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读书作文(精)

读书作文(精)

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的读书作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读书作文(精)

读书作文 篇1

腹有诗书气自华。

——题记

烹煮香茗,熏开了馥郁的茶香,比它更浓的,是书香;落英缤纷,耀开了惊艳的色彩,比它更美丽的,是书籍;大雁南飞,秋高气爽,比绝世风光更妙的,唯有在历史长河中沉淀许久的书籍。

翻开一本好书,或不需山月相伴、鸟鸣于涧;也不需山云出岫、长虹饮涧,只需一处安静的角落,便可沉醉于书中构建的世外桃源。慢慢地,爱上了读书。

与书初识,他并不是严肃、生硬的,就像死板的公式符号,而是生动的画册。画册用简单画笔却勾勒出奇妙的世界,创造出孩童的纯真与美好。一本本有趣的画册,几乎承载了我整个童年的欢乐。

再相识书,它慢慢变得生动,却也蕴含了更多的意义。闲时,便抛开繁杂的学习,专注于自己的一方天地。从《丑小鸭》到《快乐王子》,从《格林童话》到《一千零一夜》,我沉浸在书的世界,就像“深海效应”一般,猛地探出头来,才发现公交坐过了站。这时,方体验到杨熹文读书过站、意犹未尽的滋味。

如今识书,我不再留恋于童话,而是看向了诗词佳赋。我佩服李白的豪迈直爽,“手可摘星辰”深刻于心。我心醉苏轼的放荡不羁,“西北望,射天狼”满是壮志豪情。从唐诗的豪迈到宋词的婉约,从《诗经》的脉脉柔情到《离骚》的'字字珠玑,我们总能看到,那中国文人穿越千年不变的初心。

相比之下,我更倾慕陶潜的悠然自乐。看,“少无适俗韵”的他“性本爱丘山”,向往“黄发垂髫,并怡然自乐”的世外桃源。“采菊东篱下”,回首,南山仍立在目,而这近乎“野人”的生活,偏偏入了我的心。

爱上读书,不负流年也不负佳期,磨砺之后总有惊喜。

爱上读书,去寻找那个“未曾谋面却神交已久”的灵魂,带着最微薄的行李和最丰盛的自己在世间畅行。

读书作文 篇2

亲爱的同学们:书是人类进步亲的阶梯,更是全人类的精神营养品,生活里没有书籍,就好像没有了阳光;智慧里没有书籍,就如同鸟儿没有了翅膀。

一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,离不开书籍;,一个民族的振兴,一个国家的强盛,同样离不开书籍。书籍是传承人类文明的载体,在中华民族这条古老而又悠久的历史长河里,我们拥有着上下五千年光辉而又灿烂的文化。在书籍里,我们看到了长城的.雄伟,故官的博大,兵马俑的浩荡;同时,我们 也清晰地记得虎门的硝烟,圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。这些,不仅在历史的长河里回荡,也在书籍的海洋里闪烁。书籍是历史的见证,也是我们民族的灵魂。让我们爱上书籍。

如果说书重要,那读书更为重要。有书不读就好像时间悄悄从指缝间流走。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,英国哲学家培根说过:“读书使人明智,读书使人灵秀。”读书,能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。读书,还能提高写作能力,古人不是说过“读书破万卷,下笔如有神”吗?

同学们,让我们去收获精神世界的丰盈,用读书的厚度来提升我们人生的高度,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信,更好充实地走向美好,走向未来。

读书作文 篇3

读书,是我业余生活中一个最大的爱好

当我在书的海洋里遨游时,会有一种和老朋友相见时的亲切感。我家里有收藏了很多书,这些书我基本都看过,但大多都是囫囵吞枣,根本不求其深意。即使是这样的大致翻阅,但我依然想“博览群书”,于是央求妈妈再多买一些。可妈妈给我的答复是:“这些书虽然你看过了,但是里面宝贵的东西你根本没有汲取,当你从能书中提取出精华,并能变为己有的时候,再给我说吧。”那一刻,我忽然觉得妈妈说的话很有道理。是啊,如果只是简单阅读而不能领悟书中之道,这不算是真正地读书啊!

