【精选】寻找作文10篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的寻找作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

寻找作文 篇1

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。

——题记

这句话我是持反对意见的。世界上没有两片相同的树叶，更没有两个相同的人。人，就是独一无二的，而伯乐，处处都有。

如果说，判别一个人是不是伯乐以此人是否有优点的话，那么，所有的人都是“伯乐”。“人之初，性本善。” 人一出生就是善良的，他们都是伯乐，不管是好人还是坏人，孩子还是老人，在他们的一生中都做过好事，他们身上满是闪光点；如果说判别一个人是不是伯乐以成绩好坏的话，那么人人都是“伯乐”。每个人都会拥有成绩的“高潮”与“低潮”，在成绩高潮时，他们就是“伯乐”，那些考上清华、北大、哈佛，攻读硕士、博士的伟大学子，不就更不愧对于“伯乐”这个称号么？

伯乐只是一个相马之人，可以说在茫茫人海中比伯乐更有才华的人多的是，有些人从白手起家到创办一个企业、有些人经过自己刻苦的努力，成为马拉松比赛史上最辉煌的成绩，有些人能够成绩在年级中始终名列前茅，从这些大大小小的例子中，都可以看出如今的人比伯乐更“伯乐”；千里马和常马都是马，是马就会有生老病死。不管是伯乐还是千里马，伯乐只是有一技之长的普通人罢了，千里马无非就是跑得快，能在战场上驰骋，但终究会死于刀刃之下。

曾经看过一部电影，叫做《放牛班的春天》，影片中的马修老师通过自己独特的教育方式和对那群调皮的孩子的特别的爱，而感动了那群“放牛班”的孩子们、并且改变了他们。一个放牛班，一群本来注定无药可救的孩子们在马修老师的带领下被改变了，他们不再调皮，不再恶作剧……当马修老师想要成立一个合唱团时，校长是坚决反对的，一句“永远别说永远，万事皆有可能”伴随着合唱团的成立，孩子们的改变。后来，校长要开除马修老师，他对马修老师说：“你只是一个小小小小的代课老师。”但是这个小小小小的代课老师，却完成了一个奇迹。伴随着余辉，感伤的背影，马修老师离开了这所学校。在那条小路上，孩子们从窗口飞下飞机，这代表着，孩子不想离开马修老师，他们爱着他。

马修老师何尝不是伯乐呢？他甚至可以说比伯乐更加厉害，他改变了孩子，传递了爱。是啊！永远别说永远，万事皆有可能。

尽管，这是一部电影，但是，谁能说，这种事不发生在我们的身边呢？每个人都是伯乐，他们，可以改变自己，改变别人，每一个人的力量，就能改变整个世界。

寻找伯乐，其实伯乐就在身边，就是你自己！

寻找作文 篇2

吃了晚饭后，天还没黑，保留着一种特有的幽暗。我独自一人走出宿舍楼，宿舍里的人都很无法融入她们，不如独自一人走走吧。

现在的时间是五点四十多分，离晚修还有半个小时多，嗯这样也不错，至少我可以在找到一个地方去看日落。

校园不大，但是不引人注意的事物非常多，所谓浓缩就是精华嘛。一个半学期过去了，我对校园的某些地方——应该不止是小地方，连有些引人注目的地方我都不知道在哪里，不如说七楼演播厅吧，每天都能听到广播讲，但现在我还是不知道在哪里，是不是太不负责任了呢？呵呵。

站在操场，从没注意过这时候的校园，是那么得静，偶尔传来了乒乓球的撞击声。游荡于校园中，一台飞机从操场上空经过，滑过一条白白的痕迹，看过很多次飞机的痕迹，但是很少会注意到飞机滑过的那瞬间，真美呢。

缓缓地走在教学楼前，突然在校门前发现了一些花，一簇一簇地拥挤着，翠绿的叶子把红色的花反衬得如此清爽，不用美姿就能表达出来的清新深深地映入心中，那样平凡坚强，像不食人间烟火的女子，早已脱俗。

就像被什么吸引了，快步地走向后门，黄绿的树叶互相交织着，描绘出一幅美丽的风景画，美术课上所谓激励也是这么回事吧？自行车的后面藏了些什么吗？原来后面还有什么吧——一个地方，树，花，车，人与日落的影子。

日本人喜欢把黄昏前的一段时间叫做“逢魔时刻”。他们笃信这是一个被诅咒了的时间，所有的邪魅和幽魂都会在这时候出现在天空中。而单独行走在路上的，会被迷惑而失去灵魂。但是我觉得黄昏前这段时间是一日里最美的时间，她像一位母亲，那样的温柔，带着你去寻找那个人。

