关于镜子作文(集锦15篇)
- 作文
- 关注:1.75W次
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的关于镜子作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于镜子作文1
我一直把大镜子放在我的袖珍的斜背包里。我根本不把它当作一回事。直到有一天……
那天乌云密布,事前毫不知情的我带着自己的斜背包又走到了热闹的大街上。忽然“撒”的一声,我无原无故地变成了“落汤鸡”。车水马龙的大街顿时变的乱成一团。当然,我也两步并着一步地跑到遮雨的地方。
我把斜背包里的大镜子拿出来看看自己的仪表,粗略地看了一遍,还可以嘛!不算狼狈。可是脸上的表情吸引住了我。
我从来不知道自己气喘的一面。是这样的真实,这样的“纯真”。
一向不爱照镜子的我,这次在镜子中发现了自己,发现了自我。
其实生活本来就是一面大镜子,我们在生活上就是每一天的反馈。生活这位深不可测的大师会利用你身边的一个人,一件事来给你作出反馈。他使你从这个人的反应以及这件事的答案中收获,受益。点明你的方向,目标。生活大师其实也教会了我们如何在社会上立足的招数。最重要的就是他教会了你如何善待自己,如何善待别人,如何善待任何事物。
生活大师,是一个天然的老师,也是一面来自大自然的大镜子。
关于镜子作文2
今天是小桔灯的第二节课,不知道老师又要耍什么花招?所以,我早早地来到学校。
开始上课了,老师拿出了一面镜子,说:“这不是一面普通的镜子,它可有魔力的噢!”我们像丈二和尚――摸不着头脑,心想:切,一面镜子有什么用处。老师亲切地说:“接下来,我要来给大家表演一个魔术,还要请一个同学做搭档。”老师选出了崔恒宇做助手。
这时,老师又拿出了一面玫红色的镜子,一只小猪玩偶作为道具。老师先把小猪玩偶放在桌子上,老师再把一面镜子立在桌上,崔恒宇把另一面镜子拿来放在120度的夹角,只见镜子里出现了另一只小猪玩偶。大家有些兴奋起来,睁大眼睛,老师继续将镜子调成90度,啊!镜子里又出现了一只小猪的姐妹同学们看得目不转睛,目瞪口呆。我还没反应过来,同学早已跑到讲台了。不一会儿,教室就炸开了锅,同学们议论纷纷。原来老师是利用了反射的原理。后来老师才告诉我们让角度越小,个数越多。太神奇了!
今天我很高兴,因为我又学到了新的知识。
关于镜子作文3
唐太完说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”我身边就有几面这样的镜子,是他们教会了我许多做人的道理。
奶奶是我第一面镜子。每一次到菜市场买菜时,总是会碰到一些亲朋友好友,奶奶总会说一声:“你好!”而且爸回家时,她总是提前做好饭菜,等待他们回家吃饭。早上起床,不是洗衣服,就是扫地……。这些我都看在眼里。因为这些,让我懂得了如何礼貌待人表达亲情。
老师是我的第二面镜子。在学校,有几个人让我教他们画来,我担心有一天他们画画水平超越了我,这个时候,老师就会耐心地教导他们。有时,同学们没带笔,我想:如果把我的钢笔弄坏了,怎么办?可老师总会很大方地借给他们……。这样的事太多太多了,是老师的红3言传身教,教会了我如何去爱别人。
朋友是我的第三面镜子。藏奕是我的朋友,在我遇到困难的时候总是出手相助。雷王秀是我的朋友,在我没有自信的时候,她总帮我从失望中找回了自信,她总教会我鼓足勇气面对老师……。是朋友的各种优点,教会我如何面对生活学习。
看来,生活是离不开这样的一面面镜子。我们都要经常照镜子,照见清澈的东西,我们要去学习,照见浑浊的东西,我们要抹去,让我们把自己这面镜子越照越清澈吧!
关于镜子作文4
对着镜子看到的是一个小女孩,扎着羊角辫,对着您笑呢!
