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老师我想对你说作文 集锦15篇

老师我想对你说作文 集锦15篇

在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的老师我想对你说作文 ,欢迎阅读与收藏。

老师我想对你说作文 集锦15篇

老师我想对你说作文 1

亲爱的语文老师:

语文老师,你好,我不知道你能不能看到这封信,希望你能看到并听听我的健议,谢谢。

老师,您还记得那一次吗?我还清楚地记着那是星期二的晚上,那天晚上的最后一节课上完了,但由于营养餐的签字没写好,您便让我们重新签字,并说:“谁要是签不好,就不让谁回家。”可就由于这个,就占用了放学的最后的30分钟扫地时间,而我也正是二组的,所以放学后的30分钟就是我们的扫地时间,但您却因为这个事情便占用了我的扫地时间,还让我们放学后扫地。可就因为这个事情,我就没有赶上我们这趟的车,就被落下了。后来我妈妈知道后,把我接了回去,她也没说一句话,就在那个时候,我便对你产生了厌恶。

老师,还有一次,你使我最失望。那次是上课的时候,你要我去写两个字,我本身就写字不好,所以写出的字七扭八歪,可您看后却以为我是故意这样写不好的,便从这一次再不叫我上黑板上写字和回答问题了。而这时的我早以对语文失去了信心,失去了重新面对的勇气,我放弃了语文也放弃了自己。

我一次次地相信您,可您却一次次地伤害我。这天早上,我来到教室,突然我的同桌告诉我语文老师留了早上的作业,我说:“我怎么没听见?”“我是住宿生,老师在你们没来的时候就说了,而且我们住宿生也全写完作业了!”这一刻,我感觉我对您失望透了,我隐约感到了您的偏心,我对您报有的希望越大,您对我的伤害也就越大。

老师我想问,您为什么总是针对我,是您看我不顺眼吗?每每从同学的耳中听起你,我总是满脸严肃,满心失望。以前我特别喜欢上语文课,可到你教我们语文的时候,我以对语文产生了恐惧和绝望。

语文老师,我知道我不应该这样说你,可我只想发泄一下。有些人可能觉得我是大逆不道,可我就是想任性一下。

对不起,语文老师,希望您能看见。

老师我想对你说作文 2

在上学期,自从您突然来到我们班给我们当英语老师时,我这个英语向来都很好的人也开始慢慢懒惰下来,成绩也慢慢往下滑。

记得快要到期末考试的时候,班里不知怎么的,越来越浮躁:上课不听讲,随便乱说话,越来越乱,有时还经常惹您生气,最严重的一次居然是让您哭了出来!我们真的很对不起您,对不起您的良苦用心,对不起您灌注在我们身上的爱!从那时起,我也开始变得有些浮躁起来,上课开始有些爱说小话,对于您每次提出的问题,我都有些满不在乎,不重视,我一直以为:我都会,不用听讲都行!就是这样,我一直抱有这种对学习英语的态度,越来越骄傲,越来越自满,总是自以为是以为自己学得很好,于是便开始不好好学习英语了,课下也不认真复习课上老师讲过的知识点,没有注意复习,以至于在最后的期末考试里取得了一个十分不理想的成绩。当成绩发下来了之后,我看到成绩,不知是被什么东西狠狠的猛击了一下,顿时面红耳赤,有一种恨不得马上找个地缝钻进去的感觉!

英语老师,如果当初您再多管管我,多骂骂我,多对我的学习提一些建议,我想,大概我就不会考取那样一个不理想的成绩!我是多么后悔呀!后悔当初上课不认真听讲,后悔不听您的话,后悔课下不认真复习,不多做一些练习题!如果再给我一次机会的话,我一定不会像我以前那样做!我一定会抓紧一切时间去复习英语。“三人行,必有我师焉。”我一定会谦虚,不自以为是,不骄傲。“知之为知之,不知为不知,是知也。”我会谦虚向任何一个人虚心请教,我一定要在这学期期末考试会考取好的成绩来报答您!老师,请相信我!

