那是一首诗作文(集锦15篇)

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的那是一首诗作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

那是一首诗作文1

那是我老家最大的一颗槐树，听老一辈的人说，在抗日那会儿他便与人的腰一般粗了，我听后心中着实惊讶，这颗槐树竟长了这么久，我原本不觉他有什么不同，不过大一点，粗一点。终归，他只是一棵老树。

他已经很老了，几乎不再长高了，发达的根系在冬日的寒冷中裸露在白石之间，树干也奇丑无比，一条触目惊心的疤痕像是在诉说他饱经沧桑的一生。每当有人路过，都会说，他活不过这个冬天了。

春雷阵阵，“贵如油”的春雨零星的滴下，人们忙活着下地干活，也没人去看看老槐树。麦穗一粒粒种下，种下的是一年的希望。没人再关注老槐树，只有小孩子总爱在树下玩耍。这时有人发现，老树枯干的枝桠上多出了一抹绿色，这绿色虽不太起眼，但让老树活了过来……当晚，村中的人都知道了这件事，在春天来临的时刻，老树又长叶了。春色逐渐褪去，树叶渐渐繁茂了，田里的小麦慢慢的长了出来，人们的脸上流露出了喜色，希望今年会有个好收成。

夏天来的很突然，仿佛一转眼，天就变热了，昆虫也多了，蝉鸣在雨的滴染下，也更空灵了。空气中弥漫着花香，沁人心脾，槐花悄悄地漫上了枝桠。绿油油入海一般的麦田里，女人们约着一起去打槐花做包子，小孩们也随着去玩耍。槐花将树染了白，却是极有生机的白。槐树的枝干也仿佛迸发了活力，苍老的疤痕也被隐藏在花海中。槐花被打了下来，空中如下雪般，孩子们在花瓣中玩耍追逐，将槐树衬得更生动了。傍晚，做完农活的人们在槐树下吃着槐花馅儿的包子，一边乘凉一边聊着地里的事。老槐树在月光下拉长了影子……他不再是一棵老树，他，是一首诗。

到了秋收的季节，人们喜气洋洋，今年又是一个好收成，农田里，村民们干的热火朝天，脸上洋溢着幸福与喜悦。老槐树静静地看着，花瓣逐渐飘落……

老槐树又归于平静了，只偶尔会在邻里间听到有人谈起他。胡同里，巷弄中，他用自己的方式给予人们纯真的快乐，他不再是一棵老树，他是一首诗，一首最纯粹最自然的诗……

那是一首诗作文2

战争是残酷的，但是为了和平，人们对战争无所畏惧。

——题记

今天的人们过着安定的生活，在阳光明媚的天空下，孩子们可以快乐的学习、玩耍。没有人希望战火再起，但他们永远不会忘记曾有过一段时光，硝烟遮天敝日，大地满目疮痍。70年前的人们，为了后人的和平、幸福生活。用自己的信念谱写了一首伟大的诗篇。

在那1941年，苏联的北方，一座名叫列宁格勒的城市。人民在寒冷与饥饿中挣扎，而城外是纳粹的“铁钳”大军，城市看似要崩溃了。又是一个寒冷的正午，刚下飞机的朱可夫元帅正在大街上巡视，边吃午餐边检查城防。一位小女孩走到他的面前，弱弱地问了一句：“叔叔，您能允许我用手接住您吃剩的面包屑吗？”“为什么，孩子”朱可夫亲切地问道。小女孩回答：“家里的粮食给了军队，我妹妹快饿死了，我想找点吃的给她吃”。元帅听后立刻将面包递给了她，然后转身对随行的士兵们说道：“看到没有，为了这些支持我们而做出巨大牺牲的人民，咱们一定要战胜万恶的法西斯！”列宁格勒被围超过900天，直至1944年才解围，其间有85万民众死于饥饿、寒冷(保守估计)，但城防始终没有崩溃。红军与苏联人民用信念支撑起了战场的半边天。那是一首诗。

