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快乐一生作文四篇

快乐一生作文四篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的快乐一生作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐一生作文四篇

快乐一生作文 篇1

读书,可以使一个思想狭隘的人变得豁达;能使一个粗俗的人远变得文明;能使一个目光短浅的人变得追求高远;能使一个性格脆弱的人变得坚强……听了这些,是不是觉得书很伟大,情不自禁的想赞美它?不过,先别急着赞美,听我告诉你一个秘密:其实,我爱阅读。

书是我的第一任启蒙老师,读书是我第一大爱好。在我懵懂无知时,读书告诉了我什么是“真”“善”“美”我常常会为在尽是欢乐却凉风刺骨的夜里扔要拖着疲惫的身躯,冻的通红的小脚丫去卖火柴的小女孩去流泪;为白雪公主因巧合而复活,蛇蝎心肠胡皇后被气死而拍手叫好;为滥杀无辜的狼群,因而感到无比愤怒;为天真、善解人意的英子的结局而兴奋;为十指都订上了竹签绝不流一滴眼泪,不叫一声苦的江姐而感动……

我也从书中得到了许多生活小常识。在被蜜蜂蛰时,从书中得知可用肥皂水止痛。在看蚂蚁搬食时,我可得知它们是在用触角得知消息的。我看到蚊子时知道它们一般是吃植物的汁液……

每天晚上临睡前,洗完澡坐在床头在静谧的台灯下看书的时光是我内心最平静最充实的时刻。拿一只笔,把喜欢的段落和句子划下来,甚至有感而发在旁边写点什么,或着是折个角,合上书,默默回味刚才的文字,那份愉悦带的身心充实,陪伴我度过一个个美好的夜晚。

书是知识的源泉,是人类进步的阶梯,是生命的摇篮,是无声的音乐……生活中没有阅读,仿佛生命中没有了阳光,先在生活、学习中不能没有书,更不能缺少阅读。阅读,决定了你的开心和伤心,阅读决定了你的成功,阅读可以决定我们身上很多东西,多阅读总归是没有错的。

“书犹药也,善读之可以医愚”,“读书破万卷,下笔如有神”……这些名人名言都是激励着我们读书,让我们知道读书是多么重要。

啊!阅读就是一种快乐,让我们慢慢地静下心来感受阅读的魅力吧!

快乐一生作文 篇2

上帝创造了不外乎两种人:快乐的人&忧伤的人。但上帝更是仁慈的,快乐和忧伤可以相之转化。忧伤的人,快乐占生命的10%,快乐的人,快乐占生命的90%。

上帝创造快乐的人中,有一位来到了美丽如画的城市。她看到美的景——快乐她学习了新知识――快乐她帮助他人——快乐……总之,她无时无刻不快乐。

上帝创造忧伤的人中,有一位到了一个十分平淡的城市。她看到美景——感觉浪费她学习了新知识――无聊她帮助他人——觉得谢她的人很做作……总之,她没有多少时间是笑的。

其实这两个人是在同一个城市,同一个学校,同一个班,同一排。只是因为心里,这些景都变了。

“世上本没有朋友,接触得多了,就成朋友了。”这句“名言”在她们身上得到了证实,两个好朋友又诞生了。朋友是什么?是会懂得包容。快乐的人见忧伤的人会克制住那种那位朋友不喜欢的大笑同样忧伤的人见快乐的人脸上也会带着那少有的笑容。快乐成了她们之间最大的隔膜。现在科学发达,但还没有能“移植”快乐的。可这位却做到了:上课,他总是给那位朋友鼓励,渐渐地她①会主动发言了下课,她把那位朋友带到人群中交际,渐渐地她②会交朋友了放学,她常常带她③去玩,接受美,渐渐地她④会欣赏美了……在渐渐中。

忧伤的人找到了属于自己的快乐,而这些快乐也陪伴了她一生。忧伤的人快乐了,并且成了一留的搞笑大师,她带给人们带去幸福快乐的同时自己常常念叨着:“是她⑤改变了我,她⑥是我心灵的导师。”

那个快乐的人早已离开了人世——一场车祸。上帝被她感动,封她为快乐天使,她的使命便是去改变那些忧伤的人――这也是她过去曾做的。

两个人一个在人间带给人快乐,另一个在天上带给人快乐。

这一切一切,让我们懂得:快乐是会改变人的一生的。

快乐一生作文 篇3

那段日子,心情灰暗得像多年不曾开启的老屋,布满了蛛丝与灰尘。原因现在看来似乎很简单:一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋;再就是发现爸爸竟无能到让即将到手的新居钥匙给别人抢走了,我们还得在这呆了二十多年的'破楼里住下去,忍受停水,停电的尴尬和一天到晚的噪音。当我终于意识到如果再这样躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,骂爸爸无能,将很可能得自闭症时,我便常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。

