快乐时光作文(通用15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的快乐时光作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐时光作文1

　要说我难忘的快乐时光是什么时候，我必然会说是我童年的时候。

每个人都会属于自己的童年，我的童年里，我过得很快乐。童年里的我心里不用想很多事，每天无忧无虑的，在家里吃完饭，接着我就去朋友家玩耍了。

我童年里大部分时间都是在老家的乡下度过的，乡下里最不缺乏的就是伙伴与美丽的风景。那段时间，我与伙伴们不是上山爬树，就是去田野里追赶，要么就是更随着大人挽起裤腿，去到浅水滩里捉虾米。童年的游戏有很多，每天里我们都换着来玩，很长时间都不会重复。在这些时光中，我印象最为深刻的是在我与伙伴去爬山的时候。

那是在一个春天，春天里万物生长得极快。我们置身在大自然之中，勃勃的生机将我们包围，处处都是春天里的新芽绿叶。我们从山谷往上爬去，原本是清晨，阳光还不大，等到我们一路往上，阳光也就慢慢的从云层里出来了。阳光一下子将山林照了一个亮，在林荫里穿梭的我们，每个人脸上都带着惊艳，毕竟春天的美丽不只是说说。

那些枯木枝上的新芽嫩叶旺盛的生长着，那一种盎然的生机是如此的惹眼。带着生命无限的热情与希望，在春天里，在阳光下，成长得如此积极。看着这一幕的我们，脚下的步子不禁快了起来，心里隐隐生出了一种比试，我们的热情可不能被这些自然植物给比了下去。

于是，我们越是往山顶上爬，越是起劲了。当我们喘着气爬上了山顶的时候，一望无际的开阔风景就这样冲入了我们的眼眶里，成为了我们脑海中那挥之不去的一幕。

难忘的快乐时光虽然一去不返，但是好在，我们曾拥有过。

快乐时光作文2

“快，快来啊！”一阵清脆的叫声把诗人从沉思中惊醒。这时，之间一群放学归来的孩子们嬉笑着、追逐着来到花园里。拉起长长的线，让风筝带着快乐与欢笑齐飞，把孩子们的欢笑传到每一个角落！一只只风筝随风飘扬，像一只只蝴蝶仙子降临人间，儿童随着风筝一起奔跑、追逐着，好不快活！

儿童们的欢声笑语勾起了诗人儿时的回忆：放学了，把书包往家里一丢，奔跑着、喊叫着来到田地旁，放起风筝。风筝在微风的吹拂下，飘飘荡荡，你追我赶，像一只只展翅高飞的雏鹰，飞翔着。带着自己的梦想一起腾飞！想象以前那个快活贪玩的小子，如今已经长出几根青缕丝，心中不免有几分惆怅。儿时的不知今日可好，是否还记得以前的快乐时光？唉，转眼间，几十年过去了，岁月不饶人呐，我们还能重逢相聚吗？诗人心落如了冰窖，还是同样的快乐、同样的笑声、同样的风景，瞧，早春二月，阳光明媚，春风拂过，嫩嫩的草芽儿亭亭搏动，宛如婴儿手腕上淡青色的脉管，激起春的热流。春天的麦芽儿左右伸展着腰肢，正在尽情地跳着摇摆舞，使广袤的大地充满了无穷的乐趣。黄黄的油菜花，不停地扭转着脸蛋，仿佛在忘情地欢笑，要把美好的嘱咐献给人间。黄莺在欢快地飞翔，要把春的喜讯带给人们。柳树的枝条展开了嫩芽，在春风的吹拂下，轻轻抚摩着堤岸。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天，它们陶醉在这大好春光里，空气清新、阳光明媚、万物复苏、一派生机！

诗人见此情此景，不禁挥毫一手，写下了动人诗篇《村居》：村居

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

在个生机勃勃的季节，这个风景如画的季节，诗人早已沉醉在这浓浓的春意中了……作文

快乐时光作文3

预备铃响过了，上课铃也响过了，奇怪的是，班主任语文老师没像平时那样威风凛凛地站在教室门口，更没有按时走上讲台，用目光从我们身上一一扫描而过。教室里开始骚动起来。

班长气喘吁吁地从老师办公室回来：“老师没在办公室……”

