【精选】寻找作文十篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的寻找作文10篇，希望对大家有所帮助。

寻找作文 篇1

今天，我带着喜悦的心情去了安昌古镇。因为，那边有一派香甜而又忙碌的年味，使我和家人特别感兴趣，打算去寻找一番。

走进古镇的大门，就能闻到一股酱香的味道，那是安昌古镇的特产----腊肠的味道。在一眼望不到头的长廊上，挂了许多腊肠、酱鸭、酱鱼和酱猪头，那浓浓的酱香味吸引着游客们前往。不远处一位老爷爷正在做扯白糖，我连忙拉着爸爸妈妈走过去看。原本是白色的白砂糖经过煎熬，已经化为一锅黄黄的糖浆。待糖浆稍稍冷却后，老爷爷拿起糖浆，把其中的一端放在廊柱钉着的一枚钉子上，开始拉扯一起，几番用力拉扯后，软软的黄黄的糖浆逐渐变硬变白，最后变成了一根白白的“棍子”。老爷爷把扯好的糖棍剪成一颗颗扯白糖，我连忙买了一包尝尝，真鲜甜啊。我也终于明白原来扯白糖是白砂糖演化而来的。这一路上我边吃边看，欢哥笑语，非常快乐！

走累了，我们打算乘乌篷船出去。坐上船，我感觉船要翻了似的，心里一阵紧张，还好有惊无险。河水非常平静，有如一面镜子，我们的小船轻轻划过，一阵水波荡漾开来。我们坐在船上，看着两岸的风景。一边是热闹的街道，一边是安静的居民楼，两边形成了鲜明的对比。船老大还不时给我们讲古镇风情节的趣事。

上岸了，我们告别船老大，准备踏上回程路。这时眼尖的我看见一位老爷爷正在专心致志的画糖画。他那精湛的技艺让我想起了“万年牢”里的父亲。看着那一幅幅糖画，我不由自主的留下了口水。妈妈见了，拿出钱让我自己挑一个，我挑了一条鱼。老爷爷二话不说，拿起了做好的糖浆，手轻轻一挥，一会儿一条鱼活灵活现的出现在我们面前。看着那栩栩如生的鱼，害得我舍不得咬下去。

安昌古镇的美体现在它的年味上！

寻找作文 篇2

春姑娘与季节妈妈走散很久了，请大家帮助季节妈妈寻找春姑娘。

如果春天没有了，那么这个世界将变成什么模样，这个世界还会更加绚丽多彩吗？当然不会。可是，粗心的季节妈妈偏偏把春姑娘看丢了，她非常着急。朋友们，你们就帮帮忙，找一找春姑娘吧！为了让春天永远伴随我们，大家就帮季节妈妈找回春姑娘。

时间一点一滴的流逝，已经过去整整三天了，春姑娘你到底在哪儿呀？大家都在找你，草地里，树林里，花丛中，到处都没有你的身影，怎么样才能够找到你呢？为了更快地找到春姑娘，人们将有关春姑娘的消息大范围扩散，可是还是杳无音信。

经过长途跋涉，我来到了树林里。边走边看，突然看到了燕子的身影，我想，我一定快要找到春姑娘了；“叮咚、叮咚”的流水声不觉入耳；春风拂面；我忽然感觉到前方的草丛在晃动，还隐隐约约听到了哭声。于是，我立马钻进了草丛中，这才发现，一个穿的五彩缤纷，如花似玉的“姑娘”正坐在中央哭泣，这一定是春姑娘。没来得及仔细辨认，我就给季节妈妈打了个电话，让她尽快来看看。

不一会儿的功夫，季节妈妈就赶到了现场，一见到满眼的绿色，听到河水的叮咚声，五彩缤纷的花儿竞相开放，激动的热泪盈眶！终于找到春姑娘了。春姑娘的回归，使春天更加充满色彩，绿油油的，红艳艳的、金灿灿的.......

