![九月心之所到人至簡單優秀抒情散文]( "九月心之所到人至簡單優秀抒情散文")
- 站在歲月的門楣，又是一季的風景。輕踩著流年，循著九月的時光，一窗秋雨，一簾風月。如此清澈，如此安然。緩緩地行走著，一把傘，一個人，一場秋雨落滿，眼前清寒，也吟幾句風花雪月的詩句，卻也沒有那般閒愁。漸行漸冷的`秋，任光陰摺疊，入目的落葉泛著微微黃色。菊香繞，落花萎，風帶雨溼，白露陪霜，...
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![崗山行之所見所想散文]( "崗山行之所見所想散文")
- 週日我們一行人來到整修後的崗山，本不打算走到山頂的，無奈一幫小年輕生拉硬拽。最後拗不過也是被他們的朝氣蓬勃所感染一路攀登。山中盡是採野菜和遊玩的人。剛進山一股寒意撲面襲來，這裡山高林密，陽光很少，偶爾從樹葉間透過幾縷。風有點冷，穿透單衣直涼到整個身。陰深處還有冰...
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![心之所向情感隨筆]( "心之所向情感隨筆")
- 將心歸於平靜，我仔細捋著這些日子以來自己承受過的是苦也非苦的生活。我常常將自己侷限在一個特定的思維裡，想著自己現在的不如意以及如何走不出去這片窘境，我放開心懷，卻總也不被這自然認可，因為我從一個貼近大自然的快活的人，不知悄然正淪變為一個趨於形式所生活的過於形式的...
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![家之所棲，夢之所向高中作文]( "家之所棲，夢之所向高中作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的家之所棲，夢之所向高中作文，希望能夠幫助到大家。飛蛾尚趨光火，鳥雀尚趨碧空，大城市的繁華吸...
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![從甘到苦所想到的高中作文]( "從甘到苦所想到的高中作文")
- 甘是什麼?苦是什麼?二者的關係如何?人們各有各的看法。我認為苦是甘的代價。大革命失敗的時候，到處是白色恐怖，革命者隨時都要準備為革命獻出一切。在那樣的情況下，冒著生命危險堅持革命，能不苦嗎?監獄裡，革命者以頑強的意志忍受著敵人的酷刑，遍體鱗傷，還在向群眾宜傳真理，同敵人...
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![心之所至的隨筆]( "心之所至的隨筆")
- 生活總是教會我們很多好脾氣是修煉出來的而我呢，生活日易感到窘迫，艱於呼吸，我承認是我自己的過錯；自己一步步走過的彎彎曲曲的路只能證明自己的無力，還能說明什麼呢？堅持和永不放棄真的應該是我最推崇的座右銘！古人云：胸有激雷而面如平湖者，可拜上將軍。我拜不了上將軍，我的臉色就...
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![我所得到的作文]( "我所得到的作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我所得到的作文，希望能夠幫助到大家。我所得到的，並不是我想要的；我想要的，並不是我所得到的。——題記我不知道自己是什...
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![吾心之所愛抒情散文]( "吾心之所愛抒情散文")
- 根據看了這麼多小說，我決定寫一篇隨筆，不然都對不起我自己追了你這麼多年。還記得當初，因為一次偶然，看到了由你拍成的電視劇，從此便鍾愛下去。我現在越來越覺得這是一種緣分，恰好的時間遇到了不知道對不對的你，因此我辜負了會考，我曾幾度熬夜，或許你讓我感到了暗戀一個人的滋味，吃...
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![我所看到的作文]( "我所看到的作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我所看到的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我所看到的作文1趨利避害是生物的本能。我們總是嚮往光明，...
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![心之所至夢又何妨隨筆散文]( "心之所至夢又何妨隨筆散文")
- 我總期許著安然自在，簡靜若素的歲月。或許有一天當我厭倦了每日兩三點一線的生活，厭倦了每日都需面對的冷臉，厭倦了自己嘴角不真實的弧度，便拋下一切無用的執念，卸下重負，就像故事裡說的那樣，擇一小鎮，把自己安置。心之所至，便是最美的風景，無論陳舊與否。心中悄然勾出那座小鎮的樣...
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![由齊人之妻所想到的散文]( "由齊人之妻所想到的散文")
- 近日讀《孟子》，在《離婁》篇中有一則寓言故事。說的是一個齊人，與一妻一妾度日。終日外出必酒足飯飽而歸，並以此驕其妻妾。後來他的妻子發現他是到祭墳人那裡乞討酒肉。孟子藉此辛辣的諷刺了那些官僚政客的無恥行徑。讀完這篇寓言後，心中充滿了對齊人之妻的敬佩之情。要知道...
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![心之所向愛之所往經典美文欣賞]( "心之所向愛之所往經典美文欣賞")
- 大千世界，芸芸眾生，而我們彷彿是生活中的一粒塵埃，那麼渺小。但我們也是自己人生的主宰，能夠決定自己的未來，把握自己的命運。若你心中所向，盡是純潔與美好，那麼前方之路亦會精彩紛呈。在我們的生命旅程中，如果有了心的嚮往，那我們的夢想也就有了方向。或許，在追夢的路上，我們掉過隊...
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![心之所向道之所往高中作文]( "心之所向道之所往高中作文")
- 從同一個窗子望出去，看到的卻是截然不同的東西。雅與俗，鬧與靜，簡樸與紛繁……其實你看到的，不是風景，而是你的心態。心態不同，看到的世界就不同，所走的路也不同，所以中國古人才會說：“心之所向，道之所往。”佛家有句偈語：相由心生。傳說菩薩有千面之相，內心醜惡之人看到的便是凶殘之...
