四年级上册语文第三单元作文（精选20篇）

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的四年级上册语文第三单元作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级上册语文第三单元作文 篇1

姥姥家后院有一片菜园子。

那天，我和表哥表妹到菜园玩。这时，我在一排油麦菜旁发现了一队正在行进的蚂蚁，看样子应该是工蚁。于是，我立马喊表哥和表妹，让他们也来瞧瞧。

我们看了看这队工蚁，一向调皮的表哥便提议：火攻蚂蚁群。而表妹也不是安静的孩子，二话没说就举双手赞同这个恶作剧。于是，表哥一边吩咐我看住蚂蚁们，一边和表妹奔向家里找火柴。他们惟恐蚂蚁逃走。

很快，他们就带来了火柴和棉絮。我们用脚堵住了“蚂蚁大队”，再把棉絮围了蚂蚁一圈，最后，表哥“噌”地一声点着了火柴，又迅速烧上了棉絮。刹那，蚂蚁群外变成了一圈火，那些火苗见风就长，肆虐的耀武扬威着，像一个恶魔般对蚂蚁们呲牙咧嘴。蚂蚁们似乎有些畏惧，但还有一只蚂蚁想靠近，可当他刚挨近火苗时，它却被热浪吓了回去。接着，也是表哥最想看到的：蚂蚁们开始躁动不已，慢慢的，火圈缩小了，他们像丧失了理智，原本竖立的触角因为害怕而绷直。但这种混乱并没持续多久，他们似乎意识到这并不是方法，便逐渐向中心聚拢，最后，竟变成了一个小蚁球。让我们更为惊诧的是，那个球竟像火滚去？！他是疯啦？这分明是自寻死路！正想着，那个“蚁球”已闯出火圈，外面的蚂蚁被烤得干巴巴的，身体已被挤压得瘫软，估计里面也好不到哪去。不知怎的，看着那个死蚁球，心里竟涌上一丝愧疚。

突然，那个蚁球裂开了一条缝，之后，里面陆陆续续钻出了一只、两只……最后，地上只剩下了那个空空的蚁尸壳……

我被眼前的一切深深地震撼了。多么渺小的生灵，却不惜牺牲自己来拯救其他同伴，这种团结的精神令我感动，

谢谢你，勇敢的蚂蚁，是你让我看到了团结的力量！

四年级上册语文第三单元作文 篇2

科学奥秘可多了，里面蕴藏着许多我们不知道的知识。不过，我特别喜欢小动物，更爱观察小动物，了解小动物的奥秘。

一天，我和小朋友在小区附近的地方玩游戏，玩着玩着，我无意中发现了不远处有一大群蚂蚁爬来爬去，我很好奇，连忙走过去看了，一看，原来是一大群可爱的小蚂蚁正搬着食物，我的兴趣顿时沸腾了，早就把玩的事放到了一旁，脑子里满是蚂蚁，连轮到我玩了，小朋友叫我都好像没听见。我心里不停的打算：“要不我找个瓶子，抓两只小蚂蚁拿回家观察，等观察完了再放生，不管了，就这样吧！”

我回到家，给小蚂蚁安了个大窝，好便于观察。我盯着小蚂蚁看，看看他的行动是怎么样的。过了好一会儿，我突然发现，小蚂蚁到盒子最左边去后，过了好一会了，还能顺利的回到家。我很奇怪，“这条玩玩去去的路，他们过这么长的时间都能原路返回，难道是盒子的原因？”一个念头又在我的眼前闪过，不如我到楼下再找些小蚂蚁观察一下。可是，蚂蚁还是这样，根本没有改变情况。

