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我的后桌作文(通用15篇)

我的后桌作文(通用15篇)

在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的我的后桌作文,希望对大家有所帮助。

我的后桌作文(通用15篇)

我的后桌作文1

喂!太师婆,你说今天老师是不是有病啊,讲个课就讲了四十五分钟,后面有个不知死活的家伙冷不丁地来了一句;你才有病呢,哪节课不是四十五分钟的,小心被她逮到,有你好看的!作为太师婆,我觉得有必要提醒他一下,毕竟是自己的徒孙嘛!不过班主任讲的课的确挺无聊的,对于听老师讲课,我并没有报很大兴趣,讲的不外是中心思想、段意什么的,课余看一下书就懂了,根本就没必要听多余的唠叨,至少我是这么认为的,十、九、八、七、六、五这家伙,又在倒计时了。但每次都数得很准,他也没带表,生物钟吧!铃铃铃铃,果然又是准时下课,每每这个时候,他准会大耶一声,然后做出一个v字形手势,从位子上跳起来,又开始卖弄起他的嘴皮子了。无奈,我怎么会有这种徒孙。

他表面上帅帅的,一副很好骗的样子,私底下那张嘴恐怖到要死,有点无聊,想拿小桂子耍耍∶小桂子啊,你说斑马是黑底加白条纹呢,还是白底有黑条纹?他却反问我道∶太师婆啊!你说人是经常整洁而带点儿随便呢,还是邋遢惯了仅偶尔修修边幅?你说人是好人有点坏毛病呢,还是坏人有些好习惯?你说“呃”我一时语塞,答不上话来,无奈,我为什么有这种徒孙。

虽然说他看起来吊儿郎当,成绩却是蛮不错的,作文在老师眼里顶呱呱,数学在竞赛里名列前茅,画画在市区里面是金奖霸主无奈,我竟然会有这种徒孙。

我的后桌作文2

上次才说到我的前桌,那么今天就说说我的后桌吧。

这学期我的后桌是一个男生,大家对这个男生的印象很不好,当他坐在我后面,我原以为他会经常害我,但却恰恰相反,他还挺安分的,这样我也就放心了。可是平静的日子很快就过去了,我和我旁边的人对他的印象都刷新了一遍。

一次,我们正在上自习课,班里的人有的看书,有的在写作业。这个时候,我的后桌突然拍了我背一下,我没有理他,可他不停在后面叫我:“方楠!方楠!喂!方楠!”我开始不耐烦了,转过头去问:“你烦不烦啊!干什么?没事就别吵我!我作业还没写完呢!”他拿出了一枚五毛钱硬币,问我:“方楠,我有五毛钱,你要不要?”我不耐烦地说:“不要!”然后转过头去,继续写作业。但他还是不停的叫我:“方楠!方楠!我给你五毛钱!”我心想:我算是明白了,这五毛钱我不接就要吵我一节课呗。我转过头去接过五毛钱,然后扔进了抽屉里,我看见他回头跟后面的刘馨怡说了些什么,我也没管太多,只是继续写作业。哪知我刚写一个字,刘馨怡就在后面叫我,我转过头去,刘馨怡对我说:“方楠,他的五毛钱你不要接!他把钱放进裤子里,放进鞋子里,再放进嘴里才给你的!”这个时候一般人肯定会觉得很恶心,然后马上把钱扔掉,对吧?可我的思路偏偏和别人不一样,那时候我想着:他为什么要先把硬币放进裤子、鞋子里,最后再放进嘴里?不臭吗?过了几秒,我才反应过来,拿出了一张纸,包住五毛钱,连钱带纸一起扔在了地上,他从地上捡起五毛钱就放进了嘴里,我心想:噫!好恶心!周围的同学也纷纷对他露出了厌恶的表情。下课后,我光是洗手就洗了个半个课间的时间。

