美的力量作文9篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的美的力量作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

美的力量作文1

虽然一直知道赞美的力量很伟大,但是真正领略到赞美的力量在教学过程中影响作用还是这个学期有最深体会。六(1)班有一个比较捣蛋的学生,姑且叫他小A吧,上课不怎么听课,不是搞小动作,就是和周围的同学说话,这是我在赞美他之前对他的印象。

这个学期教的是毕业班,自然花的心思比以前更多,每一节课都希望学生能够配合好,不浪费课堂上的四十分钟,所以每节课我都会提前进教室,把准备工作做好,偶尔有的时候还会找一些调皮的学生聊一聊,那么,小A肯定是我聊天的对象,其实我也没多大希望他会回答问题,只要他不捣乱就好了,这样课堂才会顺畅一些。所以,我跟他说:“你看,过了一个暑假,你又长高、长大了,那应该比以前更懂事了,还没开学的时候,你就帮老师布置教室,说明你是很乐于助人的,而且,昨天的作业也全对了,真是不错,如果,要是天天都这样就好了,老师相信你肯定会越来越好的。”他也不禁点了点头。由于上课铃声响起,谈话也就草草收尾了。

但是,在这一节课上,我惊奇地发现,他上课不讲话了,而且坐得很端正,听得很认真,只是偶尔喜欢不举手就回答问题,但对于这些,我已经相当满意了。原来所谓后困生真的只能说是潜能生,他的无限潜能需要我们用赞美来激发!发现了赞美的力量以后,我再也不吝啬赞美了。

所有的老师都会认为,每周星期一的课是最难上的,因为学生的心还放在家里没有带过来。一天,上课铃响了,学生还在稀稀拉拉的翻书包,课前准备都还没做好,当时真的快被气炸了,但是,想起了之前肖老师跟我说的话,任何时候都要保持平和的心态,于是,我就开始点名表扬,表扬...课前准备做得好的同学;表扬...坐姿最端正的同学;教学的过程中,表扬...积极举手的同学,进步不错......仅用几分钟表扬,这节课上得很顺畅,不像以前不断地整顿纪律,表扬要善于观察,发现,挖掘学生的优点。

黑夜赐予我一双黑色的眼睛,我却用它寻找光明,教师则应该用它来发现美,继而创造美。

美的力量作文2

什么是美？忘我奉献，以生命换取他人的幸福，不是美吗？是美；为了他人的安全，不顾自己的危险，不是美吗？是美。世界上不可能没有美，只要你肯做“美”。

有一种叫做诚信美；有一种叫做感恩美；有一种叫做勤学美；还有一种叫做自强不息美。诚是指对人真诚，说真诚的话，做真诚的事，如果你做到了，那你就是美。

这次台风菲特登陆浙江，余姚成了重灾区，可以说是“水漫金山”。小区里的居民没电没水，怎么吃饭呢？在这紧急关头，在余姚有个开饭店的老板娘俞熠华的带领下，这家饭店的员工们为当地受困居民免费发放盒饭，三天累计总量超过1万份。他让大厨们加足马力，到了下午5点半，油豆腐烧肉、肉烧萝卜、肉烧土豆这几样家常菜，在门口摆好阵势，这阵“免费盒饭”的风吹起来了，眼看队伍越排越长，人群中出现了哄抢……大堂的女员工任倩茹就负责在门口发饭，由于一人只能拿一份盒饭，当中还有插队的现象。于是几千人的队伍开始向店里拥挤……“明天你们一定还要来啊！”看见这一幕的俞熠华本来想着，送完这一顿就可以了，但听见这样的声音，他还是决定要继续做，毕竟，还是有很多人吃不上这口热饭。

到了第二天，店里门口的队伍排得整齐有序了，而附近小区水位的高度却依然令人咋舌。于是俞熠华和男员工们决定亲自涉水送饭。饭店的厨师长翁世云和俞熠华一样下水送饭，用他的话来说，就是“有委屈有感动”。有一位30多岁的男子还是坚持要盒饭，僵持许久，他决定不能放弃原则；在安居乐小区，也有独居老人在家里水深没过床的情况下，接过他送来的盒饭就落泪了。

