![有位老人在燭光中吟詩抒情散文]( "有位老人在燭光中吟詩抒情散文")
- 在那一片傷痕累累的土地上，啊，有一位老人在燭光中吟詩，吟詩。揹負著太陽，汗水盈盈地走進月色中，喘著大氣燃燒起了那一支菸鍋，飄香。含笑地看著那一隻燭光，心靈在一陣陣地轟然，深情地翻開了土地的那本詩集。斷斷續續的詩句裡，爬滿了四季的風雨和陽光的厚愛，在我和你的心地上飽滿。春...
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![感受踏青吟詩行-抒情散文]( "感受踏青吟詩行-抒情散文")
- 踏青，又叫春遊、探春、尋春。於花草返青的春季，結伴到郊外原野遠足踏青，並進行各種遊戲以及蹴鞠、盪鞦韆、放風箏等活動。中國的踏青習俗由來已久，傳說遠在先秦時已形成，沿襲至今。如今又是清明佳節，趁著大好春光，我們一起感受踏青，吟著古人的詩句，踏歌而行。--------題記又是一年...
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![中秋吟詩作文]( "中秋吟詩作文")
- 今天是一年一度的中秋節，是一個閤家團圓的好日子。早上，我和爸爸媽媽去外婆家吃團圓飯。我在路上看見一些大人手裡拿著好多好吃的東西去拜訪親朋好友。到了外婆家，我一進門就喊：“中秋節快樂！”外婆對我笑了笑說：“中秋節快樂！”這是大姨一家人，小舅一家人也來了，他們手上拎著很多...
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![中秋節吟詩大賽作文]( "中秋節吟詩大賽作文")
- 中秋節應處於秋天中間，應此得名。這天是千家萬戶團圓的日子。在這一天邊聊天賞月，一邊品嚐月餅，真是其樂融融。晚上，大家正在一邊賞月，一邊津津有味的.品嚐月餅的時候，爸爸站起來說：“今天咱們開展一個吟詩大賽吧！”大家齊聲叫好。我望著朗朗明月脫口而出：“舉杯邀明月，對影成三人...
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![煮夜吟詩落雪聲抒情散文]( "煮夜吟詩落雪聲抒情散文")
- 夜似一朵無煙塵的花朵，且是雪夜呢.就似一個大大的水晶球體，在玉臂纖腕間轉動。圓潤，聖潔，晶瑩，閃亮，華麗直抵心腹，讓你不得不說：雪夜，何不煮上一杯酒，不只為擋擋寒氣，還有更重要的呢？問你時，你卻偏偏歪著頭，不言語，小嘴一努，漸自，嘴角微微的翹，就是什麼也不說了。不勉強你非要說出口，有時候，...
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![佛前五百年且將風月吟詩畫作文]( "佛前五百年且將風月吟詩畫作文")
- (一)一個溼漉漉的情節，正在三月青綠的油紙傘下，不知該何去何從。巷口，一樹桃花落滿了我逝去的青春，我知道，我的祕密終將會把一個季節所覆蓋，它既憂傷也浪漫!傾瀉於月下的琴聲，在隔世的錯覺裡洞穿了秋夜。我的詩情畫意一直都停在紅藕香殘的境界，滿是梧桐的寂寞，你躲在月亮後面，看我，...
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![讓每個先生都會吟詩散文]( "讓每個先生都會吟詩散文")
- “吟聲振奮讀書人，詩教校園景色新。德智文明風氣好，攻關學業更辛勤。”“北一樓，南一樓，詩教長廊書味濃，並學樂無窮。你意深，我意深，大家同心一點通，陶醉詩詞中。”在趕赴容縣縣底中學採訪之前，記者就從有關報刊上讀到了該校063班學生區栩銘和074班學生劉展華分別創作的題為《欣喜...
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![吟詩大賽作文]( "吟詩大賽作文")
- “耶！我得了第４名了！”咦？我怎麼這麼高興啊！你肯定感到奇怪吧？因為我在班級“吟詩大賽”中得了第４名，你說，我能不高興嗎？“過幾天我們班級裡要舉行‘吟詩大賽’，你們回家自己準備準備。到時候，前十名有獎勵哦！”吳老師站在講臺桌前，笑容滿面地對我們說。只見話音剛落，便有同學在“埋頭苦...