寻找作文 篇3

我喜欢赤足走在岁月的沙滩上，让那岁月的潮水轻轻漫过双足，然后，在悄然隐去，让那岁月的沙滩，了无印痕……

小时候，我喜欢将奖状贴在卧室的墙上，一张接着一张，然后，痴痴的望着那墙上逐渐增多的奖状，嘴角绽开微笑，心里充满了自豪。 妈妈不喜欢我这样，每次看到我这样，都会叫我把墙上的奖状摘下来，而我，每次都会坚决的对妈妈说：“不！” 每次，妈妈面对着我坚定的目光，都会充满无耐的望着我，摇摇头，然后，默默地走开。

而我，对这一切似乎视而不见，仍然自顾自的，望着那墙上的奖状发呆，仍然那样顾影自怜，心中，仍然充满了欣喜。

那年期末，我两手空空的回到了家，告诉妈妈我没拿到奖状，可出乎意料的是，妈妈脸上毫无生气的样子，好像早就知道我会拿不到奖状。

我很轻松的对妈妈说：“没关系，反正我已经有这么多的奖状了。”突然，妈妈变得很生气：“这不是理由！”

我望了望墙上的奖状，又望了望妈妈。

妈妈平静下来，语重心长的对我说：“这墙上的奖状固然很多，但它不能代表你的现在，更不能代表你的将来，它只不过是你以前走过的路的证明，只不过是你过去的脚印。

你不应该去寻找你的脚印，你应该向着前方，让那路的前方，一步一个脚印！”

妈妈走了，只留下我一个人望着那墙上的奖状发呆，突然，我发现那墙上的奖状竟是一个个的空白。是啊，它的确不能代表着什么。

那天之后，我将那墙上的奖状揭了下来，将它放在了一个盒子里，用一把锁，“啪嗒”，将它锁了起来。

走在岁月的沙滩上，愿那岁月的潮水漫过我的双足，隐去我的脚印，让那岁月的沙滩，了无痕迹。愿那沙滩的前方，我可以一步一个脚印。

别去寻找你的脚印……

寻找作文 篇4

记得有一次，一家人围在一起看过去的照片，每张照片都代表着一段逝去的日子，或伤悲、或快乐，寻找纯真。忽然间，我翻一张照片，底子已经泛黄，黑白的光影里一个满脸稚气的男孩朝着相机微笑。

“爸爸，这是我什么时候的照片？”

“照片？这哪里是你的照片，那是我的祖父。”爸爸对我说，嘴角挂着微笑。

我看着相片出了神，画面中的男孩跟我是那么像，瘦弱的身子，嫩黄的皮肤，大鼻孔，宽额头上留着整齐的刘海儿，笑起满嘴是牙，就像另一个我。

对着照片，我陷入了沉思——打算真走入他的世界。

那天，阳光很柔和，我一个人走在百年前的乡村，没有高楼大厦，没有钢筋水泥，清新的空气里弥漫着些许炊烟气味，稻田里蛙声依就，晨雾睡眼惺忪地躺在乡间。

一个男孩叩开木门走了进来，眯着眼，手提着脸盆，在清脆的鸟鸣声中奔向河边，他就是我要寻找的男孩，我跟了过去。

“你也来河边洗脸吗？”他睡意未去，脸上带着些许疑感。

“是呀！”我来不及准备

“可是你没带脸盆呀！”

被他这么一问，确实给问倒了，一时不知道怎么回答。

“你肯定是睡糊涂忘了吧，来，我借你。”酒窝跑上了他的'脸，同时他又把脸盆递到我面前，他的眼睛里映射着淡淡的阳光，显得格外纯澈。

“谢谢……，我是刚搬到这的，你能带我在这里玩一天吗？”