英语老师,如果当初您再多管管我,多骂骂我,多对我的学习提一些建议,我想,大概我就不会考取那样一个不理想的成绩!我是多么后悔呀!后悔当初上课不认真听讲,后悔不听您的话,后悔课下不认真复习,不多做一些练习题!如果再给我一次机会的话,我一定不会像我以前那样做!我一定会抓紧一切时间去复习英语。“三人行,必有我师焉。”我一定会谦虚,不自以为是,不骄傲。“知之为知之,不知为不知,是知也。”我会谦虚向任何一个人虚心请教,我一定要在这学期期末考试会考取好的成绩来报答您!老师,请相信我!

老师我想对你说作文 3

老师,一种在粉笔灰中舞蹈的职业;

老师,一只传输知识的精灵;

老师,一位讲桌其纳的舞者,

老师,您的学生——我想说……

老师,教我启蒙的国小教师,我想对您说:“老师,也许我并不是您的得意门生;也许在众多学生中,我知识你一生中的过客,匆忙走过,在您的记忆中一片空白;也许我曾经时一个顽劣的,让您头痛的坏小孩;也许……无论我在你的记一种时怎样的,但是您教会了我文字与数字的含义。我会永远记得您的模样,您的话语,您的白发,您在粉笔灰中舞蹈的背影……”

老师,带我走出国小大门的毕业老师,我想对您说:“老师,是您教会我几十首古诗——让我现在还能一一诵读;老师,是您教会我写出出色的作文,为我的将来打下坚实的基础;老师,是您教会我做人之道,为人之风,我一直听从您的教诲;老师,是您让我从彩色的画片中领略山河之美。

老师,带我走入国中的老师,我想对您说:“您是您把我从国小生的队伍中领到中学生的行列中;是您,次次纠正我的错误,让我不再误入歧途;是您教我从七彩的书本中学到无尽的知识;使您到我走入满是书墨香的大观园;是您教我诵读“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是您……老师,忘不了您的慈眉,忘不了您的笑容,忘不了您的明目,忘不了您的白发……”

老师,我现在的九年级老师,我想对您说:“拿什么来报答您,拿什么来感恩您,也许知识一个鼓励的眼神;也许只是一个现红的勾;也许只是几声热烈地掌声;也许只是一个满意的微笑;也许只是一个无意的抚摸;也许……您一个简短动作,给了我无尽的动力。”

一只粉笔,行云流水;两手耕耘,教书育人;三尺讲台,绘声绘色……

老师,有一句话我一直想对您们说;“其实,这一生曾有您们的相伴,真好!

老师我想对你说作文 4

老师我想对你说,这个学期以来我给您带来了不少烦恼,那是从您对我的评语一字一句地表达出来的。

在评语的第一句,就表现了你对我这一学期的评价!

你是个聪明、机灵的人,但又是令人琢磨不透,顽皮的男孩,常常“让我喜欢让我忧,”所以的是我要对你说的是,从现在努力还来得及,千万别白白浪费自己的才智。从现在开始让失败属于过去,胜利才属于未来``````

这么一段评语让我思绪万千!

这个忧愁是我的缺点,每当你的教导下,我 的学习并不怎样,总是马马虎虎的十分不理想,可是最近上课老是分神------开小差,成绩直线下降了,成了倒数第四名,你看到我的成绩十分差,十分忧愁。我十分怕你会骂我,而您却和气的帮我补课,您耐心地为我补习,我便全神贯注的复习功课,在您的帮助下,我突飞猛进在下一回的考试获得了第一名。

在期末前的一个月,您为我们日夜操劳--------早上早早地起来备课,在放学时,您把午睡的时间为我们改作业,改作文,中午放学您又抱着一大堆作业回家改,一改就是12:30,又为我们通宵了3个晚上,又花费了财力为我们整理了材料打印,三天没睡,您的眼圈都黑了,同学们见了要您休息,而您却不肯休息,继续改作业,而同学们也不辜负您的期望,把您为我们准备的材料认真的阅读,而我却偷懒,结果考得十分差。我一定回好好积累课外知识扩大范围,做一只您心目中真正展翅飞翔的大鹏! 作文

而哪个欢喜是我的优点,快到期末考了,大家的成绩直线上升,而我却像乌龟一样在慢慢的爬,离期末考只有3天了,我一听傻了眼,天天“加班”把语数复习得滚瓜烂熟了,在您的期末自测考试中,我的成绩直线上升,获得了第一名!