“一个小蚂蚁在大路上怎么分辨往哪一条走才能到家呢！”我一路嘟囔着，这下，我只能探访一下书老师了。我在我的小书阁里找到有关动物的书，在目录上找到了有关蚂蚁的知识，看完后，我恍然大悟，原来蚂蚁是以释放的特殊的信息素其未来进行爬行的。不过，如果你把蚂蚁放在盒子里几个钟头，一把蚂蚁放出来，他就会摸不着路，像个没头苍蝇。除非是很有“经验”的老蚂蚁了，有方法进行分辨。

在大自然中，每天发生着各种各样有意义的事情，只要你会观察，会发现，会思考，你就是一个小“自然学家”了！

四年级上册语文第三单元作文 篇3

大家好，我是胡明煊，今天我要给大家介绍一位“庄稼保护神”。

大家知道是谁在保护农民伯伯的庄稼吗？对，就是青蛙。青蛙小的时候叫蝌蚪，长大后变成青蛙。青蛙体型较瘦，后背有三条白线，它们前腿细，后退粗壮，这样便于它们游泳或弹跳。

青蛙属于水陆两栖动物，它们的幼虫蝌蚪是完全生活在水中的，成为青蛙后可以到陆地上捕捉害虫，所以它们喜欢生活在有水的地方。

青蛙是益虫，是世界上最出色的“庄稼保护神”。它目光锐利，能看清2米之外的小昆虫，它的舌头很长，舌尖上有黏液可粘住昆虫。青蛙捕食时速度快的惊人。因此，青蛙1小时能捕食400只蚊子，30只苍蝇。而且青蛙的幼虫——蝌蚪也能吃害虫，一只蝌蚪一天可以吃100多只小虫，这样一来，一只青蛙一年可以吃掉18000只害虫。你看，青蛙的功劳是多么大啊！

青蛙不单单是害虫的天敌，丰收的卫士，那熟悉而又悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，有蛙的叫声农民就有播种的希望，有蛙声就有收获的喜悦和欢乐！青蛙的本领很多很多，它是运动健将、人类的晴雨表、伪装高手……我们可不要小看它哦！

现在，由于环境污染和人类的捕食，青蛙越来越少，我们应该尽力去爱护它们，保护它们，不要让它们受到伤害。

在此我呼吁大家，让我们携手共同保护我们的“庄稼保护神”——青蛙。

四年级上册语文第三单元作文 篇4

爸爸曾经给我讲过他与一只猫的故事，我永远都忘不了，因为每次一想起，我都忍不住流泪。

那是爸爸小的时候，捡到了一只猫。很可爱，黄白的皮肤，雪亮的眼睛，让人很喜欢。爸爸每天给它喂食，猫咪很感激，所以很听爸爸的话。他们玩得很快乐。

但这种快乐很快被打破了：那是一个夜晚，爸爸熟睡着，猫咪也在睡梦中。过了一会，传来一阵沙沙的足音。爸爸感觉到不对劲，但那时太累了，便没有起来查看。猫咪怕主人有什么事，走出门看了会……从此以后，那只猫就消失了。

爸爸接着告诉我，他听到猫不停的叫，叫声带些凄凉。最后没了声，爸爸才起来看发生了什么事。后来他想起那沙沙的足音，会不会是蛇?不会是蟒蛇吧?那，那猫咪岂不是……爸爸停止了说话，两颗大大的泪珠流了下来，这是我第一次看爸爸流泪。我也在联想当中：如果是蟒蛇，蟒蛇会吃人的!那，那猫岂不是为爸爸牺牲了?想到这里我也不禁流泪……

如果那只猫被蛇吃了，那就等于救了爸爸，可是它自己却……或许那只猫很幸运，把蟒蛇引走了，自己也逃脱了……

那只猫后来再也没有出现在爸爸的视线里。它有可能找不到回家的路，到处流浪;也有可能已经葬身于蛇腹了。但，不管这只猫最后怎么样了，它救了爸爸，这是事实!它同时也告诉我们：动物是有灵性的!动物是我们人类的好朋友!