还有一次,仍然是自习课,我的前桌还记得吧?老师似乎注意到了她抄我作业,就让我和我的后桌换个位子。我记得他在桌子上吐过口水,于是我刚准备搬桌子,老师就说:“不用,直接换位子,下课再换回来。”他居然还笑嘻嘻的准备和我换位子。我心想:你居然还笑嘻嘻的?你在桌子上吐了口水你自己心里没点数吗!这时候旁边一个女生站了起来,说:“老师!让方楠把位子往旁边移一点就行了。”老师对我说:“那你把位子移到旁边来吧。”我移好了位子,心想:呼,谢天谢地!这时,那个女生把脸凑到我旁边说:“诶!我这是在救你,你知不知道?”我点头表示感恩戴德。

这就是我的后桌,恐怖不已。

我的后桌作文3

嘿,嘿。老师,你说老师今天病了吗?在谈论这个教训45分钟后,一个不知道如何死去的人来了,你病了。哪个班不是45分钟,小心被她抓住了。作为一个老师,我认为有必要提醒他,毕竟,他是他的孙子。但是班主任的课真的很无聊。我对听老师的演讲不太感兴趣。只是中心的思想。没有必要听额外的唠叨。至少我是这么想的。这家伙又在倒计时了。但每次他数得很好,他都没有手表生物钟。铃铃真的是准时的。每次他做一个v字形的手势,从座位上跳起来,开始炫耀他的嘴。

但我怎么会有这样的孙子呢?他表面上英俊又好看。私下里,他的嘴太可怕了,不能死了。他有点无聊,想和小桂儿一起玩:小桂子。你说斑马是黑色的底部和白色的条纹。或者白色底部有一条黑色的条纹。他问我,太婆婆了。你说人们经常干净随便,或者习惯于偶尔修剪。你认为一个好人是个坏人还是一个坏人?你说,呃,我不能回答一段时间,但我为什么有这样的孙子?虽然他似乎做得很好,但他的作文在老师眼里很好,在比赛中排名第一。这幅画是这个城市的金奖霸主。我真不敢相信我会有这样的孙子。

我的后桌作文4

如果我们班有一个集无数外号于一身,调戏无数少男少女的变态,那想必只能是我的后桌了。

他是我们班的外号天王。他有聪明的头脑可以出口成外号。他有着奇特的外貌,因此常常被人起外号。他有个圆的不能再圆的大头,大脸上点缀着两颗和他头一样圆的眼睛。虽然未经世事,但是岁月的痕迹已经悄然爬上发梢。白发配上棕地发亮的肤色。活像是一个头顶生了霉菌的卤蛋。于是卤蛋就成了他的第一个外号。生物课上,他因为对婴儿以及胚胎的结构十分熟悉,还荣获万婴之母的外号。他的副科十分优秀,所以自居为副科圣手。我们班的同学不喜欢褒义的外号,所以很少人这样叫他。直到我们知道妇科圣手之后,这个外号一度成为他千万个外号中最闪瞎眼的一个。

他是我们班的开心果,在紧张的学习中,没什么比听到他的一个声音更能让人放松的了。他的音调时高时低,时而阳刚时而阴柔。

课堂上,他经常用千奇百怪的声音提出各种问题。老师总会因为他有意无意地打断而白他一眼,然后无可奈何地回答他的问题。在他理解之后,他又会发出一声长达五秒钟的哦,让我们忍俊不禁。一次语文课,在老师照例回答完他的问题后,他竟然来了一个长达五秒钟的猪哼!这还真应了他的外号卤蛋。那一刻,如果有谁悄悄眨了一下眼,我都听得见。三秒钟的死寂后,即使反射弧再长的同学也都爆发出了雷鸣般的笑声,房顶几乎都要被掀翻了!隔壁班主任还因此找上门来。从此以后他又有了个新的外号母猪。

开心果也有伤心的时候。在班班有歌声比赛中,本设有一个举起手的动作,但因故取消了。彩排进行得十分顺利。但到真正比赛时,卤蛋同学关键时刻就真的又一次卤蛋上脑了。全班就他一个人举起了粗壮的手臂,仿佛胜利女神指引前进的方向。同学们得知他做了这个动作后,都笑成一片,可是他这次却没有为这个好笑的动作而挤出一丝笑容他竟流下了伤心的泪水!他认为他拖了全班的后腿,还用尽最恶毒的语言辱骂自己。但当他知道我们班仍是第一时,他又死要面子地找尽各种方法为自己刚才的话开脱。但是他的上帝之手动作,仍然随着那张光盘在班上广为流传。

望着后座已经空荡荡的位置,我不禁感叹有卤蛋在的日子。每每听到耳边的`笑声,眼前便会浮现出曾经课堂上他的点点滴滴。不知你现在又在哪里传播快乐呢?