老师我想对你说,我要在新的教师节祝您身体健康,万事如意!教育出一批又一批的人才。

啊!老师,你们是灵魂的工程师,你们用自己呕心呖血的才能,教育出祖国的人才,让祖国更加强大,你们是伟大的灵魂的工程师!

老师我想对你说作文 5

在这个世界上,我要感恩的人很多。感谢英勇的先烈们,他们给了我们和平稳定的生活环境;我要感谢那些让我们不再受病痛折磨的纯白天使;我要感谢我的母亲,是的,她给了我宝贵的生命……我要感谢很多人,但我最感谢老师,她教会了我们如何做人,他们给我们带来了丰富的知识,我的中文老师——卢华为就是其中之一。三年来,我们一起在学校度过了近千天。教师节快到了。在这个特殊的日子里,我想对你说:

老师,您还记得我们从一年级开始就培养了阅读的兴趣,经常利用课余时间给我们讲故事,经常帮我挑选一些好书;还记得吗,总有一条短信给家长,那就是加强阅读,最后,在你们的辛勤努力下,顽皮淘气的学生越来越少了,但学习的可爱学生却越来越多。现在,我们班的教室里堆满了丰富的书籍。

老师,您还记得我们刚进学校的时候,我们是一群不懂规矩的无知孩子。比如对我来说,一段时间不注意卫生,经常乱丢纸屑,所以,你狠狠地批评了我,甚至把这个缺点写在了我最后的评测手册里。那时,我想不通你做?了什么,甚至还有点怨恨,但现在看到那些话,却有一种说不出的感动。

老师,您还记得多年的老师工作让您患上了严重的腰椎间盘突出症吗?有一次,腰椎病复发很严重,卧床翻身困难,但你只休息了两周。我不顾医生和家人的劝阻,来到学校给我们上课。有好几次我因为疼痛而流下眼泪,但我还是坚持要休息片刻。站起来在黑板上写字,你知道吗?每次你受伤,我的心都会抽搐一下,又会痛。那个时候,我一直期待着下课结束,让你有足够的休息;几天前开学的时候,你的腿是光秃秃的钢筋。一摸,半条腿青青青紫,但到了开学的第二天,就有人扶着我走进了教室。你不想让爱你的学生在开学的时候因为见不到你而失望。

老师,我还有很多话想对您说。有些事情你可能不记得,但它们深深地刻在我的心里。

哪怕千言万语,也只能组合成一句话——谢谢陆老师!在此,我代表一班全体同学祝大家假期愉快!同时,祝您身体健康,事业有成,永远年轻!

老师我想对你说作文 6

亲爱的老师:

您好!

一缕轻柔的月光透过窗台,洒在了书桌上,桌上宛若镀了银,今天的月光十分的美丽,远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。这时不时传来一些动人的琴声,嘀……嘀……

沿着月光望去,在银色的光海中,我也置身在这月光之海中了月光酒满了我的衣服,温暖着我的心……只有这温柔恬静的月光,才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里,我的感官模糊了,心灵也在这圣洁中升华,老师的爱不也如此吗?

老师的爱不就像这月光一般,我顿时觉得我十分幸运,接触的老师个个都那么温柔典雅。她们时不时都在温暖着我的心。我享受着这分爱的同时又时不时的害怕失去它。

记得,上次期会考试,我知道我又考砸了,我害怕真的很害怕,当您读出我的分数时,泪水真的在我眼中打转,这并不是我期待的分数,我不敢看老师您的眼睛,害怕从中看见厌恶及失望。但我终还是偷偷瞄了一眼,天呀,此时也只有上帝明白我的心情,您的眼睛充满了鼓励,您还赞扬了我。并在试卷批上了一句话“尽力了,这样的成绩老师很满意,别气馁,下次机会更大!”我的泪水流了出来,我真的很对不起老师您,我真得很失败,我的心中真的很愧疚,真的很愧疚……

