![最后一头战象教学反思优秀]( "最后一头战象教学反思优秀")
- 身为一位到岗不久的教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编收集整理的最后一头战象教学反思优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。最后一头战象教学反思优秀1这篇文字优美而又悲壮感人的动物小说——...
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![《最后一头战象》优秀教学设计]( "《最后一头战象》优秀教学设计")
- 老师在上课之前会基于对学生和教学任务的分析，对教学目标、教学方法、教学材料、教学进度、课程评估等做出系统设计，以达到优化教学质量的效果。以下是关于课文《最后一头战象》的教学设计，欢迎阅读。最后一头战象教学设计教学目标1.掌握本课的生字词，理解威风凛凛、优哉游哉...
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![《最后一头战象》的教案设计]( "《最后一头战象》的教案设计")
- 一、课文简说这是一篇悲壮、感人、发人深思的动物小说，课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的`“白象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。二、教学环节１、复习导入，...
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![最后一头战象的教学设计]( "最后一头战象的教学设计")
- 一、启情导入：孩子们，还记得我们上学期学过的那篇《与象共舞》吗？（板书：象）说一说大象都能为人们干些什么呢？（1、说到象：是啊，这样的大象就是战象；2、没说象：那你听说过象还能帮助人们战斗吗？这样的象被称为战象）（板书：战）关于战象课前你都收集了哪些资料？和大家说一说。今天我们就一同走进...
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![最后一头战象优秀读后感]( "最后一头战象优秀读后感")
- 【篇一：最后一头战象读后感】我很喜欢读书，书给我增添了很多的知识。近期我看了一本书——《最后一头战象》，觉得这本书写的很好。这本书讲的是，解放前的西双版纳爱用大象打仗。一九四三年，日寇占领了缅甸，在最后一战时，双方纷纷死亡，到了最后只留下了一头名叫嘎羧的象。一九六九...
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![《最后一头战象》公开课教案]( "《最后一头战象》公开课教案")
- 《最后一头战象》为动物小说大王沈石溪品藏书系，作者为沈石溪。2010年由浙江少年儿童出版社出版，本书是少儿读物。学习目标：1、会写11个生字。正确读写日寇、埋葬、阵亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、华贵、英武、气概、伤感、苍茫、石碑、焦躁不安、漫不经心、久别重逢、横遭...
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![最后一头战象作文]( "最后一头战象作文")
- 最后一头战象作文1嘎羧要走了，消息就向长了翅膀似的传遍了整个寨子，村民们都来为嘎羧送行。村长拿着一条洁白的纱巾，系在嘎羧的脖子上，四条象腿绑上了四块黑布。然后摸了摸嘎羧的头，说：“多亏了嘎羧和他们的同伴们，要不然，我们的村子可就完蛋了。”说完便哭了起来。嘎羧用鼻尖轻...
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![《最后一头战象》教学设计]( "《最后一头战象》教学设计")
- 《最后一头战象》是一篇悲壮感人，发人深省的动物小说。作者以时间为序，扣住英雄垂暮披挂象鞍重回战场庄严归去四个感人的片断，用生动优美的语言记叙了嘎羧生命历程当中最后的辉煌和庄严，以充满深情的笔触歌颂了嘎羧的高尚情怀。一、教学目标：1.会写11个生字。正确读写日寇、埋...
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![最后一头战象随笔]( "最后一头战象随笔")
- 《最后一头战象》为“动物小说大王沈石溪品藏书系”中的一部中篇动物小说，下面是小编整理的最后一头战象随笔，希望对你有所帮助！【篇一：最后一头战象随笔】我读了许许多多的书，其中让我印象最深的是《最后一头战象》这本书，这本书让我深刻地感受大象的无言灵性，更让我感受到了动...
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![《最后一头战象》教案]( "《最后一头战象》教案")
- 教学目标1．会写本课的11个生字，掌握课文出现的新词语，理解“威风凛凛、优哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏杀”；2．有感情地朗读课文，掌握课文主要内容、了解最后一头战象在死前的变化及它所做的事情。3．继续练习快速阅读课文，从课文中的一些具体描写中，体会村民对战象的友好、战象...
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![《最后一头战象》读后感]( "《最后一头战象》读后感")
- 书是人类进步的阶梯，好书更可使人受益匪浅。今天，我读了一本好书《最后一头战象》。书中有许多感人的故事，如“象豖”、“最后一头战象”、“棕熊的故事”，它们让我的心灵受到熏陶；也有许多有趣的故事，如“给大象拔刺”、“野猪跳板”，它们让我开怀大笑。其中，令我一辈子也忘不了...
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![最后一头战象优秀读后感想心得]( "最后一头战象优秀读后感想心得")
- 最后一头战象》是动物作家沈石溪写的作品，作者大量运用拟人的手法，把故事讲述的很生动，故事中动物们的相处就像人类世界中的人一样。下面是本站小编给大家整理的最后一头战象的读后感，仅供参考。最后一头战象的读后感篇一《最后一头战象》的作者是著名动物小说家沈石溪所写，其...
