【必备】愚人节作文500字4篇

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的愚人节作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

愚人节作文500字 篇1

这是一个平常的早上，我吃完早饭后，去上学校。我来到了班里，我才知道今天是我最喜欢的节日——愚人节。我想了下，愚弄谁呢？对了，先从我最好的朋友开始吧！

这是一个平常的早上，我吃完早饭后，去上学校。我来到了班里，我才知道今天是我最喜欢的节日——愚人节。我想了下，愚弄谁呢？对了，先从我最好的朋友开始吧！王思月和王琼。我过去说了早上好，我说：“王思月和王琼，怎么办？”她们问：“怎么了？”“老师叫你们去办公室。”我假装害怕的说。“愚人节快乐对吧！”她们两个一起说道。我心想：竟然没愚弄上，不愧是我的朋友呀！转移目标，陈钰。她一来，我就假装着急的说：“你的桌子上全部都是水。”她一听，赶紧跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她气的鼻子都歪了。要做操了，走路队的时候，陈钰想愚弄我一下，说今天的体育课不上了，我说：“不一定吧！”她说：“想愚你还没愚弄上。”我笑着说：“那当然，我是谁呀！”到中午了，该去小饭桌吃饭了。吃完饭后，我装着很恐惧的样子，大喊：“阿姨，卧室里有大蜘蛛。”大家听到都尖叫了起来，阿姨赶紧跑到了卧室，我笑嘻嘻地说：“愚人节快乐！”把大家吓了一身冷汗。“5，4，3，2，1，耶！我愚人节成功度过半天”睡觉起来后，梳完头发，应该等王琼来找我们了。我还没扎头呢！阿姨就说，王琼来了，我到门口看了一下，没有呀！跑回去问了问阿姨，阿姨说：“愚人节快乐！”我是不是把脑袋睡糊涂了呀，王琼可能这麽早来吗？我拍了拍自己的脑门。今天真的很快乐，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的，反正我很快乐，愚人节万岁！

愚人节作文500字 篇2

“愚人节来喽！愚人节来喽！”同学们那一声声清脆的喊声，犹如一阵阵悦耳的银铃，在学校里回荡。

这是怎么回事呢？请听我慢慢道来吧！“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们拿出了数学课本。老师走进了教室，笑容满面地说：“你们这一节课如果能遵守课堂纪律，认真听讲，那么就不用上课，可以去看电影。如果做不到的话，就别想看电影喽！到时候可别后悔。”老师话音刚落，同学们兴奋地跳起来。我心里想：“这可是一个大好机会，要好好珍惜它。”老师手一拍，沸腾的教室马上就安静下来，我们班里每个同学都认真听讲起来。看！那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的，眼睛睁得大大大的，我也不例外。四十分钟一晃而过，下课铃在我们千盼万盼中敲响了，老师笑着让我们排队。“好喽！过关了，我们可以看电影了！”同学们抬头挺胸，自觉地排起队来。可刚排完，老师又让我们解散，回到各自的座位上。这是怎么回事？同学们你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！胆大的同学问老师，老师哈哈大笑，说到：“看电影的事，还得看校长安排我们什么时候去看。”说完，老师吩咐一位同学去办公桌上拿糖果来分发。“老师肯定是想补偿我们！”我们又高兴起来。

过了不一会儿，那个同学跑回来，可是两手空空的，问：“老师，糖呢？放在哪里啊？桌子上没有看到啊。”老师听后，笑着说：“愚人节快乐，孩子们！”

“喔，今天是愚人节！我们上当了！”我们这才明白。老师看了看我们，又说：“好，那今天就不布置作业了！”同学们听后，有的眉飞色舞，有的用怀疑的眼光打量着老师。只见老师一转身，拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到：“作业：《小状元》第21页！”。

同学们“啊”的一声叫了起来。有的说：“我早就料到老师是耍我们的！”有的说：“又上当了！”