“好啊！”拧着嘴，向我偷偷眨了一下眼。

接着他用手撑住下巴，想了好一会儿。

“你等我一下。”他说。

话声刚落，他飞一般地跳了回去，脚上带着泥土，不一会儿，他又回来了，不过这次他带的不是泥土，而是俩把鱼叉。

“你知道我要做什么吗？”说着，带着一点少年独有的调皮微笑。

“来，我们一起。”说着，挽起了裤腿，一脚踏入河中，河水刚好漫过他的膝盖。

时值科冬交际，河水中的寒气透过脚背从脊椎骨逼了上来。

我一脚踩入水中，上面让阳光照射着，寒冷与温暖在此刻交隔，感觉很好。

他举着鱼叉对我说：“你们那边有人经常插鱼吗？”

“啊？没呢，我们那边的科技发达了，现在的小孩都已经不插鱼了。”我说着，脸色中带着遗憾，“我们那边的孩子都在玩电脑，打游戏呢，这是一种新的娱乐方式。”

太阳射进入云朵里，河流上显得有些黯淡。

“那一定很有趣吧，看，鱼在那！”他弓着腰蹑手蹑脚地蹈着水花过去了。

河水很清流，这时候阳光又在水面上跳动了，水里游鱼的嬉戏清晰可见。

一瞬间，他的叉子如闪电般电下了水，而鱼儿躲得更快，没插到，他转过头，对着我憨笑，那笑脸映着阳光显得格外温暖，就照片里的一样。

“你也来试试吧。”

“好啊。”我深一脚、浅一脚的踩入水中，我找到了鱼的影子，但在我的踩出步伐之前，它已经消失的无影无踪了。

我万分沮丧，一脚踩了空，眼看就要跌倒了，这时，他拉住了我的手，他的手有些粗糙，但又是那么有力。

“小心，这河床很滑，一不小心会给水冲走的。”虽然是警告，但他说得却很轻松。

临近中午的时候，我们都十分疲惫，不愿再继续了。

“我能跟你到你家去玩一会儿吗？”我主动提出要求。

“嘿……好吧。”他勉强答应了，脸色带着些许阴沉。

一路向前，两边是油绿的稻田和稀疏的村落，一片安祥。

“你怎么才回来，这半天都哪里去了，你的父亲走了，你也要抛下我吗？”他的母亲怒斥着，脸色铁青，气不打一处出。

“妈，我……”男孩显得十分委屈，眼睛里噙着泪珠，欲说还休。

“你什么你，去，把大豆皮剥了。”语气依旧强硬。

男孩垂下了头，理也没理我，兀自走出门去，手里捧着一盘豆子。

阳光撒落一地，屋檐下一片阴影。

男孩选了一块石头，这石头已被磨平了，可以当做椅子，自顾自地坐下了，我赶了过去，坐在他的旁边。

他麻利地剥去大豆月牙形的外壳，留下豆子放在自己怀中，满地的大豆壳，活像一个个绿月牙，在阴影中闪光。

“我的父亲在我两岁时离开了我，那时我还小，对父亲没有什么印象，母亲也还年轻，刚嫁给我父没多久。”

他继续剥着豆，不愿意看我。

“父亲得了病，那时没有药物可以治疗，父亲快要离开我时，告诉我的母亲要坚强地活下去，从那时起，母亲便独自一个人，承担起这个家的重担，每天剥了豆子拿到市场里去卖，养大了我，可是我却……”

天气还挺冷的，但阳光依旧暖和。

当他转过头来，我发现他满脸泪水，瘦黄的脸颊上挂着泪珠。

他扔下了豆子，用尽了力气，跑向田野。

我追了上去，两旁绿色依旧，他坐在水稻田边，我轻声走了过去，拍了拍他的肩膀。

他望着我，挺无助的眼神。

阳光射下田野，一片亮丽的色彩交融在一起。

“这不是你的错，每个人在生活中都会遭遇痛苦，失去亲人，远离朋友，但我们必须学会坚强，我们所能做的和我们所要做的，就是用最大的努力去弥补失去的 白，用我们的爱去填补曾经受伤的心。那才是一个真正的男子汉。”

他望着我，眼神深遂而感激，我们俩抱在一起，百年前的另一个我。

湛蓝的天空，艳丽的朝阳，有些萧索的村庄下，一个男孩承担起了生活的重负。

有些幼稚，有些迷茫，有些无助，生活需要信念，需要爱，但不能泯灭纯真。

阳光下的纯洁，我找到了。

寻找作文 篇5

又是春暖花开的季节，我站在一树繁花下，问你，你快乐吗?