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![一場有意義的吟詩大會]( "一場有意義的吟詩大會")
- 詩，那是古代文人的為抒情而做的一種文學作品，呤詩會。而我們今天要在班裡舉行一場吟詩大會。天空泛著白雲，樹上的鳥兒在唱著悅耳動聽的歌兒，而我們正在教室裡熱火朝天地吟詩呢！瞧，吳老師笑容滿面地說：“吟詩大會現在開始！下面請各小組的同學和本組的同學互背，選出背出詩最多的同學...
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![吟詩篇隨感高二散文]( "吟詩篇隨感高二散文")
- 睜開眼睛，總能看到光亮。或許這是值得欣慰的地方。昨晚在夢中，我看到了彩虹。交錯連間，是最美好的風景。我喊小夥伴一起來看，就在牆頭的那邊。沒見過的時候，沒親眼目睹的時候，我從不知它居然這麼美，美到窒息，讓人震撼。鄰班的女生來借耳機，玩手機。班長笑的風流，說，我有耳機，我借給你...
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![吟詩的作文]( "吟詩的作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的吟詩的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。吟詩的作文1打我剛會念詩時，我就開始仰慕古代那些寫詞作詩的人了。...
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![吟詩唱鄉國小作文]( "吟詩唱鄉國小作文")
- 五年前，那時我五歲，已經對那時的事情迷迷糊糊了。但我記得，那時野花並不像杜甫口中的“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”。寫的那麼美，那麼多，而是東一朵西一朵零零散散十分不美觀，野草更是瘋狂的生長。路邊沒有半棵樹，汽車排出的尾氣讓我們不再健康，塑料紙袋東飛西飛十分不雅觀，河...
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![吟詩篇隨感高二話題作文]( "吟詩篇隨感高二話題作文")
- 青春裡，總有幾場瘋狂的旅行，就是為了讓自己流足夠多的眼淚，然後繼續前行。而那些你曾經積攢的眼淚，或許就是前方某座火焰山的滅火源。想睡覺了。不要熬夜太多。儘管也要很美好，但有些美好卻是要捨棄的，聽說女人熬夜會加速衰老，哦，怪不得我的面板如此的差！不由得想找個時間好好回憶...
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![關於賞月吟詩的作文]( "關於賞月吟詩的作文")
- 一年一度的中秋節到來了！這是一個閤家團圓的好日子。早上，我和媽媽出去買團圓飯的材料，看見大街上有許多行人都拎著大包小包的食品和應節的水果去訪親走友。“叮咚！”門外傳來了一陣敲門聲，“哈！一定是我的舅舅一家子來了。”我高興的大叫。門剛開啟，我的表妹就大喊：“中秋快樂！”...
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![吟詩詞提高文化素養作文]( "吟詩詞提高文化素養作文")
- 古詩詞濃縮了華夏五千年的文明歷史，積澱在每個華夏後裔的血液中。它題材廣泛，舉凡宇宙人生，羈旅宴遊，民生國計，邊塞風雲，春花秋月，嶺雲塞草，鳥獸蟲魚無一不可入詩；它的風格多姿多彩，李白的飄逸，杜甫的沉鬱，孟浩然的清雅，王維的冷峻，高適、岑參的悲壯——不勝列舉。詩是一種語言藝術。語...
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![走進月下吟詩聲作文]( "走進月下吟詩聲作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的走進月下吟詩聲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。月色清冷，孤雲掠過，江楓漁火對愁眠；竹林蒼蒼，鐘聲杳杳，冷露無聲溼桂花。記憶彷彿回到了...
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![吟詩詞，提高文化素養作文]( "吟詩詞，提高文化素養作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的吟詩詞，提高文化素養作文，希望對大家有所幫助。古詩詞濃縮了華夏五千年的文明歷史，積澱在每個華夏後裔的血液...
