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【精选】以为作文600字4篇

【精选】以为作文600字4篇

在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的以为作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】以为作文600字4篇

以为作文600字 篇1

我一直认为,我们会是最好的朋友,永远。

我和她,在国小一年级的时候就是公认的好朋友。但我们的性格却是全然相反的,她活泼开朗,我沉默内向。我们在学习上都差不多,甚至连作文都能写同一个题材。那时候,我真的以为她是我亲妹妹,尽管长相和性格都不同。

后来,我们喜欢上了同一个男生,不过那时候,还不能叫做是喜欢吧。他们是同桌,总是打打闹闹的,我从来不表露一丝一毫,总是在她旁边看着,或者帮忙打他。我还是觉得,她是我最好的朋友。

几年很快过去了,我们又进了同一所国中,只不过她分在了我隔壁班。我们两个班老师都一样,同学之间也基本都认识,下课后就像一个班一样。可是不知从什么时候开始,我们变得不再亲近。虽然有时我们也还是会在一起聊天,打闹,出去玩,有时却会在走廊上擦肩而过,

像陌生人一样。

友情依旧存在,却像一杯牛奶慢慢变成了白水,变得索然无味。

她会和我倾诉她们班的事情,少男少女的磕磕绊绊,我永远都是倾听者。她会和我说她现在班里最要好的朋友。嗯。她的朋友在前一年总是变换着,会决裂,闹矛盾,到后来,才固定了下来。听着这一些,我竟然无动于衷。我不会说那些“你怎么可以抛弃我啊!”“你喜新厌旧啊!”这样的话。我觉得,我说不出口。可当我和其他人走得近的时候,她会这么开玩笑的抱怨。

或许,一直都是我错了。

那一天,回去的路上,我遇到了她现在班里最好的朋友,Z。

Z:哎,她最近有没有和你说过什么?

我:没有啊!

Z:哦,那就算了。

吊人胃口!

我:到底怎么了?

Z:嗯。她让我不要告诉别人的。不过作为国小的时候她最好的朋友,你有权利知道这个。

听到这句话以后,我还是装作一副感兴趣的样子,可没有人知道那时候我心里是什么感受。

呵,说得好像你才是她最好的闺蜜一样。那我呢?

我真的佩服我自己的功力,克制住了上前质问Z的冲动。

Z:她谈恋爱了。

以为作文600字 篇2

大家一定都知道,每逢一年一度的春节,大家一定都会互相送花,最经常送的花应该是属兰花里的“蝴蝶兰”吧!

记得在一年春节,爸爸妈妈 的朋友送给了我们一盆“蝴蝶兰”,刚刚“上岗”的“蝴蝶兰”芬芳扑鼻,味道非常的清香,使人舒展身姿,感到非常的舒适。可是没过一个礼拜,“蝴蝶兰”就不香了。我左思右想。突然,一个念头从我脑袋里闪过,我脚下仿佛踩着一朵幸福的云,于是,我便开始了行动,开始寻找我们家的香水。可是我把我们都找了个儿遍也找不到,我脚下的那朵幸福的云顿时消失了。就在这时,妈妈回来了,她手上提着一个小袋子,里面不知道装的.是什么东东,于是我就问妈妈:“妈妈,你手上的那个袋子里装的是什么东西呢?”妈妈亲切地回答到:“是一瓶香水!”“香水!”我大喊了出来,妈妈问我为什么要大叫,我就假模假样地对妈妈说:“你又不喷香水,你买它做什么用啊?”妈妈说:“有时也可以用一用啊,这样人身上才比较不会有异味啊!”“我能不能用啊?”我小声地问妈妈。“可以啊,只要你不会被老师批评就可以用了,不过不能用太多哦!”哈哈!耶!妈妈同意了,我心里暗自高兴。于是,我遍开始了我的秘密行动。我趁妈妈去上班的时候,偷偷地把妈妈 的香水拿了过来,喷洒在“蝴蝶兰”上,顿时房间里清香扑鼻。爸爸妈妈下班回来了,闻到了香味,凑到“蝴蝶兰”前闻了又闻,的确是“蝴蝶兰”的香味。以为是“蝴蝶兰”又开花了呢!

可是没过几天,“蝴蝶兰”就开始枯萎了,又过了几天,“蝴蝶兰”开始凋谢了。妈妈就觉得奇怪了,“蝴蝶兰”一般都可以开一个月的啊,这怎么还没开两个星期就凋谢了。我灰溜溜的溜进房间里,我心想,哎,我又闯祸了!