四年级上册语文第三单元作文 篇5

金秋，风清日丽；金秋，硕果累累。当我们还沉浸在开学的喜悦中时，又迎来了这个崇高的节日——教师节。

教师，是一个平凡而又不平凡的节日。三尺讲台是她们的舞台，粉笔飞扬是她们的话筒。蜡烛流泪，为了点燃希望；春蚕吐丝，为了编织梦想。园丁育花，为了装扮生活；教师育人，为了传承文明。

梦想是一支火炬，在人与人之间无声无息地传递，而传递的方式就是爱。在生活中，有这样一些人，用爱把梦想传递给莘莘学子，把知识传递给莘莘学子，自己却不求任何回报，这，就是那个无私奉献，不求回报的人——老师。

多少个不眠之夜，多少次灯火长眠，在漫漫长夜里，有她的伏案身影。不论春秋冬夏，不论严寒酷暑，微弱的灯光下，总有她认真备课，批改作业的身影。那是一道美丽的身影，是一张令人永久珍藏的照片。这，就是那个用汗水浇灌心田，用心血陶铸灵魂的人——老师。

她，是美的耕耘者，美的播种者。是她，用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让我们的心田绿草如茵，繁花似锦!这，就是那个知识渊博，情操高尚的人——老师。

桃李芬芳是你的欢乐，无私奉献是你的心灵。没有老师，就没有工程师、音乐家、科学家；没有老师，就没有人类精神文明。美国作家海伦的启蒙老师埃里温小姐，让一个残疾孩子长成一个闻名于世界的文学家。在生活中这样的事例还有很多，假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美老师无私奉献的精神；假如我是歌唱家，我要尽情歌唱，歌唱老师的不平凡！

9月10日，是您——老师的节日。千言万语表不完我们的'敬仰之情，万语千言道我完我们的感激之心。老师，我们祝你幸福，祝你健康，祝你平安，祝你培育的桃李更加灿烂！

四年级上册语文第三单元作文 篇6

在我家的附近，有一棵同大的槐树，在树权中间生活着一只蜘蛛。它辛辛苦苦地织了一张网。

一天，刮起了大风。大风刮得树枝摇摇晃晃的，把蜘蛛网扯破了。正当我为它着急时，

却发现奇迹出现了。那只蜘蛛从树干部又艰难地向原处爬，然后从断裂的丝处又继续开始干它的老本行。一圈又一圈，一根又一根，就这样，它不停地来回着，在那个比它大无数倍的圈里努力着。

然而，老天偏偏和它作对，蜘蛛刚补织了几圈，眼看一张网又慢慢地成形了，但是雷

雨又跟着下了。那雨点像黄豆般的大，不管不顾地往那张网上砸。顿时，刚补了一部分的网又变得四分五裂，破烂不堪了。

经过这样两次沉重的打击，要想再补救，难度就更大了。然而蜘蛛并不气馁，等雨刚停了，只见它又一次出现在那些破网上了，它还是那样的专心致志。我看它在原来的网上继续绕圈，这样那张网被织得更牢固了。真是一只聪明的蜘蛛呀，它知道，在今后的日子里，那张网肯定还会遇到更多的急风暴雨。

我看着看着，一下子被蜘蛛那种不屈不挠的精神折服了，蜘蛛面对困难能够坚持，一次又一次地把破了的网织好，而且还能织得一次比一次牢固。真顽强呀。

面对蜘蛛的不屈，我不由地想到了自己：我们也不应该像它一样吗？我们在生活中也会碰到各种各样的困难的，如果我们也能像蜘蛛一样凭这样一份恒心和毅力，去做每一件事，还愁办不成事吗？小小的蜘蛛却给我们带来了这么大的启示，我真感谢这样一次奇特的下午，所遇到的奇特的经历。