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![生活如吟詩作文]( "生活如吟詩作文")
- 當我吟誦著一首首膾炙人口的詩篇時，我就會有一種激情澎湃的感覺，彷彿與相距千年的作者相遇。他們用精煉的詩句告訴我傳奇的人生和經歷，告訴我他們對世界對社會的認識。我便沉浸在他們優美動人的詩句中和他們一起或喜或悲，感受著這人間的冷暖。詩的每一個韻律和節拍都敲擊在我...
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![有人獨自站在池塘邊望著月亮吟詩作文]( "有人獨自站在池塘邊望著月亮吟詩作文")
- 讀了林清玄的《蓮花香片》，我深深陶醉了，那一篇篇雋永飄逸的美文，介紹了各種茶，讀著讀著，彷彿一股淡淡的茶香，茶韻從遙遠的地方嫋嫋而來，我被品茶時那種超然物外的境界所吸引，於是從不喝茶的我決定附庸風雅一回。悉心選擇了上好的碧螺春，又翻箱倒櫃找來一隻珍藏已久的宜興紫砂壺，沒...
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![喜愛吟詩的媽媽350字作文]( "喜愛吟詩的媽媽350字作文")
- 我的媽媽是一個喜愛吟詩的人，我從小就受到了她的薰陶。雖然對詩詞的含義一知半解，但依然使我受益匪淺。我的媽媽經常教我吟詩。小時候，我和媽媽一起看電視。突然，我吟起了媽媽經常教我的《明日歌》。媽媽驚奇極了，對我說：“呀！再念一首聽聽！”我又吟起另一首詩。我自然很得意，媽媽...
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![詩詞：鹼蓬吟]( "詩詞：鹼蓬吟")
- 白花花的鹽鹼灘孤零零的抽油機不分方向呼呼颳著的海風生生不息湧動著的潮水——這就是我在初春來到這世間的所見沒有高大的喬木可依傍沒有低矮的茅簷能遮擋沒有煦暖的'陽光來照耀沒有暖國的雨水以沐浴——草芥生命中的所需對我來說都是奢望我，只好，往鹽鹼深處紮根我，只能，在...
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![《隴頭吟》唐詩賞析]( "《隴頭吟》唐詩賞析")
- 【作品介紹】《隴頭吟》的作者是王維，被選入《全唐詩》的第125卷第89首。“隴頭吟”，漢代樂府曲辭名。隴頭，指隴山一帶，大致在今陝西隴縣到甘肅清水縣一帶。開元二十五年（737），河西節度使副大使崔希逸戰勝吐蕃，唐玄宗命王維以監察御史的身份到邊疆查訪軍情。長期生活在繁華都市的...
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![遊吟詩人之歌散文詩]( "遊吟詩人之歌散文詩")
- 我好想，扒掉臉上精雕細琢的儺，肆意本真綻放。我多想，甩脫身上道貌岸然的偽裝，盡情風流放蕩。我更想，隨心所欲地追逐美女，羨慕快樂色狼。我夢想，蠅營苟道榨取不義之財，盡享名車豪房。想歸想，真要實行卻彷徨。就算有機會，卻沒那膽量。如若運氣不佳，有可能,一跤跌進牢房。人生百態，總得...
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![端午吟古詩詞]( "端午吟古詩詞")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對古詩都再熟悉不過了吧，古詩的.格律限制較少。你知道什麼樣的古詩才經典嗎？以下是小編精心整理的端午吟古詩詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【端午日賜衣】作者：杜甫宮衣亦有名，端午被恩榮。細葛含風軟，香羅疊雪輕。自天題處溼，當暑著來清。意內...
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![古詩吟誦會作文]( "古詩吟誦會作文")
- 今天上午，學校舉行了“走進經典，傳承文化”——古詩吟誦會。我們班表演的是李白的《蜀道難》，我和盛智勤負責配合同學們的朗誦表演這首詩的伴奏曲。我和盛智勤穿著宋老師為我們準備的旗袍入場了，義工媽媽們為我們化了妝，把我們打扮得象仙女一樣。當輪到我們上臺表演的'時候，我...
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學者齋