于是,我静下心来,开始把读过的每一本书都认真地重新阅读了一遍,读过之后,把书上的东西在脑海里反复“咀嚼”,细心“规整”,发现收获了许多知识。妈妈看到我这样的'学习态度,对我买书的请求也欣然答应。在妈妈的帮助和引领下,我感觉自己越来越喜欢读书了。

通过读书,我明白了:读书不能简单地追求数量,而是要真正地走进书中,用心去阅读。切不可走马观花,华而不实。所谓的“书读百遍,其义自见”大概就是告诉我们读书时应该秉承的学习态度吧。李苦禅说,鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书!希望我能在以后的读书生活中,学到更多的知识,在书海里飞得更高更远!

读书作文 篇4

20xx年5月14日之夜,400余名师生齐聚西阶梯教室,为陶冶情操而共同于此领悟一场这无比盛大的视听盛宴。

舞台,是一方不甚大的石台,背景,是一幅临时手绘黑板报。没有华丽的舞台,没有灯光的特效,正是这种质朴,给人们带来无尽的遐想。

节目悄然开始,没有繁杂的开场白,为的是让观众感受书籍真正的美丽。富有感情的诵读,极其投入的情景表演,让观众的心被书中的情节深深攫住,但那现实分数也让每位同学无不为自己的班级而“提心吊胆”。比较出成绩的好坏并不是其真正目的`,让同学培养一个渴望读书的热情才是最终目标。“拒绝平庸,追求卓越”一直是我校一贯秉承的校训,在我看来,卓越指的应是体质、思想两大方面,而要实现思想的卓越,最快、最便捷的途径便是读书。

现在,我们在课本上学习的知识,都只是触及该领域皮毛的基础,学过之后只能知道个大概,而想要更深入的了解该方面的知识,就应阅读该方面的书籍,与那些与此有深入研究的作者进行心灵的交流,使自己的知识深度达到一个更高层次,从而实现思想的卓越。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书籍的价值不言而喻,连高尔基都说过:“书籍是人类进步的阶梯”我们便可以通过这一级级的阶梯拾级而上,逐步走进那“山”之顶峰,我们只有将一部书读懂、读透,将其内化于心,外化于行,才能真正将书中的“黄金屋、颜如玉”化为“自己进步的阶梯”。

要想不被现实潮远抛其后,那就读书吧!读那些正在火热追捧的书,因为那些书才能集中的反映出现时人们的内心所想,与此同时更要去阅读一些永恒的经典,毕竟人们的思想是随时代的潮流而改变的,而只有真正的经典才经得起时间老人的考验,散发出亘古不变的光辉。

最后,我只想用一句话来表达我内心的想法,展望未来唯有知识让我们免于平庸。

读书作文 篇5

经常看到有些牛人晒自己看过的书单,一个月看几十本书,一年年了上百本书,然后输出了多少万的文字,取得了怎样怎样的成就。

然后,看着这些数据的我们,开始焦虑,觉得自己应该马上效仿,否则有点寝食难安。

接着,我们也看到了一些效仿者的成绩,有的跟上了脚步了,也开始大肆晒出自己的书单与成就,还有一大串的打卡记录图。

也有一些跟不上脚步的开始在那大喊大叫,痛责自己为什么无法像他们那样优秀,跟着跟着,把自己的自信心都跟低了。

在我看来,凡事量力而行,有的人是职业写作者,职业读书人,也有人专门对阅读做了研究,他们所谓的读书并不是我们常规观念里的一本书从头看到尾的看完,然后算一本书,而是他们利用他们的阅读技巧,只在一本书中看到他们觉得对自己有用的部分,然而汲取了,这本书在他们看来,就算看完了,接着就可以列入书单,成为书单列里的一员。

我目前还是停留在传统的阅读模式里,一本书如果不是从头看到尾,那只能说这本书我翻看过,没看完。但是我也面临一个比较尴尬的问题,就是一本书我明明看过了,可是过几天,过一阵再让我讲,我只得一部分,有时甚至连主角,或者主要内容都说不上来。