“耶！”还没等他说完，我们就炸开锅了：“赶紧看电影啊！”“还是自己看书吧，我的斗罗大陆漫画还没看完呢！”同学们你一句，我一句，吵成一片。

“安静，我们看跳舞吧！”班长好像发现了新大陆，因为电脑里刚好有一个健美操视频。同学们摩拳擦掌，踢腿扭腰，一下子从甲身边跑过去逗一下乙，一下子又从丙身后拱人家一把。小点子因为个子小，好像一个小水母一样，一下给海水涌到这，一下子又随海水漂到那。干脆，站到课桌上吧！

“咚！咚！咚！”“恰！恰！恰！”同学们的热情，好像烧了100度的水，不断地沸腾着。

“老师来了！”不知道谁吼了一句，大家的心提到了嗓子口，马上做回座位。“骗人！”还真是，我们上当了，大家继续疯狂地跳着我们的“广场舞”，我也活动着筋骨，嘴巴里还念念有词，在教室里做着360°运动。

“蔡金涛！你还在干什么！”忽然，一声吆喝，我的天啊！老师真来了。“我临时有点事情要处理，没想到你们竟然乱成这样?老师不在的时候，你们到底在干什么呢?每人写一篇500字的作文吧！”

天，看来，快乐是有代价的！

快乐时光作文4

军训场上除了学生，另一大主角无疑就是教官了。教官的严相信大家也是见识过的。

早上的时候教官叫我们站立十分钟——那还比不上蹲累；十分钟过后教官又叫我们蹲十分钟——呃，五分钟后就有人在乱动，有人还偷偷地换脚，可惜——唉，被发现了，又给我们加了五分钟，变成十五分钟了。“嗯，腿麻了。”一个同学小生地说。唉，又被教官听见了——又加了五分钟。原本十分钟的，现在变成了二十分钟。可怜啊，可怜啊！二十分钟之后，我们站了起来。“啊！我的腿抽经啦！”“我也是。”“特别是小腿处。”“严重同意！”“好了好了，休息一下啊。”教官发话了。“欧耶！”

在休息期间，我们一帮同学跟查户口似的，一直盘问教官。像什么“有没有女朋友”，“几岁啊”，“住在哪里”“QQ号码是神马”“电话又是神马”……

“教官会教给我们很多东西，不只是那几个重复的动作，还有坚持。”坚持，是一种精神，我想，军训的目的之一就是传达这样一种精神吧。

军训期间，对中学的感受还只停留在浅浅的认识和以往的想象；军训期间，对家倒是更多了一份认知，明白了家原来是那么温暖的地方；军训期间，也许对“每天锻练一小时，健康幸福一辈子”这样的大道理还不是特别理解，但对坚持就是胜利的含义认识得更透彻了；军训期间，晒黑了皮肤，留下了汗水，但相信收获得应该比这更多，也更深刻。

快乐时光作文5

在一年里有许多的节日，让我最快乐的还是六一儿童节了。

今年的“六一”，肖老师带我们来到了卡奇乐园。一进大门，首先映入眼帘的就是极速飞车。只见那个飞车在上面摇摇晃晃的，时而向左转时而向右转，并且我还听见了几个女孩子的尖叫声。我心想：这辆车有那么可怕吗？她们在尖叫什么呀？好像恐龙来了似的。等我正在那胡思乱想的时候，同学们已经跑上了车。我也连忙上车，系上安全带。慢慢地音乐声响了起来，车也缓缓发动了。刚开始我感觉还好，好像长了翅膀，像小鸟一样在天空中自由自在地飞翔。可过了一会儿，车速加快了，而且还开始转动了起来，那速度快的令我头昏眼花，我也大声地叫了起来，真希望车能马上停下来。过了一会儿，等我快受不了的时候，车终于慢慢停了下来，车刚停稳，我立马解下安全带跑了出来。这个极速飞车也太刺激了吧，我想我再也不会坐这辆车了。