就是你自己。

因为一直是个匆匆的过客，所以不会观察身边的事物。也许在某一天你会发现它们的珍贵。

寻找作文 篇3

我一直觉得，我们中国人应该生活在一座充满古典文化，拥有独特的华夏文明的城堡里，接受经典的熏陶，传承着独一无二的古典精髓。可现在，我们有太多太多的人，都不约而同的走在了盛行“日风”“韩流”的大街上。

一群中国访问者来到韩国汉城，不禁感叹“大宇”“三星”的气势，韩国东道主却为朝国没有孔子没有鲁迅而喟然长叹。听到这些，中国人本应挂上自豪的微笑，可令人深思的是，他们却认为，孔子、鲁迅，能赚钱当饭吃吗？

闻之不由仰天长叹。悲哀啊，中国的文明，在一些人的眼里，竟沦落到了这种田地！

在这个充斥着文化快餐、网生代的年代里，当一个能给人间别样的新鲜感的契机出现时，游走在潮流边缘的年轻人们便总是给予十二万分的热情，于是，人们爱汉堡胜于爱粽子，爱“洋”节甚于爱“土”节，爱韩剧超过爱中国古典名著……传统被视为老土，他们急于甩掉带着本土特征的东西，视西化、哈日哈韩为时尚，趋之若鹜。

而在某些人眼里，传统文化只不过是偶尔向别人炫耀的一种资本而已。许多时候，我们总洋洋自得地举杯夸耀：“我们是文明古国，我们是礼仪之邦。”可是，我要问，在我们国人的心里，我们古老的文明究竟还有几斤几两重？我们的传统文化精髓还剩几克拉？

少，少得可怜。太多的无价之宝已经被我们埋葬。无知的我们还在心安理得地唱着文化的葬歌。

颇有讽刺意味的是，我们却可以看到别一番壮观的景象。老外热情高涨地大秀“中国话”，大耍“中国功夫”，“四书五经”和四大名著在欧美广为流传，那些属于中国，却被国人无情地淡忘甚至遗弃的中国经典，被外国人小心翼翼地捡起，视为宝物。记得，1998年诺贝尔奖颁奖会上，全体诺贝尔获奖者，共同做了一个宣言：“如果人类在21世纪还想继续生存下去的话，必须回头到2500多年前，从中国的孔子那里吸取智慧。”这恐怕得引起我们的深思了。

是的，我们是该好好地反思了。幸而，越来越多的有识之士已经意识到传统文化的宝贵，以及传统文化消亡带来的严重后果，努力拯救我们的宝贵文化财富。孔子、鲁迅是不能当饭吃，但那一笔笔厚重的精神财富，是我们中华民族的命脉搏，是我们中华民族的立身之根，是我们中华民族的长流之源。我们不但要继承，还应该传承下去，让民族文化之火，长盛不熄。

让我们点燃心中明亮的灯火，寻找那座在消失中的城堡，并在城堡里品味那杯用中国文化来酝酿而成的香茗。

寻找作文 篇4

一颗，两颗，三颗……星是无数的，而月却只有一个。

月似乎是我的影子。苏轼曾说过，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但月和我一样，当我悲时她也悲，我欢时她也欢。但，我常常悲，也不曾看见她的满。

那天，心情像是被打开的门一样敞亮，心想今天应该可以见到她的满了吧！

走在路上，看着日暮四合，繁星出现，心里不由得高兴起来，老师教过一个词叫月明星稀，今天星星这么少，月应该很满的吧！这样一想，不由更加快了脚步。

还记得上次，心情想刀扎一样疼，不由地心生怨气。“不就是成绩吗？那么计较干什么？不就是没考好吗？干嘛那么凶啊！”躺在床上想起了这件事，不由得嘟囔道。嗯，我怎么忘了我的影子，她的心情会和我一样么？想着，边鞋也不顾得穿，跑向了窗前。嗯，不错不错，你不愧是我的影子，还是你懂我。

