精选主题教育活动总结锦集五篇

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的主题教育活动总结5篇，欢迎大家分享。

主题教育活动总结 篇1

根据期初制定的《德育工作计划》安排，结合学校工作实际，开展了为期一月的安全法制宣传教育主题月活动，现在就本次活动总结如下：

　　一、成立领导小组，制定活动方案

本月初，依据市教育局《中国小安全法制宣传教育主题月活动安排》，在庙灯主管学校的领导下，我校成立了由校长主管、各班主任参与的活动领导小组，认真学习有关安全工作、法制宣传教育方面的文件、通知，深刻领会文件精神，提高认识、明确目标。全体领导小组成员和任课老师一起深入调查，讨论分析，研究我校安全工作、法制宣传教育的思路和方法，针对学校生源现状和学校的实际情况，制定了具体的活动方案，保证了安全工作、法制宣传教育活动的有序开展。

　　二、组织学习，全员发动

为了更好地开展主题月活动，增强活动的教育效果，利用第七周的升旗仪式，向全体师生作了安全法制宣传教育主题月活动的总动员，使全校师生明确依法治校、依德治校的方针。各班主任结合班级实际，利用晨会、班会组织学生认真学习《中国小安全工作常规》、《未

成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等有关法律法规。同时开展各种形式的活动，进行广泛的宣传发动，组织学习、讨论、演讲活动，根据活动方案，如期落实各项工作，并把安全、法制教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了主题月活动的顺利开展和校园的平安。

　　三、落实各项工作

按照学校工作计划部署，制定切实可行的安全、法制宣传教育主题月活动方案，依据方案内容层层落实：

1、召开领导小组会议和全体教师会议，校长作动员报告，对主题月活动的开展提出具体的要求。

2、举行班主任例会，讨论并通过主题月活动方案，部署落实具体工作。

3、组织全体师生学习《中国小安全教育读本》和《法律知识读本》。

4、每班举行一次以安全、法制为主题的班会。

5、出一期主题黑板报，集中宣传法律知识。

6、每人完成一份以安全、法制为主题的手抄报，并将优秀作品在“学习园地”展示。

7、写一篇法制教育心得体会文章，尽情地发表自己的看法、观点，增强学生的法律意识。

8、在班级中开展安全、法制讨论会，通过讨论树立起正确的荣辱观，提高明辨是非的能力，增强道德和法纪观念。

9、组织安全、法律知识竞赛。

10、各班对主题月活动进行书面小结，并认真记载在班主任工作手册上。

　　四、回顾和展望

安全无小事、警钟需长鸣，加强对未成年人的法制教育，为未成年人的健康成长营造良好的环境，是学校教育的中心任务。回顾一月来开展的安全法制宣传教育主题月活动的工作，虽然取得了一定的成效，但是具体的工作还是不容乐观，应时刻认识安全、法制工作的时效性、全面性和长期性，对开展的活动形式还欠丰富。

我们相信，在各级领导的关怀下，尤其在主管学校的领导和支持下，学校的安全、法制工作必将进一步深入，教育载体和手段会更加丰富，也必将促使我们的德育工作不断提升。

主题教育活动总结 篇2

近日，按照上级文件安排，我校积极开展了“我们的节日”主题教育活动，现总结如下：

一是组织开展“我们的节日”中华经典诵读活动。采取灵活多样的形式，围绕中秋节团圆主题，组织引导学生学习、诵读以中秋节和勤俭节约为主要内容的中华经典和红色经典，发挥经典篇目在提升学生人文素养、陶冶高尚道德情操方面的重要作用。

二是组织开展“节日小报”创作活动。结合勤俭节约主题教育活动，组织引导学生制作以中秋节和勤俭节约为主要内容的手抄报或电子小报，进一步加深学生对传统节日习俗和勤俭节约文化的认识了解，进一步增进民族自豪感，进一步增强勤俭节约意识。

三是组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”爱国主义教育活动。积极做好网上签名寄语活动，集中开展爱国主义教育和党史励志主题教育活动，增进学生爱党爱国情感。利用国旗下讲话、班队会、宣传橱窗等设计灵活多样、针对性强、学生接受度高的教育形式，培养学生的爱国主义情操。

主题教育活动总结 篇3

为继续努力营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，推动诚信机制建设和校园诚信文化建设，进一步把我校的优良传统和诚信教育活动引向深入，我校开展了一系列诚信教育主题活动。

一、加强“文明诚信”认知教育，引导学生走出诚信认知误区

我校结合《中学生日常行为规范》与《马鞍中学学生守则》，以校会广播的形式对学生进行了“文明诚信”的认知教育。通过教育让学生了解了学校、社会诚信教育的.现状，澄清了他们在诚信认知方面存在的问题，引导他们走出诚信认知的误区，进而跨上文明诚信的轨道。