几天的奋战让大厨们都多了些许伤痛，几乎每个切菜师傅手上都磨出了水泡，还有些人肩膀关节出了岔子。这时，距离他们的员工宿舍被淹已经有40多个小时了，没有人回去。由于使用海鲜蒸柜蒸米饭，用水量极大，饭店现在二楼几乎自来水很小，员工们只能简单用水冲冲脸。

老板娘不愿接受媒体访问，她这样说“余姚人不怕辛苦，我呢这里情况好一点，做点这些事情没什么。”这样的事情，是一个拥有心灵美的人才做的出来啊！

王灿烂，是一个普普通通的保安，但他照顾了多少老人啊！他从自己家里带来的米，菜，烧给老人吃；柴没有，拖把柄砍断，煤炉里烧给老人吃。“干菜冲汤，榨菜，火热的饭，我们的饭也有的吃了，肚子也没饿，非常好。”“被子自己不盖，给我们盖，这张床自己不睡，拿过来，我摔了一跤，给我睡，非常好”，老人说……美，并不是要轰轰烈烈，像王灿烂那样，不是最美的人吗？

勤，一个平凡的字，却拥有者巨大的力量，他让人学会了自强不息，所以不管谁都要诚信，感恩，勤学，勤劳动，这样才能让世界更美。

同学们，让我们懂得美的力量；让我们懂美学美做美，让自己更美！

美的`力量作文3

人们常以美拟物，以美比兴，却鲜少将其视作一种力量。然而，这“美”字在我看来，则是一种永恒而无处不在的力量。因为生活中任何一方小小的水土，亦能孕育出它独有的“美”来；这些美簌簌地在你心中留下痕迹，再簌簌地聚起来，滋生出一股不知名的情愫，它推动你前行；甚至在最艰难的时刻悄然而至，让你翻越垭口，来到平地。

常常学习到深夜，黑幕渐渐落下来，知道笼罩了大地。蝉低沉而又冗杂的鸣叫声层层叠叠地透过树与树之间的缝隙向我涌来，不轻不重地叩击在我的心上，悄然地搅乱了我的思绪。我心中不由地升起一股烦躁来，皱着眉揉揉太阳穴心，手中的题目却还是没有丝毫的进展，不禁叹了口气。光着脚静悄悄地下了楼，走进院子，院中也静悄悄的，显得有些萧瑟。微凉的夜风吹起了我的衣摆，我只好往领口里缩了缩，对着黑漆漆的天空，失落起来：做这一切是否是值得的？我知道这是为了完成心之所向，但梦想仿佛离我很近，又仿佛离我很远；就如这夜幕中依稀可见的几颗寒星，有时能清楚看到，有时却又消声灭迹，朦胧又飘忽不定。如果充满这么多不确定性，为何要拼命地去做？迷茫与怅惘交织在一起，如剪不断的牵线丝，缠绕着我，险些让我喘不过气来。缓缓抬起头，却与一片漆黑中一轮明月相望，如玉的月牙色泽温润却又不失锋利，似一把镰刀，破开漆黑的夜幕，冲破所有的不堪与混沌，清清冷冷、一尘不染地高挂空中，高傲、强大，又瑰丽。

这富有冲击力的美景忽地给了我启示：相比起拘泥于过去或担忧于未来，我或许更应该如这轮明月般，拥有破除一切狐疑的魄力。纵使梦想遥不可及，不忘初心，它也会一直存在。满天繁星固然遥远又依稀不定，但它们也一直存在着，想要发掘，便可发掘……

蝉鸣声再次响起，将我的思绪拉回现实。但月的美却交织升华，镌刻在我的脑海中，蝉鸣声也不再使我倍感受挫，美的力量推动了我，让我有了新的动力，决心愈挫愈勇，重获‘新生’！