记得那一次,老师把我的座位调到了第一排,我心中真的很难过,我害怕我学不好,辜负了老师,老师对我的恩情,我该怎么偿还,您时不时叫住我问道“丫头,最近学得怎样呀!”我心中真的很痛苦……

我该用什么办法来报答我的恩师呢?这时,我想起了国小班主任对我讲的最后的一句话:“雪婷,上了国中了,希望你朝着自己奋斗的目标努力,在今后的学习中会遇到许多困难,答应我一定要想尽办法战胜它,好吗?不许气馁,知道吗?”是的,我一定再努力加油,来回报一直对我默默关怀的老师们。

一阵风拂过,在本已荡漾的水中,又画出一道浅浅的波痕,池水微微荡漾起亲吻着山石。

不知过了多久,又一缕清凉的风吹来,我暮然地被惊醒,我该打算以后的路了……

老师我想对你说作文 7

“下节什么课啊?”

“语文!”

“啊?语文!不好不好,我桌子还没收呢!来不及了,来不及了……”便开始手忙脚乱地收拾干净桌子。

每次上课前几分钟,课代表就受一种不可抗力似的来到讲台上:“静息,静息了!”上您的课,几乎没有同学敢迟到。

啊呀,您真是个严厉的老师!

我们都把您的要求牢牢记在心上,并且心有余悸。

可不嘛,您还是一个非常讲究的老师!

九年级,学业日益繁重。同学们一天到晚都在忙碌,也就顾不了卫生这些细枝末节的事。桌子上堆的是想要和天比高的试卷;脚底下放着花花绿绿的书包,有的蔫吧着,有的歪头搭脑,有的无力地张着嘴,教室里像压着一座无形而沉重的大山,压抑又使人难受。

讲究的您终于看不下去了。

“横排跟横排对齐,这边桌子往那边再靠一点,书包都统一放在柜子里,明天早上我来检查。”

那几天碰巧下雨,一位同学的伞张牙舞爪地伏在地上,最终还是没能逃过您的眼睛。“这伞啊,要这样一层一层卷起来……呐,这样不就收好了吗?”

“女生的辫子要扎扎清爽,某某的头发扎得最好看,发夹挺漂亮的;这个《学评》上的名字写这么大,大家看看扎眼吧……”

还远远不止于此呢。

有时,你还会跟我们讲历史,“九·一八”事变、“七·七”卢沟桥事变……;讲时事,像“卫国戍边英雄”、“感动中国十大人物”等,我都很喜欢听。每次我都能从中学到好多。

以前觉得运气真不好,摊上个这么严厉,这么讲究的老师。

不过,现在觉得上您的课,没有同学的窃窃私语,也大大打消了我上课走神的念头,它似乎不仅仅已经是一节课了。同学们都以最好的状态来与您共同上这节课,这难道不才是学习的真正状态吗?

其实,我越来越期待上语文课了,也因为在您的课上,我能看到人的思想对行动所产生的影响。

所以,很感谢你,老师。

老师我想对你说作文 8

“嗒、嗒、嗒…….”医院里,一楼的走廊里响起了熟悉的脚步声。“吱哟”,我住的病房门开了,宋冰走了进来,告诉我说:“我们这次期末考试成绩不理想。”我哭了,哭的很伤心……此刻,我想起了我的老师。

老师,您现在肯定在伏案总结经验吧, 那就让我敞开心扉,真切地对您说说我的心里话。

老师,在您的眼里,叶是绿的,花是红的,海是蓝的,秋天的原野都是金灿灿的……可我们从来没有见过大海,没有去过原野,又怎么能描写的惟妙惟肖呢?那些描写景色的作文就只能“望分兴叹”了。记得有一次要统考了,您当机立断,让同学们抄一篇《冬天来了》的作文,而且要默写的一字不落。可当同学们考试时,却发现作文题目是《春天来了》。结果,全班同学方寸大乱,写下来的作文不值一提,连被称为“天才”的学习委员与马失前蹄。老师,就算题目是《冬天来了》,同学们拿到高分后,有意义吗?

