人教版五年级下册语文期中试卷答案

　　人教版五年级下册语文期中试卷答案1

第一部分：基础知识运用和积累（30分）

一、看拼音，写汉字。（5分）

mào wū rǔ guī jǚ fù jì diàn è hào

外（ ）（ ）（ ） 天（ ） （ ）（ ）

二、在正确的读音上打勾。（2分）

1、猛然间，一个浪头吞没了老汉。（mò méi）

2、炮弹在您的身边爆炸，您倒在血泊(pō bó)里……

3、我站在骆驼面前，看它们咀嚼（jiáo jué）的样子。

4、重（zhòng chóng）重叠叠的山峰已经看得见了。

三、把下面词语补充完整，再按要求填空。（8分）

杯（ ）车（ ） 不（ ）代（ ） 势（ ）可（ ）

（ ）不及（ ） （ ）（ ）忘食 美（ ）美（ ）

写四个表示磨砺意志的成语:________ 、_________、__________、___________

四、给下面句子加上正确的标点符号。（2分）

楚王看见了 问他们 那个囚犯犯的什么罪 他是哪里人

五、请根据要求把句子换个说法，使句意不变。（6分）

1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句）

___________________________________________

例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

2、烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

___________________________________________________

3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。（修改病句）

_____________________________________________________

六、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。（4分）

1、地满红花红满地，______________________。

2、少年易老学难成，______________________ 。

3、归来饱饭黄昏后，______________________。

4、你的座右铭是：__________________________________。

七、在本学期1—4单元的课文中，哪个主人公最让你喜欢，为什么？不少于50字。（3分）

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、阅读《他，又攀上了一座高峰》，回答问题。(15分)

他，又攀上了一座高峰

1993年10月 南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌 为祖国争了光 被评为 南宁市杰出中学生 新长征突击手

“梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩，来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学，常常专心致志地做数学练习，往往为解一道题，花上几天时间。他想，如果从这里到火车站有三条路，把每条路都走一次，就能知道哪条最近、最快；学数学也是这样，常用多种方法计算，才能使今后的计算做到既准确又迅速。

天明从国小开始学计算机。多年来，他总是提前学习国中、高中，甚至大学的课本。多少次，他为解一道题吃不下饭，睡不着觉。妈妈喊吃饭，他却走错了方向……就这样，他啃了一本又一本计算机书，打下了扎扎实实的知识基础。

具备了聪颖的天资和勤奋的精神，要取得优异成绩，还需要升华的契机。国小辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界，推举他参加市、自治区、全国的多次比赛，让他崭露头角。进入中学后，学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他，使他的知识不断丰富，能力不断提高。1990年至1993年，黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西，走向中国，并飞向了世界。

荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰!

1、在下列字正确的音上打“√”。(2分)

赛( sài shài ) 颖(yǐn yǐng ) 契(qì qiè ) 醉(zuì zhuì)

2、给第一自然段加上标点。(3分)

3、在文中找出下列词语的近义词。(4分)

聪明( ) 推荐( ) 优秀( ) 发奋( )

4、“升华的契机”在文中的意思是哪一个？打“√”。（2分)

A、使固态物质变为气体，发生变化的关键。( )

B、提高并发生转变的机会。( )

C、老师的关心、帮助。( )

5、题目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么？(4分)

___________________________________________________________________________

二、阅读短文，回答问题。（15分）

一位母亲与家长会

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的`儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。

儿子上国小了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”

回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了国中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

1、用“—”画出写母亲表情的句子。（1分）

2、按要求改写句子，意思不变。（2分）

她儿子破天荒地吃了两碗米饭。

“把”字句：

“被”字句：

3、母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”，说说母亲这样做的理由。（2分）

4、试着用几句话概括这篇文章的内容。（2分）

5、默读划双横线的句子，联系上下文，想想儿子听了母亲的话心里会想什么？（2分）

6、仔细读读最后一句话，联系全文想想：妈妈悲喜交加，她“悲”的是：

____________________“喜”的是： （2分）

7、儿子哭着没有把话说完，请你发挥想象，结合课文内容，用“是您……，是您……，是您……”这个排比句式把儿子的话说完。（2分）

8、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写下来。（2分）

第三部分：习作(40分)

一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体，表达自己的真情实感。（字数在350—400之间）

五年级下册语文期会考试参考答案

第一部分：

一、 貌、侮辱、规矩、赋、祭奠、噩耗

二、mò、pō、jué、chóng、

三、水 薪 惜 价 不 当 迫 待 废 寝 轮 奂

愚公移山、百折不挠、风雨无阻、坚贞不屈等

四、 ， ：“ ？ ？”

五、1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?

