我的学习生活作文7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的我的学习生活作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的学习生活作文 篇1

吃过晚饭，走进自己的房间，轻轻地关上门，打开台灯，拉上窗帘，坐在椅子上，于是就又开始了我的夜晚生活。

望着书桌上那一摞厚厚的书，什语文资料，什么数学试题，什么英语专项实践……多的数不清。顺手拿来一本数学试题，看到上面密密麻麻的数字，头脑顿时变得那样的迟钝，于是便把数学试题扔到了一边，又拿来一本英语专项突破，翻开几页，看到上面的那些语法，感觉竟是那样的无聊，便又拿起语文资料，看到上面有几则笑话，如果是在平时，一定会笑得我肚子疼。可是今天我却觉得这几则笑话根本就没有什么好笑的。

我又打开书包，拿出了作业本，想写点作业，可是翻翻作业本，拿起笔来，尽管时间一秒一秒的溜走，我的本忆上却很长时间都没有见到一个字。看着那一大的作业，我竟然有勇气不做了。大概是因为今天是星期一的晚上吧！

我站起身来，推开椅子，拉开窗帘，打开窗户。晚风轻轻地吹着，感受着阵阵的凉意。我抬起头望着天空，满天的繁星是那样的明亮，给漆黑的夜晚增添了一些光明。

突然，我看到一颗流星在我的眼前飞过。听姐姐说对着浏览许愿，愿望就一定会实现。于是我就对着浏览说出了我的愿望。但是我也知道，它也不过是一种说法而已，要实现自己的愿望，还要靠自己的努力和拼搏。

我关上了窗户，又一次拉上窗帘，爬到了床上，缩进温暖的被窝，渐渐地，我进入了梦乡。

我的学习生活作文 篇2

时光匆匆流逝，我在岁月的流沙中寻找那段被历史掩埋了的记忆，我不禁落下泪来，那模糊的景象浮现在眼前……

六年的时光匆匆而过，我还未来得及与昨日招手，便迎来了新的一天……

再一次踏进那弥漫着墨香的母校，抚摸着那母校的一草一木；再一次走进那书声琅琅的教室，告别了培养我六年的老师，朝夕相处的同学们。

这六年的路，我们走的辛苦而快乐；六年的生活，我们过得充实而美丽。我们流过眼泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月在瞬间度过，而那段不能忘怀的岁月却被历史铭记了。

再见了，同学们；再见了，老师们；再见了，母校；再见了，六年的国小时光！

一缕阳光送去我的祝福；一丝轻风吹走我心头的烦恼；一匹马带我遨游四方；一段友情使我永不能忘！

又是一阵花香扑鼻，我却要离开这个养育我六年的母校了。再见了，母校；再见了，我的国小时光！

我的学习生活作文 篇3

我喜爱的职业是教师。我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。我将来就想当一名语文老师，我觉得每天能和一大堆的孩子在一起上一件很开心的事，能给孩子们上课，我也觉得很幸福！每个人都有自己的愿望，而我的愿望是当一名优秀的语文教师。还记得上国小的时候，老师总会问我们，将来想做什么，有的说想当科学家，有的说想当医生，还有的说想当工程师，而我的从小的愿望就是当一名语文老师。那时就觉得教师是很神圣的，看着老师站在讲台上给我们讲课，觉得很威风。那时我就总会想，如果我的爸爸或妈妈要也是老师该多好啊！上了国中，我遇上了我的恩师，一位让我很敬畏的老师，他不仅教给我课本的知识还教给我很多做人的道理。那是，我就更想做一名老师，做一位像吴老师一样给学生带来甘霖的老师。大学联考报考填志愿的时候，我选了中文、地理、历史专业，不幸的是，我被地理专业录取了，不过还 好，我还是一样可以实现我的愿望。当一名地理教师也挺不错的。因为当一名优秀的教师不是一件容易的事，要教给学生半桶水我们就得拥有一桶水，所以我就利用的课余时间丰富自己的知识量。买了一大堆有关于地理方面的书籍，一有空就看。大学两年的时间里我一直在为我的梦想准备着。现在，我正在朝着我的梦想我喜爱的职业出发，走在实现愿望的路上。

我的学习生活作文 篇4

姐姐上六年级的时候，全家人都视她为珍宝，给她送脑白金，学习电脑，还有学英语的点读机，我好羡慕她，拥有那么多好东西，等到我上六年级了，迎接我的不是快乐生活，而是繁重的学习压力，一本本书压得我喘不过气来，家长和老师的话不停的砸过来，无形的学习压力把我牢牢地围住，我觉得自己好茫然，少了课间的十分钟，多了一些背英语的声音，少了操场上的欢声笑语，多了一大堆数学概念，只是机械的上学，背英语，写作业，看书，书桌上不再是一大堆言情小说，取而代之的是一本本学习书，老妈除了让我吃饭以外，其余的时间都是学习，看电视，要看学习栏目，玩电脑，要看作文网页，正在我浏览这一网页时，我不由自主的写下了这篇我的学习生。