原来，今天的月亮特别的弯，像是弯下的嘴角，又像在说：“就是嘛，成绩怎么了，干嘛这么凶啊！”想到这里，心中的乌云就烟消云散了，她也似乎饱满了一点，亮了一点。

还有一分钟三十几秒，九点了。推开窗户，满心期待地仰望着天空，咦？怎么回事，月亮呢？月亮不见了踪影。

不由地心跳加快，暗想：不会，她不会不见的，她一定是藏起来了，我一定要找到她，可她会在哪呢？

就这样，我在漫无边际的夜空中，寻找她……

她不会不见的，无论什么时候，她都会陪我的。或许是因为她太累了，也可能是我做的还不够好，所以她才没出现吧！慢慢安慰住了我那颗不安的心。

我要用已准备好的心态来迎接只属于我的满月，就算暂时没有，我也一定会坚持寻找……那个只属于我的圆满的月亮。

寻找作文 篇5

“像一起等待天下的共鸣，我们众里寻你，用爱的声音，一呼百应。”寻找最孝少年的颁奖礼上，令人感动的歌词串着动人的曲调拉开了序幕。

黄凤，一个只有16岁的女孩，在父亲因工而受重伤，母亲离家的情况下，凭借着自己坚强的信念，徒手推着父亲走过几百里的路，来到上海。从影像中我们不难看出，不到一米七的个头上，柔弱的肩膀上撑起的是一副多么沉重的生活的担子。几里几里的乡间小路上，满是大雨过后的泥泞，石子无情地刺痛着她的脚板。脚下那双算不上鞋的鞋子，也仅能为她减去一丝痛苦。乡间路上，走过的是一个个脚印，更是一份份感人的孝心。而在这个与她年龄相差不大的我的班级中，同学们也都为她流下了泪水。这其中包含着同情，同情她不幸的生活，也充满着尊敬，尊敬着和我们年龄相仿的她，拥有着超出同龄人的胆识与勇气，和那份感人至深的孝心。满含着伤心，伤心一个美丽的少女，在花一样的年龄时，拥有的只是在病房独自等待的身影，四处借钱看病时的白眼，哭泣时不敢掉下的眼泪。同时又替她高兴，因为她拥有她的孝心，让这个平凡的花季开出不平凡的生命之花，也是她会失去很多，但她的孝心终会使她的人格充满美丽！

孝心的少年有很多，他们的故事令人动容。但最值得我们学习的是那一份敢于面对困难的韧劲，敢于面对生活的乐观，还有最最重要的孝心。这是他们让世界认识他们的途径，也是教会人们孝顺的最好的教科书。

寻找作文 篇6

翻几页书，品几个字，享一缕清月，只为寻找另一种境界

“盛唐诗酒无双士，青莲文范第一家”，曾几何时，你把酒问青天，明月几时有？恍惚转楼阁，独自一人，屏障中，忽拔剑长歌“我辈岂是莲篙人？”大笑而去，顺滚滚东逝长江，穿巴峡巫峡，过洞庭扬州，醉酒入长安，挥毫金殿上，故作狂态，国舅磨墨，力士脱靴，嘲尽天下豪贵，云游九州，望川而吟银河飞流，凭吊沧桑，偕友共举杯盏，不舍孤帆万里，痛哭晁卿??????李白，你是在寻找另一种境界吗？自九天而来。飞流直下，豪情万丈，仗诗行遍天下，书写一副瑰丽多彩的人生画卷，“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，李白，你为谁而思？“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，你又为谁而愁？千古诗才，蓬莱文章建安骨，一身傲骨。青莲居士谪仙人。袍边白菊已猩红，何来“漫卷诗书喜欲狂”？

壮哉，往事已尘封，茫茫无路，他已去寻找另一种境界。

“两表酬三顾，一对足千秋，志见出师表，好为梁父吟“，草船借箭，舌战群儒，只求兴国安邦。七擒七纵，攻心为上，只求长治久安，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，鞠躬尽瘁，死而后已。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾，取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木水土神卦，水面偏能用水攻。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，孔明，你为谁而征？才高八斗，绝世之才“若得此人，无异周得吕望，汉得张良也”，古今多少事，都付笑谈中。羽扇纶巾留觅处，早已成飞灰。

美哉，浮华已消融，碧血丹心，他已去寻找另一种境界。

“万里留长城，南渡朝廷从此小，一怀留古墓，西湖烟水到今相”，忠心报国，惨遭陷害，岳飞，你是在寻找另一种境界吗？风起云涌，沙场点兵，千军万马，锐不可当，万马奔腾，地动山摇，浩浩荡荡，排山倒海，叱咤风云，惊天动地！一心只为精忠报国，到头却惨遭诬害，身死牢笼，奈何金戈铁马，仅争得偏安局面；至今山光水色，犹照一片丹心。岳飞，你为谁而战？醉卧于沙场，北风卷地沙，一年三百六，都是马上行。仰天大笑“三十功名尘与土，八千里路云和月”，“驾长车，踏破贺兰山缺！”

壮哉！回首见红尘，雄心壮志，他已去寻找另一种境界。

撑一杆竹木，戴一顶草笠，经风历雨，只为寻找另一种境界。

寻找作文 篇7

春姑娘带着生命和希望，来到了人间，她昼夜赶路，她穿过树林，飞过小溪，来到了人间，我们来到大自然寻找她的足迹!

