![国小三年级语文上册玩出了名堂听课记录及点评]( "国小三年级语文上册玩出了名堂听课记录及点评")
- 语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。以下是小编帮大家整理的国小三年级语文上册玩出了名堂听课记录及点评，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、游戏导入1.通过问一个得奖游戏让孩子通过细心观察发现游戏中的秘密。2....
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![5年级上册语文听课记录]( "5年级上册语文听课记录")
- 听课记录的基本内容听课记录的基本内容包括两个方面。一是教学实录,二是教学评点。下面给大家整理了5年级上册语文的听课记录，快来参考吧！教学要求：1、学生能够学会本课4个生字新词。2、了解课文的内容。领悟课文是怎样具体表达“信赖，往往创造出美好的境界”的意思。3、有感...
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![国小课文玩出了名堂教学设计]( "国小课文玩出了名堂教学设计")
- 玩出了名堂是一个有趣的故事课文，通过对列文虎克故事的描述，告诉我们对于创新要有自己的看法和理解，下面是玩出了名堂教学设计，一起来看看这一课是怎么教学的吧！国小课文玩出了名堂教学设计一、教学内容简析义务教育课程标准实验教科书国小语文三年级上册第15课《玩出了名堂》...
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![国小语文《玩出了名堂》教学设计]( "国小语文《玩出了名堂》教学设计")
- 《玩出了名堂》是国小语文三年级上册课文。这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。全文贯穿一个...
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![语文5年级上册听课记录]( "语文5年级上册听课记录")
- 导语：《春联》这篇课文用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。让学生通过学文懂得诵读春联，既是学习又是享受，从而使学生得到美的熏陶。本课教者匠心独具，充满了浓郁的文化气息，是一堂非常成功的示范课。思路清晰，点拨巧妙，拓展深化，无一不显示教者的文...
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![国小上册语文听课记录]( "国小上册语文听课记录")
- 听课是培养教师的重要方式，下面就是小编为您收集整理的国小上册语文听课记录的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！国小上册语文听课记录一一、复习生字词，板书课题，指名读课题二、学习第一句，练习说话。1、出示第一句话和图片，指名读2、师范读，注...
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![三年级上册《玩出了名堂》教学设计]( "三年级上册《玩出了名堂》教学设计")
- 《玩出了名堂》是朱长超写的一篇文章，讲述了荷兰科学家列文虎克发现微生物的事迹。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的三年级上册《玩出了名堂》教学设计，希望对大家有所帮助。学情分析这篇课文紧扣观察的专题，可是大多数学生平时都有粗心、马虎的坏习惯，不善于观察，或者是...
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![人教版语文三年级上册《玩出了名堂》练习设计]( "人教版语文三年级上册《玩出了名堂》练习设计")
- 《玩出了名堂》讲的是一个有趣的故事：说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成了放大镜。在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜片放一起，终于有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。下面是小编整理的人教版语文三年...
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![三年级公开课《玩出了名堂》教学设计]( "三年级公开课《玩出了名堂》教学设计")
- 《玩出了名堂》这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克玩镜片玩出了名堂，发明了显微镜，并通过显微镜发现了一个全新的微生物世界。下面我们一起来看看三年级公开课《玩出了名堂》教学设计。一、教材分析：这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门...
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![三年级语文玩出了名堂知识点参考]( "三年级语文玩出了名堂知识点参考")
- 《玩出了名堂》多音字调：tiáo(调整)diào(调动)看：kān(看守)kàn(看见)观：guān(观看)相关人教版三年级语文《玩出了名堂》多音字知识点归纳《玩出了名堂》同音字闲(清闲)──咸(咸水)堂(礼堂)──唐(唐朝)──糖(糖果)镜(镜片)──静(安静)──境(环境)皇(皇帝)──黄(黄...
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![三年级语文课文玩出了名堂知识点]( "三年级语文课文玩出了名堂知识点")
- 《玩出了名堂》多音字调：tiáo(调整)diào(调动)看：kān(看守)kàn(看见)观：guān(观看)《玩出了名堂》同音字闲(清闲)──咸(咸水)堂(礼堂)──唐(唐朝)──糖(糖果)镜(镜片)──静(安静)──境(环境)皇(皇帝)──黄(黄瓜)拜(拜访)──败(失败)固(固定)──故(故事)──顾(...
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![课文《玩出了名堂》教案范文]( "课文《玩出了名堂》教案范文")
- 【教学目标】１、知识：抓住３～４自然段，了解列文虎克是怎样发明显微镜和发现微生物的。２、能力：有感情地朗读课文。结合自己的活动写玩中的乐趣或收获。３、情感：了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从而激发好奇心和求知欲，培养观察能力，增强创造意识。【教学...
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![玩出了名堂的说课稿国小三年级上册语文]( "玩出了名堂的说课稿国小三年级上册语文")
- 说教材《孔子拜师》是六年制国小人教版课标实验教材三年级上册第五单元中的课文，本单元以灿烂的中华文化为专题，《孔子拜师》介绍了代表中华传统文化的两位大师孔子和老子的故事，教育学生懂得尊师好学的哲理，这是本单元的第一篇精读课文。课文讲述了我国古代著名思想家、教育...