2、烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。

3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个人物。

六、1、天连碧水碧连天

2、一寸光阴不可轻

3、不脱蓑衣卧月明

4、略

七、略

第二部分：

一、

1、sài 、yǐng、qì、zuì

2、， ， ，“ ——”。

3、 聪颖、推举、优异、拼搏

4、B

5、“高峰”指的是黄天明经过长期不懈的努力，在国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌，以优异的成绩飞向了世界。

二1、她鼻子一酸，差点流下泪来。

她流下了泪。

她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

2、她儿子破天荒地把两碗米饭吃了。 两碗米饭被她儿子破天荒地吃了。

3、母亲每次开完家展柜都对儿子说“假话”，是为了激励孩子，让他有信心做得更好。

4、这篇文章写的是一位母亲为了激励儿子，每次开完家长会后对儿子说了“假话”，让儿子不断进步，后来考上了清华大学。

5-8、略

　　人教版五年级下册语文期中试卷答案2

一、看拼音写字词。（8分）

wān yán lín xùn diǎn zhuì shèn zhòng

（ ） （ ） （ ） （ ）

fèng xì huǎng hū cù yōng jī kuì

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、将成语补充完整，再解释所填的字。（4分）

心（ ）诚服________ 波光（ ）（ ）_____________

应接不（ ）________ 天（ ）地裂_________________

水流（ ）急________ 千（ ）一发_________________

变化多（ ）________ 长年（ ）月_________________

三、在括号里填上合适的词语，使每组词语按一定顺序进行排列。（4分）

1．买布 （ ） 缝衣 穿衣

2．妇女节 劳动节 （ ） 国庆节

3．学习用品 书写工具 笔 （ ）

4．（ ） 中国 亚洲 世界

四、选词填空。（6分）

1．果然 竟然

(1)这样一座几十层的大楼，（ ）只用了一年的时间就建成了。真让人难以相信。

(2)昨天气象台预报今天有雨，下午（ ）下起了大雨。

2．印象 影响

(1)小芳喜欢摄影是受她爸爸的（ ）。

(2)长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的（ ）。

3．镇静 寂静

(1)空旷的山林（ ）无声，见不到一个人影。

(2)立安看见特务突然出现吃了一惊，但他很快就（ ）了下来。

五、用带点的词照样子造句。（2分）

六、扩句。（至少要加两处）（4分）

1．星星在眨眼。

_______________________

2．小船停在湖面上。

_________________________

3．战士们冲上铁索桥。

__________________________

4．火焰吞噬着森林。

__________________________

七、修改病句。（4分）

1．乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。

___________________________________

2．她对答如流地回答了老师的提问。

_________________________________________

3．在老师的帮助下，他的缺点有了很大的进步。

___________________________________________

4．经过努力，终于获得了“三好学生”。

__________________________________________

八、默写古诗《游园不值》，并填充。（6分）

___________________ _____________________

___________________ _____________________

这首诗的作者是__________，表达了作者_______的思想感情。

九、根据课文内容填充。（10分）

1．《小站》一文中写小站很小主要表现在________、_________、__________和_____________四个方面。“这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意”这句话说明了__________。

2．《挑山工》一文写的是_____________的挑山工。他们与游人上山走路的不同之处在于_________________。作者从一位挑山工朴素的话里领悟的道理是_____________________。

3．“我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！”这句话中的“叛逆者”是指_____________________，“乾坤”原是__________的意思，这里是指______________________。

