当前位置:学者斋 >

范文 >校园 >

公开课教案

公开课教案

不等式的简单变形

公开课教案

(1)寇店三中一二班周月芳学习目标:

1、使学生进一步了解不等式的概念;

2、使学生通过自主探究,理解和掌握不等式的基本性质1,并会用不等式基本性质1将不等式变形.学习重难点:重点:运用不等式基本性质1对不等式进行变形;难点:不等式基本性质1的应用及延伸,三中 公开课教案。

学习过程:

一、导入:

1、什么是不等式?

2、什么是不等式的解集?

3、在数轴上表示不等式解集的规律是什么?

二、自主学习:

1、不等式的基本性质1是什么?

2、如何用式子表达性质1的内容?如果公开课教案 TITLE=三中,(c为任意数或整式)那么公开课教案 TITLE=三中,公开课教案 TITLE=三中概括:不等式的.基本性质1,不等式的两边都加上(或都减去)同一个数或同一个整式,不等号方向不变。

三、合作探究(以小组为单位,合作完成以下题目。)

1、运用不等式的基本性质1,解下列不等式:

(1)公开课教案 TITLE=三中

(2)公开课教案 TITLE=三中

2.、运用“移项”法解下列不等式,并在数轴上表示:

(1)公开课教案 TITLE=三中

(2)公开课教案 TITLE=三中

四、知识拓展用“移项”法解不等式

(1)公开课教案 TITLE=三中

(2)公开课教案 TITLE=三中(优秀生展示,教师及时点评。)

五、课堂检测练习册第32页4、5、6、7题(教师统计结果,做全对的学生。)

六、知识小结:

1、应用不等式性质1进行不等式的简单变形,提炼出打用的方程中的“移项”方法解不等式的简便做法;

2、继续对不等式的解集用数轴来表示时的画法予以关注,进行类比,特别是“公开课教案 TITLE=三中”的不同表示应予注意。

教学反思:学生对基本性质掌握较好,但对于利用移项解不等式,有些迷糊。以后教学中,多多练习此项内容。

标签: 公开课 教案
  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://xuezhezhai.com/fw/xiaoyuan/0plqd5.html