马路对过是一所聋哑学校,除了学生有些"特殊",与其他的学校没什么两样。暑假里仍有许多孩子住在这儿。中午时,有些孩子会到这边的小吃摊儿吃午饭。

我趴在窗台看这些和我一般大的孩子:聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,再由盲孩子告诉大妈要几个火烧,几碗馄饨。他们都穿着很丑的校服,鞋子看起来也不过值我们班男生一双皮鞋的零头。看到他们坐在凳子上有"说"有"笑",我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我想,我们都是弱者,只是"弱"的地方不同罢了。我们都过得不快乐,因为我们只能蜷缩在角落里叹息。又一个傍晚,我趴在窗口看夕阳,又生出一些无奈的感慨,好像自己老了许多。

这时聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想:他们这样跑,有什么意思呢即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情,动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心的喜悦。黄昏夕照,每个人身上都有一圈光晕,好美!我这才意识到;那不是弱者的笑,而是强者的笑,是成功者的笑!笑容中满溢着是青春的激情和生命的快乐!他们不是蜷缩在角落的人,因为当生命为他们关上声色之门时,他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢笑洒了进去!

我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度黯淡的心情。

快乐一生作文 篇4

一个人活着不会永远的痛苦,自然也不会一直都快乐着。人生苦乐参半,痛苦和快乐常常是相伴相生。就像一枚硬币的两面,相互对立又相互依存。如果你想彻底消灭痛苦,那么,你也就享受不到什么是快乐了!其实,痛苦与快乐就像大自然安排的昼夜,没有了昼的光明就无所谓夜的黑暗;没有了夜的宁静,也就没有了昼的喧嚣。所以我们总是在痛苦与快乐的交织中体验着生活。

古人曰:“人之生也,与忧俱生”。可见,人打襁褓中出来就伴随着忧苦而降临,不然,为什么婴儿会呱呱坠地呢?是因为恐惧、痛苦还是其它原因,我们不得而知。而我们只知道通常伤心痛苦就会哭,开心快乐就会笑,这么一个简单而直接的表露方式。如果说婴儿的降临是痛苦的,而依偎在母亲的怀抱里贪婪吮吸乳汁时那咿咿呀呀的哼唱,难道不是一种快乐么?那么说是先有了痛苦然后才有了快乐;或许可以这么说吧,当痛苦成了享受,享受并成了快乐!

痛苦与快乐的本身是没有定义没有格式的。开不开心、痛不痛苦;幸不幸福,快不快乐;因每个人的生活态度和生活经历不同,故此,对痛苦与快乐的感知与理解也有所不同。常常听人感叹:无所谓痛苦、快乐与否。这种人是不是没有思想没有灵魂如同行尸走肉般的活着?“他们”真的无欲无求无爱无恨了?是看破红尘心如止水的淡然?还是因为经历了大彻大悟的痛苦与快乐之后变得麻木不仁了?我并不想去理会“他们”是否故作姿态……,我想,不管是回避也好,是麻木也罢。只要是活着,就由不得你我,痛苦和快乐无时不在缠绕着我们,你难以摆脱也无法拒绝。因为,痛苦和快乐从来都是形影不离的一对。

有人说人生痛苦多于快乐,也有人说痛苦的后面一定是快乐的。或许,快乐的本身就是漫长的忍耐。俗语云:蚌病成珠。蚌忍受痛苦不正是为了那闪光的喜悦么?蚕儿自缚,不也正是为了日后破茧成蝶的放飞么?当你为了学业、事业或爱情付出你的艰辛、汗水和泪水时,在这个追求的过程中或许是痛苦的;当得到了相应的回报时无疑你一定是快乐的。又或许,快乐的本身源于痛苦,痛苦过后方能得到快乐。我以为,痛苦之所以成为快乐,是因为感知痛苦的过程中享受到了痛苦背后的那种难以言表的快乐吧!即便是精神上的痛苦,亦可以成为某种意义上的快乐!

就像朋友互送祝福“祝你快乐”!是的,我们希望每个人都少些痛苦多一点快乐。我也希望自己是快乐的,而我更喜欢痛并快乐着的那种感觉。痛点缀着快乐,快乐有时却充满着痛!那种隐性的快乐似乎比那显性的快乐来得更彻底些吧!尽管生活带给我太多遗憾的痛苦,而我会一直去寻找去体味生命的快乐,即使是小小的快乐。那么,我并未麻木,至少我还可以感知。

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