1942年初，伦敦城已经被轰炸得面目全非了，尽管首相不断激励士气，但胜利依旧遥遥无期。在伦敦城外，露丝一家正在吃着晚餐，席间气氛如往常一样轻松，偶尔天空中有飞机掠过，这个7岁的孩子总会显得恐惧，父亲却指着天空，用安慰的语气对她说：“孩子，那是皇家空军的飞机，是在保护我们。”事实上，他们的邻居在一周前死于轰炸。夜晚，父亲照旧听着BBC的广播，之后总会对露丝说：“不论欧洲与太平洋传来多少坏消息，但是美国人与我们站在一起，苏联人也和我们站在一起，咱们英国永远不会孤军奋战，一切都会好起来的。”在大轰炸中，反V1导弹就造成了1万英国人的死伤，其余伤亡更是不计其数。但英伦保卫战最终胜利。英国人的信念终于让战争在1945年终结。那是一首诗。

战争本身就是用生命谱写的诗，用信念谱写的诗。信念维持着生命，对抗可怕的死亡。

一首诗也许优美，但这诗却是悲壮而伟大的，如同人的信念一样。

那是一首诗作文3

竹子不开花？错，竹子自然会开花。竹子一生只开一次花，而且是在生命的终点才会盛放，也只是为了延继后代罢了，正如母亲般伟大、无私、坚韧。

有的人一生都见不到竹子开花，故认为竹子是不开花的；而有的人亲眼目睹了竹子开花，但那竹子却随之死了，认为十分不吉利，有的人却认为竹子十分伟大，奉献自己的生命去延继下一代的生命。

那一刻，震撼之泪落在书上。书中的泪痕清晰可见。

有一对母女登雪山却不幸落难，母女俩儿走一步胜走百步。十分艰难地走了许久。须臾，女儿禁受不住命运的捉弄，倒在了白花花的雪地中。

母亲见这场景，在白雪皑皑的背景下落下一颗颗饱满的泪珠。她毫不犹疑地丢下手中的物品，跪倒在雪地上。抓住女儿将近僵硬的身体，使劲摇晃，并大声呼喊着女儿的名字。可是她的女儿却依然躺在那儿，一动不动的。

母亲见这状况，突然灵光一闪。觉得自己有办法救自己的女儿了，那就是发出求救信号。这位母亲不顾疼痛，用自己体内沸腾的鲜血染红了一大片雪地。这座雪山中每一处地方都是鲜艳欲滴，直到飞机看到后，马上下去营救。

女儿倒是救活了，可母亲却因失血过多葬身于这荒凉的雪山之中。

这位母亲正如竹子般伟大、无私、坚韧。

她为了使自己的女儿活下去，用自己的血染红大地，让别人来营救女儿。

她开出生命之花，让自己在最后的生命中接下种子，让下一代繁衍生息。

其实她们的本质是一样的，她们的行为正是一首诗。

那是一首诗作文4

鸟声鸣鸣，伴随着温和的春风，不觉间又迎来了一年的春天，露水滴入水中，泛起层层波澜，我诗意的人生也融入到了生活的点点滴滴，回头望去，竟是那样璀璨……

那年，阳春三月。幼小的我同爷爷一起坐在院中的石凳上，柳树摆着头，几簇繁花点缀着春日的早晨。爷爷拿出一张纸和一支笔放在石桌上，只见爷爷拉了拉袖子，右手拿起笔，左手按住纸，一笔一画地写着，顷刻间，一个“春”字被跃在纸上，一笔一画都显得那样自然。爷爷告诉我这个汉字念春，写的正是现在阳光温和，万物复苏的景象。一个“春”字拨动我幼小的心弦，我感受到了中华汉字的美，于是我拿起笔，在纸上歪歪扭扭写下一个“春”，也在我春天一般的人生里写下了第一个“春”。

那年，金秋九月。国小一年级的我坐在教室里，窗外的秋风为学校铺出了一条金色的道路，我们跟着老师一遍遍地读着：“床前明月光，疑是地上霜。”不知是何等神奇，竟让短短几字如此朗朗上口。那次，我感受到了诗词的音韵之美。一首首唐诗便夹在秋风中飘荡在放学的路上……