十、阅读课文里的片断，完成练习。（10分）

1．联系上下文理解带点词语的意思。（4分）

(1)呈—______________________________________________

(2)新绿—____________________________________________

(3)或浓或淡—________________________________________

(4)盘曲而上—________________________________________

2．画横线的句子采用修辞手法是（ ）（1分）

3．用“无论……都……”造句。（2分）

___________________________________________________

4．作者描写了沿途哪些景物？表达了怎样的思想感情？（3分）

__________________________________________________________________________

十一、阅读文章，完成后面的练习。（12分）

爸爸错怪了我

语文课上，倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人，我们班上每一个同学都非常喜欢听，我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然，我听到倪老师把惊螫（zh6）的“螫”读成了第四声。

“老师，您读错了。”我站起来说道。

倪老师先是愣了愣，看了看我，随即让我坐下。这时，前后左右的同学都向我瞪眼睛，歪鼻子……

放学回家，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火了，他冲着我说道：“你还懂不懂礼貌？你这是对老师不遵重的行为。”我解 师是你的长辈，乱提意见这还了得？”

“这是你的看法，我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地说了一句。

谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。

第二天，倪老师知道了，就到我家来访问，她对爸爸说：“昨天，刘同学向我指出了读错的字音，下课后，我查了查字典，刘的意见是正确的。”

倪老师又回过身来对我说：“刘，谢谢你向我指出了错误，希望你今后再向我提出更多的意见。”

我低着头，激动地说：“我不该不举手发言。……”

倪老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“是爸爸不好，爸爸错怪了你。”

1．联系课文解释词语。（2分）

(1)十全十美：_________________________________________

(2)嘴硬：_____________________________________________

2．用“‖”将短文分成三段，写出各段大意。（6分）

__________________________________________________________________________

3．本文第4小节中有三个错别字，把错别字圈出来，依次写上正确的字：（1分）

____________________________________________________

4．爸爸知道了语文课上发生的事后，神态是怎样变化的？（1分）

____________________________________________________

____________________________________________________

5．倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质？

____________________________________________________

6．写出文章的中心思想。

____________________________________________________

____________________________________________________

十二、作文。（30分）

选择班级里最近发生的一件好事，写一则表扬稿。注意条理清楚，语言生动，格式正确，在200字左右。

一、蜿蜒 嶙峋 点缀 慎重

缝隙 恍惚 簇拥 击溃

二、悦：高兴、 愉快。 粼粼： 形容水清澈。

暇：空闲。 崩：倒塌。

湍：急流的水。 钧：古代的重量单位，合三十斤。

端：方面；项目。 累：重叠，堆积。

三、1．（剪裁） 2．（建军节）

3．（钢笔） 4．（北京）

四、1．(1)竟然 (2)果然

2．(1)影响 (2)印象

3．(1)寂静 (2)镇静

五、略

六、供参考：1．无数星星在夜空中不断地眨眼。

2．漂亮的小船停在平静的湖面上。

3．英勇的战士们奋不顾身地冲上铁索桥。

4．熊熊燃烧的火焰无情地吞噬着森林。

七、1．乌云密布，大雨从天空倾泻下来。

2．老师的提问，她对答如流。

3．……，他的缺点有了很大的改正。

4．我经过努力，终于获得了“三好学生”称号。

八、略

叶绍翁 从露出墙头的一枝红杏想象出园中百花争艳，万紫千红，鸟语花香的春景，心里感到快慰。

九、1．地方小、停车时间短、工作人员少和设备简陋 车站工作人员具有全心全意为旅客服务的精神。

2．泰山上 是折尺形的路线 要有向着目标不断登攀永远进取的精神

3．革命者 天地、阴阳等 黑暗的旧社会

十、1．(1)显出，露出 (2)鲜绿

(3)或深或浅 (4)转着圈向上

2．对比

3．略

4．映山红 油桐 沙土 溪流

表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情。

十一、1．(1)各方面都好，没有缺点。

(2)不认错，力争解释。

2．第一段（1、2、3自然段）

语文课上，我指出老师读错了“螫”字。

第二段（4、5、6、7自然段）

爸爸批评我不该给老师提意见，还打了我，我委屈地哭了。

第三段（8、9、10、11自然段）

老师到我家访问，谢谢我向他指出了错误，爸爸明白是错怪了我。

4．发火……更火了……加大