【推荐】国小学作文700字汇总八篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的国小学作文700字8篇，欢迎大家分享。

国小学作文700字 篇1

在一本《国小生获奖作文》书上，有一篇看图作文，上面的一幅图吸引住了我的视线：有两只可爱的小猫咪，一只全身白色，只是头上有几道黑色的斑纹，显得十分秀气，光彩照人；而另外一只全身以黑色的斑纹为主，叉着两只粗壮的小腿，样子显得十分强壮，活像一只小老虎（怪不得说猫是老虎的弟弟呢！）。不过我在欣赏它们那可爱、美丽的外表时，突然发现那两只小猫咪好像失去了往日的快乐与活泼，有的只是恐惧与悲伤，因为它们被罩在一个大厚袋子下，好像在说：“快帮帮我们吧，我们出不了袋子啦！”

小猫咪呀，请你告诉我，为什么你们不敢出来呢？难道你们从袋子里一出来，就会有一根粗木棒无情地击落在你们头上吗？或者有一张大网把你们网住，再把你们送回袋子里面吗？或者是主人嫌弃你们，把你们赶出来的吗？小猫咪，你们惊恐地看着斜上方，到底是为什么呀？

小猫咪，我非常同情你们，同时也为你们的处境鸣不平。本来你们动物生活在这个世界上，是给这个世界增加欢乐和幸福的，但是你们现在却被关在袋子里，心情一定不会高兴和快乐，只有恐惧和悲伤。我特别喜欢各种各样的小动物，也特别爱看有关动物的电视节目，每当我看见那些可怜的动物们（不管是凶猛的还是和善的）蹦蹦跳跳、开开心心地玩耍时，我就特别地高兴，好像我也成了它们其中的一员。但是每当我看到或是听到，由于偷猎者地滥捕滥杀，造成大量的动物数量锐减，或者造成有些动物濒临灭绝，我就特别恨那些偷猎者，恨他们只顾着个人的利益，而损害那些小生命，破坏我们所生存的世界的生态平衡。我真想对他们说：“不要再捕杀那些可怜的动物们了，如果所有的动物都灭绝了，那我们人类也不可能生存下去了。”

小猫咪，别害怕！如果你们在我家做错了事，我会站在你们站的那个立场上去考虑考虑，也许你们是迫不得已，也许你们不是故意的……小猫咪，光看图我就觉得你们是我的好伙伴、好朋友了。真希望我能亲眼看到你们，亲自保护你们。

小猫咪，我真希望幸福、快乐和自由永远伴随着你们！

国小学作文700字 篇2

有人说老师就像是那摆渡的艄公，把我们这些学生从河岸的一边送到了另一边，然后又回去接下批在河岸等渡过河的人。我们越走越远了，而老师却在这年复一年的摆渡中逐渐老去。所以，老师是我们最不能忘记的人，而我心目中的艄公就是我的历史老师----杨斌。

杨老师是一个大约四十岁的女教师，整天都戴着一副眼镜。她的声音没有梵婀玲上奏着的名曲那么动听；她的身影也不是舞蹈演员那曼妙动人的美姿。但杨老师却有一颗源于赤诚、善良的心。

我清楚的记得那件事发生在星期四。因为我有一道历史题不会做，所以就去问杨老师。但当时杨老师特忙，她就叫我下午第四节课去找她。然而到了下午第四节课时，我由于赶作业而忘记了这件事。后来，我去吃饭而路过办公室，却看见了杨老师还在里面写着什么。我便走进去问道：“杨老师，您怎么还不回家吃饭呢？”杨老师却说：“你不是有道题要问我吗？”我听后这才恍然大悟，连忙拿起题来问杨老师。杨老师耐心的给我讲完这道题后她才走的。望着杨老师离去的背影，我的心中充满了惭愧。

这件事后，我就非常地喜欢杨老师了。每当我遇到不开心的事，就会去找杨老师谈心。有一次，我由于数学考差了，就对数学产生了厌学的思想。杨老师听说后，就把我叫到了办公室。在办公室里，杨老师认真地给我讲了数学的重要性，以及“6-1=0”的深刻道理。我听后非常感动，因为本不该杨老师管的事她管了，这只是源于一个老师对学生的关心和负责。此后，我再也不讨厌数学了。