她非常喜欢看书,家里的任何角落都放着书,家里有一个大书柜,上面也摆满了各式各样的书。甚至连床上、沙发上、马桶旁的柜子里也放了一些书。家里简直就是一个书的海洋。课间,如果你在操场上找不到她,那么她一定在教室里看书。
假如你让她随意看书,她就是看上一天一夜也不累。你要是在班上问起她,他们一定会指着一个趴在教室图书角,眼睛贴着书本,脑袋几乎要跟书“亲吻”的小女孩。由于脑袋经常跟书“亲吻”的缘故,小小年纪,鼻子上就骑着一个“大将军”——眼镜,只是她经常不戴眼镜,说是她不想当“四眼天鸡”。
她还有一个爱好——弹琴,每当悠扬悦耳的琴声从她的指尖流淌出时,她的'妈妈都会笑着称赞她。当她弹起琴来时,总是会跟着摇头晃脑起来,一副陶醉的样子。
现在,你知道她是谁了吧?没错!这就是我——李优阳!
好!现在我来告诉你我名字的由来吧!“优”就是爸爸妈妈希望我优秀,“阳”呢,就是阳光的意思,爸爸妈妈希望我做一个像阳光一样快乐的孩子,同时也希望我声音“悠扬”。
我性格文静,是家长和老师心中的“乖乖女”。不过我有一个不足——慢“优优”,所以我经常嚷着提出要改名字。
希望老师和同学们喜欢我!
关于镜子作文5
今天,老师居然又带着几面镜子走进了课堂。我们一脸的疑惑:镜子是干嘛的?是不是老师给我们化妆的呢?
教室里炸开了锅。老师拿了一面镜子说:这是照妖镜,我要看看谁不听话,那是降妖镜,不听话的孩子我要把他收了!于是,我们吓得赶紧坐好,像一只只听话的泰迪狗。
游戏开始了,一共有二个游戏,我们先玩第一个游戏,背后的精彩,首先第一个上场的是遥润,老师说游戏规则,遥润不能往后看,后面桌子上摆的是什么,只能从镜子里看后面是什么?老师让陈铭放一样东西在桌上,遥润从前面的镜子里看见是一枝黑色的圆珠笔。她说:是一枝黑色的圆珠笔。老师说:对了。老师喊我上场,我叉着腰,弓着背,左看右看,还是没看出什么名堂,我着急地说:老师,这桌子上什么也没有呀!教室里哄堂大笑。原来老师还在找东西呢!还没来得及摆,当然只有空桌子啰!这个游戏给了我们这样的启示:放在前面的镜子可以照到身后的东西,就像汽车的后视镜一样。
第二个游戏是魔镜的魅力,第二个游戏规则是:拿两面形状相同的镜子,瘵镜子靠在一起,不停地变化夹角。老师让裴雪鹏来做一个示范,许多同学都围了上去,示范结束了,老师说:下面老师把镜子发给你们,同桌两个一起玩,看看把镜子靠在一起,变换夹角有什么发现?我发现:镜子的夹角不同,造成的影像数目就会不一样。夹角越小,物品影像越多。
看来不管做什么事,都要动动脑筋呀!
关于镜子作文6
我们有权利选择自己的人生,是奋斗一生含是虚度一生呢?有句俗话说,爱拼才会赢。所谓天才,也只意味着终身不断地努力。胜利不会像我们走来,我们必须走向胜利!
爱因斯坦16岁那年,由于整日同一群调皮贪玩的孩子在一起,致使自己几门功课不及格。一个周末的早上,爱因斯坦正拿着钓鱼竿准备和那群孩子一起去钓鱼。这时,他父亲拦住了他,心平气和的说:“爱因斯坦,你整日贪玩切功课不及格,我和你母亲很为你的前途担心。”
“有什麽可担心的?杰克和罗伯特谈们也没及格,不照样也去钓鱼吗?”
“孩子话可不能这莫说”父亲充满关爱的望着爱因斯坦说,“在我们故乡流传着这样一个寓言,我希望你能认真听一听”
“说有两只猫在屋顶上玩耍。一不小心,一只猫抱着另一只猫掉到了烟筒里。当两只猫爬出来的时候,一只猫脸上沾满了灰尘,另一只猫脸上却干干净净的。干净的猫看见黑脸的猫,以为自己的脸也又脏又丑,便快步跑到河边洗了脸。黑脸猫看见干净的猫,以为自己的脸也是干净的。结果,吓得其它的猫都四下躲避,以为见了妖怪。”
爱因斯坦听后,羞愧的放下钓鱼竿,回到了自己的小屋里,认真的学起习来。
从此,爱因斯坦是常用自己做为镜子来审视和映照自己,终于照出了他人生的璀璨光芒。
向爱因斯坦那样,做自己的镜子,认识到自己的镜子,认识到自己的价值,不断地超越自己,这才是奋斗,有追求,有意义的人生!