我的后桌作文5

今天午练,老师让我们练字。我拿出写字教材正准备写的时候,,坐在我后面的孙庶哲同学轻轻拍着我的背,要我借支练字笔给他。我感到很奇怪,问他:“你的笔呢?”他一付满不在意地向我解释说:“我的练字笔丢失了。”我听了,就很爽快地借给他一枝练字笔。他很高兴,并对我说:“谢谢!”

午练结束后,他对我说:“我现在只有一支铅笔和一只蓝笔,你的笔能不能到星期五的时候才还?”一支笔没什么,同学之间相互帮助是应该的,我就跟他说:“没关系,只要你要用,什么时候还都可以。”他听后很感激,连声说“谢谢”。因为我们都是新同学,彼此还不是很了解。

后来又上课了,我发觉他上课不是很认真,喜欢搞小动作,还用我借给他的笔来碰我的背。开始时,我以为他有什么事,转过身去问他:

“你有什么事吗?”

“不好意思,不小心碰到的。” 他笑着说。

可是过了一会儿,他又在碰我了。我再次转回身问:

“你怎么啦?”

“没有啊,是不小心的。” 他还是若无其事地说。

我提醒他上课要认真专心听老师讲课,不要防碍别人。谁知,过了一会儿,他还是再动我。这一次,我忍无可忍了,回过头去狠狠地盯着他:“你再这样,我就要告诉老师了!”他不好意思地向我道歉,说以后不会这样了。

我真希望他能改掉这坏毛病。

我的后桌作文6

毅婆子是我的后桌,他是一个男生,右边脸上有一颗褐色的痣,鼻梁上架着一副黑框眼镜,他比我高一点点。

他的原名是曾毅,毅婆子这个外号源自我们的班主任何老师给我们上课讲到作者简介时说的,具体怎么说的我已经记不清了,只是依稀的记得她说:比如曾毅、汤子豪的外号就可以是‘毅婆子’‘汤婆子’。之后我也便以毅婆子来称呼他了。

平时和他讨论题目,和他的答案不一样,询问老师,我的对了以后和他说,他就摆出一副厌世脸,说:我就是要这样,你要咋?有的时候汤子豪听到了说:打一架。然后他就说:安,打一架不?

有的时候他惹毛我了,例如给我起一堆外号班狗子,小班狗之类的。但他惹毛了我了,过了一会儿就屁颠屁颠,双手合十,跑过来说:班长,我错了。

他的缺点很多,但是优点也不少。记得有一次体育课上,跑两圈,我最后实在跑不动了,慢悠悠的跑着,他正好上楼喝水下来,看到我搁那儿慢悠悠的跑,他说:哟,班长,你怎么还在这里跑咧,跑的真滴慢。但是他笑了一会儿之后便说:哎呀,我来给班长加一下油。然后他便陪我跑完了剩下的路程。

嗯,其实有这么个后桌也挺好的。

我的后桌作文7

我的后桌是一个男孩子,用班上同学的话说,他的脸长得神似光头强样的肥波,也就是说,其貌不扬呗。

长得并不是很清秀,但却特别喜欢照镜子,有没有?说的正是他。他有面双面镜——一面放大变形一面正常,我有面单面镜,怎么照也是我这个好用。他总想和我换镜子,我当然不同意了,碰到正常的那一面还好,不巧碰上另一面就变形了。我把镜子立在桌上,他就来了句“放下点放下点,我照不到。”真是莫名其妙,我立起来给我自己照又不是给他照。

他还喜欢扎头发,这就有点搞笑了,我一个女孩子都不怎么去扎头发,他一个男孩子就这么爱扎呢。晚修时他照着镜子扎了个“冲天炮”在头顶,我也是服了。等到下晚修还得意洋洋顶着“冲天炮”去小店回宿舍,什么人啊。

