黄金鸟小班教案反思

黄金鸟是民间流传的一个故事，体现了人们勤劳、善良、乐于助人的美德，下面是由本站小编为大家准备的黄金鸟小班语言教案及反思，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!

　　活动目标：

1. 理解故事内容，尝试复述故事的主要情节。

2. 体会老爷爷的勤劳、善良、乐于助人的美德。

3. 感受家乡民间故事的神奇魅力。

　　活动准备：

幼儿用书、教学挂图(60-54和60-55)、磁带/CD。

　　活动过程：

1.全体幼儿玩游戏“请你猜一猜”。

我们来玩猜谜的游戏，猜一猜这个谜语的谜底是什么呢?(一个尖尖嘴，两个小小翅膀，飞到东来飞到西，叽叽喳喳叫不停。)

2.学习故事《黄金鸟》。

(1) 你们见过什么样的小鸟呢?老师这里有个关于鸟的故事，名字叫做黄金鸟。为什么叫黄金鸟呢?我们一起来听一听。

(2) 结合挂图讲述故事，幼儿倾听。

故事的名字叫什么?故事里都有谁呢?故事里说了一件什么样的事情?

故事里的'老爷爷在采药时发现了什么?他是怎么救小鸟的?

金黄色的小鸟回来以后，他们不停地叫着什么呢?小鸟们把老爷爷带去了哪里?山洞里有什么?老爷爷拿金子了吗?他拿了几个?老爷爷用金元宝做了什么?谁知道了洞里有黄金的消息，他是怎么做的呢?最后他有没有取走黄金呢?为什么?

故事里的鸟为什么叫黄金鸟?

(3)讲述故事，幼儿看幼儿用书，再次巩固理解故事的内容。