那年，寒冬腊月。我同母亲一起走在银装素裹的公园里。一枝暗红的梅花跃然于眼前，淡淡的清香也可以闻到。灵光一现，一句“墙角数枝梅，凌寒独自开。”脱口而出，那一刻，似乎时间已不是隔阂，我想诗人也是看到如此景一样才写下此诗。那一刻，唐诗不仅仅是几段文字，更像是我与千古圣贤内心共鸣的介质。诗人虽已随历史的长河流去，而我却看到了诗人在寒冬中感叹腊梅高洁。傲岸。坚强的品质。

……

我的人生似诗一般美好，我的成长似诗一样绚烂。从识字到读诗到赏诗，我经历了很多，然而这一次次何尝不是一句句精彩的诗句，而我的人生又何尝不是一首独特亮丽的诗？

一次次感受中华文化之美，活出诗意人生，便是人生的真谛。那，成长便是最好的一首诗…。

那是一首诗作文5

诗由情生，情自心起，故为天下灵秀之文。师生之情，诚为珍贵。

咿咿呀呀的读书声，充斥着教室。红日初升，青鸟方啼，一年级的我，坐在小方凳上，听着刘老师讲拼音时柔和的声调，看见她俊秀的字跃然黑板上，一堂一堂课，妙趣横生。三年级，在我学习遇到瓶颈时，她一句一句批改作文，将我叫去倾心以谈。落云起了天地，落日红了苍穹。我恍而看到老师鬓边青丝已然发白。

与老师离别时，同学们的眼泪、言语，随过往云烟永远倾注了您对我们的关心与呵护，成了我心头不改的摩诘山水诗。

烈日当空，梧桐叶绿，操场边的桐树刻上了岁月的诗篇。一群虎虎少年，奔腾场上。逼抢、跑位、直塞、射门，笑声、喊声不绝于耳。您时而蹙紧眉头，高声指挥贴人盯防，时而眉开眼笑，高声叫道“好球！”。陈老师，您一手撑起了校足球队，训练我们各项技术。还记得，在训练体能时，我像一匹虚脱的马，蹲坐在地上，无力再跑。您甩手皱眉，眼神凌厉，高声喊道：“快起来，继续跑！没有体能，怎么能踢好球！”就这样，您严峻的面庞，迅捷的身姿，高声的呼喊伴随了我三载光阴。

现如今，我的球技较当时已大有改观，岁月忽已晚，您的言行就像杜子美顿挫之诗定格心中。

窗外，碧天凝伫，白云缱绻，潇洒大气的字印到了我的作业本上，赏心悦目。寒暑过往，晨昏飘行，国中二年，弹指且尽。每当我考出好成绩时，王老师，您眼神含笑，言语存暖，激励我继续前行；在我状态不佳时，则语气中恨铁不成钢之气充盈，仔细分析我的问题，一纸白卷，满篇红星，叹号林立，让我非常愧疚。最令人印象深刻的是，在您感冒失声之时，看着您面有难色，努力出声却无可奈何后团在一起的眉头，又有沙哑艰辛发声时眼中神态所描摹的难受。纵若此，对我们的指导、关心、教育亦丝毫未绝，心痛，又充满敬意。

一颦一笑，一举一动，诲人不倦，绘出我心中壮美的幼安之词。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！诚若是哉！

师生情深，所谓师者，传道、授业、解惑。为师若此，可与学生心灵相通。师生情，若最美的一首诗，响彻寰宇，终而未绝！

诗美，情美。情愈美而诗愈善，故诗生之情，不亦美乎！不亦为诗乎！

那是一首诗作文6

冬的酝酿，春的苏醒，夏的辉煌，秋的衰败，组成叶一生也写不完的诗。

这么长的一路走来，我听到过不少新闻，也读过不少书，发现人生并非有想象的那么美好：风雨过后不一定有美好的天空，不是天晴就会有彩虹，不是付出努力就会有回报……。人生有太多不如意。呼出一口浊气仰头望向窗外那颗孤僻的老梧桐树。此时已是一副深秋的景色，一片片金黄落叶似蝴蝶般在天空飞舞，划出一道又一道优美的弧线，好像在书写它未完成的生命诗篇。忽然一阵风吹来，又把它吹向地面，叶片有过挣扎，可还是不得不为它的生命之诗画下不舍的句号，混在泥土里，再不能起。