二、开展“文明诚信”教育活动，促进校园营造诚实守信氛围

诚信是社会发展进步的精神基石，是时代前进的需要，任何时候都不能将其忽视或丢弃。诚信建设亦是推进我校各项工作健康发展的一项行之有效的工程。

1、通过以“做诚信人，说诚信话，做诚信事”为主题的黑板报形式，使诚信教育渗透到每个学生心中，让学生明白诚信不仅是个人的立身之本，更是构建和谐社会的重要因素。

2、召开“诚信伴我成长”主题班会。将“爱国守法，明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照，让其找出自身存在的不足，然后为他们指明今后努力的方向，让文明诚信真正走进学生的心灵。

3、举办“诚信之约”牵手活动。学校统一印发了“诚信之约”监督表，让老师与学生，学生与家长互相牵手，形成互动。相互监督、相互配合，共同营造良好的诚信氛围。

4、组织以“我心中的诚信形象”为主题的演讲比赛。通过演讲，让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型，从而引导学生以这些诚信典型为榜样，见贤思齐，争当文明诚信好市民。

三、收获“文明诚信”累累硕果，保持学校“诚信校园”品牌特色

通过教育活动，学生的诚信意识、团队意识、沟通能力等大大增强，学生中作业抄袭、考试作弊、相互欺骗等现象零违纪，教师对学生的个体诚信水平的反映明显好转，家长深刻感受到学生比以前更孝敬、更懂事了。

我们将每年集中一段时间开展“诚信教育”活动，通过持久的、形式多样的活动促使广大同学积极行动起来，学校计划开设无教师监考的“诚信考场”，还将开展“诚信在闪光”的自我教育，从而促进良好班风、学风、校风的形成。

主题教育活动总结 篇4

金秋送爽，丹桂飘香，在20xx年重阳节到来之际，xx国中开展“情暖重阳”主题教育活动，以弘扬中华民族传统文化，传承尊老爱亲的传统美德。

国旗讲话全面动员

“本次国旗下讲话的主题是‘九九重阳，敬老情长’。”10月23日早晨，团支部书记周xx开始了在国旗下的讲话。从介绍重阳节的起源，到让孩子们知道老人为社会所做的贡献，为培养下一代所付出的辛勤劳动，再到告诉孩子们是老一辈人给我们生命，抚育我们成长，因此老人必须得到全社会的尊敬和孝敬。在这次讲话中，书记这样对孩子们说：“虽然重阳节一年只有一天，但是尊老、敬老不仅仅是这一天的事，更应该表现在日常生活中的每一天。让我们大家从今天做起，从尊敬、关心身边的每一位老人做起，说一些敬老话，做一些敬老事，争取做一名懂文明、有礼貌学生。”这次国旗下的讲话给学生们的心灵打上了尊敬老人孝敬老人的深深烙印。

主题班会广泛宣传

对此，xx国中召开“情暖重阳”主题班会。在班会上，学生们了解了重阳节的由来以及各地过重阳节的习俗，相互交流有关重阳节的诗句，加深化对历史的了解，感受中华民族孝老敬亲的传统文化。七（3）班班主任杨薇跟大家分享了自己在家孝老敬亲的事迹，同学们感受颇多，结合了自己的生活点滴，畅谈对长辈的感恩之情，纷纷表达了自己在重阳节向长辈敬礼的想法。

实际行动敬献爱心

经过老师们的动员，孩子们的情绪备受感染。在这浓浓的敬老氛围下，孙庄国中的学生们自主发起了一场敬老暖心活动。他们纷纷回到家给家里的老人们洗脚、捶背、剪指甲、晒谷子……给老人们带去一个快乐的重阳节。老人们也被这快乐的童心所感染，他们的脸上洋溢着满满的幸福。

本次敬老主题活动旨在营造敬老、亲老、侍老、助老的浓厚氛围，传承中华孝老爱亲之风，让学生在体验中学会感恩。

主题教育活动总结 篇5

为切实落实教育部在全国中国小校开展“崇尚英雄，精忠报国”主题班会活动要求，传承和弘扬英雄烈士精神，培养学生的爱国主义精神，近日，xx中学组织开展“崇尚英雄，精忠报国”主题教育活动。

首先学校通过国旗下讲话、宣传栏、校园广播等形式进行宣传教育，积极营造活动氛围。利用班会课，各班组织学生收看了《崇尚英雄精忠报国》宣传片，解读英雄内涵，揭示英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。通过聆听“红色家书”，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。班会结束后，学校要求各班出一期“崇尚英雄，精忠报国”的黑板报，团委组织了“崇尚英雄，精忠报国”的演讲比赛。

xx中学“崇尚英雄，精忠报国”主题教育活动的开展，在广大学生中传承和弘扬了英雄烈士精神、爱国主义精神，使同学们将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来，学习英雄，关爱英雄，很好地营造了爱国主义氛围。