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家乡树的作文六篇

家乡树的作文六篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的家乡树的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

家乡树的作文六篇

家乡树的作文 篇1

家乡是一个鸟语花香,美丽,充满大自然气息的一个小村庄,这个村庄,有几棵高大威武的木,笼罩的村庄,笼罩着乡路。

这几棵树就是重阳树。大概有百年历史了。大的重阳树树的树干,有两个成年人环抱起来那么大,另外几课树小一点,两个小朋友手拉手就能抱住她。他们的根深深地扎在泥土里吸收营养。提供给树干和树叶。有的重阳树,比周围的一栋房子还高,像是撑开了把绿色的大伞。又像两个绿色的大蘑菇,又像两位慈祥的巨人站在路边。近看,要把头抬得最高才能看到两颗种杨树的顶端。

春天,重阳树上长满了嫩绿的树叶,郁郁葱葱的,这时有许多的小鸟在上面做窝,我来到重阳树下,鸟儿像在捉迷藏似的,叽叽喳喳,非常热闹。

夏天,太阳炙烤着大地。几课重阳树,像一把绿色的太阳伞。我们时常到树下玩耍,他们为我们遮挡了火辣辣的太阳,时不时过来凉嗖嗖的风,给我们带来一丝阴凉。

种杨树上有许多寄生藤,这些寄生藤包裹着重阳树的树干吸收着重阳树的营养。结出了一个个绿色的果实,重阳树的寄生藤还可以当药材。

这就是我家乡的重阳树,一种古老的树,我们要好好保护它。

家乡树的作文 篇2

家乡的杨梅树,勾起了我小时候美好的回忆。

春天,杨梅树上结出了很多果实,我会叫一群小伙伴,去摘杨梅。每次都能摘几大箩杨梅放在冰箱里。

夏天,我拿出杨梅一边吃,一边坐在杨梅树下乘凉。天气太热了,我都会和小伙伴在树下玩耍。因为树叶长得繁茂,晒不到太阳,所以我们会在那里玩。

秋天,我会和小伙伴在树下玩,秋风和落叶交叉出现,使我们玩得更加开心。

冬天,杨梅树变成了一棵光秃秃的老树。我和伙伴用布抱住它,使它温暖。杨梅树温暖了我们就开心。因为杨梅树是我们的伙伴,如果没有杨梅树就没有我们的快乐。有一天,村委会的人开会决定,要把杨梅树挖走,造房子。当时,我和伙伴就很生气,下决心要保护杨梅树。砍的当天,我和伙伴围着杨梅树,不让大人砍。我和大人争执,最终杨梅树保住了——被移植到村庄最显眼的一处——村委会东墙的一个角落安了家落了户。

我爱家乡的杨梅树,因为它是陪我长大的伙伴,也是勾起我小时候快乐回忆的一件珍贵的礼物,更是我生命中不可忽缺的一个组成部分。

家乡树的作文 篇3

我的故乡在大连,那里是我国主要的温带水果产区。我喜欢故乡的苹果。

奶奶家就在大连,她的房前屋后都是苹果园,一课课苹果树像我们军训时的小战士一样整整齐齐地排列着。

清明节过了之后,苹果树渐渐地发芽了。到了"五·一”节苹果树上开满了鲜花,白的像雪,红的像火,粉的像小姑娘的脸。当我们过儿童节的时候,苹果树开始挂果了。

苹果小的时候是青色的,当它长大以后,有的变红了;有的变黄了;有的变绿了。红的叫“红富士”;黄的叫“香蕉”苹果;绿的叫“印度”苹果。

熟透的苹果因品种不同而味道不同:“红富士”酸、甜、脆;“香蕉”又绵又香;甜甜脆脆的是“印度”。

听奶奶说,我们大连的苹果出口量约占全国的四分之三呢!我为故乡而骄傲,我爱故乡的苹果!

家乡树的作文 篇4

望着眼前的空地,不由的怀念起那株高大的梨树。

记得小时候,我常常爬上他那高大的树梢,双手紧紧的抱住树干,看天看地。有时也会静静的发呆,累的时候,爬到“Y”字形的树杈那打瞌睡。有一次,一不小心,“扑通”一声响,我从上面掉了下来,头上跑出个乒乓球那么大个包,在地上大哭起来。而梨树被我震动摇了几下,又不动了。妈妈听到了我的哭声跑了出来“臭树害得我的小祖宗摔疼了,妈妈打他好不好啊!”“不好”妈妈听了连忙把我抱起来说“好好,妈妈不打了。”但我没有吸取教训,等包一消,我又往树上爬了。

在夏天的中午,蛐蛐在草丛中狂欢,我与小伙伴们在梨树上玩耍。一会比赛谁先爬上树顶,一会儿比谁摘得梨子多……累了就在大树下乘凉,渴了就摘个大梨吃。真是其乐融融!

家里的梨更是好吃,脆生生,甜滋滋,让人越吃越爱吃。在吃梨时,“好吃,好吃”是我最想说的话了。可我就是挤不出余暇时间的来说,只有慢慢等待手中的梨吃光了,才会挺着大肚子慢悠悠的走向大人,让他们再多给一些,如果不给的话,就自个爬到树上摘几个下来,然后拿个小木椅在树下坐下,接着就是一阵狂吃。

可是好景不长,六岁那年因为村里搞征收,刚刚好把我家的梨树征了,不久就被伐木人砍掉了,那时我的心犹如一块玻璃被打碎,不争气的眼泪如同断了线的珠子掉落下来。

现在有时在市场上买点梨吃却已不是那个味了,想吃也吃不了了。这是对一个从小吃梨吃到大的孩子是多么的苛刻啊!