我想起了一句话：“捧着一颗心来，不带走半根草去”，这是陶行知先生对您的高度赞赏。有时，我真的觉得自己好幸福，可以遇到杨老师。正如张爱玲所说的：“于千万人之中遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上”！是啊，刚巧赶上。

杨老师，如果有一天我能鹰击长空，鱼翔浅底，那是您给了我的自信与力量。是您在我的人生道路上扬起了风帆：也是您在我最无助的时候给予了帮助。

谢谢您——杨老师。

国小学作文700字 篇3

乘船返回时，又遇上了风暴，船快要沉没了。我环顾四周，发现不远处有一个绿色的小岛，便拿出包里的救生衣和救生圈，穿好救生衣，拿着救生圈，“扑通”一声跳进水里，游向小岛。

这个小岛上空无一人，不时还可以看见几块草地，野草嫩绿嫩绿的，每一株都点缀着几颗露珠，像珍珠一样晶莹，如白玉一般纯洁，正在闪闪发亮。小岛中央有一片小树林，树木长的郁郁葱葱，密密层层的树叶把每一棵树的树梢上方都封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。千万缕金光像箭一样，穿过树梢，照射在草地上，草地上开着蓝色的、紫色的野花。我感到肚子饿了，就在小岛上寻找食物，我寻遍整个小岛，很可惜，没有找到可充饥的果子和其它食物，肚子饿得“咕咕”直叫，只得另寻办法。

我从树上折断了一根长树枝，随手捡了一根藤条，把藤条的一端系在树枝的一端，举起自制的鱼竿，往水面用力一抛。过了好长时间，还是没有钓上鱼来，肚子又开始叫了，我急得像热锅上的蚂蚁，这才想起忘了给鱼竿上诱饵了。

我找了一根小木棒，挖了一个小洞寻找蚯蚓。还好！没有白忙活，终于挖出一条小蚯蚓，我把它系在藤条的另一端，再往水面用力一抛，不一会儿，一条小鱼儿就上钩了。这时，我心里别提有多高兴，跳了起来，还没有忘记欢呼一声，可是却忘记把鱼拿下来，鱼儿似乎发觉了什么，立刻跳进水中，消失的无影无踪。

不会吧，这么倒霉！肚子再一次敲响了大钟，我无可奈何，只好再试一次。

这一次，钓着了一条大鱼。我立即把鱼抓住，迫不及待的去鳞、鳃和鱼胆。用古老的钻木取火方法，弄出火花，把鱼用树枝串起来，放在火上烤上几分钟。不一会儿，小岛就弥漫着烤鱼的香味，我狼吞虎咽地吃完美味佳肴。

我感到口渴，拾起一个大贝壳，盛了一点水，把盛水的贝壳放在火苗上，用另一只贝壳盖住。过了一会儿，我把贝壳里的蒸馏水喝了个精光。

我觉得我应该造一座房子，到了晚上就不会被虫子咬。可天色已晚，只好拿几根长树枝做一个和小狗的屋子差不多大小的房子，塞几十片叶子，凑合了事。

第二天，我用树枝摆成SOS的形状。中午还是没人来救我，我的心情糟透了，忽然我发现房子着火了，我很伤心，号啕大哭起来，不久便沉沉睡去……突然，一阵吵闹声把我惊醒，有人划船行驶向小岛，原来他们看到白烟便奔向小岛，我获救了！

国小学作文700字 篇4

今天，是我们进入军校的第二天，教官对我们的要求可真严格，得在太阳底下训练。

“开场白”就是站军姿，五分钟，一动也不能动，即使有虫子在脸上爬也必需忍住。站了差不多一分钟吧，很多男同学的身体已经不听使唤地“塌方”了——一个个已经歪七歪八，渴的不行了。这时候，教官又补充一句，如果我们站不好，就得加时间!这时，看到别班的同学一遍又一遍跑到饮水机“畅饮”直到“烂醉如泥”，抹一把嘴边多余的水，快快乐乐地跑到阴凉处休息，心里可不是滋味呀。