老师,您教导我们说,写理想一类作文的要点是“理想高,志向大”,像华罗庚、钱学森、爱因斯坦…….结果,同学们都写成了将来要当科学家,千篇一律,空洞无物。老师,如果您的思想是放框框的话,那现实生活就是圆圈圈,放框框是套不住圆圈圈的。

不仅如此,您还把作业布置的多如牛毛,晚上十点多都写不完,星期六、星期天还有补课,本来我们这个年龄段是用来度过美好童年的,却将时光全用在了毫无用处的疲劳战上,因此让我们的童年之花枯萎了。就在考试的前一天晚上,由于我做作业太困了,趴在桌子上睡着了。我梦见我成了一只鸭子,您抓住我的嘴巴硬往嘴里塞东西,我就成了大肚八戒。一会儿,我又成了一台电脑,您往硬盘里一输答案,到时候我得了满分…….结果第二天我着了凉,得了重感冒,勉强考完试就住进了医院。 老师,请让我们用自己的眼睛去看,用自己的大脑去想,用自己的心灵去感受一吧!

老师我想对你说作文 9

光阴似箭,一转眼我都上六年级了。想到还有一年就要离开我的母校,离开我爱的老师,心里难免有些伤感……

教师节快到了,我想送一份礼物给我的班主任——李老师。送什么好呢?还是跟李老师讲讲知心话吧!

记得您第一天来到我们班级,您那慈祥而又亲切的面孔就给我留下了深刻的印象。在接下来的日子里,我发现你特别严肃,脸上很少看到您的笑容,从您的表情中总能看出几分焦急与不安。我知道,那是因为我们的不听话让您担心了。那时,您刚接任我们班,对您的每一个学生都还不了解,而我们也因为新换了班主任有点不适应,好多同学都表现出浮躁,抵触情绪,班级纪律很差,那时的您一定被我们搞得很头疼吧!当然,调皮的我也没让您少操心。

可是有一天,您来上课的时候,我发现您的脸一边大一边小,一只手还时不时地捂着脸,我才知道原来您是牙齿疼,可您还是很用心地给我们讲课。那节课我们都听得很认真。我知道,那一定是您被我们气得着急上火了。自从那天起,我上课再也不讲话了,后来还得到了您的表扬。

还有一次,我看到您的脚一瘸一拐,后来才知道您来学校的路上,不小心摔了一跤,流了好多血。可您不顾脚上的疼痛,还是坚持来给我们上课。那时,我很想上前安慰您,可又不好意思开口,可我心里真的很心疼。

李老师,您表面看上去对我们很凶,其实您打心底里是爱我们的,您是“恨铁不成钢”,您是多么希望您的每一个孩子都能好好学习,将来有出息。

时间过得真快,李老师,我们一起走过整整一个年头了,在这一年里,我们一起欢笑,一起努力,在您的严厉教导下,我们共同见证了进步,见证了成长……

因为有您,我变得不再胆怯;因为有您,我变得更加自信;因为有您,我的知识不再贫乏……李老师,我想对您说;您辛苦了!我爱您!我想经常看到您笑……作文

老师我想对你说作文 10

老师在我心中是伟大的,因为他们将自己一生中所学的知识尽自己最大的努力传授给了我们。同时还在上课之前备好课,很辛苦。但他们依然任劳任怨,无私奉献。想许多办法让我们成材。粉笔染白了他们的头发,岁月把他们渐渐变老了。但他们丝毫没有怨言,继续努力的将我们教导,为社会尽一分力,把我们教育成祖国的花朵,变成国家栋梁。

高老师,在您的教导下,我们一批批地成材了。我想对您说:老师,您辛苦了,您用辛勤的汗水化做点点甘露,滋润我们茁壮成长,要是没有您的教育,恐怕没有这天知识渊博的大学生,没有这天的创意……因为大脑是根据知识而想象到新的创意。没有了您,全世界的人就可能脑子里没有知识,没有了知识就没有了成长。谢谢您用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。如果不是您带领我们走进知识的海洋,我们可能就不会有这天这些丰富的知识。古今中外,每个人的成长都浸透着教师的心血。就好像同学们都考到了优异的成绩,当然少不了老师平时付出的心血。