做完题目，长吁一口气，窗外的月亮还是高高的挂着。而我，却从中得到了美的力量，它从此伴随着我，从未消失。

美的力量作文4

一句赞美的话，仇人也可以变成好朋友；一句赞美的话，你可以多交一个好朋友；一句赞美的话，心就会像吃了糖果一样甜！

“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，老师不分青红皂白，请了“丁子”和三位男同学上台，他们四个也不气馁，各个气势如牛。“你们上来很容易，下去可就没有那么简单了！”这一句话，打断了我对王老师美好的想象。

“今天，你们要互相赞美。”天呐！赞美？哈哈，我可以松一口气了。只听“丁子”对同伙说：“你长得十分帅气，鹿晗一般的容颜，杨颖一般的大长腿，身材嘛！”我在下面哈哈大笑，你别说，他还挺有才的，令我刮目相看。贼眉鼠眼的同伙对“丁子”说：“其实，你长得也不差，就一点不同，我是男的，你是女的。”他的脑洞可真大呀！

第二个环节——随机赞美。我的妈呀！老师，上辈子我们是仇人吧！为啥我越不想干什么，您就越来什么呀！那可不，一会儿就到我了，其实对方和我都挺不好意思的，我觉得她像“迪丽热巴”，为什么呢？因为我觉得她的眼睛很漂亮，像迪丽热巴一样。她不好意思地对我说：“我……我觉得你长得很漂亮，就……就是衣服很有个性，挺与众不同的。”你看，她脸都红了，我接受了她的赞美，我的心里就像吃了一个糖一样美滋滋的，甜蜜蜜的。

“虽然我也不知道你叫什么名字，我真的很想说，你长得也很漂亮，眼睛炯炯发亮，大大的，水汪汪的。”我对她也是夸赞了一番。说完这些话，总而言之，我的心里很开心，没有上台时那么紧张了。

“哈哈哈哈——”随着这种声音的延续，不知不觉中，到了“仇人”赞美环节了，俗话说得好：“恶语伤人六月寒”，我要看看仇人会怎么赞美？我们班就有两个仇人，他们就是“绿罗”和“小王”，他们是一对死对头，一上来，一个手里拿着戒尺，一个手里拿着凳子，妈呀！不敢上课了，气势好吓人！还好有王老师阻止了他们，不然后半节课他们的性命可知啊！

“小王”对“绿罗”说：“总之，你以后找女朋友可要小心啊！”“绿罗”都不好意思了，接下来，你听：“其实你长得挺好看的，作文写得又快又好，学习成绩也很好。”啊，啊！“小王”脸刷得一下红了，你看，赞美多神奇，一对仇人化解了恩怨，还变成了一对好朋友呢！

人与人之间，说一句赞美的话，又有什么解决不了呢？

美的力量作文5

有一种力量，它至柔，也至强，它能让人信心百倍，一往无前；也能让浪子回头，真金难换；它是开启心灵的金钥匙，能给予他人以奋进的勇气与动力。古今中外，因这种力量受益匪浅者不胜枚举。生活中，它是人际关系的润滑剂，它，就是赞美。

这是一个瘦瘦小小的男孩，大学联考时，英语是第一名，而数学是倒数第一。在这个重视理科的社会，无疑，他落榜了。于是，他乏了，他意志消沉，逐渐消瘦了。父亲看见，并没有狗血淋头地把他批一顿，更没有责骂他，只是默默地为他找了一份送报纸的工作。每天拼命地蹬二十多里三轮车，这种劳累麻痹了落榜带来的那处伤疤无时无刻不散发出的疼痛。他慢慢平静下来。

正当他以为这就是自己的人生时，父亲却又撕开了那处已经愈合的伤口。父亲对他说，你每天来来回回送二十多里路的报纸都不累，为什么就不能再走一遍大学联考的路？

于是，他下定决心，参加了第二次大学联考。这次，他的数学考了十九分，还是没有进本科线。他还是不放弃，又毅然决然地选择了复读。在别人眼里，一次复读，就已是痛苦至极，何况第二次？那还不是人间炼狱！可那男孩还是没有放弃，咬着牙坚持下来。全家唯一支持他的父亲，不顾自己家境一般，给他请了一位数学特级教师一对一辅导。第三次大学联考的成绩仍不如人意，考了七十九分，离本科线仍有五分。但是，这六十分的进步，是何等不易！