我的学习生活作文 篇5

在我的记忆里，我的童年是在快乐中度过的。每当回忆起童年的那些事，都会笑容满面。小时候总是无忧无虑的，每天嘻嘻哈哈的总是玩，一群小伙伴，东跑西跑的，小时候最喜欢做的事就是烤番薯了，偷偷的拿家里的番薯出去跟小伙伴们一起烤，不管结果怎么样都吃得津津有味，掏蜂窝也是我们儿时常干的坏事，也是最刺激的事情了，每当被蜂蜇了就不敢回家，怕爸爸妈妈骂，但是每一次，爸爸妈妈唠叨唠叨后就会为我们涂药，有没事了，下次再继续去。我小时候是在我外婆家度过的，那时我他们都很疼我，在家里我最喜欢欺负舅舅阿姨了，每当他们不让我做某事或者是不给某样东西给我的时候我就会大声地哭，一哭，外公外婆就会骂他们，我想要的东西就到手了，哭是我小时候的武器。是他们的我疼爱的表现，现在回想起来，不禁笑了，那时的自己真的不懂事、真的很淘气，儿时的那些事，现在回想起拉觉得很温馨，其实关于儿时的趣事还有很多，这些回忆将是我以后人生中的一笔财富，伴我一生。

我的学习生活作文 篇6

我的学习生活是那么的苦恼，我自我没有一点欢乐时光。我的家庭是一个比较富裕的家，我的爸爸是大学毕业，于是他把我看的很重，望子成龙的心境就放在我的身上，虽说让我吃好的穿好的可是不给我一点自由时间，要我整天学习学习再学习。我已经厌倦了学习。

国小的毕业考试我的总分是全校的前几名毕业的，进入了国中后由于我太骄傲了所以我的成绩逐步的后退，一下子我退步到了全校的一百多名了。终算熬过了一年的学习，我迎来了暑假，可是暑假还没有过几天爸爸就要我去上补习班半天补下来回到家里本来能够好好的休息，爸爸却要我把七年级的英语单词全部都默写一遍，读了半天了，我才休息了那么一会。过了一天爸爸却说我没有读，那可真让人恼火。

我自我虽然想学，可是我厌恶爸爸的那种读死书的方法，我想把读书变欢乐！

我的学习生活作文 篇7

不知不觉中，“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的。

我的学习成绩不是很好，处在中下游状态。上课的.时候，我总是不认真听讲，这是一个坏毛病。在学习上，说实话我并不是很努力，我总是像个碌碌无为的工作者一样，每天过着同样的生活。对待作业，我也是时好时坏，于是我成了办公室的“常客”。学习态度上，我并不是很认真，有时总觉得时间很多，到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上，我的折线图像重峦叠嶂的群山，起伏迭荡，我的分数从来就没稳定过，或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。

学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！

紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野。

每次玩游戏都玩不停，冲着电脑哈哈大笑，一起身时感到无比的疲惫，一坐在椅子上，面对电脑时，心情那么的放松。

不知为何，总是不能把在游戏上的尽头放在学习上，如果我的学习有那么狠，我肯定我能进班级前列，遗憾的是我没有。

不过我很快会的，快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐，指引我去把尽头用在学习上。

学习是阳光，可以驱除心中的阴影。学习是雨露，可以滋润干枯的心智。学习是春风，抚慰着我们幼小的心灵。

珍惜现在的学习生活，从现在开始，努力学习吧，为以后的人生路途打下基础，这才能体现出学习生活的意义。

不知不觉中，“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的，下面就是我学习中的辛苦：

记得在国小四年级时，学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然，早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我，对于在水上做练很有趣，认为回到小时候，充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单，回家老师教的动作也没练，一直老师不会查，可是好景不长，毕竟老师不会让我们一直这样玩耍，老师在第五节课改变了教课方式，就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来，心想：这下子可完了，2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办？我没练过，淹死怎么办？万一泡沫板滑落了怎么办？万一------万一------不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了，一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边，只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来，到我了，我该怎么办？都怪我前几课没好好学，回家没好好练。我什么也不敢想，拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板，按老师教的动作游起来，可是不知怎么的老师教得我全都忘记了，什么也不会做，老师只好生气地我从水上拉了上来。

老师没好气地说：“你怎么回事？回家有没有练？”说得我无地自容，老师也不会善罢甘休的，他让我们这些没有练过的单独留下练习，练习一些最艰苦的动作，比如仰卧起坐、练蛙腿，害得我们连声叫苦，

第二天我照例早早来到游泳馆，这次我来的特别早，换好游泳装就在这里适应环境，可是我一问到那股怪味道，就浑身打寒颤。终于老师来了，手里还有一把戒尺，让人看了就害怕。开始了，只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了，也免不了喝上几大口水，可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字，我颤悠悠地喊了声“……到！”面对那蓝幽幽的水，哗哗地流着，我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说：不会是怕了吧？下一位……”“不”我大声地说出口---”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中，向着老师的话，我的信心又回来了，我有节奏的游着，一旁的同学也在为我加油，“耶”的一声，我已知道我游过了终点！我也“耶”地教了出来，可是不小心，手中的板滑落了，喝了一大口水，同学们都哈哈大笑起来……

这就是我的学习生活的一小段，“奋斗”才是我真正的学习！