“愚人节快乐！”老师说着，笑得更灿烂了。

好一个愚人节啊！想不到平时那么严肃的老师居然也有这么幽默的时刻。我的眼珠子滴溜溜转。我也准备找找看哪个同学当我的“愚人”，上我一回“快乐当”！

哈，愚人节是多么有趣啊！这真是一个制造快乐的节日！

愚人节作文500字 篇3

说起愚人节，我们这些90后可是兴奋不已。因为在这天，我们可以随心所欲的去开玩笑。就算是有点儿过分， 被愚弄的人不能生气哦！

话说，20xx年4月1日早晨，我竟然把前一天还一直在想的愚人节给忘得一干二净了，和平常一样到了班里。刚坐下就听到李佳笑着对黄俊说：“语文老师让你去办公室！”唉！这小李子的演技未免有点儿太差了吧，我一眼就识破了她的“阴谋诡计”。当然，我也记起来了今天是愚人节。

怎样愚弄别人呢？正当我苦苦思考的时候，杨天天提着书包走了进来。只听那范宇航小盆友大喊了一声：“杨天天，我抄你英语报纸了啊！”哈哈！本人正愁找不到好素材呢！这不，机会来啦！“唉唉！就是啊！杨天天，我刚才来的时候，就看见范宇航在抄你的报纸，他还不小心把你报纸撕烂了呢！”我赶紧上去添了一把柴。没想到，这杨天天还真相信了，她赶紧去检查自己的报纸，看它是否真的遭遇不幸。“愚人节快乐！”这次是我和范宇航一起喊出来的'哦！

接着，早读开始了。别人都把心思放在了读书上，只有我这颗小脑瓜还在不停地转啊转……有了！虽然同学们都记得今天是愚人节，但老师可就不一定了。于是……不一会儿，班主任便从后门走了进来。等老师走到我这儿，我赶紧淡定的对他说：“老师，四班杨老师找你有事儿，让你去趟他们班。”说完，老师便去找杨老师了。可当我正暗自庆幸的时候，班主任猛地转过身来说：“刚想起来，今天是愚人节。呵呵！”

哈哈！我们班的愚人节可是灰常有趣哦！

愚人节作文500字 篇4

偶尔捉弄一下别人，能给自己的生活带来乐趣。晋灵公喜欢捉弄人，他从台上弹人，观其避丸以自乐也。他的生活在别人看来昏庸至极，在他自己，却远比那些为国为民殚精竭虑的国君幸福得多。

西方人就比我们中国人有情趣，西方的节日为自己快乐，我们的节日为了满足礼制的约束。清明节让我们牢记对先人的敬，端午节教会我们对君王的忠，春节使我们为国为家，让我们懂得对父母的孝……西方人为了自己活着，我们得为了国家、为了家庭活着。我们死了不代表我们不在了，而代表我们的亲人失去了依靠。我们生为了责任，死则逃避、摆脱了责任。

我们的观念是绝对不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，所以，我们一贯以一种大慈大悲的好人形象面世。我们谢绝快乐，防止给别人带来麻烦。

人性之中隐藏着一种能力，这种能力足以使自己在看到别人出丑时开怀大笑。我们认为这是一种不礼貌的行为，所以，我们宁愿放弃开心的笑。西方人的宽容大度使他们不认为这超出礼貌的范畴，他们乐意接受别人的捉弄，乐意捉弄别人。东方人向来以宽容自居，现在看来，是具有疑问的了。

我们连朋友之间都不愿相互捉弄吗？我们做什么事情都考虑“度”字，以致还没有开始做，就已经在准备收手了。你以为朋友间的捉弄是什么？恶作剧？恶作剧显示你有创意，而不作为敌意的代表。

我们的文化追求典雅，故而沉静，也故而沉闷；西方的文化追求创造，故而张力十足，生龙活虎。

什么是创新，创新就是做别人不敢做的事。别人做不出来的事，你做不出来，这情有可原；别人不敢做的事，你也不敢做，这不可原谅。

你可以什么都没有，唯独不能没有勇气。