接下来我们来到了欢乐海洋。我看到了一堆五颜六色、大大小小的球儿，我们赶紧跑了进去。看着这些球儿，我想砸在头上，应该很好玩儿吧。说干就干，我趁张一琳不注意，就把球儿一把一把地抛向她。张一琳看着从天而降的、五颜六色的球儿，都快要气疯了。她的样子太好玩了，我趴在地上哈哈大笑。她看到我笑的样子知道这些球儿是我扔的，就来追我。我又赶紧拿起球来扔她。结果她一屁股坐到了地上，这一下可把她气得一蹦三尺高，大叫了起来。“郭欣怡，你等着！”结果又摔了一跤。我笑的前仰后合，谁知“海洋”里的球太多，我没站稳也摔了一跤，躺在一个大球上。张一琳见我狼狈的样子，也笑了起来。

愉快的时光总过的很快，活动马上就结束了，我们也依依不舍地离开了这里，这个六一过得真开心呀！

快乐时光作文6

4月22日，天气晴朗，万里无云，阳光明媚。陈老师带我们去合肥地质博物馆和植物园旅游，我真开心，真兴奋！

星期五晚上，我在床上怎样也睡不着，可真奇怪！我又想到星期六陈老师要带我们去玩，我更睡不着了。后来，我起床和电视打了个通宵。很快一夜就过去了，我早早的把老妈从床上拉下来，吃的、喝的准备好老妈就送我去了。在车上，有很多人都吐了，吐了一车的。可是，我却吃着东西，就当什么也没看见。

几小时后，终于到了合肥。正是上午十点多，太阳公公好像是发了烧，把地面烤的滚烫，简直是人肉大烧烤！

后来，我们跑进了植物园。那里的路不少，树也不少，奇形怪状，形态万千。那里有平静的湖水，人工瀑布、假山、小船……我最喜欢的是人工瀑布和假山。我们有的同学把脚插入水里，胡宝怡和张砚秋掉进淤泥里，脚上都是黑泥。老师笑着说：“看，他们逮到黑鱼了。”同学们也跟着笑起来。园里还有盛开的郁金香，五颜六色，姹紫嫣红。鸽子乐园也很好玩。一大群白鸽在鸽巢附近悠闲地走着，旁边有卖鸽食的，一元钱一包，我们都去买鸽食，喂鸽子。养鸽子的人可真会赚钱，她养鸽子，她卖食料，一元一包，有的人买了几元钱的。算一算，我们五六十人，一人几元钱，那就几百元呀！

从植物园出来后，已经中午。我们每人吃了一碗牛肉汤，就向地质博物馆出发了。

一进地质博物馆，我们就开始看各种石头和恐龙化石。第一层是各种石头，我最爱的是那一块玉。如果可以卖的话，一定可以成为合肥首富。第二层我最爱的是许愿池，那里有很多枚硬币。第三层恐龙化石，翼龙、黄山龙……我们仿佛进入了恐龙时代。

因为时间关系，我们回家了。路上有很多人都睡了，可能因为玩的太嗨了吧！可是，我的任务是把剩下的零食全部消灭了……

快乐时光作文7

盼望已久的暑假终于到了，我开心无比的在宽阔明亮的院子里玩着有趣的游戏。

湛蓝如洗的天空像一望无际的大海，自由自在的小鸟在高空中飞翔。古木参天的大树，小草青青，五颜六色的花朵像孩子们的一张张纯真的笑脸。

勤奋好学的爸爸和面容俊俏的舅舅在院子里下着象棋，双方下的热火朝天，难解难分。不辞辛苦的妈妈正为调皮可爱的弟弟洗着脏兮兮的衣服。惹人喜爱的弟弟玩着各种各样的玩具。小巧玲珑的小女孩和几只可爱的小鸡畅所欲言的聊着天呢。

那小女孩看上去七八岁的样子，身材匀称，身穿一件干干净净的衬衫和一条天蓝色的裤子，穿着一双红色的鞋，梳着一个马尾辫，一双清澈明亮的大眼睛，脸蛋粉红。此刻小女孩正在喂几只小鸡吃食呢！

