![助殘殘學倡議書]( "助殘殘學倡議書")
- 各年段、班級、團支部:愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。我們熱切期盼著您的支援和關愛。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，當一個人有難的時候，眾人的...
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![殘疾學生幫扶總結]( "殘疾學生幫扶總結")
- 殘疾學生由於其自身條件的限制和不足，相對其他孩子不僅在身體還是在心理上都存在差別。為使殘疾學生心志得到健康發展，在平時工作中，我既承認這種差異的存在，針對他們的特殊，給予關心和愛護，為他們創造適合其發展的教育環境，以促進他們最大限度的發展。同時，對她的要求也不放鬆，盡...
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![殘聯助殘日的活動總結]( "殘聯助殘日的活動總結")
- 總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以促使我們思考，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的殘聯助殘日的活動總結，希望能夠幫助到大家。殘聯助殘日的活動總結1今年5月21日是以“推進殘疾預防，健康...
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![殘缺美國小作文]( "殘缺美國小作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的殘缺美國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。餘秋雨在《廢墟》中說：“沒有皺紋的祖母是可怕...
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![助殘、愛殘、關注身邊的殘疾人作文]( "助殘、愛殘、關注身邊的殘疾人作文")
- 殘疾人，多麼熟悉的字眼呀!可殘疾人往往會被一些自以為是的人嘲笑、諷刺，我不這樣認為，我認為是疾病讓健康人變成殘疾人。所以，我厭恨疾病。在我家對面，住著一位小女孩，她的小名叫豆豆。豆豆是一個盲童，由於一次發燒中沒有及時去醫院檢查，結果延誤了時間，病情也越來越嚴重，接著就失...
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![人殘志不殘作文500字]( "人殘志不殘作文500字")
- 人殘志不殘作文（1）讀了《向命運挑戰》，我受益匪淺。“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌。”每當我看到霍金爺爺堅強不屈的話，我都會想起我的生活。我每次遇到困難的時候，都會退縮、放棄。我看完了《向命運挑戰》這篇文章後，眼睛一閉，腦海裡盡是《向...
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![殘疾助學金申請書]( "殘疾助學金申請書")
- 在法律不斷完善的社會中，申請書在生活中的使用越來越廣泛，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。那麼一般申請書是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的殘疾助學金申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。殘疾助學金申請書1我叫劉Xx，男，漢族，出生於1950年9月28日，這是身份證上的出生年月...
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![個人扶殘助殘先進事蹟]( "個人扶殘助殘先進事蹟")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，要用到事蹟的情況還是蠻多的，事蹟可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。我們該怎麼擬定事蹟呢？下面是小編為大家整理的個人扶殘助殘先進事蹟，歡迎閱讀與收藏。個人扶殘助殘先進事蹟1xxx，豐寧中醫院副院長，中醫院康復理療科主任，豐寧兒童治療...
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![殘疾大學生運動會]( "殘疾大學生運動會")
- 國際大學生體育聯合會會徽世界大學生運動會領導機構是國際大體聯，始創於1949月9月，其總部設在比利時的首都布魯塞爾。國際大學生體育聯合會同國際奧委會及其他國際體育組織無從屬關係，但在組織各項比賽時需採用各國際單項體育組織的比賽規則。非會員國也可參加其比賽。國際...
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![殘疾人助殘日活動總結]( "殘疾人助殘日活動總結")
- 總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼總結應該包...
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![象棋殘局之車類殘局技巧教學]( "象棋殘局之車類殘局技巧教學")
- 車類殘局是車為進攻主體的`殘局的總稱。下面是小編為大家分享象棋車類殘局技巧教學，望對大家有所幫助。一、單車巧勝三卒古典名局，紅方可以趕散卒的聯防，捉吃離群的小卒而後取勝。著法紅先:1.車八平五將5平4如改走將5平6，車五進二，卒4平3，車五退四，紅勝。2.帥四平五卒4平33.車五...
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![病殘兒醫學鑑定]( "病殘兒醫學鑑定")
- 一條為加強病殘兒醫學鑑定管理工作，落實計劃生育政策，提高出生人口素質，根據《計劃生育技術服務管理條例》及國家其他有關法律、法規，制定本辦法。第二條凡居住在中華人民共和國境內的中華人民共和國公民，其生育的子女因各種原因致並致殘，要求再生育而申請病殘兒醫學鑑定的，均適...
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![殘聯助殘日邀請函]( "殘聯助殘日邀請函")
- 我會於2012年5月20日上午9:00在歐陽予倩大劇院組織開展“愛心助殘牽手同行”慈善活動，誠邀社會各界愛心人士參與。湖南省殘疾人福利基金會瀏陽分會2012年5月10日殘聯助殘日邀請函[篇2]為了促進我市殘疾人就業工作，擴大殘疾人就業覆蓋面，進一步改善和提高殘疾人的生活狀況，使...
