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有关学生描写国小的作文400字6篇

有关学生描写国小的作文400字6篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的学生描写国小的作文400字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关学生描写国小的作文400字6篇

学生描写国小的作文400字 篇1

最近,我读了海伦卡勒的自传,《假如给我三天光明》令我深有感触。

海伦出生在一个幸福的家庭,可惜,在她19个月的时候,一场疾病夺取了她的听力和视力,从此她双目失明而且听不到外界的声音,她的性格变得暴躁。可是海伦是幸运的,她遇到了安妮莎莉文老师。莎莉文老师像母亲一样用心教她生活和学习方法。从此,海伦静下心来认真学习,经过她的不懈努力,海伦学会了识字说话,并且她打开了心灵的眼睛,得以与人沟通,性格开朗。最后,她以惊人的毅力完成了哈佛大学的学业并获得了硕士学位。她致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,她周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、教育家。

这本书让我深有感触的是海伦一生只有十九个月光明与声音,但是她却在黑暗的生活中给人类带来了光明的一生。这使我更加珍惜,现在的生活,让我懂得遇到困难,使自己成为一个勇敢积极向上的人。,有很大困难的事时都想放弃,可是我一想到《假如给我三天光明》,我就想像海伦凯勒这四肢不健全的人都能刻苦学习,那像我们这种四肢健全的人怎么能做不到呢?

学生描写国小的作文400字 篇2

在我上三年级时,老姑给我买了一双旱冰鞋。当时我喜出望外,急忙穿上,来到家门口。

由于我不会滑,刚滑动两步就摔倒在地,我因此没了兴趣,气愤地把鞋往下脱。妈妈正巧过来,看到我那气馁的表情,就猜到:我肯定被旱冰鞋给“打败”了。

妈妈语重心长地说:“女儿,你刚尝试,不会滑是很正常的!失败乃成功之母,有谁能没学过就会?”妈妈这一番鼓励我的话有如一缕温暖的阳光,滋润了我幼小的心田。我重心鼓起信心,再次“应战”。

在练习过程中我还是经常摔倒。妈妈用心的指导我,并告诉我:身子要弯,这样能避免摔倒时磕到头,不会向后仰去;手要背在身后,眼睛要平视。这样练习,我不但不摔跤了,而且速度也提升了百分之二十。

我为了能增加自己的熟练度,在平时家长出去买菜时,我就穿上旱冰鞋跟随家长一起去。

走在街上,我看到与我同龄的学生用羡慕、嫉妒的眼神看我,我的心里就无比自豪!

有一次,妈妈带我来到我家附近的旱冰场,让我在这儿练习。我熟练的在旱冰场上滑了起来。突然有一个滑旱冰的人朝我迎面而来,我心里像十五个吊桶提水——七上八下。我无计可施,急忙把脚向左退了一步,他以闪电般的速度把我撞了一个趔趄,还好有妈妈在旁边扶住了我。

我不因这件事而害怕的不敢滑了,而是继续在旱冰场练习。

在旱冰场时的我,宛如一只小蝴蝶,在场中翩翩起舞!

享受滑旱冰的乐趣真好!通过滑旱冰的这几天练习,我明白了:人生宛如着一双旱冰鞋,在练习中的挫折宛如人生中的磕磕绊绊,一定要鼓起勇气,勇敢地面对困难,雨后就会见彩虹了!

学生描写国小的作文400字 篇3

随着人们生活水平的提高,养花种草的人家是越来越多了,我家呢?也有花,也有其他的一些植物,也都再养着植物呢!我家养得仙人球最多了,后来,有一盆仙人球死掉了,花盆扔在门口不用了,但我很快又有了一个好法子,那就在里面种花。

我拿了一把小铲子在盆中挖了一个大坑,把花的 种子播种进了花盆中,我再把土盖好,并浇上了自来水。

后来,我又查看了一些百科全书,我也从中知道了一些知识,我知道了种花主要是在土、水、肥、光照、温度……方面下工夫。

土要求用疏松、排气和透气性良好、有丰富的腐殖质、喊性不中的土壤。肥料可用塘泥、菜地表土、落叶草皮腐烂后都是很好的栽培用土。浇花用的水最好用雨水、雪水,做到适时适量,春秋冬要中午浇花,夏天要早上和晚上浇花,不可胡乱地浇花。不干不浇,浇必浇透。温度也很重要,要按照花的习性来照光,调节温度。

我还知道花盆中放一些空蛋壳来作化肥会有很大的效果,会大大地促进花木的生长速度。在花盆里放上一些空蛋壳有两个好处,第一,空蛋壳上残留的蛋清可以被微生物慢慢地分解,最后成为化肥。第二,不会施肥过量,不利于花木生长。

还要合理地护理花草。平时要注意锄草松土,冬天也要采取防冻措施,以免花草冻死。

看来,养花也不是一件容易的事,我一定要把花种好。

学生描写国小的作文400字 篇4

夏天,妈妈带我去森林公园玩。中午,烈日炎炎。走进森林公园空气新鲜、心情舒畅。

首先,我们骑着双人自行车,一边骑一边看着美丽的风景,倾听着昆虫和鸟儿的鸣叫。我正在欣赏路边的风景,突然妈妈大叫一声:“快看。”我转过头一看一个荷花池出现在我的眼前,粉红的荷花犹如一个水中仙子。我迫不及待得拍照留影,几条小鱼游来游去,我不禁吟道:“《江南》江南可采莲,莲叶何田田……”这首诗。