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![国小三年级语文上册《玩出了名堂》听课记录及点评]( "国小三年级语文上册《玩出了名堂》听课记录及点评")
- 一、游戏导入1.通过问一个得奖游戏让孩子通过细心观察发现游戏中的秘密。2.学生交流。3.教师导入。你喜欢玩吗？玩什么？玩的高兴时爸爸妈妈会怎么说？今天，我们要学的课文，题目就是“玩出了名堂”。（板书课题并齐读课题）4.学生读题，想想能提出哪些问题。5.教师可将学生提出的问题列...
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![三年级语文玩出了名堂教师教案]( "三年级语文玩出了名堂教师教案")
- 教学目标设计1.会认7个生字，会写15个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。2.有感情地朗读课文。3.了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物...
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![国小五年级上册语文《窃读记》课堂实录]( "国小五年级上册语文《窃读记》课堂实录")
- 师：咱们今天学习的是《窃读记》。读过课文了吧?这篇课文很好懂，一读就懂。请告诉我，你读懂了什么?生：我读懂了作者非常喜欢读书，觉得读书是件非常快乐的事。这么多书坚持读下去，说明读书很有意思，她求知欲很高。师：他读懂了这是一个非常喜欢读书的小女孩。很好!你来分享。生：我从...
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![玩出了名堂教学反思及札记]( "玩出了名堂教学反思及札记")
- 《玩出了名堂》是人教版三年级语文上册第15课第四单元课文,玩出了名堂教学反思有哪些呢?下面是的玩出了名堂教学反思资料，欢迎阅读。玩出了名堂教学反思篇1玩出了名堂教学反思第四单元的课文是教会孩子学会观察，观察身边的人和物，发现自然界的秘密。新课程标准就阅读要求我...
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![国小三年级语文《玩出了名堂》教学设计]( "国小三年级语文《玩出了名堂》教学设计")
- 《玩出了名堂》这篇课文的教学要让同学们从列文虎克玩出名堂的过程中受到启发，从而培养在观察中用心思考、勤于动手，才能有所发现的意识。以下是本站小编精心为大家整理的《玩出了名堂》教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生...
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![国小二年级语文《玩出了名堂》的教案]( "国小二年级语文《玩出了名堂》的教案")
- 学习目标①认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能正确读写“名堂、浪费、镜片”等17年词语。②理解课文内容，从列文虎克玩出名堂的过程中受到启发。③写写自己玩中的乐趣和收获。课前准备①生字词卡片或制成的电脑课件。②师生搜集列文虎克的有关...
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![三年级语文《玩出了名堂》课后训练题]( "三年级语文《玩出了名堂》课后训练题")
- 一、看拼音，写词语。míngtáng1àngfèijìngpiànkānshǒudìngshíqīngxián()()()()()()xìwēiyuèdúsuíyìtiáojiéjiǎndānbàifǎng()()()()()()fàngdàjìngxiǎnwēijìngwēishēngwùjǐ1áijǐqù()()()()二、组词。1.克()堂()浪()访()显()刻()赏()很...
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![三年级上册语文《玩出了名堂》教学设计及教学反思]( "三年级上册语文《玩出了名堂》教学设计及教学反思")
- 【教学目标】１、认识“阅、固、调”等６个生字。会写“堂、镜、闲”等１２个字。能正确读写“名堂、浪费、镜片”等１７年词语。２、理解课文内容，从列文虎克玩出名堂的过程中受到启发。３、写写自己玩中的乐趣和收获。【教学媒体】１、生字词卡片或制成的电脑课件。２、师生搜集列文虎克的有...
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![三年级语文玩出了名堂课后训练题]( "三年级语文玩出了名堂课后训练题")
- 要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇三年级语文玩出了名堂课后训练题，以供大家参考!一、看拼音，写词语。míngtáng1àngfèijìngpiànkānshǒudìngshíqīngxián()()()()()()xìwēiyuèdúsuíyìtiáojiéjiǎndānbàifǎng()()()()()()f...
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![《玩出了名堂》三年级语文教学设计]( "《玩出了名堂》三年级语文教学设计")
- 《玩出了名堂》讲述了一个有趣的故事：列文虎克玩镜片，之后，做成放大镜，接着，做出显微镜，最终发现了微生物世界，玩出了大名堂。下面是应届毕业生小编为大家编辑整理的《玩出了名堂》三年级语文教学设计，希望对大家有所帮助。学习目标：1.会认6个生宇，会写12个生字。正确读写名堂、浪...
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![三年级上册语文听课记录]( "三年级上册语文听课记录")
- 去听听其他老师的课，不管是青年教师还是老教师，你都会收益非浅，其乐无穷。下面是小编为您整理的关于三年级上册语文听课记录的相关资料，欢迎阅读！三年级上册语文听课记录：《燕子专列》四月中旬，我有幸听了全国著名特级教师盛新凤老师执教的人教版国小语文第6册《燕子专列》一课，...
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![语文三年级上册玩出了名堂课后训练题]( "语文三年级上册玩出了名堂课后训练题")
- 要想学好一门课就必须大量反复地做题，因此为大家整理了这篇三年级语文玩出了名堂课后训练题，以供大家参考!一、看拼音，写词语。míngtáng1àngfèijìngpiànkānshǒudìngshíqīngxián()()()()()()xìwēiyuèdúsuíyìtiáojiéjiǎndānbàifǎng()()()()()()fàngd...
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学者斋