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![學校助殘倡議書]( "學校助殘倡議書")
- 各年段、班級、團支部:愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。我們熱切期盼著您的支援和關愛。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，當一個人有難的時候，眾人的...
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![全社會扶殘助殘倡議書]( "全社會扶殘助殘倡議書")
- 各單位及社會各界：今年的5月17日是第二十五個“全國助殘日”。今年活動的主題是：關注殘疾兒童，重視孤獨症兒童，走向美好未來。殘疾兒童是一個特殊而困難的群體。近年來，在黨和政府的關懷重視下，在社會各界的關心幫助下，我區採取了多項措施加強殘疾兒童的康復教育救助工作，開展了...
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![助殘日學生髮言稿]( "助殘日學生髮言稿")
- 現如今，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的助殘日學生髮言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。助殘日學生髮言稿1尊敬的領導、老師、親愛的同學們：你們好！我是XXX屆畢業生xx，現在武漢二聾校高中部就讀。感...
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![扶殘助殘先進個人事蹟]( "扶殘助殘先進個人事蹟")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫事蹟的經歷，對事蹟很是熟悉吧，根據事蹟的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。事蹟到底怎麼擬定才正確呢？下面是小編整理的扶殘助殘先進個人事蹟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。扶殘助殘先進個人事蹟1xxx，現在興隆縣農業銀行工作。20xx...
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![國小生助殘倡議書]( "國小生助殘倡議書")
- 各中學、國小、幼兒園：xx市特殊教育學校自創辦以來，在全市各中國小、幼兒園的資助下，辦學條件逐年改善，辦學效益穩步提高，辦學特色日益顯現。學校先後榮獲福建省“黨、政、工共建先進教工之家”，龍巖市“國小課改先進單位”，龍巖市“殘疾人之家”、“實施素質教育工作先進學校”...
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![學會殘忍作文]( "學會殘忍作文")
- 哀傷總是不期而至，傳說中的緈諨只在天堂之中，而我卻是墮落地獄的妖精怎麼還會有幸福可言呢？大家總是認為惡魔殺人天經地義，卻不知天使殺人才叫人防不勝防。世人都是愚蠢的，只在乎眼睛看到的表面，耳朵聽到的`話語。卻忘記用心去感悟去深思。同樣的一句話，可以理解成不同意思。不...
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![殘疾學生感謝信]( "殘疾學生感謝信")
- 尊敬的區領導：我是一位殘疾女孩的母親。今天在這裡我要用有限的篇幅展現我對黃浦區人民政府的感謝之情！我女兒俞琳，先天殘疾，計算機大專畢業後，求職無果，待業在家，在家的日子索然無味。作為母親的我，看在眼裡，急在心裡，無奈又無助。女兒本人更是痛苦擔憂。父母漸老，漫漫人生路自己怎...
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![殘聯愛心助殘表揚信]( "殘聯愛心助殘表揚信")
- 全市愛心人士：您好！此信是三個殘疾孩子母親代表60名2015年搶救性康復基金受助殘疾兒童及其親友發出的肺腑心聲。收到這封充滿殘疾人質樸又炙熱情感的《感謝信》後，中共岳陽市委書記卿漸偉親筆批示市政府分管殘疾人工作的熊煒副市長：“我們為群眾辦的事少，但群眾卻報以熱情，報以...
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![助殘服務隊扶殘助殘倡議書]( "助殘服務隊扶殘助殘倡議書")
- 在現實社會中，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書具有響應者不確定性的特徵。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家收集的助殘服務隊扶殘助殘倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。助殘服務隊扶殘助殘倡議書1各機關、團體、企事業單位及廣大社會各界的朋友們：在我們的身邊，生...
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![扶殘助殘感謝信]( "扶殘助殘感謝信")
- 我是文山州馬關縣的一名在讀大學生，是貧困殘疾人家庭子女，得到政府“扶殘助學”專案的資助，我非常感謝政府及殘聯對我的關愛與幫助，只有通過書信表達我對政府和殘聯的深深謝意！我真誠的向給予我幫助的文山州政府及州縣殘聯的領導工作人員們說一聲“謝謝！”，謝謝你們如慈母般溫暖...
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![殘疾學生助學金申請書]( "殘疾學生助學金申請書")
- 在一步步向前發展的社會中，我們會經常使用申請書，利用申請書我們可以表達自己的願望和訴求。寫申請書真像想象中那麼難嗎？以下是小編幫大家整理的殘疾學生助學金申請書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。殘疾學生助學金申請書1尊敬的領導：你們好!我叫xx，現就讀於xx大學文...
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![學校殘疾學生幫扶計劃]( "學校殘疾學生幫扶計劃")
- 一、工作目標1.積極向上、健康、自信、自立的精神面貌去處理身邊日常生活的大部分事務，掌握基本的謀生技能，進入社會後能自食其力地生活。2.培養學生積極向上、團結協作的精神，成長為一名合格的中國公民。3.讓學生心態陽光，實現自己的人生夢想，為國家輸送更多人才。二、工作措...
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學者齋