小女孩轻轻的俯身蹲下，左手捧着一些硕大的玉米粒，右手不由自主地从左手上拿一颗玉米粒喂小鸡，就像母亲呵护自己的孩子一样。小鸡们你不让我，我不让你，吃着地上的玉米，小女孩又拿另一颗玉米粒逗小鸡，眼看小鸡马上吃到了，可是小女孩搜（“嗖——”）的把手缩了回去，小鸡气的“叽叽……”直叫，好像对小主人说：“小主人，你太坏了，我不理你了。”小女孩像听懂了一样，于是又乖乖的把玉米粒给了那只小鸡，小鸡高兴的手舞足蹈。

这就是我暑假里最快乐的时光。

快乐时光作文8

我们三个的快乐时光

一天，我翻照片的时候无意之间看到一张照片，它使我回想起一段时光。

有一回，我去看望远在外地的小表妹，正好我的小表弟也来了。我高兴极了，因为这是我们谢家的小朋友第二次团圆。我的小表妹小表弟实际上年龄和我有天壤之别，但是因为我知道他们心里想的什么，是他们的“知己”，并且总能把他们逗乐了，还像他们一样爱玩。所以我和所有的小朋友们玩得特别好，更别说我们家的小朋友了。

小表妹别提多高兴了，居然带我们到她的“老地盘”——床上蹦蹦跳跳，其实这一点儿也不奇怪。早在半年前——也就是第一次团圆的时候我们已经在我和小表弟的外婆家，同时也是小表妹的奶奶家进行了一次“世界大战”了。

我们还在一起唱歌、跳舞。小表妹展现她的可爱姿态，小表弟用他那甜美的歌喉打动人心、用他那优美的舞蹈一显才华，而我则是他们的“指挥家”，让他们把最可爱的姿态、甜美的歌喉、优美的舞蹈献给大家。

我们三个还在小区花园里玩抓人的游戏呢。小表妹想来抓我们，没门儿！我和小表弟躲躲闪闪，小表妹找不着我们，急了，哭着喊道：“姐姐！姐姐！”眼睛里闪着泪花。我们心软了，走出来假装被小表妹抓到。刚才还哭个不停的小表妹马上就破涕为笑了，我们两个也都开心地笑了。

我们还在家里玩捉迷藏玩得起劲呢。我和小表弟藏起来，（在小表妹没注意到的时候）之后让小表妹独自来找我们。虽说是独自，其实在找我们的过程中大人们也帮了她不少忙呢。嘿！谁叫她比我们都小呢。结果害得我们不得不转移“基地”，就被发现了。不过我们反倒觉得这种被发现的滋味很快乐，便哈哈大笑起来，小表妹虽然还不太懂是什么意思，但也跟着我们笑了。

到了夜幕降临的时候，我们三个借助电脑，仰卧在垫子上，舒舒服服地看动画片。还不时地丢枕头玩，这真像三姐弟和乐融融的情景。

这是一段时光，一段属于我们三个的快乐时光。

快乐时光作文9

听说小区新建了一个，那里景色优美。，我吃完午饭打算和人一起去公园散步，我喊了、和。

到了公园大门口，金黄的照在我的脸庞，很。公园小路的两旁是绿油油的草地，我看到草地像柔软的地毯，不禁躺了上去，妹妹也不由自主地躺了上去，我渐渐地闭上了，拥抱着大地，好似和大地融为了一体。醒来之后，我们继续向前走。

我们走到了一个小石林。那里有许多大石头，组成了一个石头。我突然打起了跳石头的念头。我跳的时候，故意跳得很高，就像武术大师在跳梅花桩一样。我纵身一跃，来了招大鹏展翅，又来了招蜻蜓点水，嗖，嗖，嗖几声，跳完了所有石头。妹妹在下面笑咯咯的，鼓起掌来。我又和大家继续向前走。

我们走到了芦苇丛里。一阵微风吹过，芦苇好像在向我招手，我温柔地抚摸着芦苇那嫩绿的叶子，叶片很光滑、坚硬。过了一会，我和妹妹在地上一人捡了一片芦苇叶，准备玩击剑。我还没等妹妹反应过来，就抽出宝剑在妹妹脖子上轻轻摩擦，妹妹痒得哈哈大笑起来。妹妹刚反应过来，准备反击，我又大喊一声看，蛇！妹妹一下吓愣住了，我趁机又抽出宝剑，又在妹妹脖子上轻轻摩擦，妹妹笑得合不拢嘴，就这样打了几个回合，妹妹才认输。