他就是手不停脚不住,对橡皮筋也算是真爱。天天弹啊弹啊,哎哟,一不小心弹到灯上面了,肥波一心想着要怎么弄下来,身高不允许啊!便找了张博越同学,拿着扫把搞啊搞,下来了就喜不自胜。听同学八卦,他还要带着橡皮筋一起洗澡哦。

这就是我的新后桌,爱搞事情爱臭美的后桌。

我的后桌作文8

“喂!太师婆,你说今天老师是不是有病啊,讲个课就讲了四十五分钟。”

后面有个不知死活的家伙冷不丁地来了一句。“你才有病呢,哪节课不是四十五分钟的,小心被她逮到,有你好看的!”作为“太师婆”,我觉得有必要提醒他一下,毕竟是自己的“徒孙”嘛!不过班主任讲的课的确挺无聊的。对于听老师讲课,我并没有报很大兴趣,讲的不外是中心思想、段意什么的,课余看一下书就懂了,根本就没必要听多余的唠叨。至少我是这么认为的。“十、九、八、七、六、五……”这家伙,又在倒计时了。但每次都数得很准,他也没带表,生物钟吧!“铃铃铃铃……”果然又是准时下课,每每这个时候,他准会大“耶”一声,然后做出一个“v”字形手势,从位子上跳起来,又开始卖弄起他的嘴皮子了。无奈,我怎么会有这种徒孙……他表面上帅帅的,一副很好骗的样子,私底下那张嘴恐怖到要死∶有点无聊,想拿小桂子耍耍∶“小桂子啊,你说斑马是黑底加白条纹呢,还是白底有黑条纹?”他却反问我道∶“太师婆啊!你说人是经常整洁而带点儿随便呢,还是邋遢惯了仅偶尔修修边幅?你说人是好人有点坏毛病呢,还是坏人有些好习惯?你说……”“呃……”我一时语塞,答不上话来。无奈,我为什么有这种徒孙……

虽然说他看起来吊儿郎当,成绩却是蛮不错的,作文在老师眼里顶呱呱,数学在竞赛里名列前茅,画画在市区里面是金奖霸主……无奈,我竟然会有这种徒孙……

我的后桌作文9

我们班有很多同学,他们各有千秋。但是令我印象最深的就是我的后桌小文。

一次上英语课的时候,只听“啪!”一团废纸打在我脚上,不用看也知道是谁干的,我恶狠狠地把纸团踢了回去。一会儿我的椅子又被踢了一脚,我回过头瞪了他一眼,他一副若无其事的样子。一会儿我的辫子又被人拽了一下,我实在忍不住了,就举手告诉了老师,老师严厉地批评了他。而他呢?仍旧是一副面无表情的样子!

然而,那两件事的发生,又让我对小文产生了改观。有一次美术课上,我忘了带水彩笔,着急得像热锅上的蚂蚁。廖文沛知道了,很大方地把自己的水彩笔拿出一半来给我用。我惊讶地看着他,接过水彩笔,赶紧跟他说谢谢,他还是一副面无表情的样子。

他不仅乐于助人还很聪明,一次数学考试只有小文考了100分,同学们都向他投去赞许的目光,老师也郑重地表扬了他,让我们向他学习,为他鼓掌。可是他没有一点儿沾沾自喜的样子,显得很谦虚。

这就是我的后桌小文,长得瘦瘦的,头发直立在脑袋上,小小的鼻梁上架着一副浅蓝色的眼镜,喜怒哀乐很少挂在脸上,总是一副面无表情的样子。虽然有时候有一点淘气,但他还是一个又聪明又乐于助人的后桌!

我的后桌作文10

我的后桌是一位女孩子,她叫邢少敏,她学习特别差,她总是不好和同学们玩。

她的个性比较强,她长的很大壮,她的个子小,她熟悉比较早。

我特别喜欢帮助别人,可我不知道那样帮助她。当每次考试时,她总是问我那样做,可是老师说考试时,不许给别人看是害别人,给她看了,每当每次考试时她都会叫我给她看,她就不会在考的及格了。但是我不给她看,她就会传纸条给我了,但我不回她,她就会说我不帮助她,我告诉她我不是不帮助你,我告诉你你的成绩就不会再进步了。