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![《最后一头战象》教师教学设计]( "《最后一头战象》教师教学设计")
- 充满深情的《最后一头战象》歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。下面是小编整理的《最后一头战象》教师教学设计，希望大家能有所收获!教材简析：这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩...
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![最后一头战象教学设计]( "最后一头战象教学设计")
- 《最后一头战象》为动物小说大王沈石溪品藏书系，作者沈石溪，2010年由浙江少年儿童出版社出版，为少儿读物。一、教学目标1.理解课文内容，有感情地朗读课文。2.培养学生快速阅读的能力，练习抓住主要情节概括课文的主要内容。3.感受战象嘎羧的情怀，体会作者通过对嘎羧神态、动作、...
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![沈石溪最后一头战象优秀读后感作文]( "沈石溪最后一头战象优秀读后感作文")
- 《最后一头战象》这本书写了几个关于象、猪、熊的故事。故事内容引人入胜，写得十分生动。下面是本站小编为你整理的几篇最后一头战象读后感，希望能帮到你哟。最后一头战象读后感篇一今天，我读了一篇文章，名字叫《最后一头战象》。这篇文章主要写了一头在战斗中幸存的战象嘎羧...
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![《最后一头战象》优秀读书有感]( "《最后一头战象》优秀读书有感")
- 《最后一头战象》优秀读书有感1今天我读了一本书，这本书的名字叫《最后一头战象》，它的作者是沈石溪。这本书有几个故事组成：最后一头战象、野猪王、棕熊的故事。其中最让我感动的是“最后一头战象”的故事。这个故事讲述的是：一头老象垂暮之年得到死亡的预感，动身前往神秘的...
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![《最后一头战象》优秀读后感作文]( "《最后一头战象》优秀读后感作文")
- 在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的《最后一头战象》优秀读后感作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《最后一头战象》优秀读后感作文1今天，...
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![《最后一头战象》优秀老师教学设计]( "《最后一头战象》优秀老师教学设计")
- 《最后一头战象》是一篇悲壮感人，发人深省的动物小说。作者以时间为序，扣住英雄垂暮披挂象鞍重回战场庄严归去四个感人的片断，下面是由本站小编为大家准备的《最后一头战象》优秀老师教学设计，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!教学目标：1.学习用较...
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![最后一头战象观后感]( "最后一头战象观后感")
- 认真品味一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。为了让您不再为写观后感头疼，下面是小编收集整理的最后一头战象观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。最后一头战象观后感1雁过留痕，读书更要留痕，留痕的过程就是思考感悟的过程，而畅写...
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![2015年最后一头战象教学设计]( "2015年最后一头战象教学设计")
- 小编导语：《最后一头战象》人教版课标实验教科书六年级上册第23课。这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的百象冢旁刨开一个坑...
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![《最后一头战象》教案设计]( "《最后一头战象》教案设计")
- 文章摘要:本文章的主要内容是关于最后一头战象教案教学设计精品，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！第一课时教学目标：1、会写11个生字。正确读写“日寇、埋葬、阵亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、华贵、英武、气概、伤感、苍茫、石碑、焦躁不安、漫不经心、久别重逢、横遭不幸、震耳...
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![最后一头战象读后感]( "最后一头战象读后感")
- 《最后一头战象》一本书，竟能把象，熊，猪三种动物写的栩栩如生，活蹦乱跳，好像动物们就在我眼前似的。我从中学会了许多道理：人和动物是朋友，人离不开动物，动物离不开人，我们要爱护动物，保护动物。下面是小编整理的最后一头战象读后感范文，大家一起来看看吧。最后一头战象读后感一：大千...
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![最后一头战象的优秀教案]( "最后一头战象的优秀教案")
- 【教学目标】１、会写本课１１个生字。正确读写“日寇、埋葬、阵亡、喘息、凝重、焦躁不安、横遭倒霉、震耳欲聋、浴血搏杀”等词语。２、有感情地朗读课文。能用自身的话讲讲这个故事。３、用较快的速度阅读课文，能提出不理解的问题，与同学一起探究解决。４、学习作者具体、细致的表达...
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![《最后一头战象》优秀教学设计（通用16篇）]( "《最后一头战象》优秀教学设计（通用16篇）")
- 作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家收集的《最后一头战象》优秀教学设计，供大家参考借鉴，希望可以...
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![《最后一头战象》优秀读书笔记]( "《最后一头战象》优秀读书笔记")
- 《最后一头战象》优秀读书笔记1大象象征着吉祥、安康、善良、稳重、勇敢和正直，人们对大象非常爱戴与崇敬。《最后一头战象》中的嗄羧在一九四三年和日本鬼子打仗时，其他战象全部中弹倒地，唯有它侥幸活了下来，在人们的照料下，它又活了二十六年。当它预感到自己的死期快要到了...
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学者斋