天色已晚，我要回去了。我依依不舍地看了一下公园，芦苇向我挥手，好像在和我说再见，蟋蟀唱着歌，好像在为我送别。

快乐时光作文10

今天，老师带着神秘的笑容走进教室。这种表情有点熟悉，如果我没猜错，今天要玩游戏。

哈哈，果然被本天才猜中了。老师告诉大家，今天我们要玩猜字词的游戏。老师话音刚落，教室里顿时像菜市场一样炸开了锅。同学们有的开心地抱在一起，有的放得开的同学直接跑到教室前又是跳又是蹦的。老师等班级安顿下来后，一本正经地说了规则：男生和女生各选出两个同学，一个看词来比划，不能说话；另一个根据队友的比划来猜是什么词。

选拔结果出来了，我紧张得心脏怦怦跳，手心也出了许多汗，因为我担任的是男生队也就是冬瓜队的猜词手。游戏开始了，我的队友丁家铭两眼一翻，舌头一伸。我看了毫不犹豫地说：“做鬼脸。”本以为迎来的是开门红，但我想错了。丁家铭摇了摇头，又做了一遍。我小声低估道：“不就是做鬼脸吗？”老师见我抓耳挠腮的样子，提示道：“形象一点儿。”我皱了皱眉头，沉默了一会儿，随即露出笑容，大声回答：“扮鬼脸。”回答正确，我们顺利拿下一分。第二个词出来后，丁家铭愣了一会儿，观众们看了也大笑不已。老师有意开玩笑：“丁家铭这个词很适合你。”见队友发愣，我十分着急，恨不得蹦到天上去偷窥一番。我催促道：“几个字？”丁家铭回答道：“三个。”然后他躺在地上，双眼紧闭，两只手枕在头下，侧着身子，做出令人“恶心”的妩媚样子，接着他又描述道：“童话故事里的。”我噗嗤笑了笑：“睡美人。”哈哈，被我猜中了。后来我又猜出两个，总成绩为四个全对。

接下来的.油菜花队表现也不错，但仍差我们一个，所以我们成功干掉了女生队。

猜词游戏给我们带来快乐时光。你们说，不是吗？

快乐时光作文11

有一个地方，是“书虫”们的一片乐土，更是我的乐园，那就是七小的校园图书室。

走进图书室，最引人注目的便是一排排高耸的书架，琳琅满目的书籍顿时让我这个小书虫兴奋不已。因为酷爱读书，所以一来到这里，就好像回到了家一样，温暖的阳光、舒适的座椅、微笑的老师一切都恰到好处，和谐自然。

瞧，两位同学朝图书室走来了，之前还有说有笑，一进图书室，就被这读书的氛围感染了，瞬间安静了下来。一位同学走向书架，一番挑选后，抽出了一本《哈利波特与魔法石》坐在书架前，津津有味地读了起来；另一位伙伴则走到“名著类”前，拿了本《海底两万里》，坐到我身旁。过了一会儿，这位同学轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“可以分享一下我的感受吗？”我点头肯定。“我认为阿隆纳斯教授是知识渊博、学问精通之前我不明白，但读了几遍后渐渐懂了！”真是书读百遍，其义自见呀！

在这里，一束光、一个人、一本好书、一份安静，就可以轻轻松松地开启属于自己的“悦读”之旅。若是读累了，就静静地眺望远方，在安静的一角，你可以小声地陪着书中的人物有哭有笑，也可以请来老师或同学分享自己的收获、感悟，体会书中人物的真、善、美。你瞧，在老师、同学的陪伴下，在图书的陪伴下，时光就是这么快乐！

校园图书室，就是同学们的理想国度，快乐殿堂。时不时发现一本一见钟情的好书，我就会觉得收获满满。校园图书室，就是我的一座乐园，在这里，手捧一本本书籍，细细读来，认真品味，与书中的主人公一同成长！