只有我在欣赏这篇凄清的诗。

我自幼便喜欢落叶，喜欢踩在金黄地毯上听它发出的沙沙响声；喜欢捧一掌叶子用力撒向天空金黄色的叶雨；我喜欢挑出一片最精致的树叶夹在书里沾染书香；我喜欢初秋赋予它那耀眼的颜色。可现在我却烦透了深秋，一到这时候，我一度认为世界上最美的东西竟变得枯槁，外侧叶子向内翻卷，脆弱地一碰就碎，毫无生机可言，就像人生中那些无可避免的痛苦。

我琢磨不透这诗的含义。

猛然间，我终于醒悟，理解了这首诗的含义。它就像是一座金字塔，秋天的落叶是基座，它无私地为塔尖提供养料，泥土虽吸收了它，它却顺着枝干慢慢爬上来，说不定这片落叶就是去年秋天我踩过的那片。那一圈又一圈的年轮是痛苦的烙印，亦是通过生命历练的证明。

正是有了去年的痛苦和衰败，才能有今年这一场盛世啊！

渺小并不可怕，短暂的凋零也不可怕，可怕的是没有勇气继续生存。那些小小的树叶每年带着希望，熬过寒冬，它没有放过努力。

没有不会谢的花，没有不会退的浪，没有不会暗的光，生命中没有十全十美，可没有不会淡的疤，没有不会好的伤，没有不会停下来的绝望，生活很美好，我想我也要像那叶子一样，一直努力不放弃。现在的平庸不可怕，失败与挫折也不可怕，可怕的是没有目标，哪怕奋斗之后真的像哪片叶子一样没有发芽，至少我还可以骄傲地说：“我尽力了。”这样一想，世界上哪还有什么不如意，只要努力过，就能写出一首优美的诗。

在这落叶缤纷的深秋，心中的难题迎刃而解。

那是一首诗作文7

五六月的花事，半是绸缪、半蹉跎——窗外的诗意。我对着窗上的简影笑笑：一切都好，老病成新赏，年光寄旧诗。

已经断续喝了一季度的药了，中药，时苦时酸。可我，却有些喜欢这种状态、诗的状态。

病稍重的时候，我仿佛又缩回了那小小的一团。打一个喷嚏都痴痴地想是有人在念自己。浑身的温热熏心，又化为阵阵烟，升入眼睛。晶晶亮、晶晶亮地望着母亲剪药包，她说：“桔梗——”我嘴角溢出心安，“蝉蜕——”我点点头，“……川贝母粉！”她加重了话音。不知何处远山连结：“我不！”“好了，你是一定要吃的。”她的话如松生细入，本没说什么，便被我发烫又冰凉的耳朵接纳了。于是，她让我悄悄闭上眼睛全喝掉，我便悄悄闭上眼睛全喝掉。肚里本是一腔苦水，此时却偏有玉川子“七碗吃不也，唯觉两腋习习清风生”之感。那是一首诗，只不过他饮在味，我饮在情

而病稍轻的时候呢，我对自己是婉转的矜持，其他人总是于我关注且包容的。我便更“冷于陂水淡于秋”，对人显露出虚弱而自尊。偏又在草木上忘情：初春的树，远看是浸入指缝的草汁，带着些碎碎点点的小叶粒子，但可不是烟——光秃乏味的树干是拢不住烟的。近观，初觉叶茂，将满天日色集来。之后才感到，它不过是借了后边的春色——一列的茸茸浮青都在此枝头了。有一种花，三月间是粉白小簇的，复一天天地转成红褐色的叶子，却不见花凋，不见叶芽，就如花的后半生是叶一样自然。有次孤身走入一秘境，见老藤为墙，落叶铺地，时光在此凝结成琥珀，满是一春好秋色。也不说什么，站着，如风与风眼之乍醒，惊喜相窥。想是身上有淡淡药香的，才与它们共鸣，在不经意间滑落那诗情：一身袭绿心相?担?多情春草不为萤。