我每次上课时,我总是偷偷的看她,是不是在认真的听课,要是她在玩的时候我就会提醒她,然后我就转头回来认真的听课,我每次下课我总会和她和我们以前同班的一位尖子生,去操场上教她背书,可是她总听不下去。

我有一次,我有一本这样提高成绩的一篇文章,我就给了她看,可她看了,那以后她每次上课都在认真的听课着,我每一次考试前,我都和她一起背书,看有关考试的资料,还有好多好多的资料了,我还叫她考试时不要东张西望,要做好姿势,不要分心,要看好每一道题,不要放过一道题。从今以后她叫每次都考了比一次高了。

希望我的同学能够一次比一次高,我想她应该想到有一种学习方法。

我的后桌作文11

大家都快毕业了,也难免会一些怀念母校吧!可我永远忘不了坐在我后面的男生:王旌翔是也。他有一双明亮的大眼睛,一张能说会道的嘴巴!还时不时做出一些好笑的表情,每一次都弄得我哈哈大笑。我正式开始介绍我们这个新产品:王旌翔,他有三种模式,请听我一一道来。大笑模式,就如那天,黎老师在点评作文时说:“人不可能是十全十美的,除非他是“神”。这时眼珠子一转就说:“我乃天上神,法号“经病”我好奇的问:神经病。他说:“我是不会和你这个凡人计较的”此时此刻我笑的前扑后仰。

自恋模式,就在有一次数学课上我有一题不会做,我就以迅雷不及掩耳之势转了过来,问道:喂!王旌翔这题这题怎么做啊!这回在他的讲解下明白了这题。我夸了他一句后,王旌翔就说:“那当然谁叫我长得英俊潇洒,人见人爱,花见花开,车见车爆胎,这够自恋的吧!他虽然自恋了点,可是他的作文可是名副其实的好,每一次考试的作文都满分还在年段里传阅,他的作文可是数一数二的,这个我也不得不佩服他。

如果你启动了无语模式,比如他向他的同桌借红笔一用,如果他的同桌不给,王旌翔就用大招:撒娇。他先用手捏处一个兰花指后,再摆出一副很可怜的样子说:“讨厌,人家不和你玩了嘛!他的同桌看着情形不得不给他红笔了。这就是我的后桌的男生:王旌翔,是他永远给我带来了欢笑,我永远忘不了他。再见,亲爱的同学,希望我们的友谊地久天长。

我的后桌作文12

我读国小五年级了,我的后桌现在换成了鲍培佳。

我的后桌从小就远视了,我们给他取了一个外号“抱回家”这个外号说起来还真是有趣“他很肥,就像一只很肥的肥企鹅十分可爱,所以很多人都想把他抱回家”