你反问：“你呢?”我摇了摇头。毕业班，繁重的课业如同一座千钧大山，压得我喘不过气来。看起来似乎遥不可及的快乐，究竟该如何去寻找呢?

你望着我神秘地笑了笑，拉起我的手跑了起来。我疑惑地望向你，你却笑而不答。你停下来，站在操场边的校道上，你说：“还记得这里吗?”

记得，我当然记得。那时候我们还是七年级，每天下午放学后，我们会像很多人一样，左手一本自己喜欢的书，右手一杯奶茶或别的饮料，悠闲的步伐中就在这里可以消磨掉大段大段的时光。互相考考古诗、英语单词，抑或只是不着边际地聊天。说学习，谈生活，讲班里宿舍里的奇闻趣事，聊自己的父母家庭……我们的话题天南海北。从网络到文学，从音乐到历史……也就是那时候，我知道了你有个曾经很好很好的朋友现在在英国念书，知道了你喜欢中世纪欧洲那段历史，知道了……有些细节已经无法清晰地忆起，断续的印象里只剩下那些没有星星的夜晚，昏黄如水一般的灯光映照下我们模糊而又纯净美好的笑容。

我还记得那时侯我们八年级，校运会的前一天晚上，我们全班一起在这里布置大本营。大家画画的画画，吹气球的吹气球，更多的则把气球和彩带绑起来，来装饰我们的大本营……一个小时过去了，两个小时过去了，其他班的人都陆陆续续地回宿舍去了……月亮渐渐爬上了天空的正中央，已经熄掉路灯的校道显得格外冷清也格外美丽。只是没有人有心情来欣赏这诗意的美景，我们依旧在这银色的清辉下干得热火朝天，似乎没有感觉到夜晚的凉风吹拂在身上的瑟瑟发抖……而我依旧清楚地记得，第二天早上站在宿舍的阳台上找到属于我们的那一小片亮丽的风景时自己洋溢在嘴角边欣慰的微笑，还有大家听到大本营布置在评选中获奖时拥抱在一起的雀跃欢呼……

可是现在呢?我从回忆中被拉回到现实。转头望向你，一时没了主意。似乎是找到了，可是又好像没有。是啊，那时的时光的确是快乐的，可那毕竟是过去的事了。眼下，我又在到哪里才能找到属于自己的快乐呢?

对上我茫然的目光，你又一次笑了。你伸手指向了操场上的人群。那是和我一样九年级的学生们。他们正迎着夕阳在努力地进行着会考体育项目的练习。推铅球、跳远、跑步……他们头发随着跳跃的弧度飞扬在风里，满是汗水的年轻脸庞却带着发自内心的笑容……我忽然想到自己，每一次头顶炎炎烈日在红色的塑胶跑道上挥汗如雨，每一次不顾冬天刺骨的严寒把手冻得通红依旧在教室的日光灯下奋笔疾书……尽管也免不了有过抱怨，但我依旧咬牙坚持。眼看着自己体育一点点在进步，知识一点点在积累，心中的那份喜悦，不也是快乐么?

