【实用】有趣作文汇总8篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的有趣作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有趣作文 篇1

一天下课，我跑到学校的草丛边，准备观察蜗牛，我拿了一根细细的木头，想用木头把蜗牛挖出来，我费了九牛二虎之力才挖出一只小蜗牛。

我仔细观察，脑海里冒出了一个问题：蜗牛的壳会不会跟蜗牛一起长大呢？于是我把这只小蜗牛带回家，天天观察，养了不到一个月之后，我发现，这只蜗牛的壳变大了，我的问题看来有答案了，可是我没有高兴，反而又想出了一个问题：为什么蜗牛的壳会长大呢？

我想了很久很久，一直想不出来，我去观察那只蜗牛，可是它一看见我，就躲进了它的小房子，不让我观察。我又去看书，也没结果。我垂头丧气的坐在椅子上，忽然看见了电脑，我像看见了救命稻草似的，急忙跑过去。“找到了！”我喊着，仔细地看着答案，原来，蜗牛的壳会长大的原因是：蜗牛分泌进不是沿切线分泌钙质，而是向外上方偏移些，因而壳会越来越大。

我终于知道蜗牛的壳为什么会变大，还学会了一点动物知识，蜗牛真有趣！

有趣作文 篇2

前天，爸爸买了两条小金鱼带了回来，我高兴得又蹦又跳。爸爸把小金鱼放在玻璃缸里，然后去忙了，我便跑到玻璃缸旁仔仔细细观察起来。

我先给它们取起了名字：“这条有许多斑点的小鱼就叫斑斑吧，这条红色的小鱼就叫红红吧！”取完名字后我就给它们喂了六颗鱼食，原来以为每条鱼吃三颗的，但事与愿违，红红灵活地游过去迅速地吃了五颗，可伶的斑斑，只吃了一颗。于是我又喂给斑斑两颗，我屏息凝视地看着斑斑离鱼食越来越近，两厘米、一厘米、五毫米……“呼”的一声响过，鱼食就不见了！难道这里有鬼？我想着。突然我看见红红在后面吃着鱼食呢！原来是红红呀！它太、太、太灵敏了吧？我心里暗暗想到。谁也不会想到，第二天将是红红的`灾难日。

第二天，我起来看鱼，吓了一跳，脱口而出：“红红居然——死了！”我无奈地把它扔进垃圾箱里，便去上学了。下午，我一回家，就去看斑斑，里面又多出了三条金鱼，一定是爸爸新买的！于是我又重新给它们取起了名字：大的叫爸爸，比较大的叫妈妈，第三大的叫我，最小的叫弟弟。最后，我给它们发了八颗鱼食，它们很懂事，每条鱼只吃两颗就不吃了。后来，它们跟我玩起了“一、二、三，木头＇鱼＇”的游戏。我来看它们时，它们就一动不动，我一走开，它们就活泼起来了，我又跑过来看，它们又不动了，我又走开，它们就开心的游了起来。

养鱼真开心呀！

有趣作文 篇3

今天是大年夜的前一天，明天我们就要回老家了。万事俱备，只欠洗车。

于是我们来到了洗车店，但洗车店竟然关门了。那时，别提我有多高兴了，因为我一直非常渴望亲手洗自家的车。

洗车需要强力水枪，我去邻居家借了水枪，先别着急洗车，就连安装水枪也是有大学问的一一我研究了好一会才知道怎么用，首先把水枪管道尾处插入水龙头，得扭紧；然后再把枪头安装到管道的另一头；最后开水，轻轻一按就行了。

开始洗车了，我带上防水手套，换下鞋子，穿上雨靴，系上围裙，我拿起水枪往车身上乱喷，哈哈！真是太好玩了，水花溅的到处都是。不一会妈妈看到了便说：“不是像你这样喷的，要一行一行喷”我顿时认真起来了。没一会儿，爸爸带着抹布、水桶、刮玻璃器来了。于是我们开始细节化地清洗了一一我刮窗户，爸爸擦车身，妈妈清理车内。

任务分配好了，我用刮玻璃器把窗户刮得啾啾响，有趣极了；爸爸用抹布认真的擦着车身，接着又把抹布放进水里，不一会儿，水都黑乎乎一团了；妈妈正在清理车内，车里面可真脏啊！于是我们都来帮忙了爸爸把车里的皮革一块一块摘下来，拿到了车外；妈妈拿着棒球用力拍打着皮革，那一缕缕灰尘在空中游荡着，在阳光下显得格外晃眼；我拿着带毛的刷子在车内认真的刷着每个角落。你看！三岁的弟弟也不甘落后，正拿着抹布加入了洗车行列。就这样，不一会车身就焕然一新了。