四年级上册语文第三单元作文 篇7

我的乐园有很多，比如学校的操场，班级里的小小图书角，老家的小院……但我最喜欢的乐园是爷爷的小菜地。

这块菜地并不是很大，却种了各种各样的蔬菜：西红柿、茄子、白菜……菜园的周围围着爷爷从竹林砍来的竹子修成的篱笆。这周围的篱笆十分精致。爷爷把竹子从山里砍来，先把竹子修的十分光滑，然后再把竹子的一边削得尖尖的，最后再把竹子一个接一个的插入土里。竹子们手牵着手，保护着各种各样的蔬菜们，不让公鸡和母鸡有机会去吃菜。

菜地旁边有一条蜿蜒流淌的小河，小河边有几棵高大挺拔的杨树，向几位士兵守护者小河小河里有小鱼，因此我每天放学回家都要去菜地看一看，抓鱼。小鱼在水里游的十分快，我每次都一条鱼都没抓到，因为有了这条小河地里的土十分肥沃，所以我们家每一年四季都有收成。

菜园是我的小乐园，我在这快乐天地里有时栽栽花，有时抓抓鱼，还有时帮助爷爷浇菜、除草。

我喜欢爷爷的菜园。我在这里面无忧无虑。自由自在的玩耍。我爱你，我的乐园!

四年级上册语文第三单元作文 篇8

时光飞逝，在我记忆的沙滩上，有一个贝壳依然闪烁着光芒。

早晨的阳光普照着大地，我起床伸了伸懒腰，马上换好了衣服，飞快地跑到离家不远的邮箱旁焦急地等待。

过了一会儿，我的等待终于有了结果。一个衣着绿色工作服的邮递员向我迎面走来，从邮包里抽出一份邮件，一边递给我一边说：“这是您向某某书店购买的一本书，现在交给您。”我接过书，见他满头大汗，就主动提出帮他送信的要求，几经推辞，邮递员只好给了我几封这村的邮件，让我送去。

我粗糙地看了看地址，就骑着车飞奔而去。我敲了敲门，把信递给了开门的王爷爷，他接过去一看，一把拉住了正要离开的我，说;"你这个马虎鬼，又把信送错了，把601号看反成了901号啦！”我不好意思地摸了摸头，就把信送去正确的地址。

后来的几封信，我再不敢马虎了，终于完成了任务。

下午，我拿着收信人的签名找到了邮递员叔叔，向他回复任务，他的脸上露出了一丝笑容。

从邮局出来，我戴着一顶绿色的帽子，挎着一个鼓鼓的邮包，像往常一样送信……

四年级上册语文第三单元作文 篇9

寒假里,我做过很多趣事，但在我的记忆深处的还是包银饺子。

大年八年级的时候，大姑姑，二姑姑和小姑姑要来我们家。于是，我与妈妈去铜州市场买面粉，猪肉，木耳，红萝卜等回家包银饺子。一切准备就叙。妈妈开始包了。只见妈妈手拿着面粉，用水轻轻地涂了一下面粉的旁边，开始舀切好的料，趁我不注意，悄悄的放了一个银子。然后，捏了几下，一个白花花的饺子诞生了。我看着妈妈包饺子的样子，情不自禁的也跟着学习了起来。一不小心，我的脸上被我弄了一大堆料，我还不知道呢，一会儿，在看电视的弟弟突然只着我哈哈大笑，我看了看别人的脸色，又看了一下自己。啊！我赶紧跑进卫生间。这会儿，我可没那么粗心大意了，我慢慢地包，终于包到了一个。可是，再看妈妈，她已经包了5个了。慢的不行，快的也不行。只好按平常的速度了。我左手拿面粉，右手拿水……哇，终于赶上妈妈了。经过我和妈妈的劳动成果，一共包了100多个饺子呢！呵呵，我告诉你一个秘密哦，我包的饺子里面一个银子都没放，谁吃了一定和倒霉相遇！

