2016年《公共关系口才》自考试题及答案

1.在口语交际信息传播模式中，说话人用来表示和传达自己思想.情感(即信息)的物质载体，也就是我们口头语言中的“音”，被称作是( A )

A.符号 B.信息 C.信源 D.解码

2.交谈者用上肢的动作交流思想.传递信息的语言称为( C )

A.目光语 B.表情语 C.手势语 D.身势语

3.说话人用言辞把交际中的各种感情反应吐露出来，就是( C )

A.感情 B.情绪 C.抒情 D.发泄

4.以交流思想.沟通情感为目的的交谈，如探亲交谈.访问交谈.邻里聊天等，称为(D )

A.探寻式交谈 B.请教式交谈 C.说服式交谈 D.联络式交谈

5.在描述某个事物或说明某个道理时，用具有相似点的其他事物或道理来打比方的修辞手法称为( B )

A.比拟 B.比喻 C.借代 D.对比

6.公共关系学科的创始人是( C )

A.大卫·休谟 B.弗里德里克·泰罗 C.爱德华·伯内斯 D.艾维·李

7.抒情的要求不包括( D )

A.感情真挚 B.情趣健康 C.符合要求 D.委婉含蓄

8.人们通常将能够被称为口才的口语表达叫做口语表达艺术。这说明口才具有( C )

A.明确的目的性 B.明显的综合性 C.独特的技巧性 D.突出的实践性

9.影响口语风格形成的主观因素不包括( D )

A.个性气质 B.生活阅历 C.文化修养 D.地区差异

10.口语表达中的节奏安排必须遵循的原则不包括( A )

A.简单与复杂相结合 B.内容与形式相结合

C.整体与细节相结合 D.重复与变化相结合

11.在信息传播模式中，信息反馈的实质是( B )

A.符号 B.传播 C.信源 D.语境

12.以下不属于上级对下级讲话口才技巧的是( D )

A.有的放矢，自然得体 B.不拘一格，引人入胜

C.简洁明快，循循善诱 D.谦虚谨慎，迂回委婉

13.驳论的着眼点是( D )

A.立 B.要 C.论 D.破

14.运用对比应该注意的要求不包括( D )

A.注意不同的特点 B.认识事物的.本质

C.区别对比与对偶 D.视情况决定长短

15.公共关系传播活动的第四个层次，也是最高层次的是( B )

A.信息交流 B.引起行为 C.改变态度 D.沟通情感

16.美国心理学家逊伯特·莫拉宾认为，一条信息的传递效果，有声语言.语词和体态语言所起的作用是不同的。其中体态语言的作用占( C )

A.38% B.7% C.55% D.45%

17.重音所在是“正话反说”或“反话正说”的内容称为( D )

A.强调性重音 B.并列性重音 C.转折性重音 D.反义性重音

18.口语表达中的节奏安排必须遵循的原则不包括( A )

A.简单与复杂相结合 B.内容与形式相结合

C.整体与细节相结合 D.重复与变化相结合

19.交谈者用上肢的动作交流思想.传递信息的语言称为( C )

A.目光语 B.表情语 C.手势语 D.身势语

20.表示自信.高傲等心理状态的手势语是( D )

A.“V”型手势 B.兰花指手势

C.十指交叉手势 D.“塔尖式”手势

21.当说话人出现编码失误而导致听者不能正确解读时，说话人调整编码以适应对方的语境，这一过程成为( C )

A.对语境影响的利用 B.对语境影响的引导

C.对语境影响的顺应 D.对语境影响的遏止

22.以下不属于上级表扬下级口才技巧的是( A )

A.表扬应该抽象 B.表扬应该对事 C.表扬应该及时 D.表扬应该公开

23.立论的着眼点是( A )

A.立 B.驳 C.论 D.破

24.围绕中心话题并且按部就班地进行，避免前后矛盾.语无伦次.丢三落四，这体现了交谈的要求中( B )

A.言之有理 B.言之有序 C.言之有度 D.言之有礼

25.根据演讲的需要适当的描绘所涉及事物的形态色泽和所涉及人物的音容笑貌.性格特征神态动作以及人物的矛盾冲突等所体现出的多彩性被称为( A )

A.形象色彩 B.感情色彩 C.理性色彩 D.风格色彩

26.在口语交际信息传播模式中，说话人用来表示和传达自己思想.情感(即信息)的物质载体，也就是我们口头语言中的“音”，被称作是( A )

A.符号 B.信息 C.信源 D.解码

27.叙说中最基本.最常用的办法是( A )

A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D.引叙

28.公共关系学科的创始人是( C )

A.大卫·休谟 B.弗里德里克·泰罗 C.爱德华·伯内斯 D.艾维·李

29.以下不属于口语风格形成的客观因素是( D )

A.民族因素 B.时代因素 C.阶层因素 D.身体因素

30.在界定距离界域时，适于同事.同学.师生等熟人之间交往的界域称之为( B )

A.密切界域 B.人身界域 C.社交界域 D.公共界域