![“以讀促寫”在高中英語寫作教學中的應用狀況及應用策略]( "“以讀促寫”在高中英語寫作教學中的應用狀況及應用策略")
- 【摘要】在高中英語寫作教學中，如何藉助“以讀促寫”策略，促進課堂教學質量的提升，成為相關教育者需要重點思考的問題。文章立足於高中英語寫作教學現狀，主要分析了“以讀促寫”這種教學方式，在高中英語寫作教學中的應用狀況及具體的幾點應用策略。【關鍵詞】高中英語;寫作教...
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![以讀你為題目的作文]( "以讀你為題目的作文")
- 你說，總有陽光一路撒下唱不完的歌。——題記封面·人生若只如初見該拿什麼來比喻，才能具體地描繪你呢？暖春午後的陽光，柔柔軟軟地在你烏黑的發上抹上一層光暈，空氣中清新的花香與悅耳的鳥鳴，都彷彿只是為了襯托你眸光微斂、專心研讀的模樣。我愣愣地呆在原地，毫不遮掩的目光，使你...
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![以讀你為題的作文]( "以讀你為題的作文")
- 如果讓你以讀你為題，寫一篇中作文，你會怎樣寫呢?今天小編為你整理了以讀你為題目的作文，希望對你有用。以讀你為題的作文篇1我又來到海濱了，親吻著蔚藍色的海。我坐在花間的岩石上，貪婪地讀著滄海——展示在天與地之間的書籍，遠古與今天的啟示錄，不朽的大自然的經典。...
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![以讀你為題的作文10篇]( "以讀你為題的作文10篇")
- 以讀你為題的作文1我讀過蘇軾的巨集偉思想“江東去，浪淘盡”;我讀過李白的“破風破浪，直掛雲帆助海”的崇高理想;我讀過陶淵明“東籬下摘菊，南山閒看”的博大胸懷;我讀過許多美麗的文章，卻忘了讀你。然後，我將仔細閱讀和回憶你的記憶。在我童年的記憶裡，你有時很難以捉摸。我記得...
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![以讀為核心作文]( "以讀為核心作文")
- “讀書百遍，其義自見”充分體現了“讀”對理解課文思想內容的重要作用。翻開教材課後作業，大部分作業安排的都是訓練閱讀能力的素材，這是教學內容的鞏固延伸，也說明“讀”的重要。教學一篇課文，讓學生從讀中感知，讀中悟情，讀中感受，會加深學生對課文的理解，提高語文的綜合素養。一...
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![以讀為話題的作文]( "以讀為話題的作文")
- 當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路。下面是以讀為話題的作文，歡迎閱讀！以讀為話題的作文（一）“讀一本好書，好比交了一個益友。”藏克家答的話感染了我，讓我也喜歡上了讀書，尤愛讀好書，因為讀一本好書可以獲得幫助。好書也者，益友是也。讀...
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![以讀你為題的作文5篇]( "以讀你為題的作文5篇")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以讀你為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。以讀你為題...
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![以讀你為題的作文（通用36篇）]( "以讀你為題的作文（通用36篇）")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以讀你為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。以讀你為題...
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![以讀為話題的作文以讀為話題的作文]( "以讀為話題的作文以讀為話題的作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的以讀為話題的作文以讀為話題的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。以讀為話題的作文以讀為話題...
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![淺談語文教學中的“以讀為本”]( "淺談語文教學中的“以讀為本”")
- 教學中教師應充分利用配樂、多媒體圖片以及生動的畫面，從而引發學生讀文的情感，激發學生閱讀的興趣，引領學生感悟文字的語言。以下是小編為您蒐集整理提供到的淺談語文教學中的“以讀為本”內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學習！淺談語文教學中的“以讀為本”摘要：教師主要體...
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![以讀你為題的作文（精選15篇）]( "以讀你為題的作文（精選15篇）")
- 在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的以讀你為題的作文，歡迎大家分享。以讀你為題的作文篇1我讀過蘇軾的巨集偉思想“江東去，浪淘盡”;我讀過李白的“破風...