我抬起头，和你相视而笑。我拉起你的手，向操场上训练的人群中跑去……

寻找作文 篇6

有人说，生活，就是不断寻找的过程。我们也许都曾恐惧过，也许都曾失落过，也许都曾退缩过，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，只要你迈开步子，总能到达！

一次，陈老师郑重地把我叫到办公室，说：“这一次公开课，我决定让同学上台展示！我想由你来指挥大家朗诵古文！”

我一听，内心长长地舒了口气，不就是领大家朗读吗？这还不简单！可正当我松了口气时，陈老师的一句话，不禁令我震惊，他说：“你不但要领着大家读，并且还要像指挥家一样用手指挥！”我内心不经咯噔一下，我见过音乐可以指挥，可我从未见过朗诵指挥的呀！我疑惑不解，陈老师仿佛像会读心术一般，马上为我指“路”。原来是根据字的音标来指挥呀！

在语文课上，我首次用这种方法领大家背古文。我忐忑不安地走上讲台，表面上好似波澜不惊，表现出一脸云淡风轻的样子，说：“《女娃补天》，起！”说完，我便十分僵硬地指挥起来。

台下的同学见了，都用一副诧异的目光看着我，我不经脸蛋发热，只见他们捂着嘴偷笑着问道：“思媛，你为什么要这样做呢？”我听了，断断续续地说：“是……是因为……公开课上我要指挥你们背诵古文啊！”说完，我尴尬地走下了讲台。

经过第一次的指挥失败后，我变得有点没信心了。不过，经过一番思虑后，我决定“发愤图强”，努力练习，争取不在公开课上丢脸，不再没信心。

经过一次次课前练习，和反反复复在家的努力，我指挥得越发流畅了！

公开课的日子如期而至，我坐在座位上，忐忑不安地、默默地、自言自语地练习着，手心直冒冷汗。

很快前面的同学表演结束了，我站在讲台一侧，深深吸了口气，鼓起勇气走上了讲台。

最初，我的双眼始终不敢直视台下的观众，我的嘴巴仿佛不受控制一般，不敢发出声音，我的心，不断鼓舞，激励着自己：吴思媛！加油啊！鼓起勇气，战胜自己，你一定行！

我咬咬牙，鼓足勇气，露出了自信笑容！我大声说道：“请跟我背《女娃补天》，起！”朗朗书声充满了整个会场，久久地回荡着……

这一次的经历，令我感触颇多。我曾恐惧过，曾不自信过，但我鼓起勇气！迈开步子，战胜了困难，也战胜了自己，找到了属于自己的那一份勇气！

寻找作文 篇7

我，是一只快乐的小鸟。可就在我去朋友家住了一个月，回来后，我伤心极了！我那心爱的家，被可恶的伐木工给毁了，我唉声叹气，心想：我要重新找家了。

我怀着悲伤的心情，来到了一个大森林里。我飞呀，飞呀，终于见到了一棵没被毁掉的新家。我来到家门前，轻轻地走进去，只见有一群小鸟们正在分食物，我悄悄地看着它们把食物分完。过了一会儿，又有一只小鸟飞来，身上带了许多食物，我忍不住了，问：“请问，能分我一点吗？哪怕是一小点儿，都可以。”鸟儿们转过身，盯着我看，我感到很尴尬恨不得离开。这时，一只小鸟走到我的身边，问了我的经历，问了我为什么会来到这儿。我全部告诉了它们，它们纷纷留下了眼泪，并同意分我一大半食物。我感激不尽，狼狈不堪地吃光了食物，再次前行。

我飞往天空，看到了树木全都被毁了，便决定放弃寻找。我飞到一个角落里，孤独地对一朵小花倾诉自己的苦难，小花对我说：“继续前行吧！你会有家的！”我听了，便飞往前方。突然，我看见了一颗温暖、壮实的家，我兴奋不已，我想这便是我的家了……

最后，我要提醒大家，要爱护花草树木，让动物们有个安全的家，同时，也多一条新鲜的生命。

寻找作文 篇8

彼时，有银婚二老毫不倦怠地玩着一个游戏——在意想不到的地方写下英文“Shmily”等待对方发现。他们在各个角落轮流写着，乐此不疲：冰箱里的糖罐、结着霜窗花的玻璃、雾气蒙罩地镜面；或者，枕头下、鞋子里、甚至壁炉台上地灰尘……“Shmily”好像一种神秘的魔法，传递着不由分说的快乐。