有人说读书要做笔记,这样会记得深刻一些。我不否认,但是还是经不住时间的'推搡。

读书的过程需要思考,有思考才会更深刻,才会对自己有用。

但是没有过目不忘的本事,还是会将大部分看过的内容忘却。

想起一句话,读书就像我们吃饭,我们不一定会记得我们曾经吃过什么样的饭菜,但那些饭菜的营养已经滋养我们的体格,成为了我们的肌肉,血液,骨胳,成就着我们。

所以,不必太去纠结读书的数量,你就认真去阅读自己喜欢的每一本书,学着思考,那些有用的内容会成就更好的你。

读书作文 篇6

耶!终于写完作业了,我一阵风似的跑到书柜前开心地取出一本书,津津有味地读了起来呀,里面的.小人跳出来了!我们再一起玩,一起说话,别提多开心了,嘿!嘿!真有趣。

我正开心地读着,突然听见妈妈叫我。我抱着书一边看,一边往过走,听见妈妈说,去给我拿把扫帚。扫帚?好像是这么个东西。“哦”,我回了一声,仍旧抱着书,一边看一边找,可我找了半天都没找见。咦?扫帚难道被哈利波特骑走了?

“哎呀呀,快一点菜要糊了!”“妈妈,没有!”“啥?没有?不可能!”妈妈快步走了出来,从袋子里取出两个柿子,说“这是啥?”我还没楞过神来,妈妈转身去了厨房,一边走,一边叨叨,“这孩子,看起书来,啥都不顾……”是柿……子?啥?妈妈要的是柿子吗?我分明听见是扫把呀!我这脑子,又短路了,都怪眼睛看得太入神,耳朵也没听清楚,哎!

因为爱看书,我出的洋相还真不少。有一次,妈妈看到小狗的狗粮没了,叫我给它倒一点。我捧着书,拎着一大袋狗粮给小狗添粮,“哎呀!满了!”妈妈喊道。看书的我却浑然不知,突然妈妈的喊声制止了我,我及时停住了。还好还好,只是撒了半袋子。哈哈!这就是人们口中的撒狗粮吧。想到这里,我大笑了起来。妈妈跑过来一边收拾,一边说我干点活还要工钱,在那傻笑啥呢?哈哈哈,我越想越有趣,笑得居然停不下来。

我爱读书。妈妈常说,遇上我这个小书虫,做什么事都心不在焉的,无药可医啦!唉,谁让我是小书迷呢?妈妈,您就原谅女儿吧?哈哈,我去看书喽!

读书作文 篇7

书是有灵气的,书是有生命的。什么时候才能停止对书的热爱呢?我想,大概是老去的那一天,正是“活到老,学到老”。

自从进去国中那天起,我就明白我不再是那溅着泥水撒欢的孩子了。

起初,爸爸为了存放我那么些无处安身的旧书,便买了两个柜子,可是书桌上的一个大架子却有些空落。我明白了,正是要以新的书籍来填充这书架与心中的空呀!

这下不能再买那些幼稚的.少儿读物了。我个人喜爱科普读物,于是,关于科普的几本厚书放在了这。又考虑到国中的名著阅读量,大量的名著被引进,像洪水坝放闸一样,单是名著就有二十本以上了!

现在再抬起头看这些给我知识的书们,我真想把它们珍藏起来,像那颗普通的石头却比钻石还珍贵一样,永不售卖。

当新鲜的血液注入身体,是鲜活的感觉!书,是有灵气的,我相信它们不会辜负我,为我的成长添一份墨香的力量的!

读书作文 篇8

读书是件乐事,也是件苦差事。如果是小人书,则雅俗共赏了。鲜艳的插图,引人入胜的故事,小时候经常看的连环画是极有趣味的。如果是厚厚的艰深的书,则不然。定力不足的人看这些书,是要打瞌睡打哈欠的。偶尔翻开看看,也会获得智慧。也是没事做做消遣。看这些书是要耐心也要花掉很多时间的。如果有人喜欢看书,那想当然,有人就喜欢藏书,这是他的爱好。有的甚至达到奇异的境界。买来书,装裱起来,放入书橱。看也不看。就像一件收藏品一般,由主人爱护起来。甚至不能染尘。然而如果是顽劣的小孩,喜欢打架。人来疯。则一般把书随地乱扔。在学校里读书是极为无趣的。管束严,书本上的东西,似乎一看就会入眠。然而还是得学,不学无以成才。有时在书的海洋里的晕,不得不说这是一个脑力活。