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![以讀為話題作文]( "以讀為話題作文")
- 以讀為話題作文1我們的生活就像天氣，陰陽不定。不是你喜歡晴天就不會下雨，即使大雨磅砣，你還是要接受這片洗禮，若你被淋得溼透，只是你出門時不願意多帶一把傘，機會總是留給有準備的人，當機遇降臨時，不妨多做準備，不妨磨礪意志。生活不會憐憫你的無能，就更遷就你的選擇。你能或不能...
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![以讀為本學《山雨》隨筆]( "以讀為本學《山雨》隨筆")
- 一堂好課，行雲流水般的結構給人以美的感染，再加上蘊涵其中的語言美、情感美、自然美、邏輯美，以及課堂內生動、和諧的氛圍，師生間平等的對話等無一不給學生以薰陶，既提高學生的語文素養，又陶冶其情操，一篇美文，教師處理巧妙，可以讓學生在學習語文中也享受語文，在享受語文中也全面提...
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![以讀書為榮以讀書為樂演講稿]( "以讀書為榮以讀書為樂演講稿")
- 演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的以讀書為榮以讀書為樂演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。以讀書為榮以讀書為樂演講稿1親愛的老師...
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![關於以讀書作文]( "關於以讀書作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的關於以讀書作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。關於以讀書作文1高爾基...
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![以讀書話題作文]( "以讀書話題作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的以讀書話題作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。以讀書話題作文1夜深人靜的時候，每當我做完作業時，我總習慣拿起...
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![三國演以讀後感]( "三國演以讀後感")
- 《三國演義》中我最喜歡的人物——曹操三國時期湧現出了大量的亂世英雄和帝王。而我認為曹操卻是最真實、最灑脫的、最豁達的一個人。當然他還有另外一面，那就是狡詐、殘忍，他的性格極為豐富。但在《三國演義》這本書中，還是有意在誇大他的“奸”。這很大一個原因是因為曹操...
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![以讀書為作文]( "以讀書為作文")
- 在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的以讀書為作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。以讀書為作文1“剪不斷，理還亂，是讀書，別有一番滋味在心頭。”讀書的確別有一番滋味...
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![精品以讀書作文]( "精品以讀書作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的精品以讀書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。“賣書囉！賣書囉！”咦，誰在校園裡賣書呢？哦...
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![以讀書作文]( "以讀書作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的以讀書作文，歡迎大家分享。以讀書作文1星期四的上午第三節課老師在教室裡和我們一起舉辦了讀書會。只見黑板上寫著六個大寫“我讀書，我成長。...
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![以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿]( "以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿")
- 在日新月異的現代社會中，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。那麼，怎麼去寫講話稿呢？下面是小編整理的以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。以讀書為榮以讀書為樂國旗下講話稿1敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！...
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![以讀書作文15篇]( "以讀書作文15篇")
- 在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的以讀書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。以讀書作文1書可真是個好東西，它可以把你帶到天涯海角、天南地北，還可以把你帶...
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![以讀書為題作文]( "以讀書為題作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的以讀書為題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。以讀書為題作文1我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快...
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![以讀書作文7篇]( "以讀書作文7篇")
- 在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的以讀書作文7篇，希望能夠幫助到大家。以讀書作文篇1書，給了我童年美好的樂趣與享受，教會我去思索人生的道路。...
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![以心換薪讀後感]( "以心換薪讀後感")
- 別以為你的核心員工也只惦記著現金獎勵，高績效、高發展潛力的員工往往最看重非物質獎勵，因為這代表著公司給自己的肯定和榮譽。臨近歲末，金翔忽然感覺輕鬆了許多，換作往年這正是最忙的時候。原因是2008年底，他的工作減少了一大項——籌備公司的年會。由於經濟低迷，集團決定叫停...
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學者齋