天妒佳人，命运不公，老太太得了癌，艰难地走着人生旅途的每一步。老爷爷把房间涂成暖暖的黄色，让它映着病重的爱人，在她不能出去的时候变成阳光，跳跃在周围。起先，他们清晨可以散步去教堂，听唱诗班的孩子们唱歌或者做早晨的弥撒，但终于只有老爷爷一个人独自前去，去祈求上帝的仁慈，但是老奶奶还是走了。“Shmily”印在淡黄的缎带上，人群散去老人步向灵枢，用颤抖的声音轻轻唱着“知道我多么爱你……”

想来，世间多少美好的事总结束得悲凉，不免多少有些惆怅。天若有情天亦老，遥遥幽恨难尽。用什么来承载那些较之天海而不能度量的感情，才能让生命走得更美满呢？

唐传奇中有三个小故事《纸月》、《取月》和《留月》。《纸》讲一个人能够剪个月亮照明；《取》讲另一个人，可以把月亮拿下来放在自己怀中，无月之夜拿来照照；《留》是说最后一个人把月亮放在篮子里，天一黑就掏出来照。噫!我不禁惊叹于古人的奇想，那些看过的希腊神话纵是华丽无比却不过是神创日月天地，而不见有人敢揽日月于怀的。在他们，日月是神，是要跪拜的，这不同于我们中国，月不是神，月上的人才是，比如嫦娥。想象着他们的故事，想象着那一片清明，月的意象就超出了它的神话，于是有了“青天揽月”、“平野江流”，有了“悲欢离合”、“阴晴圆缺”，有了杜甫的“故乡月”，张继的“泊枫桥”，有了贝多芬的“月光”，凡高的“星夜”。承接一寸月光，要的是一片澄澈的心，满腔的情。年轻使我不懂得爱，只知道有一种爱是纯洁而又历久弥坚的，像“Shmily”一样，绝非消遣。那种生活的方式是值得赞颂的，那基于深挚感情的生命承诺好比月亮，透彻无瑕。

然而，晦朔之日，当太阳早歇，月亮隐匿，心中的光明也随之消失，那么，那些在黑暗的无尽路途中无法找到出路的人要用什么才能照亮前方？少年维特的心头挂着沉甸甸的悲伤，羽毛笔和羊皮卷的映照，把歌德地痛苦无限放大，苦海茫茫，安能到达出口？海子和屈原走了，留下莫大的遗憾，他们是去寻找月亮了么，还是放弃了点燃月亮的机会？也许，他们只是放弃了自己的月亮而去点亮他人的了吧。

假如说，日和月都可以化作精神留在人们心中，那么太阳必然代表希望，播种光明，而月亮可以沉淀嘈杂，剪除阴影。许多历代的文人墨客的例子比比皆是，他们没有倒下，反而锻造出更多的字句打下历史的烙印，想必可是剪了个月亮给自己照着呢。找到了月亮，找到了一种心境，某些时候，自救往往比等待救赎来得更有效，文人放弃从政却成了真正的文人，他们或是高歌，或是低吟，都默默剪了个月亮藏在心中温暖自己，然后重整行囊，带着希望飞奔进暗色地黎明幕布。

“剪月亮”不愧为一种生活态度特殊的代名词。揣着自己的月亮让它升起，会有光明驱散黑暗，捧一片好心情，总有绝佳的风景。

观月者，望极春秋，叹天际暗；

探月者，疏狂一醉，对酒当歌；

取月者，伴云来梦去，不苦清秋风露；

留月者，天地容与，不畏酷暑寒冬；

无月，难经无端风雨骇浪，怕见花落花开；

揣月，可驾扁舟一搏风雨，淡看云卷云舒

“Shmily”如同这月亮，照在老人的生命中。

“SeehowmuchIloveyou”——知道我多么爱你。

感谢他们让我知道有种感情可以超越生老病死，能够抗起生命地重担，让心中有明月，走到哪都不怕黑暗。

寻一弯明月，照一路人生。

[点评]此文以月亮为意想展开丰富的联想，内容丰富，感情真挚，特别是作者对月亮的感觉摆脱了以往一般所认为的“清冷”、“忧伤”，而赋予了新的内含，从她的文笔潇洒，到她的旁征博引，可以看出作者的写作功底，“腹有诗书气自华”，这是一篇很有内蕴，形式优美的佳作。