可是，我总感觉哪里漏洗了？哦！对了！车顶！可这么高怎么洗呢？我灵机一动，于是回家拿了把椅子和一个长拖把。爸爸看着我的一举一动，很满意地点点头。我站在椅子上，拿着拖把，像平时拖地一样，前后前后左右左右

就这样我们在欢声笑语中结束了洗车。看着这给我们洗的又漂亮又亮的车子，我自豪极了，我约着爸妈，弟弟在车前拍了张照，纪念了“第一次亲手洗车”。

都说“三百六十行，行行出状元”，原来洗车也是一门技术活啊！我喜欢这次洗车，不仅能锻炼身体，还能动脑筋，更有着过年的气氛！因为家人一起劳动是件很美好的事情，我已经约好明年过年还要这样洗车。

我爱洗车！洗车真有趣！

有趣作文 篇4

记得我上四年级的时候，上的那一节课真是太有趣了，让我至今记忆犹新。

记得那是一天下午的第二节课，老师给每个同学发一张纸条，同学们小声议论起来，不知老师的葫芦里卖的是什么药。只听老师说：“请同学们一做一个小游戏。”一听说做游戏，同学们立刻兴奋起来了。一张写“谁”或“什么”，第二张写“在什么地方”，第三张写“干什么”或“怎么样”。同学们写完后，老师把所有同学的纸条都收起来，如果说句子合适就说五个成语。

第一个同学开始念了说：“白鑫在牛肚子里吃袜子，第一个同学念完了，同学们马上哈哈大笑，接着张博开始念：“郝国伟在太阳系上吃肉。哈哈哈……又传来了同学们的一阵笑声，王伟说：“郝国伟真牛呀，吃肉都跑到太阳系上边去了，王伟说完，”同学们又哈哈大笑了起来，这时连老师都笑了，接着，有同学读：“张博在阿富汗跳拉丁舞。”调皮鬼——白鑫边笑边说着。陈春晖说：“王伟在垃圾桶里吃苹果”这时就连时最不爱笑的王伟自己都笑起来了，我生怕有人说到我，还好，暂且没有。最后有人说李志在家里观察，老师说：“李志上来说成语吧。”我说了五个成语就急匆匆地走了下来。

怎么样，这节课是不是很有趣呀！

作者描述了一个上课老师带着同学们一起做游戏的故事，从游戏中感受到了乐趣，但是本段没有深刻的意义，只是在描写一个有趣的游戏。文章描写不够生动，可以试着使用一些细节描写，来增加文章的生动性。

有趣作文 篇5

今天，我们高高兴兴地去青少年活动中心，一路上我的心激动的跳个不停。第一节课，是做陶泥的制作，开始的时候，我还不会，当看老师做了一遍以后，我就慢慢地学会了，老师说我们可以做各种形状。例如：三角形，平行四边形，蝴蝶，爱心，圆形，正方形等等。

首先，我把陶泥去掉一点，把外形给框好，再向其他的同学借一点陶泥来，做好了以后，老师还发下了两样东西，一个是扎陶泥的东西，另一个是一条线，接着老师又发了一盆珠子，要求颜色两颗要相同，一共要6颗珠子，共打10个结。真有意思。

下午我们进行了火灾演习，通过演习使我知道发生火灾时要用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰，找到安全出口的标志，迅速地逃离火灾现场，不要乘电梯和跳楼。

最后一堂是铁艺制作，在这堂课里我做了一个小人和一个呼啦圈，蛮可爱的。

今天虽然没在学校里面上课，但是我还是学到了很多知识，特别的有意思，希望下一次学工活动早点到来！

有趣作文 篇6

今年假期，我到乡下伯父家玩。突然听见一阵清脆的鸡叫，这声音吸引了我的注意。原来是伯父家的一只母鸡正带着刚出生的五只稚鸡在院子里闲闹，但我并不觉得有趣。

一天晚边，我拿着根刚蒸熟的玉米棒到院子里吃，又见它们在院子里闲逛。

母鸡时不时地用双爪拨拉着地面的草丛。好不容易被她找到一只小青虫，“咯……咯……”她不停地叫唤着孩子们一起来分享。其中有一只小黄鸡特机灵，它赶紧跑过来，一口咬住虫子就跑。另四只灰色一些的小鸡好像被激怒了，也跟着抢起来。