皇天不负有心人，那男孩凭着英语成绩的优秀，被老家一所师范学院录取，读上了本科，还被调入了自己擅长的英语专业。

男孩的专业成绩十分优秀，毕业后，进入一所电子工业大学任教。凭着独当一面的见解和富有特色的教学方法，他还被评为了“市级杰出青年教师”。后来，他接触到了因特网，创建了自己的公司，生意做得风生水起。

他，就是“阿里巴巴”集团创始人马云。正如他所说的，正是因为父亲的鼓励，欣赏赞美，才成就了他今天的辉煌！

赞美,是一种艺术，更是一剂良药。给予别人鼓励，给予别人赞美，哪怕只是一句普通的话；如果你对别人表示信心，他们很快也相信自己能做到，就会有办法完成设下的目标。而这就是赞美的力量。

朋友啊，请别吝惜你的赞美，只有分享它，人生，才会因此而熠熠生辉。

美的力量作文6

美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都有可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。

——题记

《草房子》是曹文轩的纯美小说之一，书中的文字将友情、生命与美交织旋转，把金色的草房子、苦涩的艾叶、一望无际的芦苇荡用诗一般的语言描绘了出来，令人深思、难忘……

油麻地里的孩子，都是那么的善良、纯真，他们带给我的人性之美，让我回味无穷。

执着、坚强的美——陆鹤

陆鹤是个秃顶的孩子，因此常常被人戏弄，他不知为自己的秃头默默地哭过了多少回。但却从未放弃自己对尊严的守护，反而勇敢地担当了剧本中“秃头”的角色，他身上散发出的执着、坚强的美，让我明白了自信建立在对尊严的执着与坚守之上。

纯洁、柔和的美——纸月

纸月是个漂亮、柔和的女孩儿，她是那么的完美，一言一行都可以感染周围的每一个人，她仿佛就是真善美的化身。纸月用眼神鼓励着桑桑，在桑桑病痛时给他送去纯洁、柔和的美。让我一次又一次地为纸月的纯洁而落泪。

勇于承担、坚韧无比的美——杜小康

杜小康是油麻地家底最殷实的人家，高大阔气的红门，使他有着一股独有的傲气，可一次灾难让杜家家道中落，成绩名列前茅的他不得不辍学去跟父亲放鸭。在放鸭的几个月，杜小康在芦荡、大水、狂风、暴雨、孤独、忧伤和寒冷中获得了无数宝贵的财富！当杜小康面临由芦荡给予他的那些美丽而残酷的题目时，他，长大了。看着杜小康在校门口摆摊的身影，让我看到了他那经历风雨过后的坚韧之美。

成长的美——桑桑

六年国小生活中的往事深深触动了桑桑的心，爱的种子在他的心里渐渐萌芽：他帮细马放羊、陪秦大奶奶聊天、用自己心爱的鸽子帮助杜小康摆摊……甚至在自己得了不治之症时，还为了兑现诺言，带着妹妹柳柳进城，拖着病体背妹妹上城墙。在无数的苦难面前，那一首无词的歌，一直盘旋在桑桑心头：咿呀……呀，咿呀……哟，哟哟……咿呀咿呀哟……

最后，桑桑载着那一连串不平凡的故事告别了这座与他朝夕相伴的草房子。那种厄运中的相扶，冷漠中的脉脉温情和殷殷情爱，表现出数不清的感动，撒下无尽的悲悯情怀，给我以震撼心灵之感。

眼前，金色的草房子在闪闪发亮，它的美朴实而厚重，像铺在房顶的茅草一样，经久不朽！

草房子的美，美在朴实，美在细微，美在超越思想，超越一切。

美的力量作文7

古代的余音绕梁，三日不绝说的是音乐美；四大美女沉鱼、落雁、闭月、羞花则讲的是视觉美；陶铸的如烟往事俱忘却，心底无私天地宽则使人感受到了心灵美。这就是美，超越了思想，穿越了时空，我们无时无处不感受到美的力量。