啊，这次包饺子中，我包了30多个饺子呢！而且一次吃了6个银子，数我最多，数我今天最好运！

四年级上册语文第三单元作文 篇10

今天是周末，大人们让我们在家休息，不出去玩了。可是天气实在是太好了，晴空万里，不用穿厚厚的棉袄，身体像燕子一样轻盈，就这样呆在家里实在是太浪费了。姐姐提议去打羽毛球，我双手赞成，妹妹和妈妈也加入我们的队伍。

姐姐家附近有个很好的羽毛球场地，非常空旷，地上还划着标准的场地线条，顶上有棚，这样就不怕风吹雨打了，在这打羽毛球实在是太好了，既不会影响交通，也不会受风的干扰。我和妹妹先进行对打，一开始，我们俩还没投入进去，打得并不是很好，我也没把平时的水平发挥出来，打了没几下，妈妈和姐姐就让我们下台，换她们上场了。看她们俩你一拍我一拍的打得很激烈，我和妹妹又坐不住了，吵着要上场，她们只好让给我们。我们重新投入战场，这次比刚才好多了，两人也能连续接四五个球了。我们两个从此占领场地，就不肯让给妈妈和姐姐了，她俩一开始还聊聊天，看我们打球，顺便评论一下我们打得好坏，到后来两人头靠头地睡起觉来了，看她们这么无聊，我也感觉有点累了，终于交出了我们的球拍。

就这样玩了一下午，在落日的余晖中，我们结束了这次痛快淋漓的打羽毛球运动。

四年级上册语文第三单元作文 篇11

我爸在外面捡到了一只流浪猫，我抱着它回了家，给它洗了澡，它就在我家幸福的生活，猫才来我家就学会了淘气。

这只猫身上穿着黑白相间的外衣，一双铜铃似的眼睛，到了晚上就会发光，像个大灯泡，一条毛茸茸的尾巴一直甩来甩去，没事的时候，它就玩起了抓尾巴的游戏，在原地转圈捉自己的尾巴，我们看了哈哈大笑。

有一天，我上学的时候，发现这只猫盯着地下室的几个小笼子，它想进去找食物，一不小心它就进了这个笼子，并且，出不来了，于是，它“喵 喵 喵 …… ”地叫了起来，爪子抓起那个铁栏杆，我妈妈听到了猫的叫声，拿着钩子去掏猫，掏了半个小时，终于掏出了那只淘气的猫。

还有一次，我在写作业的时候，我看见猫在垃圾桶的边沿上转来转去，它可能在想： 这附近有许多的垃圾，这附近应该有许多老鼠，它们应该会跑到这里来，所以，我得守株待兔，猫好像是在表演山羊走钢丝的杂技，于是，我在旁边仔细的观察，大概到了中午的时候，它始终没从垃圾桶上掉下来。

这就是我家淘气的猫。

四年级上册语文第三单元作文 篇12

每个人都有一个朋友，当然，我也不例外。而且我很幸运，我这个朋友让我学会了很多东西。他就是潘文心。

他带着一副黑框眼镜，瘦瘦小小的身材让人看着像是个一年级国小生。也有人说我和他就像是孪生兄弟。他的名字也说明了他十分文静。这点也和我非常相似。

他的特点也很多，就比如说健忘吧。每一次老师吩咐要回家做的事情，他有百分之九十九点九九是会忘了的。

那一次，我得了急性胃炎，并开了药到学校里吃。有一次，我忘了吃了，他就立即严肃起来。对我说：“药是不能忘了的，你忘吃一顿药，那就没效果了呀！”看他这个样子，我既有点害怕，又觉得好笑。最后还是笑了起来。他变得更严肃了，活像一位严肃的老师。后来还问老师饭前吃的药能不能饭后吃，最后逼我吃下去。看他这副紧张的样子，不由得觉得奇怪。大概是因为他是医生的儿子吧！

