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台阶优秀作文4篇

台阶优秀作文4篇

无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的台阶优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

台阶优秀作文4篇

台阶优秀作文1

台阶,在我们的生活中很常见,它看起来很普通,但却并非如此。

台阶——许多长方体石块拼接而成,有许多种颜色,每走一级都会有不同的、前所未有的感受。它的左边是由各种材料制成的扶手,它就像你的助手,助你前行。

台阶,它会让你学会脚踏实地,做事稳重让人放心,这是它的品质。它是人类进步的标识,能让你体会进步的感觉。它能让你从不同的角度看到不同的风景,改变你对世界的认知,创新,前沿这也是它的品质。如果你一直前行,脚踏实地,你会在欣赏美景的同时来到胜利之门,这时你会发现,你成功了!

台阶,是生活中十分常见的东西,台阶虽然普通,但却让人受益匪浅!因为它坚强的意志,它每天都要承受强大的重量,却依然坚固,依然在那里日复一日地做着它的工作,任劳任怨。它,默默地将人们送上成功之门,当人们在享受荣华富贵时,却忘了,是谁?是谁帮助了他?它这是在燃烧自己照亮别人!可它却不求回报,默默地为人们奉献。

时代在飞速发展,现在,家家户户都可以乘坐电梯。可是,在火灾时,在地震时,在危难时,电梯无法运行了,这时,是谁挽救了人们的生命?它宁愿被熊熊大火烧,也不愿倒下,那是为了什么?为了挽救人们的生命!在地震时,房屋倒塌,它又用自己的身体挡住塌下来的钢索,墙壁,等人们离去之后才肯一层一层地倒下。可是灾后,却没有人再记得它。

在我们身边,有许多和台阶一样的人在默默的奉献,这些人值得我们敬佩!

台阶优秀作文2

九年级,对于每一个国中生来说,无疑是一场噩梦,一场暴风雨,一次艰苦的征程。而对我而言:九年级是走向成功的阶梯。

“全体九年级级学生,听到广播后立即到操场训练。”这道通知就像“扫把星”引得全班是同学垂头丧气,哀声连天。我站在跑道上看着似乎无限延长的跑道,手心已是粘了一把冷汗。老师的口哨一声令下,我们就像从围栏里被赶出的鸭子,不行也得照上无误,前三圈还行,可到了后面的两圈,我感到的是万蚁噬心般的难受,脚下似乎载这几千斤的石头,不管怎么跑也跑不远。喉咙更是难受极了,额头上的汗水从脸颊顺流到我的嘴唇上。我突发奇想的尝了尝味道——苦涩。这时我心中有一个想法:放弃。可这时夏妞他从我面前冲过,我惊呆了,平时她总是跑最后的呀,今天怎么了?不行,我不能认输,脑袋里只有一个念头:继续跑。只要我向前迈进一步,离终点就进了一步。就这样我坚持了下来,并以这种精神一次次的完成了各项训练。

曾经有一位八年级的学生问我九年级的生活是什么,我说:“无味,劳累。”那么你们应该怎么应付?“他又问道。我深吸了一口气,坚定的说道:”我会怀着一颗永不服输的心态,一步一个脚印的迈向我的目标。九年级的生活还在继续,我们唯有抱着一颗迎难而上的心态,才能把九年级的台阶走好。

台阶优秀作文3

台阶是一组线条,用曲折诠释不屈的精神。

台阶是横与竖组成的向上的捷径,是平面与平面叠加的丰碑。 “书籍是人类进步的阶梯”。沿着文人墨客的诗句走来,我们学会了敢爱敢恨,学会了用心聆听;跟随哲人的足迹走来,我们学会了缄默的智慧,懂得了思索的乐趣;踏着艺术的阶梯,我们寻找力与美的象征,寻找最优美的旋律。 爱亦是台阶。爱是世间永恒的主题。我们生活在爱的世界中,人类用彼此的爱连接着彼此,互相提携,大家踏着爱的阶梯,走过过去,走向未来。

我们踏着母亲的肩头慢慢懂事,踏着父亲的脊背慢慢长大。 在历史发展的.长河中,一代代帝王将相踏着千千万万的民众用脊梁堆砌成的嶙峋的台阶,登上权力的顶峰。在莺歌燕舞的太平盛世之中,百姓的哭泣使得台阶松动、摇曳。 微笑是台阶,让真诚的心走向友谊与信任。语言是台阶,让个人的思绪升华成世间的共鸣。思想是台阶,让心灵站在高处起飞。勤奋是台阶,让最卑微的人登上成功的殿堂。

台阶就是台阶,它将永远是向上的。

台阶优秀作文4

人生的道路总是那么漫长,年幼无知的我们总是似懂非懂。在我们那个幼稚的小世界里永远是那么莽撞。即使那个世界并不大,即使大门敞开可我们还是不愿意走出去,因为害怕外面的风雨,外面的险恶,可你曾想过门外那温暖的阳光、鸟语花香吗?

我想,老师给的教育会终生难忘吧!

前不久,历史老师跟我们讲了一番可谓是“肺腑之言”:

“我们都是平头百姓,远不及那些个有权有势的人家,一辈子不努力,仍然逍遥一生。但我们不同,钱没人家多,权没人家大,我们唯一的机会便是学习,如果我们连这唯一的机会都不好好珍惜的话,那我们注定‘低人一等’吧!”

是啊,这唯一的机会便是学习,如果我们放走了这唯一的机会,我们定会碌碌无为终结此生吧!

常听妈妈聊起“雨线”,至于它究竟是什么样的,我确实没见过,大概是一半阴一半晴。我想所谓的“台阶”也就是这个意思吧!也正是历史老师画的这条线,可能对我或多或少也会有一些影响吧!

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