其实染一丝病气实在不是什么赏心乐事，但人不能总做一块百毒不侵的石头吧，总要有软、有暖、有轻、有淡，融融成诗。

在灯火可亲的夜里，那年往事如甘草清甜，亦折叠做一首诗——有着娇软活泼的韵脚，隽永清远的意象……而病中尚如此，何事不成诗？

那是一首诗作文8

在这世上，每一个人都有自己对社会对国家应尽的责任。每个人所尽到自己的责任，汇聚起来，便成了一首最美丽最感人的诗。

已是深夜，四周一片寂静，只有院子池塘里的青蛙时而呱呱地叫上一声。我从睡梦中惊醒，顿觉口渴难耐，于是起身去喝水，却看接见半掩着门的书房内灯光通明，走近仔细一看，却是我父亲在专心致志地工作。他时而眉头紧锁地盯着电脑屏幕，慢慢地用鼠标上下移动着页面。忽而又细眯起眼睛，似发生现了什么重要的东西，急忙从旁边扯来一张纸，要写字，却发现自己在匆忙中把笔拿反了。我看着电脑屏幕映亮父亲已有些斑白的两鬓，不觉的心酸起来。再仔细看父亲，脸上虽带些倦色，但更多的是一定要完成工作的责任与决心。我悄悄推门进入，提醒父亲夜已深，该休息了。父亲惊地一回头，却只是笑笑说：”丫头，这是我应该做完的事情，我就必须在今天将它做完做好。”忽想到母亲责怪父亲在工作上太拼命，别人早早下班，父亲却还要加班加点赶工作，父亲却说：”那是我的职责，应尽的责任一定要做到。”我仿佛看见父亲在用认认真真、诚诚恳恳的辛勤劳作向那首诗中增添一个片段，那首诗更加充实。

我的母亲是位老师，在三尺讲台上，尽心尽责地教书育人。母亲工作也是非常辛苦的，常常要花很长时间去备课讲课。有一次，母亲噪子哑了。我深知噪子哑了再说话时的难受感，像是有针扎着噪子，又疼又痒，怎么都不舒服。咳嗽两声，便更是难受，噪子干得的厉害。我心疼母亲，于是劝母亲请假一天，好好养噪子。母亲却执抛地要去上班，还哑着噪子责怪我的提议：“怎么能不去上班，一天好几个班的课时，落下怎么补呢？妈妈的责任就是要教好书育好人，自然就是要尽到责任的了。”我听着那与父亲相似的话语，仿佛看见母亲在用沙哑的噪子给学生上课，也在向那首诗中增添着一个片段，那诗又更为充实了。

还有那烈日下的交警，做了十几个小时手术的医生，严寒地区的电焊工……他们恪尽职守，辛劳付出，都在那首诗上书写着一个又一个片段。那是一首诗，由勤勤恳恳劳动人民写成的诗，那首诗，叫作“责任”。

那是一首诗作文9

天，还没有完全亮，只有斑驳的鱼肚白。海面波涛四起，波浪互相冲击，合成了大海气势磅礴的交响曲。此时似乎是在酝酿着什么。雄鸡长鸣，一轮火红的朝阳从海平面一跃而起，带来了光明，也带来了希望，驱散了残夜的阴霾。啊，这正如青春的力量！而青春，那是一首诗。

青春，那是一首诗香四溢的诗。每个人都曾度过青春，每段青春都是一段难得的回忆。品一段青春，就如手捧一杯香茗，品读一首诗。泯一口，读一句诗，诗句意境优美，在脑海中勾勒出一幅幅诗情画意的画卷；泯一口，读一句诗，诗句精雕细琢，每一段青春就如被雕琢得没有瑕疵的美玉，光泽莹透；泯一口，读一句诗，诗句移动通俗，每一段青春都能引起我们莫大的共鸣，因为青春是相似的。

青春，那是一首热情澎湃的诗。青春，就如一匹活力奔腾的马，与飞扬的沙尘共舞，永不止步，势要达到成功的彼岸。青春，是一条奔腾不息的溪流，不管路上会有多少大山、大石的阻挡，它也一样会冲破险阻，直至呼出“百川东到海”的满足感叹。青春不会因为困难而却步，它一定会迎难而上，不言放弃。那一张张充满朝气、活力的脸，不是青春的真实写照吗？