以后,我再也不会自以为是了,希望你们不要和我一样。

以为作文600字 篇3

生活,就如一本读不完的经典,有些人匆匆擦肩而过,有些人却在记忆中留下不可磨灭的印记。

犹记得那日刚开学,他笔直地站在讲台上,朝阳拉长了他的影子。他只是淡淡地开口:“我是你们的数学老师,我姓田,希望我们能度过充实的三年。”说着转身在黑板上写下苍劲有力的“田耀军”三个字。我心底咯噔一下--OhMyGod!数学可是我的短板;但又因那抑扬顿挫的话语与工整的字迹对这位老师十分欣赏。

可上了他的课之后,心底不禁油然而生几分敬仰。铃声响起,他抱着教案阔步走向讲台道:“国中是奋发冲刺的一年,学无止境,人无完人。我希望在座的同学能不虚度这大好年华……请大家翻开课本第一页,今天我们学习有理数。”他那富有磁性的男低音令人忍不住徜徉在有理数的海洋中。平时那枯躁的定义性质变得生动有趣;那令人心乱的数字也像是晨间的精灵活泼鲜明;原本乏味的数学课却不断开拓我们的思路。他的话语如同徐徐清风,拂面而来,轻轻柔柔,十分舒服。而他所到之处,原本荒芜的土地姹紫嫣红。同学们全神贯注--没有以往的窃窃私语;没有以往的神游天外;谁都不忍打破此刻的美好。斜斜的夕阳懒懒地倾洒在他的身上。凭添了几分温暖--他逆光而来,给予我们无限期冀与憧憬。令人无比信服。课程临近尾声田老师作了一场小结,让知识模板深刻地印在我们的脑海中,使其进一步巩固提升。

课上,他一丝不苟,主次分明,条理清晰;课下,他耐心地为我们讲解难题,并鼓励我们多学多问。他总是总结十几年的教学经验,为我们提供最佳学习方案。尽他所能,想方设法将毕生才学都传授给我们,不留一点余地。我想:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”也不过如此吧!

长长的路我们慢慢地走,深深的话我们浅浅地说。您就像个路标牌,贯穿我生命每一个岔路口,指引着我前进。即使迷失,也将会在星河之间。

以为作文600字 篇4

人声鼎沸。

整个广场被挤得水泄不通,旁边居民楼的阳台也站满了人,几个小孩干脆攀在人群中央的人字梯上,做“悟空凌云”状。台上的演员穿着滑稽的背带裤,左摇右摆,像两只嘎嘎乱叫的鸭子。台下的笑声一浪高过一浪,叫好声此起彼伏。

瘦小的我被人群挤得快变了形,龇牙咧嘴着,狼狈不堪。想逃却已被挤得动弹不得。

台上,演员正在投入地手舞足蹈,一唱一和。

每年庙会的表演都是这些老花样,两到三个演员像蚊子一样嗡嗡乱叫,重复着“嬉笑怒骂”。一声“呸“抑或一句脏话,甚至一声毫无根据的哈哈狂笑,都能让观众掌声迭起,喝彩不止。

我不解。

我与整个人群是那么地格格不入。

突然,人群一阵动荡,人们纷纷转向人字梯,原来是一个小孩脱手从人字梯上摔下来。不知是因为摔疼了还是害怕,小孩哇哇大哭起来。人们先是一愣,随即哈哈大笑,甚至有

人自发的鼓掌叫好,好像小孩在表演一个喜剧。

我一向对这种幸灾乐祸的笑声嗤之以鼻。于是,我使劲往前挤,因为要给小孩检查一下有没有受伤。可我使尽了全身的力气也挤不过去。突然,一个学生模样的高个子出现在我的视线里。只见他抱起小孩,微笑着跟小孩说着些什么,小孩便收起了眼泪。他利用身高的优势挤出人群,往卫生院跑去,平息了这场闹剧。

“好!”

我举起手,为高个子鼓掌喝彩。

声音单调!

空气凝固,我像一个异类,所有人的目光齐刷刷地指向我,随即便传来零零碎碎几声轻蔑的笑。我尴尬得手足无措,讪讪地低下头。

一切如初。

台上,演员仍在投入地手舞足蹈,一唱一和。

台下的喝彩声更是响彻了半边天。

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