在学习方面，他也帮助了我很多。没有他，我现在的成绩也不知会差成什么样。

他还有许多的特点。例如：活泼可爱，乐于助人等等。和他相处在一起，就会觉得特别快乐，每一都过得十分充实。和他做同桌，简直就是财富！

四年级上册语文第三单元作文 篇13

平时的上海火车南站人山人海，1937年8月28日也照常一样。火车站里，有的人拿着包袱，有的人背着老人，还有的人抱着孩子，人们都焦急地等待着火车快点到站，把他们带到远离战争的地方。

随着一声巨响，地洞山摇，时不时地还有许多房屋倒塌，曾经高高耸立的月台楼也只剩下了小半截。人们惊慌失措地奔跑着，其中一对妇夫妇和其它几个人挤来挤去，终于逃了出去，摆脱了炸弹的袭击。没等他们出去多远，一颗炸弹又飞了下来，一下子就炸死了不计其数的人，上海火车南站的人几乎无一幸存。有一颗炸弹，孩子的妈妈倒下了，她用最后的声音喊道：“带好孩子。”孩子的爸爸扔下所有的东西，抱起孩子，在烟雾中奋力奔跑，要找一个让孩子安全藏生的地方。终于，他们来到了一个铁架上，他把孩子藏进了铁架的空隙处。一声巨响，孩子的爸爸也倒下了。

孩子似乎知道了些什么，一边哭一边用较小的声音呼喊着：“爸爸——妈妈——。”他是多么可怜、孤单，因为他再也没有父母了。

他不明白：为什么要把他的父母给杀死？为什么有人要去欺负他们？为什么？为什么？日本侵略者给我们中华人民、孩子带来的痛苦，将永远铭刻在我心中。

四年级上册语文第三单元作文 篇14

早晨，我们迎着朝阳来上学，学校门前的马路顿时变得热闹起来，马路上川流不息的车辆，人行道到处是蹦蹦跳跳的孩子们的身影。

在人行道上，你们会看见一位左手向里弯曲，不容易伸直，左脚一瘸一拐的他笑呵呵的来上学。当他到了教室的时候，他就立刻做在自己的位子上，嘴巴咬着书包口，右手从里面拿出课本，作业本，然后开始读书。

放学后，他仍然靠嘴巴帮忙咬着书包口，右手将书本一本本的放进书包里。星期四下午放学的时候，在银行旁边，有一位白发苍苍的老爷爷趴在地上，并且，那位老爷爷手中拿着一个又大又破的盆子，那个左手弯曲的小孩就从口袋里摸出一元钱的硬币，扔进了那个又大又破的盆子里，那个老爷爷马上向那个小孩磕头，好像在说：“谢谢你，小孩子。”小孩的爸爸看到了自己儿子的举动，亲切的问他：“儿子，你为什么要扔钱给这位老爷爷了？”小孩用同情的眼光回答道：“你没看到这位老爷爷需要别人的帮助吗？”他爸爸摸摸儿子的头，向儿子竖起大拇指说：“儿子，你真有爱心！好样的！”

这个身体残疾的小男孩都能尽自己的能力去帮助别人，何况我们是身体健康的人了？爱心无处不在。

四年级上册语文第三单元作文 篇15

暑假的一天，爸爸带我去看三叠泉。

我和爸爸一步一步地向上攀登，只见台阶两边地树木郁郁葱葱，树上有几只小鸟“叽叽喳喳”欢快地叫道，好像是欢迎我们来到三叠泉迎面扑了过来，一阵阵清新地空气，令人心旷神怡，我贪婪呼吸这清新地空气，爬了一会儿，我渐渐地听到了“哗哗啦，哗啦啦”地流水声。我问爸爸：“这是哪来的流水声？”爸爸说：“这是三叠泉地流水声。”我兴奋地说：“我马上就要见到三叠泉啦！”我鼓足了劲往上爬。

越往山上爬声音就越来越大，一阵阵轰隆隆地响声。抬头往远处看，山峰前有一条银白色地瀑布从

天而降，好似一条白龙从天上飞下来，看到这情景，我不禁吟起了李白地诗句：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”我兴奋地向三叠泉爬去，终于来到了三叠泉地脚下。