它们你追我躲，场面真激烈。

小黄鸡边跑好像在边想：“躲什么地方去享受呢！”不妙的是一只灰色的小鸡追上来了，小黄鸡嘴上的小青虫险些被夺走。

另三只灰色鸡也不甘示弱，发誓要把这顿美餐给夺过来，它们围起来唧唧喳喳地商量着什么。

小黄鸡心明眼亮，一跳就躲到一堆草丛中津津有味地吃了起来。不一会儿就吃得精光，才洋洋得意地走出来。

三只灰色鸡见了它好像在问：“那顿美餐哪去了？”它板着脸说：“奇怪，不是被你们其中一位夺走了吗？”

三只小鸡好像很生气的样子，朝另一只看了一眼，就不分青红皂白地争吵起来。小黄鸡乘机溜了。

这一切全都被我看在眼里，我蹲在旁边哈哈大笑。小黄鸡跑到我旁边拍了拍小翅膀，看着我。我认真地瞧着它：一身浅黄色的绒毛圆滚滚地就像个小绒球，炯炯有神的眼睛流露出清澈般的神气，太可爱了。

看着它那得意洋洋的样子，我忍不住说了一句：“你真是一只机灵鬼！”

有趣作文 篇7

看着这白茫茫的世界，我想起去年和姐姐哥哥打雪仗的情景，对！去找姐姐和哥哥打雪仗！

找着姐姐、哥哥，我们便开始了激烈的打雪仗游戏。我和姐姐还有涵涵哥哥在山上，正正哥哥、浩浩哥哥和郭凯新哥哥在山下。我们先制造小雪球，才造好十个，他们就来到我们的地盘了，我大声喊：“先别扔雪球！”姐姐和哥哥好像明白我的意思，都停止了扔雪球。我们左低右挡，终于逃过了他们的雪球进攻，“他们没有雪球了，冲！”姐姐低声说道。我和涵涵哥哥从正面进攻，姐姐从右面偷袭。哈哈！他们还没有制造好雪球，我们已经包围了他们，我们从四面八方进攻，把他们身上弄得都是雪……

这个游戏可好玩了，你玩过吗？

有趣作文 篇8

又是一个阳光明媚的星期六，我最喜欢的书法课又来了，而且是听幽默的书法老师讲课！

跑上楼梯，打开大门，走进教室，我看到的第一眼景象就是书法老师背对着我坐在教室里正在玩手机(其实是在检查我们发到书法群里的作业。看到书法老师“玩”得这么专注，我突然想跟他开个玩笑。我走到他背后，伸出左手在书法老师的右肩上拍了一下，随后赶紧蹲下，老师一扭头，就看见了。

好吧，我失败了。

开始上课了老师把手放在黑板上，我们还不知道要干什么，老师把手掌挥一挥，就写出了一个字：静。我们知其意，赶紧坐好。老师讲了一会，我们就开始练字了。我正写着字呢，有一只蜜蜂飞了进来，趴在了我的书本上。我小心翼翼地摸了摸它，它一动也不动。“两只小蜜蜂呀，飞在花丛中……”书法老师突然出现在我面前，嘴里念念有词，还用两只大手一挥一挥地驱赶蜜蜂。见这情景，我们都忍俊不禁。好不容易等我们笑够了，老师又开始不停的在教室里来回走动，眼睛却一直盯着我们的作业本。我们都放下笔，好奇的看着老师。老师好像浑然不知，任由我们盯着他看。

不一会儿一个小男孩儿写完了，把书本儿递给老师，老师拿着练习本儿边改边走，嘴里还说：“横要写平，悬针竖要带尖……”

下课了，老师停了下来，在座位上休息，一大堆人围着他问：“老师，您为什么要走来走去？”“老师这样走能干什么？”“老师……”“老师……”

“安静。”老师声音不大，却能威震四方。使“小麻雀”们立即安静了下来。“因为这样能走到月亮上。”老师解释了原因。

“哦”一声恍然大悟的声音，从大家嘴里发出。随后，大家学着书法老师的样子有模有样的走了起来……

这就是幽默的书法老师好玩的书法课堂！