河北有一首民歌，讲的是孟姜女哭倒了千里长城，这自然是夸张的手法，但它却折射出音乐美的力量。朋友，你见过黄河吗一首《黄河大合唱》激起了多少英雄儿女对祖国的赤诚之心。贝多芬的《命运交响曲》又奏出了多少人心中的呐喊——我是不会向命运屈服的。小提琴协奏曲《梁祝》，则是奏出了恋爱男女心中的纯情美，听了使人如痴如醉。听，这就是美的力量。

徐悲鸿的马为人耳熟能详，他的马给人以遥看群息动，伫立待奔雷之感，更有山河百战归民主，铲尽崎岖大道之平之意味。被称为神秘的微笑的蒙娜丽莎，给人一种神秘莫测的千古奇韵，那梦幻般的妩媚微笑使多少人陶醉其中。凡高的自画像，则有似诉平生不得志之意。希腊神话的普罗旺斯则是英俊潇洒，风度翩翩，迷倒众多女神。米开朗基罗的大卫雕塑通过健美的肌肉线条，凝聚的目光传达着作者对这位英勇少年的赞美。站在敦煌飞天的的壁画前，我自豪，13亿中国人在今天终于实现了飞天的梦想，茫茫宇宙也留下了中国人的脚印。欣赏着T台上模特儿展示的华美的丝绸服装，我的思绪飞向茫茫大漠，我仿佛看到了古丝绸之路上满载丝绸和瓷器的驼队在穿越时空，这条风沙漫漫的古道把古老的中国文化传向世界。看，这就是美的力量。

我曾思索过什么是心灵美。我想，像越王勾践那样卧薪尝胆，发愤图强是一种心灵美；像诸葛亮那样鞠躬尽瘁，死而后已是一种心灵美；像徐本禹那样不求名利，把青春献给西部农村教育事业是一种心灵美；像汶川大地震中的救灾英雄那样，不顾个人安危，全力抢救伤员是一种心灵美再多的言辞也无法描绘出心灵美的全部，但你可以用心感受出它给你的冲击与震撼。

美是一种力量，一种不可抗拒的力量。是美的力量让我们明辨出善与恶，是美的力量使我们感受到情与感。拜美所赐，我们心中不再孤独；拜美所赐，我们心中充满光明。

美的力量作文8

掌声带来喜悦，赞美赢取支援。

“掌”字由高尚的“尚”字和“手”字组成，只有高尚的人才能时时把欣赏、鼓励、期勉的掌声和赞美慷慨地赠与他人，赢得更多的支持与协助。

赞美的力量是巨大的。

有时，一句赞美的话，一个鼓励的眼神，一个爱怜的举动，便足以改变一个人的一生。

由衷地赞美，是人生中最令对方温暖却最不令自己破费的礼物。亲人间的赞美让家庭更加幸福；情人间的赞美，让爱情更加滋润；同志间的赞美，让人风发向上。让我们一起去赞美每一个值得赞美的人、每一件值得赞美的事吧！

真诚地欣赏别人是一种习惯，每天至少找一个人来赞美，一年你将拥有365位朋友，想不成功都难。

启迪并塑造成功，是自我成功的开始。

自己选择，让人批评

我有个基本观点：自由即选择，选择即负责。

为什么选择即负责？因为任何选择都会产生结果。结果可能是好的，也可能不好。但不论好与不好，都得有人兜着或扛着。谁来兜着，谁来扛着？只能是做出选择的人。所以选择即负责。

既然选择即负责，那么，你在进行选择时，就只能服从自己的内心冲动。想想看，如果标准是别人的，埋单的却是自己，岂不亏大发了？更何况，别人帮你做的选择，能保证你的幸福吗？按照别人的标准去活，有意思吗？

同样，既然选择即负责，那就不能只往好处想。好处是任何人都不会拒绝的，需要担心的是不好的后果。这种后果，我们可能承担得了，也可能承担不了。承担不了，就只能放弃。承担得了，则何妨坚持？