关于镜子作文7
一天大海又开始涨潮了,海浪花随着大海妈妈又来到了海滩上,毫不犹豫地跳到了那个大坑里。海浪花静静地躺在海岸边,他心里非常高兴,因为他的梦想实现了,再次变成了海滩上一面平静的镜子,又照见了蓝蓝的天空,又照见了姿态万千的白云,又照见了过往人们的身影。
两只燕鸥飞过这里。突然,这一片海水吸引了他们。他们朝水面上一瞧,惊奇地看见了自己。这汪海水变成的明镜,映出了两只燕鸥健壮的翅膀和可爱的尾巴。两只燕鸥高兴地叫了。海浪花知道他们为什么叫。
接着有一群渔民在这里发现了自己。他们在海浪花变成的明镜中,发现自己变得年轻了。他们发现自己的两鬓没有白发了,胡子也比以前黑了。他们朝着明净重的自己,快活地摆摆手说:“再见!”海浪花听见了,也快活地荡出一圈圈的波纹。
最后来到镜子前的是一个贝壳。贝壳一只认为自己脸上有很多的皱纹,显得老态龙钟。可是她从海浪花变成的镜子里,看见了自己优雅的姿态和温柔的笑脸。贝壳和海浪花打招呼,感谢海浪花让他增强了自信心。
正在这时候,大海又开始涨潮了,海浪花只好依依不舍地随着大海妈妈回到了大海。
关于镜子作文8
或许,很多人都还以为“镜子”只是一块不起眼的玻璃,如果是这样,就大错特错了!在这世界上,我们可以从朋友和任何一件美好的事物中,来反射出自己的优缺点,就如同一面镜子般。
“人”,可能是世界上最特殊的镜子。假如你做好事,脸上一定反射出欢喜的笑容;假如你做坏事,人的脸上不但不会反射出笑容,反而会面露恐惧、心神不宁,所以人不但是一面特殊的镜子,还会放映出心中的善与恶。而一个人的优点就像是面完美无缺的镜子,反射出来的事物是和善的;缺点就像面破烂不堪的镜子,反射出令人厌恶与疏离的气氛。所以看到好的镜子、好的事物,也要扪心自问,自己是否如此,若不是,记得赶紧修补那破损的一角,让自己的镜子十全十美,完好洁净。
“镜子”或许是协助你修筑人生的得力助手;或许是增加你我关系的润滑剂;或许是指引你人生道路的明灯!对我而言,“镜子”不再是一面普通的玻璃,也不再只是反射喜、怒、哀、乐的镜子,而是一面照亮人心的明镜。
关于镜子作文9
这是一面巫师的镜子,不同的人会看到不同的幻象。
一名富豪顶着一个啤酒肚,不屑一顾地说:“哪有什么幻象,不过是骗骗小孩子的把戏。”他捧起那面镜子,微微瞥了一眼,却惊掉了下巴:无数张黑乎乎的脸,张着血盆大口似要将他吞入腹中。一旁的巫师笑了笑,道:“金迷纸醉的人啊,过多的贪婪可是会要了你的命的。”富豪傲慢地冷笑一声,对巫师的话充耳不闻。几个月后因赌博,而家破人亡。
一个孩童俏皮地走到镜子前,迫不及待地看了看:那是一片浩瀚无垠的星辰大海,无数晶莹的星星在朝他眨眼睛。孩童兴奋极了,久久不肯离开,巫师发呆了半晌,感叹道:“孩童的心思可真简单。”
一位白发苍苍,年过花甲的老人缓缓踱步于镜子前,那双饱经风霜的眼睛黯淡着,低头看了看,身子不由得一僵:年轻的他穿着校服在校园里与同学追逐打闹,嬉嬉笑笑。那是老人最难忘的青葱岁月,老人的顿时热泪盈眶,摇了摇头,慢慢地走了。巫师也摇了摇头,感叹日月如梭,光阴似箭。
来巫师这照镜子的人越来越多,有些人看了后怒气冲冲,有些人看了后兴致勃勃地,有些人看了后却愁容满面。巫师看着镜子里映出的各种幻象,默默沉思着。
几个星期后,小镇上传来了消息——巫师把镜子给摔碎了。
没有人知道巫师为什么要这样做,也有人壮着胆子去询问,但没有人找得到巫师。
或许,巫师也开始发觉:人心有时不应该被别人窥看。
关于镜子作文10
在历史的长河上有许许多多默默无闻的英雄们,他们就象一面面镜子,它时刻让我们知道耻、荣、辱、誉。教育着我们这些丰衣足食的新少年。
1934年10月,二万五千里长征在响亮的炮火中开始了,因为领导的错误指挥,红军从六万人锐减到三万人。红军长征非常辛苦。带去的粮食每天只能吃半碗都不到,粮食吃光了,在无奈之下,为了添饱肚子,只能吃皮带、啃树皮。五月吃一只马,一年吃一头猪,三天只饱一天饭。这就是长征的真实写照。而我呢?天天吃着美食,吃鸡腿也不过是家常便饭。五月吃KFC,一年吃五次麦当劳,饭掉在地上眼睛也不眨一下。想到红军长征时那艰苦的岁月,我感到十分的羞愧难当。这时这面镜子照出了我浪费食物的耻辱的一面,让我懂得了谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的含义!