那是一首诗作文10

绿荫下，台阶上，一双稚嫩的手，拿着一段飘扬的彩带，微风中明亮的眼眸，忽闪忽闪的眨着，一直想打出一个完整的蝴蝶结，却总难以成功。夕阳渐斜，身边的母亲却不急不恼，她愿等孩子一生，来扎好一只完整的蝴蝶。

打开电脑，发现一段段小时候的录像。

我追在舅舅身后闹着要吃冰淇淋，舔了一口不过瘾，还要吃，摇摇晃晃、跌跌撞撞。

姥姥教我背诗，我躺在床上打滚。“床前明月光”，姥姥和蔼温柔地说着，我却在旁边调皮，伸着舌头，嘴里乱讲。她叹口气，将我轻轻抱起放在她腿上，面对小窗，叶子沙沙作响，绿色的阳光在我的眼皮间跳动，我们祖孙静静坐下，花的清香、土的芬芳随和煦春风萦绕在脸旁，姥姥拍着我的小脑袋说“不知道你长大是什么样子，还像不像现在这般贪玩贪吃，快点长大，但别把你姥姥忘了啊！”

那时的天真快乐，似珍珠被爸爸妈妈一颗一颗收藏。我只觉得眼中湿润，过去的天真童趣，一家人围在我身边的日子我早已忘却，每天事情容不下有这般清闲，时光流转，风铃般的笑在家中已是越来越少。爷爷奶奶苍老的身影，爸爸妈妈星星点点的白发，每天被作业包围的妹妹和我。童年是快乐的，但诗一样的时光真的只存在于小时候么？成长便意味着与家人渐行渐远、目送其远去么？

我听见妈妈叫我去厨房帮她一下，见炉火正沸，掀开锅盖，白亮的豆腐、翠绿的青菜，在银色的鱼汤中翻滚。“喜欢吧，原来幼儿园老师说这种汤你一次能喝好几碗！”我不禁莫名感动，金色的夕阳下，细密的汗滴洒满她额头。“妈，我给你擦擦吧。”她将头凑了过来，我用纸巾轻轻地在头上擦拭着，余晖下两颗头颅亲密的依偎着。

成长似一首动人的诗，也许我们以为失去许多，其实只是一首长诗转变了风格，我们用一生做好一只蝴蝶，用一生打造一首绝美的诗，沉浸其中、徜徉其中。

那是一首诗作文11

岁月轻柔地抚摸着黄土高原的崖畔，他不知多少次执起手中五彩的画笔，在那一望无际的山野上，便便刷出那韵动的色彩。是风，它春来时带来了绿；秋离时带走了黄，是雨，它滴落时，使干瘪的土壤浸湿到棕黄，他冲刷山野时又使那干瘪的植物浸润成深绿，这一千便汇聚成一野性的诗篇。

不记得哪年哪月了，村里一个牧羊人同意了，我和他一块儿上山去放牧，我心想，好啊，终于能一睹极尽丘壑之美的黄土塬梁了。怀着激动的心情，准备好一切后，我们出发了。

那果真是绿树环抱，清水缠绕啊，嫩绿的像是要胀破的小草一看是最近几天下雨喝撑了。圪梁上的景色可真是好啊。你看那绿色的东西在花草丛中动来动去，那是即将蜕掉外壳的毛毛虫。再定睛一看，毛毛虫身上还爬着蚜虫。在深绿淡绿；动物植物所涂染的圪梁旮旯里，我的心已经沉迷在其中不能自拔，。停下来，休息时，才发现已经到了山脚下。

牧羊人的羊儿们紧随其后，它们任性地吃着草，咀嚼的样子看起来十分可笑，牧羊人给我说，爬上这座山得一段时间，要小心注意不敢踩空了泥融的地方。正如他所说，登山极难，但一听说山上的美景胜过山腰的没景，我便义无反顾地抄了条极近的小道，不一会儿，我就到了山梁梁上了，山梁梁上的景色确实要比山腰上的好，只见绿油油的一片，他人所说的＂凸顶＂的黄土高原在这里一点雄辩性都没有。这里的草要比山脚下的'草要芳鲜质软得多，这里的花也要灿烂地笑得比山脚下的会更出格。在芳草甸的交织盘旋中，我甚至还看到了紫的、红的、黄的、白的花朵，她们一劲地争奇斗艳，惹恼了周围的大树和小草，最迷人的还属那风起时花草涌动的样子，浪花般地朝我涌来。