冰雪融化,草木萌发,各种花次第开发,鸟儿们欢快地在枝头唱着歌儿,仿佛在欢迎这春姑娘的到来;鱼儿在水里演绎这鲤鱼跳龙门的精彩表演,仿佛暗示着今天春天将更加得美好;小草羞涩地从地面探出头来,望见四周没人,便一下子蹦了出来,为景色增添一丝秀丽.

看,岸边的杨柳绿了,小草悄悄的从地里钻了出来,湖水泛着绿色,整个世界都闪着绿色的光晕,春风吹绿了大地,吹醒人们在这新的一年中取得更好的成绩.

瞧,牛毛似的细雨落在屋顶,屋顶上笼罩了一层烟雾;撒在湖面上,泛起层层的涟漪;滴在花瓣上,花儿显得越发娇艳;打在新芽上,芽儿微微颤动着,恰似一个顽皮的绿孩子在枝头跳舞.春雨洗刷出一个新的世界,这个世界如此明澈,那般美丽.这个世界的人们如此矫健.

春暖花开的季节里.怀着一颗青春的心寻觅着春天的踪迹.一转身,却发现春天无处不在.美丽的春天,动人的春天,不如说是朝气蓬勃的春天.

寻找作文 篇8

真是个喜气洋洋的新年！今天，我就带领大家来寻找年味！

首先，大家都知道，过年时，我们肯定要买好多的年货！所以，我先要带大家来到“姑苏第一名街”——山塘街。山塘街已经有几百年的历史了！它可是一条老街！走进山塘街，就像来到小商场！热热闹闹的！再一看，哇！琳琅满目的商品展现在我们的面前！有好吃的`，好用的，好玩的，那儿通通都有！

反正，我和家人都在哪儿买了一大堆的年货呢！每个人都很满意！

接下来，我们就要讲讲春联啦！传说，年兽害怕红色光和爆炸声，而且通常在大年七年级出没，所以每到大年七年级那天，人们就要放炮，贴春联，发红包来驱赶年兽。而这个故事，就是为什么我们要贴春联：而这只是一种理解，第二点当然是祝大家新年快乐，年年有余！

还有在新年时，我们还要扫墓。给前辈们烧纸，烧香，祈求给我们安康的生活！当然也会因为地域不同而风俗有所不同。

年 夜 饭是过年不能少的！通常，妈妈和婆婆每年都会给我炒美味的年 夜 饭！

等菜上桌后，一股香气扑面而来，我和我的家人拿起筷子，开始了我们的大餐，一边吃，一边赞叹婆婆做的菜真好吃，婆婆听了以后高兴极了，急忙说：“这是应该的，今天是大年七年级嘛!肯定要给大家做一顿美味的晚餐。”

这就是完美的年味。

寻找作文 篇9

吴绍萍老师是一位敬业爱岗的好老师，我们的老师中也不乏这们的楷模。我们的班主任兼语文老师就是另一个“吴老师”。

朱老师原本有一头波浪卷的长发，却因为没时间打理而简单地用皮筋扎了个马尾辫。由于长期熬夜，她面色憔悴，声音嘶哑，深度近视眼镜架在鼻梁上，不时要提一提。朱老师个头小，站在学生中，猛一看，还不知道这是老师呢！也正因为她矮小，可以和我们并肩走，格外亲密，像朋友一样关心我们。

夏令营那会儿，烈日炎炎，我们一个个穿着短衣短裤，皮肤大块儿地裸露在外面，脸颊晒得通红，汗珠一颗颗从毛孔里冒出来，汇聚在下颌上，悬在那里，跃跃欲“滴”，朱老师没有坐在办公室里享受空调，而是和我们一样进行“魔鬼训练”，她应该比我们还热吧，衣服早已湿得能拧出汗来了，而她却完全顾不到自己，前前后后跑着，询问我们的身体状况，时不时用手指帮我们揩去脸上的汗水。如果看到有的同学撑不住了就将那位同学搀扶到阴凉处坐下将自己的水杯递给他，等他恢复得差不多了，她那原本紧皱的眉头就轻松地舒展开了，放心地扶着他回到队伍里。晚上回家后，朱老师还是不放心，打电话给这位同学的家长，询问孩子的身体情况，电话那头连声道谢，而这头却平静地说了一句，这是我该做的。