瞧，校园图书室的那枚闪亮的水晶七色花正绽放着灿烂的笑容，亲切地注视着每一个来这里阅读的小书虫呢！那一枚枚精致的金钥匙闪耀着神奇的光芒，尤其是那把“悦读”的金钥匙格外耀眼夺目！著名的文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”就让我们在七小校园图书室里快乐“悦读”吧！一起聆听生命拔节的声音！

快乐时光作文12

趣事像糖果化成了回忆，甜蜜了我的童年。翻开记忆的相册，我觉得儿时的我好有趣，好天真，好可爱。

夏天，爸爸带着我去看海。海风轻柔地吹拂着我的头发，浪花欢快地亲吻着我的脚背，我顽皮地哼着小调，赤着脚在松软的沙滩上走来走去。累了，我便一屁股坐在沙滩上，堆起了沙堡……

“哗——”浪花互相冲击着，涨潮了。这调皮的海浪好像故意戏弄我，一下子冲垮了我的沙堡。我气急败坏，使劲地跺着脚。后来，我干脆放声大哭起来：“还我的沙堡，还我的沙堡！”

为了哄我开心，爸爸从我脚边拾起一个小小的海螺壳放在我手心里，他告诉我这个小东西比沙堡有趣多了。我轻轻地举起它，仔细地瞧了又瞧。噢，我的心情由阴转晴。你瞧，它多么美丽啊！那光滑的外壳在阳光的照耀下显出一种朴实无华的美，那不太均匀的图案星星点点地分布在外壳上，为这外壳又增添了几分色彩。它落在我的掌心上，任凭我怎么摆弄也毫无怨言。它太好玩了。

我正看得入神，忽然海螺壳里爬出一个十分丑陋的小东西，它和这个美丽的海螺壳十分不相称。我惊讶地大喊：“妈呀，蜘蛛！救命呀！” 随着这一喊，我顺手就把海螺壳重重地扔到海滩上，然后撒腿就跑。我绕着圈子三步并作两步地没命地奔跑，边跑边尖叫：“蜘蛛！蜘蛛！”引得周围的人们无不张大嘴巴，满脸惊讶地看着我。我跑了两大圈，累极了，一边大口大口地喘着粗气，一边满脸红通通的热汗直流，真是害怕得浑身发抖。爸爸看到我这副狼狈相，笑得差点把口中的可乐喷出来。这时，爸爸抱起我，把海螺壳捡起来，然后耐心地对我说：“宝贝，那叫寄居蟹，不是蜘蛛！”接着，爸爸又给我讲了许多有关蜘蛛和寄居蟹的知识。我听后哈哈大笑：“啊，那不是蜘蛛啊！”你说，小时候的我是多么无知，多么有趣呀！

童年象首歌，这个故事就是其中一个最有趣的音符，它会时时让我想起童年的快乐时光。

快乐时光作文13

每个人都有一个属于自己的成长历程。从小到大，我们不断成长着。而且谁的成长中都会有一段不同寻常的经历，都会有一段非常快乐的时光。

我是一个非常乐观的人，成长中的快乐我都铭记在心。自从我上国中以来，我不仅接触了许多新事物，还认识了许多新同学，新老师。他们对我都十分友好，这让我原先的忧虑一点都没有了。只要我同大家在一起，我就觉得自己十分的快乐。上中学了，虽然玩的时候少了很多，可是却学到了许多新的知识和本领，学会了怎样与别人友好相处。每当我遇到困难或不能解决的事情时，我的朋友就会帮助我，不再让我烦恼。

学习也让我快乐。今天，我听了一个关于两个家族的故事：一位是哲学家，爱德华家族，爱德华的后代都很成功。一个是酒鬼，结果后代中大部分是乞丐和罪犯。探究造成这件局面的原因，我想一定是因为这两个家族在文化背景上有很大的差异吧。由此可见文化有多么大的力量。文化可以增长知识文化，可以增加本领，文化可以改变人生。因此，每当我们学习文化的时候也会感到快乐；因为我们正在为我们以后的成功打下坚实的基础。

成长中的快乐的多方面，不必说小时候无拘无束的生活，也不必说在学校和同学们玩耍；单是朋友的帮助和学习文化知识就可以作为我们成长过程中快乐的源泉，正是这些快乐，让我们战胜困难，不断成长。