高老师,您还记得吗?我的字写得不好,你和我的家长都批评过我,我却没有把你们说的话铭记在心。在一次暑假里,您让我们描一本钢笔字帖,我却忘了,没有把它当回事,到了离开学还有一天的时候,我急急忙忙的写好了这本字帖,字写的很潦草,有的字超出了格子、有的缺了许多笔画、有的黑乎乎的一团;根本看不清字。第二天早晨,大约七点多钟的时候,妈妈要检查我的作业,检查到字帖的时候,因为写的一塌糊涂,妈妈看完以后,暴跳如雷,气愤之下撕了我的字帖。让我再买一本重新写,我买好后,妈妈看着我写完了这本字帖,写到了凌晨一点左右。开学时,最后一本书写工整、漂亮的字帖交到了你的面前,你还表扬了我。

老师,您好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万颗幼苗茁壮成长。

老师我想对你说作文 11

亲爱的程关:

见字如面!

这几天你不在,说实话我有点松懈,因为我心里一直觉得,反正程关不在,偶尔偷懒一点也没事。但是,原来偷一点懒真的没什么,反而会让我成绩下降几十,排名回落十几& hellip& hellip

先说我这一周取得的进步,就是数学作业完成的越来越快,出错率极低。上午第五节自习课,我能够完成数学布置的两本练习册上的作业,加上两页化学作业,正确率很高。至于作业,我终于找到诀窍了,就是下课的时候,不要乱思考。这十分钟我该做什么,但是我有目的的想:我想写数学作业。

下课后,确认自己在课堂上没有疑惑后,就开始快速写作业,因为之前的题很简单,几分钟就能做完。而且我找到了一个好办法,就是写作业的时候,先把简单的题刷出来,如果需要浪费很多脑子,就先跳过,最后再写。其实这种解题模式也是考场上的解题技巧,尽量多拿分。

先说政治和历史的背诵计划。因为政治很多,每天学一课,双星的内容全部背下来。历史九天背一个知识点,九天背下一个知识点,有余地再九天背一个知识点。在一节历史课上,陈老师告诉我们,当她还是走读生的时候,她每天回家上学六个十五分钟。每次她用一个小纸条记住一个知识点,路上的时间就能记住。听完觉得这六个十五分钟,一个半小时,每天比别人至少多学一个半小时。是什么概念?随着时间的推移,这将是一个多么庞大的数字。听了之后也很有启发。如果我抓住每天的空闲时间,我就会成为一个人。所以我也打算每天背英语语文这类东西。英语单词和汉语诗歌。课后笔记,化学方程式,这些东西,宿舍、教室、食堂之间来回跑的时间,团队跑练习前的时间,很多很多次被忽略的时间,都要认真对待!

现在很多科目已经发了会考复习资料。我想我可以私下提前写好这些材料,为会考做准备!

上次我想对你说,我提了一个问题,就是背的东西越来越多,没时间背。现在觉得自己很蠢,因为有很多时间我都忽略了。善于发现每一点点时间才是真正的王权。

刷数学题,练物理,背语文,改错题,练体育。会考,加油!

希望以后考完试,现在就感谢自己!

就像周三周四的体育课一样,感谢自己周一长跑的满分!

国瑞通

  20xx年12月1日

老师我想对你说作文 12

国小即将毕业了,我也要离开您了,但我永远也不会忘记您为我们做的一切,也无法忘记您的教诲。还记得开学时,您走进教室,我眼前一亮,而且您还总是面带微笑,大家都很喜欢你您,您还经常带一些书给我们看,如《淘气包马小跳》,《老人与海》,《漂亮小子和坏小子》等,还给我们介绍一些好书,我们买不到的,您还帮我们买,而且价钱也便宜,还帮我订阅《读读写写》,让我们多读。

我们上学从未组织过家长会,自从您来了,我们举行了第一次家长会,活动中,您让我们知道了我们学习很好,还让我们在家长面前展示自己。教室活动结束后,您带着家长参观我们的学习生活,让家长放心。还拍了许多照片吗,放在网上。老师我们真的喜欢你!

