![學好英語口語：聽看學]( "學好英語口語：聽看學")
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![大班數學教案：看看排排]( "大班數學教案：看看排排")
- 作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的大班數學教案：看看排排，希望對大家有所幫助。大班數學教案：看看排排1活動目標：發現生活中常見事物的相同排列規律，嘗試運用不同...
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![看見國小作文]( "看見國小作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的看見國小作文，歡迎閱讀與收藏。看見國小作文1寧靜的海，狂暴的海；甜美的海，苦澀的海，我夢中的大海……金色的沙灘平坦柔軟，輕輕的...
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![《看一看擺一擺》數學試題]( "《看一看擺一擺》數學試題")
- 一、觀察物體。()面()面()面二、給你三根同樣長的小木棍，你能擺出什麼?畫一畫吧。三、拼一拼、填一填。(1)最少可以用()個同樣大的小正方形拼成一個大正方形。(2)最少可以用()個同樣大的'小△拼成一個大△。(3)最少可以用()個同樣大的小正方體拼成一個大正方體。(4)最少...
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![學會看棋]( "學會看棋")
- 首先得學會看棋，看棋聽起來很簡單，就是看看棋嘛，但是看過象棋大師們破解的殘局後你就知道，自己看的棋原來是那麼的不值一提。下面就一起隨小編來學看棋吧。首先得學會看棋，看棋聽起來很簡單，就是看看棋嘛，但是看過象棋大師們破解的殘局後你就知道，自己看的棋原來是那麼的不值一提...
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![看望生病的同學看圖作文]( "看望生病的同學看圖作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的.看望生病的同學看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。看望生病的同學看圖作文1李曉燕同學生病住...
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![看雨國小作文]( "看雨國小作文")
- 在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的看雨國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。看雨國小作文1清晨，我睜開那朦朧的睡眼。忽...
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![《我多想去看看》教學設計]( "《我多想去看看》教學設計")
- 《我多想去看看》本課是一首詩歌。作者採用第一人稱，以一個山村的小孩子的口吻，通過我與媽媽的對話，表達了自己非常想去北京天安門廣場看看升旗儀式的強烈願望，感情真摯。下面是小編整理的《我多想去看看》教學設計，歡迎大家參考。[教材分析]：本課是一首詩歌。作者採用第一人稱...
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![看法國小作文]( "看法國小作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的看法國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。看法國小作文1今天，我跟著爸爸、媽媽和舅舅一起去栗子山公墓掃墓。到了栗子山公墓，...
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![看牙國小作文]( "看牙國小作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的看牙國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。看牙國小作文1“101號,吳玫,請到牙科10號診室就診.”毫無感情的...
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![我多想去看看教學設計反思]( "我多想去看看教學設計反思")
- 《我多想去看看》出自於人民教育出版社一年級下冊讀本，是王寶柱寫作的一首詩歌。下面是小編整理的關於我多想去看看教學設計反思，歡迎大家參考!一、教學目標：知識與技能目標：認識想、能等13個生字，認識心字底，會寫廣、足等4個生字。過程與方法目標：正確、流利地朗讀課文，背誦課文...
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![語文《我多想去看看》教學隨筆]( "語文《我多想去看看》教學隨筆")
- 《我多想去看看》是新課標實驗教科書第一冊中的一篇課文。本課是一首詩歌，用第一人稱，以山村一個小孩子的口吻，通過“我”和媽媽的對話，講自己非常想到遙遠的北京城，去看天安門廣場的升旗儀式。感情真摯，語言樸實。因此，在教學時，我緊扣“自主—探究—實踐”進行設計，努力使學生在...
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![我多想去看看教學設計]( "我多想去看看教學設計")
- 《我多想去看看》出自於人民教育出版社一年級上冊讀本。下面是小編整理的我多想去看看教學設計，歡迎大家參考。教學目的：思想教育要求：理解課文內容，激發學生愛北京、愛祖國的思想感情。知識教學要求：認識13個字，會寫4個字，認識兩個偏旁。能力培訓要求：正確、流利的朗讀課文，背誦...
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![《我多想去看看》教學反思]( "《我多想去看看》教學反思")
- 《我多想去看看》是新課標實驗教科書第一冊中的一篇課文。下面是小編整理的關於《我多想去看看》教學反思，歡迎大家參考!〔教材分析〕：本課是一首詩歌。作者採用第一人稱，以一個山村的小孩子的口吻，通過我與媽媽的對話，表達了自己非常想去北京天安門廣場看看升旗儀式的強烈願...
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![不看花燈看人頭學生作文]( "不看花燈看人頭學生作文")
- 我們去世紀廣場看花燈，在路上我想：元宵節，大家都會去看燈，人肯定很多。因為姑父在市府工作，我們先上市府頂樓看熱鬧，廣場的人果然多，從上往下看全都是黑壓壓的`人頭，花燈被人群遮擋了，只看見少數幾盞。我們下去到現場看，雖然燈好看多了，可是要去看清楚一盞燈，仍要穿過密集的人流，還要...