好不容易，四分钟过去了，大家又斗志重起，马上就结束了，可以松松筋骨，活动一会儿了。可是，那讨厌的李逸煊忍不住动了一动，很不幸的是，刚好被教官逮住了，“加，加时间”!听到这个宣判，我的心情来了个一百八十度大转弯，其他同学也如此，好不容易激起的斗志又低下了去，一个个垂头丧气，咬着牙，发誓要杀死李逸煊。

啊!只剩最后一分钟了。苍蝇不知打哪儿飞出来，一会儿停在我手上，一会儿在我眼前飞来飞去，把我搞得心烦意乱，痒死了。但不能动啊，不然就又要加时间了。

噢!终于结束了这魔鬼般的`站军姿练习。但教官没有让我们休息，却让我们紧接进行更加辛苦的?训练。就这样，过了一个累又充实的日子。

军训进行到了第4天，每一次的训练开始前，教官总是要求我们站15~30分钟的军姿。所谓军姿，顾名思义，就是军人的姿态：立正站直，目光上仰，重心前移，双手紧贴裤缝。动作虽然简单，但是在炎炎烈日下，坚持不动的站上这么一段时间却不容易。

体质好点的会是满头大汗，龇牙咧嘴;虚点的往往直接喊报告要休息，还有人连报告都没机会喊就晃晃悠悠，直接昏倒。

几乎每一站次军姿都是一次折磨，但是在今天下午，在第八次享受到这种军人的洗礼时，第一次没有人倒下。准确的说，站完这次军姿之后连抱怨之声也少了许多。军训的内容依旧，但是同学们的态度已经有了变化，变的积极了许多。这才是军训，受苦受累只是过程，自己积极的变化才是最终的目的。我们今后的生活，也会因此而受益。

国小学作文700字 篇5

在一次大扫除中，箱子里的一辆木制的玩具小汽车引起了我的注意，我小心的将它捧起，轻轻的擦拭着上面的灰尘，感觉又回到了从前。

以前我的家中并不是十分宽裕仅靠父母那点微薄的工资维持生计。一天，父亲带回家一辆木制的玩具小汽车，十分小心的捧在手中把玩，生怕有一点磕磕碰碰，我瞥了一眼，不屑的说：“不就是辆木头车嘛，有必要吗？”父亲并没有立即回话，只是踮起脚小心翼翼的把玩具车放在书架上的一个显眼的位置。

我对父亲奇怪的举动很不解，就常常看着那辆看起来很普通的木头小汽车，希望可以从中得到一丝丝的答案，那平凡的不能再平凡的外表也确实没有给我什么有价值的东西。可父亲对那小汽车的厚爱却有增无减，这也令我感到十分的琢磨不透，这愈是琢磨不透，也就愈来愈增加了我对它的兴趣。

终于有一天，我再也忍耐不住心中的那份好奇，想把它拿下来一看究竟，我趁父亲在厨房忙碌的空当，搬来一张椅子，笨手笨脚的爬上去，使劲的踮起脚来，努力的用手去够，可就是怎么也碰不到，“哎，我干嘛不能再高一点，在长大一点哟！”我扒住书架，一个劲的往上蹭，好不容易拿到了，却重心不稳，一头栽了下来，那木头车也就立即粉身碎骨，听见声音的父亲急忙赶过来，将我扶起来，“没事吧，哪摔疼了？”我摇摇头，把头埋地很低很低。父亲一点一点的把零件捡起来，眼中划过一丝惋惜，我自知做错了事，乖乖地站在一旁，大气都不敢出，可父亲并没有说什么，一吃完饭就躲在房间，不知道在干什么。接着，生活中几乎就再也没有一点关于小汽车的一切印记。

眼就到了我的生日，父亲却又奇迹般的将一辆修复好的小汽车摆在了我的面前，当做生日礼物送给了我。我很惊讶父亲怎么会把这辆对我来说充满了无限奥秘的小汽车送给我。父亲告诉我，这是因为他和同事侦破了一起重要案件，在表彰时，作为纪念品交到了父亲的手中，这辆小汽车包含了父亲和同事侦破案件的艰辛，这是一个摸爬滚打了十几年的警察的荣誉。