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![心之所向高中作文]( "心之所向高中作文")
- 她，永遠無私的把自己的愛，奉獻給了我。她像杯龍井，在我是軟弱無力時，讓我神清氣爽。她像一曲古箏，當我在意氣消沉時，讓我覺得眼前一片青翠。她像冬夜裡的一床絲棉被，當我瑟瑟發抖是，貼心的呵護和溫暖，讓我安然入夢。這就是我的母親。愛她，所以心之所向。——題記她出身在一個貧窮的...
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![績效管理核心之所在？]( "績效管理核心之所在？")
- 著整體經濟形勢的不容樂觀，競爭的日益加劇,國內大中小型企業為穩固市場地位，取得競爭優勢,紛紛關注企業內部的管理效率問題。那麼如何才能快速有效的提升企業內部軟實力呢?績效考核管理成為管理者們青睞的管理工具。那麼究竟什麼是績效考核呢?筆者認為績效考核就是針對企業...
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![家既心之所向雜文隨筆]( "家既心之所向雜文隨筆")
- 此時此刻，正逢週末的夜晚，華燈初上，一頁窗戶隔開了室外的嘈雜與室內的溫暖。窗戶外面，是那個龐大的需要闖蕩的世界，有剛剛開始的燈紅酒綠，有車馬、歸鳥和行人；窗戶裡面，只有一盞暖黃的燈光，還有兩三個你愛的人，有靜靜的依偎和親暱的笑聲。玻璃倒映著這個透明世界，有一瞬間你突然覺得...
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![心之所往經典美文欣賞]( "心之所往經典美文欣賞")
- 其實，人有時之所以封閉自己，是因為害怕自己受到傷害，或者怕傷害了別人，或者是變得不再那麼相信任何人了。人的心思，有時很近，有時也會變得很遙遠，而那種感覺的轉換也許只在哪一瞬間，甚至都不知道，從什麼時候開始就改變了呢？人的心，就像飄在天空的一隻搖曳的風箏，每個人都渴望找到自己...
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![雙語美文欣賞：心之所向]( "雙語美文欣賞：心之所向")
- 引導語：感激是人們可以為他人做的最簡單卻也是最有力量的事。以下是本站小編分享給大家的雙語美文欣賞：心之所向，歡迎閱讀!1.It’salsoveryhelpfultorealizethatthisverybodythatwehave,withitsachesanditspleasures,isexactlywhatweneedtobefullyhuman.1.如果能意識到...
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![吾心之所愛 優美散文]( "吾心之所愛 優美散文")
- 獻給愛過小說的人根據看了這麼多小說，我決定寫一篇隨筆，不然都對不起我自己追了你這麼多年。還記得當初，因為一次偶然，看到了由你拍成的電視劇，從此便鍾愛下去。我現在越來越覺得這是一種緣分，恰好的時間遇到了不知道對不對的你，因此我辜負了會考，我曾幾度熬夜，或許你讓我感到了暗...
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![愛之所存,生之所存作文]( "愛之所存,生之所存作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愛之所存,生之所存作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。如果大海將要枯竭，那意味著溪流停止了前進...
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![心醉住所之地經典散文]( "心醉住所之地經典散文")
- 迷夢因怠慢了參悟，致使歡樂鳥折翼。我猶然記得，在曾經年輕的歲月，在類似思緒般的空間，我做過很是天真的選擇。想來那時難免與痛苦愁戀。戀棧樣的青春混沌，本是人類的生活節奏，跨越或是超越，在我看來皆難稱大雅。我們敬仰扭曲自然的勇氣，但真當做起來，其實很是累心。心蕾的俏綻，多半...
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![心之所至隨筆]( "心之所至隨筆")
- 生活總是教會我們很多好脾氣是修煉出來的而我呢，生活日易感到窘迫，艱於呼吸，我承認是我自己的過錯；自己一步步走過的彎彎曲曲的路只能證明自己的無力，還能說明什麼呢？堅持和永不放棄真的應該是我最推崇的座右銘！古人云：胸有激雷而面如平湖者，可拜上將軍。我拜不了上將軍，我的臉色就...
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![風之所向以夢為馬心情隨筆]( "風之所向以夢為馬心情隨筆")
- 由於昨天的場面混亂以及控場能力較差的原因，我無法放心讓隊員去全權管理小朋友們，今天本來作為後勤人員的我，我還是偷跑去紀念館看著孩子們，並且對小朋友們的情況再進一步的瞭解和掌握。第一節課業輔導下來，我發現小朋友們有一種依賴性，就是有哥哥姐姐在，我就可以問他們，讓他們告...
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![情之所及心為所動散文]( "情之所及心為所動散文")
- 《一夜的工作》講的是詩人何其芳在給周總理送稿時，看到周總理一夜的工作的情景，讚美了周總理不辭勞苦忘我工作的精神和艱苦樸素的生活作風，表達了作者對周總理無比崇敬、無比熱愛的思想感情。要講好這樣一篇內容精湛、感情豐富的文章，無疑離不開朗讀。範讀——以情感人教師在...
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![心之所向,身之所往散文隨筆]( "心之所向,身之所往散文隨筆")
- 我想成為一個有故事的人，這是孤旅唯一的初衷。在啟程前夜心神不寧了很久，人在面對未知的旅途時總會感到不安。後來明白只要內心安定，儘管篤定的前行，上天自有安排。回顧這一週，雲遊四方。前半程看遍風景，後半程審視內心。還未捫心自問，自我總結，嘴角卻已經不自覺的上揚了。你去了...
- 11115
學者齋