冬天时,红军身上只穿着一件单薄的兵服,凛冽的寒风乱刮在他们的脸上、身上,如同刀绞一般,可他们没叫一声苦,许多同志在冰天雪地中死去,但是红军从没退缩过,也从没放弃过,坚定地朝着目标前进。而我这位五星小少爷呢?衣来伸手,饭来张口,丰衣足食。参加劳动时连连叫累,碰着困难就临阵退缩。我与红军可以用一个比喻凤凰与乌鸦简直是天地之差。难道说我就不具有红军那种不畏困难,坚持不懈的精神吗?镜子啊镜子,你又让我懂得了向着目标勇往直前的精神!
那一面面镜子无名英雄他们在我们走上耻辱黑道时,就像一个个指路牌,指引我们走向光荣的大道,走向那美丽的凌晨!
关于镜子作文11
每一个人的家里都有镜子,而且每个人用镜子的方法也很一致。用镜子来打扮,是我们每个人必须做、都会做的事情。这件事很简单,就像是吃饭、睡觉一样,谁都会。
镜子,只是会让你看到你的衣服、脸庞,并不会让你看到你自己内心中的东西。你的内心想的事情是好的事还是坏的呢?这一点你不一定知道,你就需要一个“镜子”来帮你解答。这是个什么样的镜子呢?这个镜子就是你身边要好的朋友和家人。如果你有困难了,他们都会去帮助你解决这个困难。如果你还是死撑着这件事,不把它告诉你的家人、朋友,你很可能就会走上错误的道路,等到事后,你再伤心、后悔也没有什么用了。只要你把这件事告诉你的家人或朋友,他们就像“镜子”一样,告诉你这件事情的好坏,就不会让你走上错误的路。
如果你觉得有些事不方便告诉你的朋友,会丢人现眼的,那你就去告诉你的父母。俗话说得好:“父母就是你第一个老师。”在学校里,老师可以教你知识;在家里,“老师”可以教你做人的道理。把自己的心事告诉你的父母,他们就会想做题一样,帮你把这件事整清楚,使你恍然大悟,明白自己是对还是错。
“镜子”,每一个人都需要它。
关于镜子作文12
我们每天都在照镜子,可谁又说过,镜子只能是镜子?
镜子里不止有我们往往她还会有一个人,他哭,我们学着哭;他笑,我们跟着笑;他努力时我们向着他努力;他坚强时,我们也学会坚强。与其说我们站在镜外照镜子,可我们又何尝不是镜子里的人,因为种种原因,在向镜外的那个人学习。
那年,我稚嫩的样子,开启了不明所以的国小生活,我的“镜子”也第一次穿上了棺色的大单排扣大褂。我成为了一名真正的少先队员,而他也成为了堂堂正正的底角。
后来,我度过了漫长的国小六年时光,在这期间,我的“镜子”也换上了一身新的水绿色双排扣大褂,我想告别培养我六年的地方,他也早已涅槃重生了。
再然后,我来到了国中,经过一个学期的磨合,我与老师,同学们的关系愈来愈好,但也有时会想念之前快乐轻松的时光和曾经认为“讨厌”到极点的“淘气包”们,我的“镜子”也越来越出色了,他换上了黑白条纹双排扣大褂,身体也恢复得越来越好了,我融入了七年一班温馨幸福的大家庭里,他也终于扛起了商演的大戏,天南地北的跑场子。
现在,我每天都在努力着,他也一样。我相信,等到镜外人可以真正穿上刺绣双排扣大褂时,我也定能有所做为。
镜子的意义何止一种,只是我在像照镜子的人学习罢了,到了哪一天,我可以不用再向他学习,自己便可走向更好的道路时,也许我也会成为别人的镜子,成为他们努力的方向…
关于镜子作文13
今天真奇怪,老师从进教室门的那一刻起,就显得非常神秘。她紧紧地抱着一个“盒子”,眼睛里透着一股半遮半掩的神情,生怕我们把“盒子”抢走了似的。