要知道：迁就世俗，一时无忧；违背内心，永远痛苦。

所以，选择的时候，只用想两条：一、这是不是我非常想要或想做的？二、如果后果严重，兜不兜得了，扛不扛得住？如果两条都没问题，那就要！

人生能得几回“二”，何不潇洒“二”一回？

选择已定，则任人批评。他人的批评能时时提醒我们：你是有人反对的，你也是会犯错误的，因此你没有任何理由自以为是，得意忘形！

结果，我们就会少犯错误，甚至不犯错误。

也因此，我们要感谢批评者和反对派。

总之，决策时不妨“二”，执行和操作却一定要小心翼翼，认认真真，如临深渊，如履薄冰。一旦功成名就，更必须“无一日敢懈怠，无一事敢马虎”。

美的力量作文9

因为老师一句及时的赞美，挽救了迷惘的我。

我是一个心思细腻的女孩，别人一个犀利的眼神，一句稍带责备的话语，都会在我心里掀起一片涟漪。

一次语文课堂上，李老师栩栩如生地向我们讲述了《西游记》中的一个故事情节。她说，唐僧师徒四人整整历经九九八十一难，才取得真经，这只是其中一难。她还告诉我们有条件的话可以去购买《西游记》好好品读一番。

很多同学都被吸引得蠢蠢欲动，其中也包括了我。

我回到家后，发现爸爸妈妈都在家。因为特殊的家庭关系，我即便明白妈妈会阻挠，但挡不住对书的渴望，怯生生地对爸爸说：“爸爸，我……我想买一本《西游记》!”

果然，一道犀利的目光投向了我，我回头一看，是妈妈。只见她双眉紧皱，不满的眼神似乎在说：“花那冤枉钱干吗?”

那眼神深深地刺痛了我的心。我提着来不及放下的书包，跑进房间，扑到床上，掩面痛哭。心想：一本书而已，为什么这样对我呢?

往后，我再也不敢提买书的事，也开始自暴自弃：反正买书是奢望，我也不愿读了。

一个星期五，老师布置了周记，主题自拟。

我回到家后，草草地把其它作业完成了，最后只剩下了周记。我看着作文，头疼不已，迟迟不知怎么下笔。

这时，一本摆在书桌上被哥哥遗弃的《格林童话》跳进了我的视野，我心想：童话不就是天马行空，任我放飞地写吗?为了应付这次写作，就写这个了。

于是，我提笔写了起来，一篇我原创的童话诞生了——《高傲的水壶》。童话大概讲述了水壶因为骄傲，无论做错了什么，也死不承认自己的错误，最后天神发怒，把他变做一堆碎片。即使变成了碎片，他还是端着高傲的架子……

没想到，我的那篇童话竟被打上了大大的“传阅”，被当做范文在班上朗读了一遍。读完后，李老师冲着我竖起了大拇指，并称赞了我：“李乐，这篇童话写得太棒了!老师真为你感到骄傲!”台下的同学也给予了我最热烈的掌声。那一刻，我觉得我就是世界上最幸福的人了。

此后，竟激发了我对写作的兴趣。我仿佛重新找回了我人生的轨迹，振作起来，开始大量阅读书籍。妈妈一如既往地不同意我买书，但我已不在乎了。班级、学校图书馆纷纷留下了我的足迹。我的同学也慷慨解囊，把他们宝贵的书借给我。书读得多了，心胸也宽广了。我也时不时写篇文章来练练笔。

前不久，在老师的鼓励下，我参加了全国举行的创新作文大赛，并以优异的成绩迈入了省决赛。在捧到那张沉甸甸的奖状时，泪水模糊了我的双眼。我始终无法忘记：老师那声真诚的赞美带给我多么大的震撼与动力啊!

赞美是人类语言的独特创意，它蕴藏着超乎寻常的力量，一句赞美，犹如初春的暖阳，消融着残留的冰雪;一句赞美，犹如久旱后的甘霖，滋润着枯萎的心灵;一句赞美，犹如一座灯塔，指引着前行的方向。请大家不要吝啬你的赞美，竖起你的大拇指，大声地夸赞吧!