七年级到八年级历史知识点

七年级八年级我们学习了很多历史知识，这两年主要考察学生的基础知识掌握情况，考试也不难。下面是本站小编为大家整理的七年级到八年级历史知识点，希望对大家有用!

　　七年级到八年级历史知识点

第1课 我们的远古祖先

1、地球上最早出现人类约在300万年以前， 人类是由古猿进化而来

的，进化过程中取决定作用的是劳动，会不会制造工具是人与动物的根

本区别。

第2 课 原始的农耕生活

2、大汶口遗址：父系氏族晚期出现贫富分化(根本原因：生产力的发展)。

第3课 神奇的远古传说

一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?

1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。

2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。黄帝——人文初祖;

二、禅让制

尧、舜、禹时期，公共推举，首领让贤的办法叫“禅让制”。

第4课 夏传子 家天下

二、夏朝的统治

1、启继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，王位世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。

2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。

三、商汤灭夏

夏朝最后一个国王桀是历史上有名的暴君，黄河中下游的汤部起兵攻夏，于公元前1600年推翻夏朝的统治，建立商朝，定都于亳。

第5课 公元纪年法

1、 公元前后年度的`计算

如：公元前5年到公元5年之间是9年，5+5-1=9。

2、 天干、地支纪年的算法

一个周期是60年。今年是辛卯年，那么明年就是壬辰年。

　　七年级历史知识总结

西周的分封

1、西周的建立(公元前1046年—公元前771年)

约公元前1046年，周武王亲率周军在牧野大败商纣的军队，建立周朝，定都镐京，史称西周。

2、西周的分封制

(1)分封的目的：为了加强对全国广大地区的统治。

(2)分封的对象(内容)：王族、功臣以及旧贵族。

(3)周王与诸侯的关系：

①诸侯的权利：受封的诸侯享有封地的管理和收取赋税等权利。

②诸侯的义务：服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

(4)分封的意义：西周通过分封诸侯，不但巩固了对原来商朝地区的统治，而且扩大了统治范围，加速了全国经济的发展。

3、嫡长子继承制：西周规定天子、诸侯、卿大夫等职位，只有正妻所生的长子才有资格继承，这就是嫡长子继承制。它保证了王室、贵族统治权利的顺利继承，有利于社会次序的稳定。

4、东周的建立(春秋—战国 公元前770年—公元前221年)

公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死幽王，西周结束。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。

　　八年级历史知识点

一、春秋争霸

1、诸侯争霸的目的(实质)：为争夺土地、人口及支配别国的权利。

2、春秋战国的性质：春秋：争霸战争;战国：兼并战争。

3、春秋五霸：齐桓公(葵丘会盟)、晋文公(城濮之战)、楚庄王(问鼎中原)、吴王阖闾、越王勾践(卧薪尝胆)

4、齐桓公成为霸主的原因及标志

原因：①齐国是个东方大国，盛产鱼盐

②任用管仲为相，改革内政，发展生产，增强了国力

③以“尊王攘夷”为号召，通过征战，提高了齐国的地位。

标志：公元前651年，葵丘会盟。

5、争霸战争的影响：

(1)给人民带来深重灾难;

(2)诸侯国数量减少，各国人民交往增多，客观上有利于国家走向统一。

二、战国七雄

1、主要诸侯国：(东)齐、(南)楚、西(秦)、(北)燕、赵、魏、韩

2、著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战(长平之战，赵军大败，东方六国从此再也无力抵御秦军的进攻)