寻找作文 篇9

在一个动物大森林里，住着一只会笑的猫，大家都叫它笑猫。它的眼睛是绿色的，有着黑色条纹的身子，头顶上戴着一顶蓝帽子，肩上挎着绿色的背包，走起路来总是笑呵呵的，特别可爱。这只可爱的笑猫在森林警察局工作，它这次的任务就是寻找丢失的虎皮猫，它把这次行动通知了它的朋友们，小白、安娜、地包天还有三宝，让它们帮着一起寻找。有一天，虎皮猫出现了，被笑猫的四个好朋友都看见了，但是都是在不同的位置发现的，小白说在红别墅的房顶上看到得。

安娜说在钟楼上看见的。地包天说在小河边看见的。三宝说在森林里看见的。它们都不敢确定是不是看错了，于是一起来到了笑猫工作的地方，把它们看见的这些都告诉了笑猫，笑猫听了后思索了一下问道：“你们见到的虎皮猫是男猫还是女猫？”小白、地包天还有三宝都说见到的是男猫，只有安娜说见到的是女猫，这下笑猫心中有了答案。它们顺着安娜说的路线去寻找虎皮猫了，在钟楼上它们看见了虎皮猫在静静的睡觉呢。笑猫笑了。我也笑了，笑着笑着突然听见了铃铃铃的声音，我睁开了眼睛，明媚的阳光照在了我的床上。

寻找作文 篇10

生命中有太多荆棘，你必须记住寻找玫瑰，寻找生命中最美丽的东西。

——题记

“自古年华如流水，一路迢迢去不回。”我们从一个懵懂的少年，一步步走到现在，经历着一次次的选择，当然，也学着一回回的跨越坎坷。

弯路走多了，有些人就开始抱怨，觉得是老天对自己不够公平，总是把好的给了别人，而坏的给了自己。第一百次的跌倒后，他便不再爬起，理由是自己不会成功。更有甚者，便开始仇视社会，仇视美好的一切。他大概不知：再走一步就是鲜花馥郁，豁然开朗。于是，他真正的输了，赔上的是自己本该幸福的一生。

但有的人，却懂得坚持，在他们心中，有永远不会破灭的希望，“天生我才必有用”他们坚信只要不被同一块石头绊倒两次，成功就一定属于自己。于是他们就会屡败屡战，最终见到了阳光。

我们在为后一种人赞叹的同时，也在为前一种人感到惋惜。

其实，正是因为富有挑战性，才使生命具有如此大的魅力。正如玫瑰花般，即使有许多小刺会扎伤你的手，但他的美丽却因此而更加诱人。试想，若是生活一帆风顺，每天都重复着昨天相同的故事，那还会有什么乐趣呢？甚至会有人变得麻木，对人情世故冷漠相对。

正是前路的丘壑，让我们对即将发生的一切充满期待。正是那一个个的转弯，让我们的生活更加耐人寻味。我们应该好好思考：怎样才能以胜利者的姿态走出这座迷宫呢？

鲁迅曾说过：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”我们要坚信，只要有尝试，就有收获——即使没有成功。不断的积累人生的经验，一步步地从失败中走向成功。对待生命，我们要懂得执着，懂得欣赏与感恩。保持一颗快乐的心，使他读懂这个世界上一切的美好，坚信天堂就再不远的地方。

与其花时间抱怨，倒不如用它来感恩。生命本来就是这浩瀚宇宙中的一个奇迹。你会渐渐发现生命的激流所撞出的水花是那么的美。

后记：玫瑰美丽，因为它有刺；在荆棘中寻找玫瑰会更加醉人，因为过程的难忘；曲折的人生会更加精彩，因为执著着并快乐着。