读书是有方法的,有的人浅尝辄止。完全未钻到书里去。不能理解其意思。浅浮着看,就不能理解书中的深意。往往在平白朴实的.言语下,会有波澜壮阔,含义深刻的意境。会有大气磅礴,会有心酸与泪水,会有真诚,会有伟大。所以读书是不能一曝十寒,浅尝辄止的。书不是简单的工具。读书是有选择的,我们不应该只看虚华肤浅的书,那是耽误我们的时间,浪费我们的岁月,而得不到半点真正意义上的作用与好处。所以没有意义的书,是完全不能带来帮助和启迪的。

关于读书的态度,尤其是做学问的态度,历来有这么一说,有三种境界。第一种境界,昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。第二种是衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三种是众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。古人读书是十分刻苦的,有匡衡的凿壁偷光,有司马迁忍辱编纂成史记,就连明朝的开国皇帝朱元璋,在大雪的季节,挨饿受冻,手里却捧着一本书,专心专注地看。丝毫不在乎寒冷艰苦的环境。平常人能够做到吗?

古人也有其读书的方法,其中一种是这样的:读书须知出入法,所当求所以入,所当求所以出,见得亲切,此为入书法。用得透脱,此为出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处,不能出得书,则又死在言下。则知出知入,得尽古人之法也。古人也有读书的态度,要专心致志,心无旁骛。不为微小的惊扰所烦忧。不能一曝十寒,不能浅尝辄止,不能人云亦云,要有自己的主见和思想。

读书作文 篇9

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋,历史的大江东去,岁月的车轮不断向前。从古至今,多少文人雅士致力于钻研书籍,多少诗歌创作绵延至今,但又有多少所谓“书生”随时代洪流倦怠了观察的眼,疲惫了反思的心?

什么才是合格的读书人?是享受阅读带来的乐趣,是感悟书中蕴含的真谛,是通过阅读不断反思并使这之中埋藏的人生之思运用于实践当中,阅享精彩人生。

合格的读书人,首先要“阅己”。读书,让我们不断丰盈自己,审视自己,超越自己。如陆游直到晚年依旧手捧书籍,“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年”读书不仅充实了内心,还填满了失意的时间。如匡衡凿壁借光,孙康萤囊映雪,他们向着光亮那方,追寻内心愉悦,追寻永恒真理。从勤奋读书到苦苦思索,再到大彻大悟,是许许多多成功者的必经之路,谁终将声震人间,必长久深自缄默,谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊,读书是积累的过程,在读书中不断沉潜内心,不断沉淀自我,终将阅享美好人生。

合格的读书人,还要学会“阅人”。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人,读山读水,是心灵的愉悦,读书读人,是智慧的沉淀。鲁迅曾说“专读书也有弊病,所以必须和社会接触,使所读的书活起来”,他还主张用自己的眼睛去读世间这本书”也正是鲁迅的好学不倦,阅人阅事,使他在大浪淘沙后留下自己的.思想,留给后世以铭记。读书人,往往能在书籍之中找到最高级的智慧,把读书成为习惯,千里之行,始于足下,行者不息,志者无疆。实际上“阅人”的过程也是找寻大智慧的过程,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,在浩瀚的天地中把握沧桑,体察人情冷暖,阅读他人,阅享人生。

合格的读书人,最终会“阅时代”。莎士比亚将自己置于现实与书卷之间,将社会历史折射剖析,熔炼进方寸舞台,投影于页页书稿,行行墨痕,流传千古。苟日新,日日新,又日新,当然,阅读也在不断更新,不断推动人类长远发展。任何一个时代都离不开阅读,精神食粮注入时代的力量不可估量。阅读带给我们知识,阅读带给我们创新的能力,阅读带给我们创造时代的勇气。人类之所以进步,就在于后人在读书的过程中,怀疑与思辨让认知更加接近真理,给时代以无限可能。汲取书中养分,让博学于实践中熠熠生辉,追求真理的信念矢志不渝,阅读时代,阅享人生。

作为新时代的我们,不能以所谓“书生”定义自己,应当为中华之崛起而读书。以鸿鹄之志,迈素履之步,做合格的读书人。审视古今,着眼未来,阅人阅己阅时代,且以利剑破长空,阅享人生百态。

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