烈日当空照，蓝天下花草俱娇；大风不时起，山野上花浪涌跃，数塞上江南，还待是地。

好一派＂天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊＂的山野美景尽收眼底。

由是我更加热爱黄土高原这广阔的诗篇了，想到这儿也才真正明白了王国维大学士的那句话，“一切景语皆情语。”

那是一首诗作文12

那天的场景就是一首诗，美得像一场梦。

偶然的机会，我们知道了章老师的生日，全班便开始了密谋。时间紧迫，想到六年来章老师对我们的关心，我们决定在她生日那天最后一节课开个生日庆祝会。

老师生日的这一天，我们忙忙碌碌，折纸的折纸，画画的画画，布置的布置……我和几个女生在黑板上写上了“祝章老师生日快乐！”几个大字，画了一些配画。摆好了精心挑选的蛋糕与花束，大家将各自做的礼物摆在讲台上——我准备了一个装着五、六百颗自制星星的礼盒。我们将桌子拉开，关上灯，等待老师的到来。

终于等到最后一节的上课铃声响起了。老师推门而入，瞬间呆呆地愣住了。我们齐声大喊：“祝章老师生日快乐！”我看见老师的眼圈红了。

在我们的一致要求下，老师开始拆起了礼物。和着我们的歌声，一滴，一滴，泪水滚落在了老师白皙的手背，她缓缓地说：“这几年来，我批评过你们，责骂过你们，有时还动手敲过你们，但让我庆幸的是，每个同学还能笑着面对我，谢谢你们！”短短的几句话勾起了我们对往事的回忆，酸甜苦辣，在场的人无不为之动容，默默地，都流下了眼泪。

伤感后的笑脸依旧灿烂，我们微笑着为老师祝福，祝福她永远安康。

那是一首诗，字字是我们对老师的感激；那是一首诗，行行流露老师对我们的爱！

那是一首诗作文13

有人说，人生是一首诗，甘甜纯烈；有人说，友情是一首诗，诚挚永远；有人说，童年是一首诗，天真烂漫；而我说，大自然是一首诗，生机勃勃。大自然的窃窃私语是一首诗。大自然有语言吗？我想应该是有的吧。

大自然万物都有语言，就如风沙沙地喊，雨滴滴的叫，泉水咕咚咕咚的唱，麻雀叽叽喳喳的闹。深夜里，当村子里的人都入睡了，但他们还没有，他们还在悄声细语，草丛中的蟋蟀，还在悄声议论着这个夏天。池塘里的青蛙，还在于伙伴一起唱响这个夏天。大自然万物都有各自的言语，而这些语言都构成了一首首充满韵侓的诗。

大自然的回旋舞动是一首诗。大自然是一个舞蹈团，拥有自己独特的舞姿。有小猴子隔空走钢丝，有袋鼠转呼啦圈，有花园里的花朵跳肚皮舞，有房顶上的老鼠条踢踏舞，有狗爸爸和狗妈妈跳双人舞……这一个舞蹈天团是大自然一道亮丽的风景线，他们给大自然带来了欢声笑语，带去了忧愁烦恼。也帮助大自然中的每个成员强身健体。这每一个姿态都谱写了一首首百看不厌的诗。

大自然的变幻莫测是一首诗。大自然是一位高级魔术师，在四季换上不同的着装。春天的她有点小新清，碧绿的衬衫上绣上几朵耀眼的花朵，夏天的她有点火辣，深红的口红涂在唇上，秋天的他有点炫富，穿着金丝线编织而成的大衣；冬天的她有点怕冷，穿着毛绒绒的雪白大衣。这编织成一首首令人回味的诗。大自然，那一首诗。那一首陪伴着我们，使我们朝气蓬勃，奋发图强的诗。