瀑布地响声震耳欲聋，三叠泉分为三叠：第一叠从山顶上的石洞流出；第二叠，像一块洁白的布挂在陡峭的石壁前；第三叠，冲入潭底，溅起巨大的浪花，腾起一片蒙蒙的薄雾，太阳若隐若现。三叠泉的下面还有一个潭，潭的中央有块大石头哦，虽然潭水很深，但依然清澈见底。

这就是令多少中外游客向往的壮观的三叠泉！

四年级上册语文第三单元作文 篇16

小红是一个乐于助人、懂事的小女孩，在学校学习成绩非常好。最近由于爸爸工作需要，他们一家三口搬到离他们家很遥远的苗族去了。

他们到了苗族的一个小村子以后，那里的人都很欢迎他们到来。小红邻居是一位上了90岁的苗族老奶奶，老奶奶很和蔼，穿着一件黑色的棉衣。老奶奶的儿女在外地工作，没时间陪她，因此老奶奶感到很孤独。

有一天早上，小红一家早早吃了早饭，爸爸妈妈就匆匆忙忙地去工作了。小红见爸爸妈妈去工作了，便去院子散散步。忽然，看见邻居的老奶奶正在吃力地洗着衣服，小红想：老奶奶的儿女没来陪她，还要做这种事情，我应该去帮帮老奶奶。小红连忙跑过去，对老奶奶说：老奶奶，我来帮你洗衣服吧！老奶奶说：不用了，你的好意我心领了。小红连忙说：不，老奶奶，你一把年纪了，做事不方便，还是我来吧！小红说完，连忙把衣服拿过来，认真地洗。做完了这些，小红还帮老奶奶拖地、扫地、洗被子、擦桌子等。老奶奶走过来笑眯眯地对她说：你真是个懂事的孩子，谢谢你。小红也笑了，说：不用谢，这是我应该做的。接着，小红又说：老奶奶，不如我做您的孙女吧！老奶奶说：你简直比我的亲生儿女还要亲，我答应你。这时，笑声传的很远很远……

四年级上册语文第三单元作文 篇17

自从戴上了眼镜，我的生活就有了很多不便和烦恼。吃饭时，眼前一片雾蒙蒙；运动时，眼睛成了我的负担，如果忘带了眼镜，那麻烦就更大了。

这不，在一次暑假中，我从床上急急匆匆的穿上衣服，从南汇乘车到姨妈家，咦，我今天感觉有点不对劲儿呀？我摸了摸脸，原来是眼镜忘戴了！我也没办法，只好硬着头皮和姐姐玩电脑了，姐姐正好在玩“挖金矿”双人小游戏，正好来了个我（助手），姐姐说：“妹妹，你是右边的老人，我是左边的老人，你可要加油哦！”我表面上看起来很喜欢玩，但我心里可害怕了，我忐忑不安的坐到椅子上，我盯着电脑屏幕上的每一样东西，哈！这边有个好大好大的金子，我刚按下键格，就听见姐姐不高兴的说：“妹妹，你到底有没有搞错呀？你挖的是一块大石头，最多也只能挣个十几元，我真是服了你了！”我可不明白了，明明是个大金子怎么会突然变成了一个大石头了呢？难道我没带眼镜看错了。唉，本来第三关肯定能过，可现在因为我没戴眼镜的原因，连这关都过不了了！

唉！如果我不戴眼镜，眼前的一片事物就一片朦胧，模模糊糊，给我带来了好多不便。

啊！眼镜呀眼镜，你为什么会成为我形影不离的朋友呢？

四年级上册语文第三单元作文 篇18

有一天，爸爸妈妈带我去南京市郊的将军山玩。有一件事令我至今难忘。

我们回来时是坐的地铁。我上了地铁后东张西望，看了一圈也没看见一个空位子，便失望地站在那里。到了下一站，下了许多人，有一个空座位，爸爸妈妈心疼我，再加上我爬山已经累得腰酸背痛，便让我一个人坐下。