我用布仔细的擦拭着这辆小汽车，缓缓的放回原位。

国小学作文700字 篇6

不知不觉间就长大了。细细查看了一下我堆在房间里的收藏品，那丰富程度，啧啧啧，还真有点想咧开嘴笑一笑。

游戏么，象棋、军棋、五子棋……别笑，别以为我只会玩棋，我还会打牌，还是当前流行的游戏牌！……好吧，我承认我比较喜欢棋和牌类的游戏。当然，仅仅是比较喜欢。实际上，我最喜欢的游戏是电子拼装，每当我成功的拼出一组电路来时，不管难易，我都会高兴好一阵子。只不过近来有一阵子没用，结果一套原本极好的道具被卖到了收费站，有没有时间去杭州重新买一套，真是可惜，为此我懊悔了半个多学期。我甚至因为这个在想：长大后如果去外地工作，如果有机会能到杭州或上海去，一定要买上一套，尽管我知道这套道具是为六到十八岁的人服务的……不过那又有什么关系，感兴趣不就可以了，再说了，“活到老，学到老”嘛，我还年轻，怕别人笑干什么！人家老爷爷老奶奶还向比自己年轻的教师学写字嘞！

英语教具么……呃……这倒是一个头疼的问题，满满两抽屉的英语录音磁带，好像……好像……似乎……我几乎没怎么用过吧……话说这个我也没啥子个办法，我似乎对英语总有着一种特殊的抵触（莫非是传说中的“偏科”大师来也？），听着听着就会有一丝丝的困意不断地侵扰我的大脑，不过现在的我为了学习，渐渐锻炼出了忍耐力，至少在课堂上是没问题的，相信过不了多久（这个多久估计有个几年）我就能让那些个磁带从“冷宫”中走出来了。

最重要的总是留到最后，瞧，我的收藏大军的主力——书籍前来报到！嘿，别说，我的书种类还真多，什么故事书，侦探书，小说书，科普书，学习书……怎么又扯到学习上来了！果然“学生以学习为重”啊……说的实在点，看起来杂七杂八的藏书有时候能比单一的种类要有用得多，因为种类多，设计的范围就广，就能得到更丰富的知识。给你一本百科全书，我估计你能学到的知识撑破了天也就来了个总概括，绝没有分成一本本详解的书有用；但有时候又是百科全书有用，毕竟没有人愿意背着好几本书去学知识。还有小说带来的奇思妙想，甚至有可能激发你写作的潜力，让你思绪万千，当然，没人会去阻挡你去写属于你自己的小说。

望着被塞得满当当的房间，我感到很满足——有了你们，我才不孤独……

国小学作文700字 篇7

今天是清明节，我和家人一道回乡扫墓。

我的老家在湖南临武县。天刚朦朦亮，我们一家便从县城往乡里赶路了。说来也怪，昨天还是阳光灿烂、暖洋洋的日子，今天却有一场突如其来的春雨夹杂着阵阵凉风，让人感受到了初春的寒意。我们的车子被笼罩在雨幕中，一路上，人流和车流交织在一起，行进变得十分困难，莫非真应了那句古话："清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"难道是上天刻意安排了这样的天气，让人们在忧伤肃穆的氛围中去祭拜祖先，缅怀故去的亲人？

我们来到乡间时，雨少了一些，我们开始步行上山。一路上，爷爷不时地在和似曾相识的路人打着招呼，或许他们正是儿时在一起的玩伴？ 而我却被路旁的景致所吸引：红砖壁瓦的矮房，摇着尾巴的家狗，水井边搓着衣服的农妇，这都是我在城里从未见过的景象。还有那葱郁碧绿的毛竹，鲜艳欲滴的映山红，整齐划一的田埂，汇成了一幅生动的农家山水图。