都说女老师像妈妈一样，关爱她的“孩子”，我也是一个被爱笼罩的幸运儿。

上学期期会考试期间，我上午考完语文后，突然发高烧，可下午还有考试，妈妈很担心我的身体，不知道我能不能坚持到考试结束，妈妈把她的担心告诉了朱老师，朱老师安慰她说：“我下午正好没有监考任务，我会在后面一直注意她，请您放心吧。”

下午，朱老师很早就来到教室，见我进来就不无关心地对我说：“身体怎么样？实在撑不住就跟老师说。”老师说话好似温暖的呢喃，字字句句都像阳光那样明亮、柔和和舒心，一下子就牢牢刻在我的心上。考完试后，朱老师连忙拿出早已准备好了的体温计，帮我量体温。放学前，朱老师关心地对我说：“不要太强迫自己，尽力就行，你身体状况会因为紧张而变坏的。”

课余时间的朱老师像我们的朋友，会陪着我们一起玩一起闹，她笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿眯得只剩下一条缝，却也能闪出一种单纯的光芒，在笑容里，快活地露出坚固的牙齿，虽然脸黑黑的，但整个面孔显得更加年轻，明朗。

课堂上的朱老师对我们严厉得很，抓我们的学习很有办法。

我们班进校时语文是倒数第一，朱老师却一直没有告诉我们，怕我们对自己放弃，她自己却铆足了劲用心教我们，她那沙哑的嗓音我们尤其记得，她的声音刚开始是很脆的，但为我们日夜操劳：上课反复强调重点，课后查漏补缺，家访时为后进生辅导……，渐渐地她的脸色差了，嗓子哑了，身体病了，而我们的语文成绩却跃居第一，并一直保持着，为此，朱老师经常说：“我为你们做什么都行，只要你们理解老师的苦心就行了。”我听后心里酸酸的，暗暗下决心：老师，我不会让你失望的，我要为您争光！

千言万语道来还是那句“老师我爱你”，当我的一双眼睛在各科老师中扫过时，一下子就停在了朱老师您的身上，您，就是我心目中的伟大的、圣洁的、高尚的“吴老师”！

寻找作文 篇10

在钢筋水泥的环境中生活久了，渐渐的，那生命中最初的自然，最初的美妙——春却被遗忘。

轻闭双眼，嗅着这一缕缕春的气息，你是否有一种快感？是的，那就让我们一起离开这死气沉沉的钢筋水泥，去寻找春的足迹。

瞧，树枝变绿了，吐出了新绿的芽儿，是的，是春姑娘来了，她迈着轻盈的步伐来到人间，她唤醒了沉睡一个冬的万物。绿油油的小草从土壤中悄悄的钻了出来，她在饱受严冬的考验之后，再次焕发生命力，用自己顽强的“野火烧不尽，春风吹又生”般的生命力展示出自己的风采。花儿也争先恐后地纵情开放，各式各种五彩缤纷，用自己的色彩装点着大地。春风习习，花儿，草儿，开心的点点头，似乎在表达着对春的欢迎，春风轻轻拂过脸颊，使人有一种沁人心脾的感觉，真如“吹面不寒杨柳风”。小燕子怎么能缺席了呢，它们欢快的在空中飞翔着，不时停在电线上，用自己娇小的身躯，在这五线谱上谱出一曲春的旋律。蜜蜂、蝴蝶纷纷赶来，为着生机盎然的春翩翩起舞。

“好雨知时节，当春乃发生”。春雨不再姗姗来迟，蒙蒙细雨总是如约而至，使万物尽情地吸收她甜美的汁液。诺，麦苗正在春雨的滋润下欢快的成长呢，花儿草儿也在雨中开心的来回摇摆，小溪也欢快的叮咚作响，鱼儿兴奋的跃出水面，大地也露出了一个个纯真可爱的小酒窝，我则静静的站在雨中倾听着纯的乐曲，别有一番滋味。

雨过天晴，天边已挂上了一座五光十色的桥，它有一个美丽的名字---彩虹。太阳公公出来了，把灿烂的阳光洒向大地，照在身上暖暖的、甜甜的，小草在阳光的照耀下更加可人了，“脖子上”一串串晶莹的“宝石”闪闪发光，空气中也漂浮着春的气息。

春的歌声洋溢在每个角落。看，街头的行人早已脱去了厚厚的外衣，换上了轻快的春装。公园里孩子们也欢快的嬉戏，将一只只春之筝放入天空。

哦，这春，是一个动于静完美结合的时节呢！

在这完美的时节，走进大自然，去寻找春的足迹，她，无处不在！