![人教版國中語文：鄧稼先教案（精選13篇）]( "人教版國中語文：鄧稼先教案（精選13篇）")
- 作為一名人民教師，通常需要準備好一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的人教版國中語文：鄧稼先教案（精選13篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。國中語文：鄧稼先教案篇11、教學目標知識與能力目標：1、瞭解回憶性文學傳記...
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![國小語文《鄧稼先》的優秀教案]( "國小語文《鄧稼先》的優秀教案")
- 教學目的：1.朗讀課文，理解文章的內容，體會作者的感情。2.找出文中的直接讚美鄧稼先的語句，探究在記敘基礎上議論、抒情的特點。3.體會課文語言平實、感情真摯的特點。教學重點：1.朗讀課文，理解文章的內容，體會作者的感情。2.探究在記敘基礎上議論、抒情的特點。教學難點：1.理解兩...
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![《鄧稼先》小升中語文閱讀理解練習題]( "《鄧稼先》小升中語文閱讀理解練習題")
- 小升中語文閱讀理解《鄧稼先》“我不能走”青海、新疆，神祕的古羅布泊，馬革裹屍的戰場，不知道稼先有沒有想起過我們在昆明時一起背誦的《弔古戰場文》：……我父親誕生於1896年，那是中華民族任人宰割的`時代，他一生都喜歡這首歌曲。閱讀題：1、請將“A膽識B見地C判斷D直覺”填入文...
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![七年級《鄧稼先》教案]( "七年級《鄧稼先》教案")
- 【教學創意】此課的教學創意是：發現閱讀。發現閱讀，就是在閱讀過程中，發現課文中自己認為很精妙貼切的美點，然後用自己的話按照一定的表達句式把它表達出來的一種閱讀方法。它要求學生在較為充分的預習和閱讀課文的基礎上，用審美的眼光閱讀審視課文，從中提取精美的詞、句、段、...
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![鄧稼先的名言]( "鄧稼先的名言")
- 1、你們還年輕，你們不能去！（鄧稼先面對核輻射對年輕同事說）2、寧為聰明的愚夫，不作愚蠢的才子3、我知道這一天會來的，但沒想到它來得這樣快！（鄧稼先查出已經患上癌症時對夫人說）4、一不為名，二不為利，但工作目標要奔世界先進水平5、未來工作是一項崇高的事業，做好這件事，我這一生就過...
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![鄧稼先的感人事蹟]( "鄧稼先的感人事蹟")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都寫過事蹟吧，根據範圍的不同，事蹟可分為集體事蹟和個人事蹟。想擬事蹟卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的鄧稼先的感人事蹟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。鄧稼先的感人事蹟1小時侯，我曾經在書本上讀到過鄧稼先，那時我只是瞭解到他是一個偉大...
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![鄧稼先讀後感]( "鄧稼先讀後感")
- 當仔細品讀一部作品後，你有什麼體會呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編精心整理的鄧稼先讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。鄧稼先讀後感1“戰爭”多麼可怕的一個詞；“侵略”多麼悲傷的一個詞；“任人宰割”更是一個多麼悲慘的...
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![鄧稼先的愛國事蹟]( "鄧稼先的愛國事蹟")
- 在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事蹟吧，事蹟具有觸發力大、感染力強的特點。事蹟到底怎麼擬定才正確呢？下面是小編精心整理的鄧稼先的愛國事蹟，僅供參考，大家一起來看看吧。鄧稼先的愛國事蹟篇1我曾經讀過詹天佑的故事、我曾經讀過錢學森的故事、我曾經讀過李...
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![《鄧稼先》教學設計範文]( "《鄧稼先》教學設計範文")
- 作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編收集整理的《鄧稼先》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《鄧稼先》教學設計1知識與能力：1、朗讀課文，理解文章的內容，體會作者的感情。2、找出...
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![鄧稼先的名人名言]( "鄧稼先的名人名言")
- 1.研製核武器是中國人民的.利益所在。國外對我們封鎖，專家也撤走了，現在只有靠我們自己了。我們要甘心當一輩子無名英雄，還要吃苦擔風險。但是，我們的工作，能振我國威，振我軍威!我們為這個事業獻身是值得的!2.一不為名，二不為利，但工作目標要奔世界先進水平。——鄧稼先3.“我不...
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![最新《鄧稼先》優秀教案]( "最新《鄧稼先》優秀教案")
- 導語：鄧稼先你知道是誰嗎?關於他的事蹟你知道多少呢?下文是一篇回憶性散文《鄧稼先》的教案，更過相關教案請上應屆畢業生考試網。教學目的：1.朗讀課文，理解文章的內容，體會作者的感情。2.找出文中的直接讚美鄧稼先的語句，探究在記敘基礎上議論、抒情的特點。3.體會課文語言平實...
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![鄧稼先教案（精選5篇）]( "鄧稼先教案（精選5篇）")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編為大家收集的鄧稼先教案（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。鄧稼先教案篇1一、教...
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![關於鄧稼先的作文]( "關於鄧稼先的作文")
- 導語：鄧稼先是中華民族精神所孕育出來的兒子。它是中華民族創新能力的領導者和成就者。下面由小編為您整理出的關於鄧稼先的作文內容，一起來看看吧。關於鄧稼先的作文1鄧稼先出生於1924年6月25日，漢族，安徽省懷寧縣人。中國傑出的科學家，也是中國的“兩彈”元勳！鄧稼先逝世於北...
