2016新疆中学教师资格考试《教育学》冲刺卷

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　　一、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的代码写在相应的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分。共20分)

1.对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有()。

A.《教师资格条例》

B.《教育法》

C.《宪法》

D.《教师法》

E.《中国小教师继续教育规定》

2.教师良好的教育能力体现在()。

A.较强的语言表达能力

B.知识广博

C.富有感情、有感染力

D.富有个性

E.改善实践

3.教学目标的特征有()。

A.具有可操作指标体系

B.体现学生学习行为及其变化

C.体现教师思维活动的规律性

D.具有灵活性

E.反映教学方式的科学性

4.生产力对教育的制约作用体现在()。

A.决定教育发展的规模

B.制约教育的结构

C.制约教育的内容

D.决定教育发展的速度

E.决定教育发展的方向

5.班集体的基本特征包括()。

A.明确的共同目标

B.一定的组织结构

C.学生自我管理，自我教育

D.集体成员之间平等，心理相容的氛围

E.一定的共同生活的准则

6.影响人的身心发展的基本因素有()。

A.遗传素质

B.环境

C.学校教育

D.社会活动

E.生产劳动

7.联合国大会通过的.《儿童权利公约》确立了儿童的社会权利主体地位，体现这一核心精神的基本原则是()。

A.儿童利益最佳原则

B.尊重儿童尊严原则

C.尊重儿童观点与意见原则

D.无歧视原则

E.保护儿童原则

8.决定教学任务的因素主要有()。

A.教育目的

B.学生的年龄特征

C.学科特征

D.教师素质

E.教学的时空条件

9.课堂教学中有交流传递可分为()。

A.提问方式

B.程序学习方式

C.小组学习方式

D.研究方式

E.讨论方式

10.教师可通过()等方法培养和树立良好的班风。

A.讲清道理

B.树立榜样

C.严格要求

D.召开班会

E.反复实践

　　二、填空题(每空1分。共13分)

1.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了身心发展的__________规律。

2.推动个体由自然人向社会人转变的动力，是社会环境对个体的__________所引起的需要与个体的__________之间的矛盾运动。

3.社会的__________是直接决定教育目的的因素。

4.班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“__________”的教育思想。

5.__________世纪末，欧美一些国家开始实行初等义务教育，并逐步延长义务教育年限。

6.__________既是一切教育工作的出发点，也是其归宿点。

7.__________是教育活动中的基本关系，反映着不同的社会发展水平。

8.教学大纲又称标准，是课程计划中每门学科以纲要形式编定的__________、有关__________的指导性文件。

9.教学方法是师生为完成__________而采用的方法。

10.试题类型大体有__________和__________两大类。

　　三、名词解释(每小题3分，共15分)

1.地方课程

2.演示法

3.道德教育论

4.终身教育

5.狭义的教育目的

　　四、简答题(每小题6分，共24分)

1.近代社会在制度、思想观念、生活方式等方面发生了巨大的变化，也引起了教育的巨大变化，这种变化具体表现在哪些方面?

2.科学技术对教育的影响表现在哪些方面?

3.一节好课应达到什么样的标准?

4.制定德育目标的主要依据有哪些?

　　五、论述题(共13分)

试述成熟对个体身心发展的促进作用。