偶尔回到老家望着眼前的空地,隐隐约约中梨树与我儿时的背影又出现了。

家乡树的作文 篇5

柿子树是我的老家太行山区的乡土树种,自古就做为经济林木而被广泛引种、嫁接、栽培。柿树高大挺拔,适应性*强且病虫害少,一朝生根发芽,树龄可达数百年。在太行山的沟谷之中,半坡之上,生长百年仍枝繁叶茂,硕果累累的柿树,几乎随处可见。它们很受乡亲们看重,在历史上经济困难的岁月里,它的柿果和栗子树的栗果一样,都曾是父老乡亲们赖以生存的口粮,帮助人们度过了饥荒的年代。民间有“一年栽树,百年受益”的说法。

每年秋天,都会有大量游客到山里观秋景,赏红叶,采食山果。而柿树可以说是太行山金秋时节的标志树种。它树冠遒劲开张,亭亭如华盖,叶子橙红、果子灿黄,很是吸引人们惊奇的目光。柿树叶子有孩童的手掌般大小,质地厚实又有韧性*。盛夏时油绿光洁,深秋时就会变成很耐看的黄绿色*、橙红色*或殷红色*,可夹在书里作书签使用,带着一种山野间的情味。这柿叶或可认为是太行山区父老乡亲的简朴名片,上面展现着无形的文字:实诚、厚道、拙朴、坚韧。

秋日陽光下,散步在彩霞般的柿树林中,最让人感到由衷喜悦的,是黝一黑苍劲的枝头缀着的一个个米黄|色*、金黄|色*小灯笼般的柿子。这果实独具一种奇特之处。刚采摘下来,你咬一小口试试,立马你满嘴从舌一尖到腮帮子都会感觉到又涩、又生、又木,那滋味很是难以形容。如果以前你对涩这个汉字还没多少深刻认识的话,此时你就会百分之一百二地领略到涩字的全部魔力了。

原来,刚下树的柿子是不能吃的,果子里面含有一种叫作可溶性*单宁的化学物质,涩味很重且不能为人所消化。这就要经过“脱涩”处理,才能真正成熟,供人食用。方法大致是这样:把一堆柿子先装在一个大盆子或缸里,再往里蓄一多半40多度的温水或1比10的石灰水,然后加盖盖好。盆或缸里的水温,不能降低。民间多采用在盆或缸底进行间歇式烧柴火的方式保持水温。

这样经过三天左右,柿果的涩味就好象被一丝丝地一抽一走了似的,直至全部退去。现在你再拿一个尝尝,又浓、又甜、又脆,美滋滋的别有一番风味,口感是相当的好。按中医理论,柿子能滋-阴-润肺,去燥生津。

这柿子的脱涩过程,和托尔斯泰所说的:“清水里泡三次,血水里浴三次,碱水里煮三次”的`精神磨砺过程,倒是有些相似。由柿子从生涩到脱涩,再到甜脆的转化,让我不由联想到青年人走进社会的成长经历。

你看,刚从校门踏入社会的年轻人,毫无社会阅历,又有点眼高手低,做事往往触襟见肘,幼稚可笑,甚至造成工作失误。这阶段的状况,就好象刚摘下的柿子,生硬、木然,不能物尽其用。之后,年轻人都要经过一个主动或被动的“脱涩”过程:迷茫矛盾,情绪低落,痛苦的思索,虚心向老同志请教,边工作边探索,互相交流互相借鉴,总结经验再接再厉。

这一磨练、砥砺的过程,一般要持续好几年,青年人身上的笨拙、莽撞、心浮气躁、不知所措等一些与在社会上有所作为不相适应的思考方式和行为方式,才会逐渐减少和蜕变。代之而来的,是慢慢地培养起遇事沉着从容,工作干练果断,在小成之后不骄躁,在失败之后也不会一蹶不振等较为优良的品质,从而能在工作中发挥自己的所学和所长,成为单位里的骨干力量,成为领导和群众信得过的人。

能走到人尽其才这一步,就好比经过乡亲们脱涩处理过的柿子,终于摆放到果品市场上,成为人们乐意品尝的来自太行山里的金秋佳果。

家乡树的作文 篇6

小时候,大人们经常带我到兰江公园去玩儿。我最喜欢到兰江公园栗水河旁的柳树边玩。

春天,柳树发出嫩嫩的小芽。我在树下撒尿,一心想让它长大。

夏天,柳树的叶子长得又长又细。夜晚我和奶奶在兰江公园散步。我对奶奶说:“奶奶给我做一个紧箍咒。”奶奶摘下柳树的枝条,慢慢地编织成紧箍咒。我急忙把紧箍咒戴在头上,大摇大摆地走着,炫耀自己。

秋天,柳树的叶子变成了金黄色。一阵风吹过,树叶纷纷扬扬地落了下来,我的心里一半快乐一半难过。

冬天,柳树的叶子落光了。每当北风呼呼地吹时,我就以最快的速度跑到兰江公园的柳树那儿。这时,柳树的枝条上结满了冰块。我把冰块拿在手上带回家,回家后发现冰块不见了。我问奶奶:“冰块怎么不见了?”奶奶说:“你手上的温度高,冰块在你的手心里融化了。”我的心里多少有些难过。

一年四季,兰江公园的柳树让我回忆起无穷无尽的童年味道。我爱柳树,我更爱这生机勃勃的家乡。

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