就在这个学期,就在一个春光明媚的晴天,你微笑的手拿相机高兴的走进教室,欢快的说:“今天天气不错,地理的油菜花正旺,在风中翩翩起舞,美妙绝伦,这么美的景色我们永远要留住,所以今天我们举行一个小小的春游。”话音刚落,教室里立刻爆发了,想惹过的蚂蚁活蹦乱跳。我们先到了花园,花园里春意盎然,一片生机,我们三五成群摆着各种姿势拍照,您也经常教我们怎么摆。一圈下来,虽然我们汗流浃背,但我们依然很高兴,因为我们把春天美好的景色永远留下来,这都要谢谢您。

就在前几天盐都区教育局发出一个通知,您阻止了我们参加了江苏省中国小“经典诵读,感悟成长“作文大赛。我们很喜欢,是您给了我们一次机会,您不仅给我们机会,还动员我们参加,为了让我们能写好,您上网查阅,打印作文给我们看,让我们有东西可写。我们作文写出来,您还帮我们修改,帮我们把作文发表在网上,我们的作文在网上了,您又打印了一份给我们,您为了这次活动,日夜操劳,不知疲倦。我们真的非常感激您!

您还为我们讲一些名人的成长故事,希望我们知道如何做人,您的.用心良苦我们真的很感动!

老师啊老师,在这离别的时候让我用这封信来表达我的感情的,最后道一声:“老师,我们不会辜负您的期望的!”

祝您工作顺利,身体健康!

老师我想对你说作文 13

师爱仿佛一杯淡淡的清茶,她让我在无尽的幽香中慢慢的成熟,慢慢的长大!

我很庆幸我有一位这样的好老师,那就是我们的语文老师朱老师。

朱老师语言十分幽默,她很少批评我们,要是我们犯了错,她就用幽默的语言来让我们认识到自己的错误,并且每次都让我们心服口服,无话可说!

朱老师经常和我们聊天、谈心,课上我们是师生关系,课下她就是我们最好的知己,如果我们有一些烦心事不愿和家长说,找到朱老师,她就会和我们聊一会,就算我们的心情再差,也会马上变得开心起来!

其实,我也是一个不能控制好自己的学生,比如:不能调整好自己的心态、脾气不太好……

五年级时我把我们的英语老师气哭了,朱老师知道后,把我叫到办公室,微笑的对我说:“王桂琳,你为什么故意要把英语老师气哭啊?”当时,我又紧张又害怕,不知道该说什么,就当我在想如何回答朱老师的问题时,朱老师突然说:“是不是因为英语老师无意中的哪句话冤枉到你,你一直记在心里,想找时机发泄一下,对吗?”老师这么一说,可说到了我的心里了!“对”我干脆的回答到!朱老师听了笑着对我说:“如果你是一位老师,有一位同学在你上课的时候总讲话,无论你怎么告诉她都没有用,你会不会伤心?”我听到后才真正认识到自己的错误,心想:对啊!英语老师上课时我不停的讲话,而且英语老师还不停的告诉我不要讲话……“我会伤心的”我抬起头,小声的对语文老师说了一句。

朱老师听完后对我说:“王桂琳,你要学会换位思考,你想,英语老师很多次原谅你上课讲话,难道你就不能原谅英语老师一次吗?英语老师才刚刚工作,有时不能真正的了解你们,并且每一位老师的心里并不恨任何一位学生,所有老师对自己学生所做的一切都是为了学生能够更好的发展,所以你也应该为英语老师想想。听到朱老师这句话,我的心里也渐渐的原谅了英语老师,并打算好好的给英语老师道个歉!

说一句心里话,我的知心话儿总是想对朱老师倾诉,满心的欢喜也想和朱老师分享,总之,朱老师在课堂中是我们最好的老师,课下就是我们最好的朋友。

我们即将踏入国中的生活,在国小的最后一年里,我会格外的珍惜清茶散发出的淡淡幽香,丝丝甜意!