我们继续往前走,不一会儿便走到了尽头,忽然眼前一亮看到了几只山羊,毛色不同有白有黄,头上长着坚硬的犄角,还有有力的蹄子,非常的可爱。我想摸摸它。它呢,一靠近就跑。只有一个没跑,我便喂它吃草,没想到,它却跳上木桥,来拱我,还好跑的快。

然后,我们走进湿地。那里环境优美,一棵棵水松拔地而起,数不胜数。我和妈妈边走边拍照。玩累了,我们在凉亭休息。看到一人在把面包扔进河里,仔细一看起码有50条小白条(鱼)抢着吃,只见有一条特别的威风凛凛,我想一定是老Boss。

我们走了一会到了鸟岛。岛上鸟儿的种类繁多,有鸽子、鹦鹉、火烈鸟等等,其中我印象最深刻的就数八哥了,因为它居然会学我说话和我问好呢!。

太阳偏西了,有个成语叫:“落叶归根。”我只能依依不舍得离开森林公园。

学生描写国小的作文400字 篇5

雨,又在下了!感受着一场秋雨一场凉意境。在这沥沥的雨里,仿佛听到了雨的诉说。

昙花永远的美丽在于她瞬间的绽放,生命的短暂。雨的诉说很悦耳,却留不下一丝痕迹。总想开启那一份无望的坚持,心却有如孤独的云,随着雨的诉说一路飘浮,直到满目疮痍,绝望地从空中跌落。

听说雨是天使,它能让有情人在雨中演绎一段浪漫的邂逅。那么我急切的盼望着这种邂逅,然而在这沥沥的雨里,我却没有见到这样的天使,也没有遇到过这样浪漫的邂逅。

忽然,我想起了你。隔着雨帘,路的那头,花格子雨伞下一袭白衣款款而行的你。那么近,仿佛近在咫尺,又那么远,仿佛远在天涯,无法企及,就如两条平行线,永不相交。你的世界已没有我,我的世界还在彷徨,你在你的世界里精彩,我在我的世界里沉吟。就像白天不懂夜的黑,我无法走进你的世界,无法听到你在雨中的诉说。

举手投足间的爱恋,驶入了 天空,雨的诉说,飞入了天堂,留给我的记忆,就像此时细雨柔弹的美妙音符。情思,伴随着雨的声音被关在了心门之外,没有人理会这空灵的'雨声。从身体里透射而出的伤痕在丝雨中弥散,从心里流淌出的臆想会在雨后的彩虹中蒸发。曾经认为可以炽热的情感,在需要的时候看起来竟然是如此的渺小。

电脑中播放着轻柔的音乐,流淌在静静的房间,心,随着那音乐慢慢的柔软。

学生描写国小的作文400字 篇6

一个阳光明媚的早上,鲜花盛开,绿树成阴。路旁的便利店里十多瓶罐装饮料正等待出售,但其中一些饮料却说:“被买走有什么好啊,还不如在这里无忧无虑地生活呢,否则总逃离不了被送到垃圾回收站制成铁的命运,最后也就不存在了……。”可是他们知道这是无法避免的。

到了上午,小明的妈妈来到便利店里把它们全部都买走了,一些罐装饮料非常兴奋,因为它们终于可以发挥自己的作用了;另一些饮料却很伤心,它们大声问道:“难道我们的一生就要这样结束了吗?”说完就大声哭起来,泪水变成了饮料瓶外面的水珠,一颗一颗的……不一会儿,饮料们就到了小明家门口,,小明的妈妈按了自己家的门铃,门开了,小明和他的小伙伴们一起开了门,不一会儿,它们就咕噜咕噜地把易拉罐里的饮料给喝完了,小明的妈妈收拾好这些空易拉罐,打算扔掉它们,易拉罐们都紧张的绷紧了身子,这时小明突然对妈妈说:“先不要扔,这些易拉罐还有用呢!”妈妈听了后说:“如果真有什么用,你们就拿去吧。”易拉罐们这才松了一口气。

小明把易拉罐们全部拿回了自己的房间,然后叫来了小伙伴们,他们一起准备好了剪刀和胶水等等——原来今天是小明妈妈的生日,他想通过自己的努力来为妈妈做一个礼物。易拉罐们听到后高兴极了,因为自己终于又能起到作用,不用被送到废品站了,过了一会儿,易拉罐就被他们做成了漂亮的花瓶和铅笔盒……

“啪”的一下,易拉罐掉了下来,妈妈还以为出了什么事,赶紧跑进了房间,小明和他的小伙伴们挠挠头说:“唉,这下计划全泡汤了。”妈妈这才知道他们的计划,小明的妈妈,小明,还有小明的小伙伴们都开心地笑了,易拉罐也开心地咧开嘴笑了……

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