他的眼睛大大的,身上的肉很肥,他的手上的肉很有弹性。

他每一次的考试几乎都会找我们借东西。真不的他的心里在想什么,家里那么有钱,干嘛不去多买几个呢?真是让人猜不透。

他那双能说会道的嘴巴有时候还说了一些幽默的笑话。有一次他竟然哈说自己家里很穷买不起暖气,只能烧钱取暖。

他有一双水汪汪的眼镜,我们都各买了一支同样的笔,一次我把那两支笔挽了个位置,他一下就知道那支铅笔是他的,那支铅笔是我的。

他戴着一副眼镜,就像以为十分严厉的老师,我们到成了他的学生。停他那漫长的说教。

每一次语文老师叫我们读课文的时候,他总会转过头去和他后桌一起读。他每次来上学总是大摇大摆的,就像一只企鹅。

他的语文听写不会的都问后桌,我也和他差不多。所以我和他的成绩一般都是差不多的,大约相差个2、3、4分左右。这一边的期末考试当然也差不多。

他是我最好的一位朋友。上一次我们去抠蚂蚁窝也是一起去的。

我的后桌作文13

张云鹏就坐在我的后面,于是便被我习惯性地称作为后桌。他绝不是那种让人看一眼就有深刻印象的人,顶多就记住他那张圆脸。

他可以说是一个平平先生,相貌平平,成绩平平,人缘平平,他对此可是十分不平,我想想也是,怎么云鹏这么一个有伟大志向的名字就用在了他怎么一个平平先生的身上呢?不过他倒也不是整日游手好闲,画画可算是他的一项特长,他三两下就可勾勒出一个漫画人物,据说他还是自学成才的呢,别不信,他的课桌上画满了稀奇古怪的人物。他对这乐此不疲,人人都说他有漫画天赋,我对此更是眼红,怎么他一分钟就能画好一条威风凛凛的龙,我十分钟画出来的还是一只披着鳞片的黄鼠狼。但我和他可谓是患难兄弟,当他在为自己的画怎么就得不了奖而怨天怨地的时候,我也正在纳闷,怎么我的文章就发表不了呢?但当一本小说和漫画放在我俩面前的时候,这种种不快便不翼而飞。当别人都憧憬着锦绣前程的时候,我俩却依然还是迷迷糊糊,一片茫然,虽说是金子都会发光,但谁知道我们是金子还是不锈钢铁?

这就是我的后桌,一位平平先生,至今无人赏识的平平先生,但是男儿总有一腔热血,他还在向他漫画家的理想冲刺着!

我的后桌作文14

您好!一个姓女人,你以为老师今天生病了?一节课下来聊了45分钟,一个不知死活的家伙突然向我走来;你有病,哪个班不是四十五分钟,小心被她抓住,你会被惩罚的!作为一个姑奶奶,我觉得有必要提醒他,他毕竟是自己的孙子!但是,班主任教的课真的很无聊。我没怎么注意听老师讲课。我只讲了中心思想和段落意思。下课后,我读了这本书来理解它。没必要听多余的唠叨。至少我是这么认为的。十、九、八、七、六、五的那个家伙又开始倒数了。但是每次他数得准的时候,他都没有表,也没有生物钟。铃铃的铃铃真的又按时下课了。这时,他会大叫,然后做一个V形手势,从座位上跳起来,开始再次炫耀他的嘴。无奈,我怎么会有这样一个徒弟的徒弟。

他表面上是帅帅,很容易上当受骗。私下里,他的嘴恐怖得要死,有点烦。他想和小桂玩:小桂,你说斑马是黑配白条纹还是白配黑条纹?他问我:一个姓女人!你说人总是整洁随意,还是只是偶尔习惯修边?你说人是好人有一些坏习惯,还是坏人有一些好习惯?当你说“呃”的时候,我无言以对,无法回答。我很无奈。为什么我会有这种孙子?

虽然他看起来吊儿郎当,但他的成绩相当好。他的作文在老师眼里是最好的,他的数学在竞赛中是数一数二的,他的画是市区的金牌得主。我应该有这样的孙子。

我的后桌作文15

我的后桌唐祥凯是一位玉树临风、风流倜傥、英俊潇洒、才高八斗、貌似潘安之人。可惜的是,我刚刚说的是唐祥凯经过N次整容手术后的模样。由于目前他一次整容手术也未做过,所以,他目前的容貌为:圆圆脑袋没多少头发,再去掉耳朵他就是个冬瓜。(哼,唐祥凯,谁叫你平日里惹我的呀!在实际生活中小女子打不过你,可论日记中的文字攻击,你可差远了!这回,要你好看!)以前,我认为唐祥凯虽然其貌不扬,但他还是十分老实的。可令我没想到的是,唐祥凯十分调皮。不信?那就来看看他的“光荣事迹”吧。

一次,上英语课,老师让我们画“理想中的家园”,唐祥凯却画射击比赛,把英语书上“家园”旁马路上的红灯当靶子,4个红绿灯,4个参赛选手,嘿嘿,整一个射击比赛了。我想,唐祥凯呀唐祥凯,你想住在射击比赛场地吗?不仅仅是英语课,音乐课他也差不多。

我观赏过他的音乐书,上面的音乐大师贝多芬被他“扮”成了红脸蛋,“戴”上了一对蓝色耳环,“套”上了魔鬼牙套。要不是下面的注释,我还要认不出来大师了呢!

为了防止下星期五他的惊讶,我提前通知了他,我要写他。这家伙,竟威胁我,说:“你敢写!你敢写我撕你日记本!”说着,就做了个撕的动作。

唐祥凯呀唐祥凯,这回,可有你好果子吃啦!

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