八年级语文下学期期中复习知识归纳

1、课文的一开始就给我们设置了一个悬念，大家发现了没有?(在读的时候觉得哪一句不可思议)明确：小时候的我是个出了名的淘气鬼，后来怎么会成为一个植物学家

2、小时候的我并不是一般的淘气，而是出了名的淘气，那么从文章的哪些方面可以看出我的淘气?

明确：①捉金巴牛，掏雀儿蛋。②上课捣鬼。③逃学。④挨了父亲的暴打，没几天又旧病复发。⑤为捉蝴蝶又逃学。3、就是这么个淘气的孩子，却因为偶遇了一个人，由此改变了自己的命运，成为了一个勤奋好学的学生，那么这个人是谁?明确：三叔。

4、那么三叔究竟是怎样的一个人，为什么会给作者的一生留下难以磨灭的印迹。(请学生分角色朗读10—33自然段，划出有关描写三叔神态、举止、语言的句子)5、作者初遇三叔，三叔给他的第一个印象是什么?

明确：①瘦：一根根筋骨都从衣服外面数出来;

②有病：两只眼睛，像开得大大的窗户，嘴唇发紫，像成熟的桑葚。

6、如此瘦弱、病态的一个人，却带给作者足以改变命运的力量，这种力量到底是什么?那么作者与三叔的交谈过程中，三叔都有哪些异常的举止和语言?

明确：①仔细观察一草一木(野豆角花几个花瓣、几根花蕊、几根叶脉)②两次说到时间不多了，太迟了;③两次提到三叔声音怪异。

7、那么三叔为什么要如此仔细观察这些普普通通的一草一木?为什么两次说到同样的话，这样写有什么含义?明确：①快死了，留恋这世上的一草一木;②有些后悔，对自己的一生充满了悔恨;

8、与三叔的.第一次相遇、交谈，我受到触动了吗?

明确：有，从这些句子中可以看出来：“我呆呆立了一会儿，忽然感到乏味”，以前乐趣无穷的小树林如今一下变得乏味了，说明我受到触动了，但这种感觉是什么?作为一个小孩子我还不明白。

9、当我星期天的下午再次来到小树林，又碰到了三叔，通过与三叔的第二次偶遇，我逐渐明白了内心的这种触动到底是什么?那么这次三叔又和我谈到了什么?明确：①画儿②太阳

10、三叔向我展示了他在地上画的一些奇怪的画儿，画上画了些什么?这些画里藏了几个谜，各有什么含义?明确：①四个谜。

②：a、塔——建筑师理想的破灭。b、书——作家梦的破灭。

c、树——生物学家理想的破灭。

d、三个0——两手空空，一事无成。