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![我多想去看看教學片斷賞析]( "我多想去看看教學片斷賞析")
- 最近在辦公室裡經常聽到這樣一句話，我想，大概辦公室裡每個老師都曾說到這句話：今天我的課上，孩子們學得很好，我心情很好。今天孩子們上課的時候表現不積極，或者不知道聽課，我一天的心情都不會好。今天上午，葉老師和我聊天時又說到這句話，我笑著說了一句：我們有這樣的想法，就不怕教不...
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![看看國外如何規範遊學行業]( "看看國外如何規範遊學行業")
- 引導語：下面小編就和大家一起來看看國外是如何規範遊學行業的，謝謝您的閱讀，祝您閱讀愉快。在發達國家，遊學領域都有著較為成熟的行業規範體系。在一些國家和地區，作為青少年教育的重要環節，遊學被納入規範化軌道：有的國家有相應部門或者協會負責行業管理，有的國家出臺相應守則和...
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![《走走看看》小班科學教案]( "《走走看看》小班科學教案")
- 學習目標：1、樂於與同伴分享自己的新發現。2、瞭解上街時要注意的安全事項。活動準備：1、老師事先考察幼兒園周邊的環境，選擇一條最安全和最適合的戶外參觀路線。2、事先發給家長通知書，告知活動內容，並鼓勵有時間的家長一同參與。3、大圖畫紙、彩筆。活動過程：1、出發前，老師和...
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![《我多想去看看》的教學片斷]( "《我多想去看看》的教學片斷")
- 片斷1：師：同學們，你們去過北京嗎？生：去過。生：沒去過。師：北京是什麼樣的呢？一首歌中是這樣告訴我們的。（播放課件“我愛北京天安門”的歌曲，同時老師用優美的動作打節奏。）師：天安門是首都北京的象徵，它又雄偉，又壯麗，有個媽媽給她的孩子講北京的樣子，她是這樣說的……（播放錄影片）。評析：[...
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![國小六年級數學《看一看，擺一擺》教案]( "國小六年級數學《看一看，擺一擺》教案")
- 教學目標：1、通過活動對前面所學的觀察物體、平面圖形、乘法計算等內容進行復習和鞏固，使學生學會用數字的眼光觀察事物，找出事物間的聯絡。2、在開放的活動中發揮學生的想象力，培養創新意識和實踐能力。教學準備：課件、各種玩具、學生每人準備20根小棒、一個活動角、一把三角...
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![加拿大留學看不看大學聯考成績]( "加拿大留學看不看大學聯考成績")
- 大學聯考臨近，很多學生已開始考慮到加拿大留學，那麼大學聯考成績重要嗎?大學聯考後去加拿大留學大學聯考成績需要多少?如果孩子大學聯考發揮失常，是不是會影響赴加留學?還來得及申請嗎?這是近段時間多數家長關心的問題。那麼加拿大留學到底看不看大學聯考成績呢？留學網在此告訴大家，大部分的加拿大大學...
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![日本留學看看有什麼好處呢？]( "日本留學看看有什麼好處呢？")
- 一、優勢1、高水準的教育日本的大學亞洲排名第一，總體教育水平均衡、教育資源豐富、教育質量高，無論是國公立大學還是私立大學，其文憑的較高含金量被國際公認。2、工薪家庭的出國選擇在日本，不僅國立大學學費及住宿非常便宜，打工合法化和眾多工作機會為留學生勤工儉學提供了十...
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![看雪教學設計]( "看雪教學設計")
- 《看雪》一文，作者用簡潔流暢的筆觸把我們帶進了寶島臺灣，講述了臺灣小朋友只見過用棉花做的雪，沒有見真的雪，老師給他們講了自己的童年在故鄉北京玩雪的情景，聽到了那濃濃的鄉音，看到了那深深的鄉愁，什麼時候能帶我們去看看那真的雪呢?那裡的小朋友正等你們和他們一起玩呢!兩句...
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![看看你適合幾月去日本留學]( "看看你適合幾月去日本留學")
- 眾所周知，日本留學申請分春、秋季節，想去日本留學的小夥伴，趕緊來測測你適合幾月去日本吧!一、二月四月是去日本最主要的時期，國內很多上一年的應屆畢業生通過了在國內半年多的日語學習正好達到了去日本的語言要求，同時大部分語言學校本身也正好是老學生畢業升學新老交替的時...
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![《我多想去看看》教學設計大綱]( "《我多想去看看》教學設計大綱")
- 作為一名老師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家整理的《我多想去看看》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《我多想去看看》教學設計...
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學者齋