终于来到了墓地，家人一边拿出早已准备好的冥钱、供品和蜡烛，一边一齐动手，清除墓地四周的杂草，平整墓碑前后的松土。准备停当后，接着，爷爷让我们一起在墓前三鞠躬，并许下自己的心愿。我想我就祝愿爷爷奶奶身体健康，爸爸妈妈工作顺利，而我自己也学有所成吧。 "噼噼啪啪……"爸爸在一旁点燃了鞭炮。在升腾的烟雾和鞭炮声中，我们结束了今天的扫墓活动。

走在下山的路上，雨越下越大。我忽然发现爷爷的脸上写满了忧伤，想必是在思念故去的亲人吧。我们都不忍打扰他。大家开始沉默不语。下山的路由于雨水而变得湿滑。爷爷突然一个踉跄像要滑倒，一旁的爸爸眼疾手快搀住了爷爷的手臂。爷爷则习惯性地拉住我，把我的手紧紧地攥在自己的手中。我的心中顿时涌起一股暖流。我知道爷爷爱我胜过对自己。雨雾中的爷爷显得有些苍老，但他对亲人、对我们的疼爱却是那样分明。此时，我似乎能体会到他深深思念故人的感情。也理解了他带领我们前来扫墓的用心。想着这些，我的眼睛湿润了。我对爷爷说："您放心吧，我会自己小心的。"说完，我撇过脸，拉紧爷爷的手，朝山下走去……

国小学作文700字 篇8　　手拉手

手拉手，是我们生活中再简单不过、再熟悉不过的事了。尽管手与手有所不同，但是，表达的意义是相近的，那就是爱。大手拉大手

爸爸妈妈是因为相爱，他们手拉着手组成了我们的小家，然后就有了我。我们一家人有妈妈、爸爸、姥姥、姥爷、舅舅和我，他们为建设美好幸福的家园，整天出出迸进、忙忙碌碌。一家人相亲相爱，相互扶持，快快乐乐的生活着。

　　大手拉小手

当我刚刚能站立起来的时候，全家人常常用一双大手拉着我的一双小手，教我学走路。他们猫着腰时间久了，累得腰酸背痛，还是不厌其烦地扶持我。

我慢慢得学会了走路，他们常常用一只大手拉着我的一只小手，扶助我走，我跌倒了，把我扶起来继续练习走路，渐渐的我自己可以在家里自一由走动了。

我开始上幼儿园了，一年四季他们每天接送的时候，一路上总是拉着我的小手行走，生怕我跌倒。

我上国小读书了，常常是姥姥接送，她总是拉着我的小手过马路。当我上国小二年级的时候，路上不用拉手了，自己可以在大人陪同下过马路，渐渐的自己走路，不用大人接送了。

想一想，每个人不都是拉着家里亲人的大手长大的啊。

　　小手拉小手

我终于离开了大手的搀扶，可以独立行走了。在上学、放学过马路时，我常常看到有的小朋友，站在路边东张西望不敢过马路，我就主动走上前去问：“是不是不敢过马路了，我们一起走好行吗？”他们都是高兴的伸出小手，我也伸出小手，拉着小一弟一弟或小妹妹的手，一同过马路，每次都会得到他们送给我的甜蜜微笑，都会得到“谢谢你，小一姐姐！”这亲切的称呼，我的心埋别提有多高兴啦。

我长大了，我的小手可以拉着小朋友的小手过马路了。

　　小手拉大手

爷爷、奶奶、外公、外婆渐渐得老了，走路不再有往日的利落，我们一起行走时，我总是担心他们摔倒，便情不自禁的拉着他们的手，每次他们都非常高兴得接受我伸过去的小手，小手拉着大手一起行走。

在马路上，有时候看到老爷爷、老奶奶过马路不方便，我就主动地走上前去，拉着他们的手送过马路。他们都会高兴得说：“你真是一个有爱心的好孩子！”“不客气，这是我们每个小朋友都应该做的事。”

　　强手拉弱手

学校开展“手拉手”活动，帮助那些生活上有困难的同学。我每次都是积极参加，把我的新书包、新文具盒、新衣服拿出来，捐献给他们，尽可能多给他们一些帮助，让需要帮助的小朋友安心读书。

我常常想，等我大学毕业后，我要当一名成功的企业家，有很多很多钱，送给所有需要帮助的人，让他们都过上幸福的生活。