老师让我们背着她。老师在我们的后面放一个物品,让我们借助于外力想办法猜猜身后是什么物品。我慢慢走上讲台,我把“盒子”打开,里头竟然装着镜子,我灵机一动,拿出镜子,把它放在我肩上,哦,看到了,原来是一本本子呀,我说出了答案。接下来申昊宇也不例外,他一照就爽快地回答说是:遥控器。申昊宇在我们的掌声中得意地回到了座位。
掌声过后,老师又让我们看两面镜子夹着一个遥控器,让我们看看镜子里有几个遥控器,再谈谈对成像的想法,那还要想,一对一嘛,谁都知道?一个人站在镜子前,不可能出现两个吧?哈哈……事实却不如我所愿,老师调整了两面镜子的角度,哇,里面有四个遥控器,再靠拢一些后,不对,很多了六个了。我答对了,心里像吃蜜一样甜。
今天真开心我又学到了知识,又有了新收获了。原来,两面镜子的夹角不同,所形成的影像的数量就不同。夹角越大,影像的数量就越少,夹角越小,影像的数量就越多。
关于镜子作文14
今天是上“小桔灯”课的第二天,老师会给我们带来什么惊喜呢?
只见老师拿出一面镜子,说:“这是一个神奇的镜子,我要找一个助手和我一起表演。”老师请了崔恒宇做助手,接着说:“现在助手有了,还需要一些道具,说着又拿出了一面镜子和一个小猪玩偶。
她先把镜子夹角弄到120度时,镜子里出现了两只小猪玩偶。到90度时,发生了变化,变成了3个玩偶,大家七嘴八舌地说:“怎么会多一个玩偶呢?是不是镜子有问题呀?”老师听了笑而不答,只是将镜子的夹角调整到60度,里面出现了4个玩偶,同学们有的窃窃私语,有的看得目瞪口呆,嘴巴都成了“0”字形。到45度时,更多的玩偶出现了,一个个可爱的玩偶,整齐地排着队,像是在给大家上演了千手观音的节目,有的同学早已按耐不住,跑到前面看个究竟。30度时,6个玩偶,教室里一下子炸开了锅。
怎么会变成这么多的玩偶呢?为了了解其中的奥秘,我去查了作文本,原来镜子利用光的折射的原理,夹角不同,所成的影像就不同。我恍然大悟。
原来身边的科学无处不在呀!
评语:好!语言自然流畅,一气呵成。对整个活动过程叙述完整具体,特别是加入的人物的反应作侧面描写,让习作更有场面感。
关于镜子作文15
今天,我刚走进门,就看见老师的讲台上放着两面镜子,我想:老师中放着两面镜子,是不是想一边化妆一边上课呢?
上课了,我们玩了两个游戏,是“背后的精彩”和“魔镜的魅力。”
我们先玩了“背后的精彩”,这个游戏。老师选曹升其和张蒙来玩这个游戏,老师在他后面放了一支钢笔,只见曹升其双手拿着镜子,想往后看,可怎么也看不到,我们都在为他感到着急,他又把镜子往左边移了移,只听见他大声说:“钢笔。”我们这才松了一口气。通过看曹升其的玩法,张蒙也模仿着来试了试,果然起作用了。
接着,我们又玩了“魔镜的魅力”这个游戏,老师请王格雅当代表,玩游戏的时候,大家都可以来看,游戏开始了,只见王格雅把小鸟玩偶放在一面镜子的前面时,只看到一个玩偶,当王格雅把玩偶放在两面镜子的中间时,,看到了两个玩偶。可是,老师又把两面镜子的夹角拉小了。啊,奇迹发生了!两个玩偶变成了四个玩偶,惊得我目瞪口呆。老师又把夹角进一步拉小了,两个玩偶变成了六个玩偶,就这样,随着夹角的变小玩偶陆续变成了八个、十个……,最后也数不清了。
通过两个游戏,我明白了:两面镜子的夹角不同,所形成的影像的数量也就不一样:夹角越大,影像的数量就越少;夹角越小,影像的数量就越多。
- 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://xuezhezhai.com/fw/zuowen/9de22k.html