当然成长历程中也会有烦恼，不过那也一定是短暂的瞬间，我们有朋友，有文化知识，我们一定会有能力战胜烦恼，而后也一定会成为我们成长中的花絮，也是我们快乐的一部分。

快乐时光作文14

周六早上，舅妈带我和表哥、表弟去健身房玩，我怀着期待又兴奋的心情出发了。

健身房在二楼，一进去里面，哇！我看到了好几十台跑步机、举重器、动感单车、椭圆机等等各种各样的健身器材！大人们有的在跑步，有的在做仰卧起坐，有的在踩动感单车，还有一群阿姨在跳着踢踏舞，可帅气啦！随着《卡路里》这首动感音乐，我忍不住跟在她们后面，跳起了我自创的“狂野”的舞步。不一会儿汗就流了下来，真是“燃烧我的卡路里“啊！

正跳得起劲，就听到表弟喊道：“表姐，快过来！这边有好玩的地方。”我冲过去一看，原来那里有个儿童游戏区，里面有各种各样巨大的积木玩具。我心血来潮，用积木搭成了一个商店，旁边围起围栏，又把大大的雪花片放进玩具推车，旁边立了块招牌，就这样，我的商店开始营业啦！表哥是我的第一个顾客，一番“讨价还价”后，他买了几片雪花。表弟找我买了“汉堡”，当场就津津有味地咬了起来。嘿！我觉得扮演“老板”真不错！

到了十一点钟，舅妈又带我们去吃火锅。只见一碟碟精致的菜摆在架子上，有青翠的小白菜，有鲜嫩的肥牛肉片，有爽滑的金针菇，有Q弹的丸子……舅妈不停地给我们烫菜、夹菜，我吃得肚子圆滚滚的，好过瘾呀！

回家的路上，我心里暗暗想着：等我长大有了能力，也要带舅妈去品尝美食，去旅游，让舅妈也过得开开心心，快快乐乐！今天真是我的快乐时光啊！

快乐时光作文15

今年暑假我度过了一段快乐的时光。先是老姨带我和小弟去深圳，在老姨夫的热情招待下，我逛遍了深圳各处好玩的地方。再就是我从深圳回沈阳，是独自一人坐飞机回来的，又享受到了空中小姐的热情服务。你们都没想到吧？

别急，听我一件一件的讲。

深圳，给我的第一印象就是满眼到处都是绿色，景色太美了，简直就是人间天堂！登上深圳最高建筑--“地王”大楼，好像真的一步登天了，美丽的香港近在咫尺，还有漂亮的服务员为游客讲解每一座重要建筑物的名字和来历。

每天，我都可以去海边游泳，细软的沙滩，热烈的阳光，美丽的贝壳，像鲜花盛开的遮阳伞……这一切都让我流连忘返。还可以坐上繁华的地铁，去老街吃小吃，章鱼小丸子最好吃，吃了还想吃，直到肚皮快要撑爆了。可是没住几天我就回来了，因为要开学了嘛！最牛的是我一人坐直达沈阳的飞机“飞”回来的

航程两个多小时，一点也不寂寞，因为全程有美丽的空姐为你服务。她们热情周到，但工作也很辛苦，有时还得忍辱负重。这是我的亲眼所见：空姐“阿姨”（看她年纪和我老姨差不多，不知这么称呼她对不对）柔声细气地回答每位乘客提出的问题，尽量满足不同人的要求。

她先给一位乘客倒了杯果汁，这位乘客喝了一口，却皱着眉头说：“真难喝！”空姐仍然和颜悦色地说：“我可以再给您换一个口味的。”当时我在旁边气得脸上发热，肯定是热血直往上涌！我心想：“她为什么就不生气呢？要是我啊，早出拳揍这小子了！”

后来我才想明白了：原来空姐们的工作就是用周到热情的服务让旅客旅途中感到舒心满意呀！面对旅客的责难甚至有时还有辱骂，他们都要面带微笑，真是一般人做不到的啊，因为她们要顾全大局，稍一疏忽，可能就会发生机毁人亡的惨剧。

想到这点，我真觉得不虚此行：深圳美，空姐美，我心里更是美滋滋的！