坐下可真舒服，背靠座椅我甩了甩酸疼的小腿，享受着清凉的空调，地铁风驰电掣般的开到了下一站。车停了，上来了一位白发苍苍、骨瘦如柴的老奶奶。这时车上已没有空位。我立即想给老奶奶让座。可又一想：“我爬山已经爬得够累的了，如果再把这个座位让给老奶奶，自己就要辛苦的站着了。让还是不让呢？”我心里仿佛有两个声音在争论。一个说：“要让，老奶奶弱不经风的，如果摔倒了呢？”另一个说：“不用让。这又不是公共汽车，会急转弯和急刹车，哪那么容易摔倒。而且爬山已经够累的了，再让老奶奶坐，自己怎么办啊？”

正当我犹豫不决时，我抬头看见了老奶奶那骨瘦如柴、弱不经风的身体，不禁想起了

四年级上册语文第三单元作文 篇19

喜欢是一个快乐的感觉，一剎那的动心，留下永恒美好的记忆。

我喜欢的人是张靓颖，她人不仅长得漂亮，她的歌声，总是能令我如痴如醉，像是置身在天堂般吧！也让人抛开无数的烦恼，享受在美妙的旋律里。

还有最让我喜欢的人是我的父母，在他们的羽翼下，我吃穿不愁，让我无忧无虑，快乐的生活。我的父母也常常教我做人处世的道理，其中令我印象最深刻的是“做人要知福、惜福、再造福。”要懂得感恩。因为他们的教导，在我眼中，生活处处充满了真、善、美。

另外，我尊敬又喜爱的外公在近几天过世了，当时我还不敢相信这是事实，但是外公就躺在我的眼前一动也不动，让我不得不接受这个难受事实。回想起和外公相处的点点滴滴，他对我是那么的好，他是那么的喜欢我疼爱我。如今，我在外公的身旁守护着，似乎感觉外公对我说”我的乖孙女，不哭！不哭！”当我听到这句话时，我惊觉：“爷爷最喜欢的是我甜甜的笑容，他一直称赞她的孙女是多么的可爱迷人，而我现在却是哭丧着脸！”于是我要展开笑靥，做那个爷爷喜欢的可爱孙女。

这些是我“喜欢”的经验，在这美好的世界上，处处充满惊喜，希望大家一起来体验。

四年级上册语文第三单元作文 篇20

蚂蚁是一种很常见的动物，我家里就常常能看见它们的踪影，它们既小巧又有趣。

有一天我在家里做作业的时候，忽然看见我的作业本上爬过一只黄色的小蚂蚁，我拿铅笔头去戳这只小蚂蚁，它灵巧地躲开了我的攻击，开始在本子上毫无章法地乱爬，让我难以下手，而且它还很聪明地朝着本子的页缘爬去，等我发现它的目的时，它已经非常迅速地爬到了第二页了。

我翻开第二页一看，咦?蚂蚁不见了!

我又往后翻了几页，还是没看见蚂蚁的身影，我把本子拿了起来，看了看封面，也没有蚂蚁的踪影，我感到奇怪，这蚂蚁怎么一下子就不见了呢?

忽然，我感觉手背有些痒，伸手一看——呀，那只小蚂蚁正在我的手背上呢!一定是刚才躲在页缘上，趁我翻页的时候爬到我手上的，真是功夫不负有心人，得来全不费工夫啊!

我把这只小蚂蚁捏起来，哦，我可不是要消灭它，我可是很爱护小动物的，手上都不敢用力，怕捏坏了这小生命，把它放到窗台上，它摇头晃脑一阵子之后就开始在窗台上找路走了。

这蚂蚁真是有趣。