老师我想对你说作文 14

正文内容简介:光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经是国小六年级的学生了。再过一年,我们就要离开我们熟悉的母校,离开我们亲爱的。。

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经是国小六年级的学生了。再过一年,我们就要离开我们熟悉的母校,离开我们亲爱的老师。想想这六年美好的时光,有太多的感慨!想对老师说的话有许多许多。

老师,我想对您好说,您是一个想让我们学会如何做人的好老师。刚入学的时候,您教我们的不是别的,而是怎样做人。您说,在别人说话时,要尊重别人,不能随便打断别人的话题;做人要诚信,要敢作敢当。老师,您放心,您的教导我们会牢记在心,我们会像您说的那样,做一个有道德,有修养的人。

老师,我想对您说,你是一个想把我们培养成全面发展的人才的老师。您总是说,第一是身体,第二是人品……第五才是学习。而课本中的知识只是学习中的一部分,所以光学习是不行的。但是有许多老师和家长却认为学习是第一位的。我觉得,还是您说的对,人应该全面发展。

老师,我想对您说,您是个善于理解学生的好老师。在我们眼里,作文大概是最让人头疼的事了。但是,您能把普通的作文变得有趣起来。您带领我们做一些游戏,从游戏中悟出一些道理,让我们认为写作文是一件乐事儿。

老师,我想对您说,许多同学认为读书很枯燥无味,不愿意读书。您始终坚持培养我们的读书兴趣,在课前您要求我们每一个人谈读书的感受。在您的培养下,我已经养成了读书的习惯。

老师,我想对您说,在课上,您是一个老师。但在课下您却像一个大姐姐一样和蔼可亲,我们都愿意和您在一起说笑。

老师,我还想对您说,你总是给我们推荐课外书,那些课外书都是您精心为我们挑选的。通过读那些书,使我开阔了视野,丰富了课外知识。您就是我们的知心朋友。

最后,我想对您说,老师您辛苦了!忠心地谢谢您!

老师我想对你说作文 15

再过一个学期,我就要离开母校了。我已经与您共同度过了四个春夏秋冬,一同聆听了四个新年的钟声。您把我从一个一年级的不懂事、爱调皮的小孩子,变成一个有知识的学生。是您教导了我这么多年,我们之间已经产生了一种特殊的感情。

刘老师,您就像我们的母亲,将所有的爱都倾注到我们身上。您的爱就像细雨丝丝,不停地滋润着我们这一个个刚破土而出的春笋,期待着我们一天天成长,期待我们快快长成参天大树。寒来暑往,春去秋来,当我们各有成就时,您正享受着桃李满天下的快乐,这就应了一句话“待到山花漫烂时,她在丛中笑。”

老师,您还记得吗?上学期的写字等级考试的那件事。那时我们刚刚练习毛笔字,开始我们只是在字帖上练习,大家都描的工工整整,你看了非常满意。可是,当我们用没有样字的白纸练习时,大家都傻了眼。我拿起毛笔,有些陌生地开始写字,我的字即僵硬又不自然,老师您慢慢地弯下腰,摸了摸我的头说:“看,你这个字不行哦,没有笔锋,又很僵硬!”说着,您握住了我的手,开始手把手地教我写字。“横要平,竖要直,要有力,再顿一下!好的……”几天后,我的字还是没有明显的进步,您总是走到我桌旁,俯下身来叮嘱我说:“要多练习啊!熟能生巧,否则,这个样子下去,你会不合格的。”听了您的话,我更加努力地练字,一张又一张……我发奋练字,再加上您每次和颜悦色地教我要领,鼓励我,我变得更有干劲了!就等到考试的那一刻,我能利通过。

几个月后,成绩下来了,我又喜又悲,到底怎么样啊?我的心“怦怦”直跳。老师报成绩怎么这么慢啊?一个个名字从我耳边飘过……“15号,优秀!”说完,老师您对我会心一笑。不知为什么,我喜欢您每一个眼神,每一个动作,当您对我笑时,不知怎么的,心里暖暖的,甜甜的……

虽然要毕业了,但我永远会记得您。不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里帮我指引方向;不会遗忘是谁让班级里有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构造知识的殿堂……

刘老师,感谢您。您是一位不辞辛苦的引路人,把我引进了知识的海洋,引进了通向成功的大道。快毕业了,我会珍惜和您在一起的每一堂课,每一天!

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