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![鄧稼先的英雄事蹟]( "鄧稼先的英雄事蹟")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會用到過事蹟吧，藉助事蹟可以很好地體現先進物件的先進思想、精神，以及特定的時代特徵。那麼什麼樣的事蹟才是規範的呢？下面是小編幫大家整理的鄧稼先的英雄事蹟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。鄧稼先的英雄事蹟1君視名利如糞土，許身國...
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![鄧稼先的主要事蹟]( "鄧稼先的主要事蹟")
- 無論是身處學校還是步入社會，要用到事蹟的情況還是蠻多的，事蹟有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。那麼相關的事蹟到底怎麼寫呢？下面是小編精心整理的鄧稼先的主要事蹟，希望能夠幫助到大家。鄧稼先的主要事蹟1當大漠的蒼茫點綴了蘑菇雲的硝煙，當五星紅旗升起在聯合國的上空...
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![鄧稼先教學設計及反思]( "鄧稼先教學設計及反思")
- 《鄧稼先》是一篇人物傳記，也是一篇文質兼美的回憶性散文。執教完這篇課文後，我感到有所得亦有所失。下面是小編整理的關於鄧稼先教學設計及反思，歡迎大家參考!【1】鄧稼先教學設計反思今天我們一起學習了《兩彈元勳鄧稼先》一課，這篇課文介紹了科學家鄧稼先身上的濃濃的愛國...
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![人教版國中語文教案： 鄧稼先]( "人教版國中語文教案： 鄧稼先")
- 1教學目標知識與能力目標：1．瞭解回憶性文學傳記的特點，多變的語言特色。2.整體感知課文內容，理解文章主題。3．抓住文章結構進行整體把握。過程與方法目標：1.採取自主、合作、探究的學習方式（以合作學習為主）。2.小組學習，責任分工。3.閱讀法、討論法等。情感態度價值觀目標：1.體會...
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![七年級語文《鄧稼先》教學設計及反思]( "七年級語文《鄧稼先》教學設計及反思")
- 第一課時【學習目標】1．朗讀課文，理解文章的內容，體會作者的感情。2．找出文中的直接讚美鄧稼先的語句，探究在記敘基礎上議論、抒情的特點。3．體會鄧稼先的人品風貌，並學習他將個人生命奉獻給祖國國防事業的崇高情懷。【重點難點】1．朗讀課文，理解文章的內容，體會作者的感情。2．探究...
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![七(下)課文《鄧稼先》教學設計]( "七(下)課文《鄧稼先》教學設計")
- 鄧稼先在艱苦的條件下克服困難，完成原子彈的理論設計，為第一顆原子彈的爆炸作出貢獻。下面是小編整理的關於《鄧稼先》教學設計，歡迎大家參考!【1】《鄧稼先》教學設計教學目標:1、知識目標:⑴理解積累宰割、籌劃、彷徨等12個詞語的讀音、字形、詞義，並學會運用。⑵瞭解楊振...
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![鄧稼先獲獎教學設計]( "鄧稼先獲獎教學設計")
- 《鄧稼先》出自華裔作家楊振寧之手。這篇文章不同凡響，比一般傳記高出一籌。下面是小編整理的關於鄧稼先獲獎教學設計，歡迎大家參考!【1】鄧稼先獲獎教學設計創意說明:本文內容比較淺顯、直白，字裡行間透露出對兩彈元勳鄧稼先的仰慕和欽佩之情。但本文篇幅較長，可抓住一個奇...
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![鄧稼先的事蹟]( "鄧稼先的事蹟")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫事蹟的經歷，對事蹟都不陌生吧，事蹟可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那麼事蹟怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的鄧稼先的事蹟，歡迎大家分享。鄧稼先的事蹟1開始，我對鄧稼先了解並不深，在讀了楊振寧先生寫...
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![七年級鄧稼先課文ppt]( "七年級鄧稼先課文ppt")
- 鄧稼先是中國核武器研製與發展的主要組織者、領導者，鄧稼先始終在中國武器製造的第一線，領導了許多學者和技術人員，成功地設計了中國原子彈和氫彈，把中國國防自衛武器引領到了世界先進水平。以下是小編整理的關於鄧稼先課文ppt，歡迎大家參考!《鄧稼先》教學設計教學目標1、了...
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![鄧稼先演講稿]( "鄧稼先演講稿")
- 鄧稼先演講稿1尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是《鄧稼先》。先問大家幾個問題——一邊是你親愛的祖國，一邊是高昂的工資；一邊是你摯愛的家人，一邊是不可訴說的工作；一邊是你患病嚴重的身體，一邊是你難以捨棄的工作，面對這樣的問題，你會如何抉擇？有一...
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![鄧稼先的事蹟8篇]( "鄧稼先的事蹟8篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會用到過事蹟吧，事蹟屬於事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那麼擬定事蹟真的很難嗎？下面是小編為大家整理的鄧稼先的事蹟，希望對大家有所幫助。鄧稼先的事蹟1英雄，一個偉大的字眼，它所描述的人，平凡、勇敢、愛國，他們...
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![鄧稼先教案]( "鄧稼先教案")
- 鄧稼先是中國傑出的科學家、中國兩彈元勳，下面本站小編為大家分享最新的課文《鄧稼先》教案設計，希望對大家有所幫助!一、教材位置及單元環境在人類歷史長河中，曾經出現過許多傑出人物，他們中有政治家、軍事家、科學家、文學家、藝術家……他們的對社會的發展作...
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學者齋