那是一首诗作文14

“殷其雷，在南山之阳。何斯违斯，莫敢或遑？振振君子，归哉归哉！”——《诗经》

我在小镇随外婆长大。

外婆是个温婉的江南女子，兰心蕙质。印象中，老人仿佛满身都是浪漫情调，会在暖暖的、金黄色的午后阳光中读《红楼梦》，吃几片精致的小饼干。外婆对我很好，会给我熬美味的稀粥，在我的枕头中放些安神的花瓣，用吴侬软语亲切地唤我的小名。是外婆，让我的童年染上了快乐和优雅的味道。

外婆还常常教我读诗。老人念一句，稚嫩的童声跟一句，伴随着木摇椅“吱呀吱呀”的声音，在小镇的街道上久久回荡。也许那时，我无法完全理解每句诗中的深意，但我享受那样美好温馨的时光。桃花开了，外婆摘下最美丽的一朵簪在我的额角，告诉我“桃之妖妖，灼灼其华”。江南的秋天，路旁的草丛开满了大片大片的淡紫色小花，外婆悄悄拉过我的手：“这就是《采薇》中写的野菜，你看它们多美！”外婆尤爱《诗经》，其中“殷其雷”总能勾起她的思绪。她常常自语“振振君子，归哉归哉”就蓦然失了神，一个人看着窗外的远山不知要多久。看着我不解的眼神，她解释道：“就是一个特别亲的人要离你而去，你不舍，但又无法挽留，所以只能目送。”我似懂非懂点点头，大声说：“反正我与外婆是不会分开的。”外婆笑了，却带着几分忧愁。

时光荏苒，我到了上国小的年纪，带着关于外婆和小镇的记忆回到城市，外婆慢慢地替我理好包裹，微笑着把我送到院口便停步了。远远地，她对母亲说：“这小丫头才气很高，可别辜负了。”在那条熟悉的小道上，我忍不住回头望去，外婆仍倚在门边，一阵微风吹来，她抬手拂了拂头发，就好像我不是离开小镇，而是像无数个普通的下午出去玩一般。我迅速别过头去。“振振君子，归哉归哉”中目送所蕴含的情感，我隐约懂了些。

长大后，我也读诗。“天下没有不散的宴席”，我知道了，即使是最亲密的人也会不再见。可是，我却如何也无法释怀儿时同外婆的那次最深的别离。

感谢外婆，是她让我的童年充满诗情，有了诗的模样。哪怕是那次清浅的离别，也有了淡淡诗一般的忧伤，在心头缱绻。

那是一首诗作文15

在我们的成长之中，有一种必不可缺的东西那就是母爱。它像注水一般滋润着我们的心。

那是一个春天，我和我的小伙伴相约出去玩，临走前，妈妈嘱咐我不要玩得太晚，我兴奋得随口应了几声，就一溜小跑冲了出去，把妈妈的叮嘱早忘得九霄云外，一直玩到了日落黄昏之时，才猛然想起妈妈的话。等我跑回家时，只见妈妈坐在沙发上一脸铁青地看着我，自然免不了一顿臭骂，还逼我发誓今后绝不玩得这么晚。

母爱是一首诗，是一首严厉的诗。

但母爱也并不是只有严厉的，国小我刚接触到英语，对英语没有兴趣，妈妈怕我落后于他人，每天一下班就回家帮我辅导英语，上班的疲乏加上补习让她累得一躺下就能睡着，经过一段日子的“特训”，我的英语成绩一下子就到了全班第一名，这都是妈妈的功劳。

母爱是一首诗，是一首陪伴的诗。

一个学期的期会考试，我的分数十分的不理想，望着那试卷上的分数，我恨不得找个地洞钻进去，走在回家的路上，我不知道怎样面对妈妈，回家后，当我忐忑不安的将试卷给妈妈看时，出乎意料的不仅没有想象中的指责，反而将我拥入怀中，告诉我一次的成绩说明不了什么，你要在失败中总结，找到错题的原因，努力做到下次比这次好。在妈妈的鼓励下，我的信心大增，学习更加努力，分数也得到了很大的提高。

母爱是一首诗，又是一首鼓励的诗。

母爱的每一种表达方式是不一样的，有的如奔腾大海般澎湃汹涌，有的如春风般温暖和煦，有的如花匠般精心呵护我在母爱这首诗的庇护下茁壮成长。