![數一數教案設計通用]( "數一數教案設計通用")
- 作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的數一數教案設計通用，希望能夠幫助到大家。目標：1、教幼兒學習不受物體排列形式的影響，正確判斷7以內數的.多少。2、要求幼兒聽清老師的問題，並在集體面前大...
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![公倍數和公因數教案設計]( "公倍數和公因數教案設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的公倍數和公因數教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教學內容教材分兩段：例1教學公倍數和最小公倍數的認識，例2教學求...
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![小數乘法數學教案設計]( "小數乘法數學教案設計")
- 教學目標：1．讓學生自主探索小數乘法的計算方法，能正確進行筆算，並能對其中的算理做出合理的解釋。2．使學生會用“四捨五入”法擷取積是小數的近似值。3．使學生理解整數乘法運算定律對於小數同樣適用，並會運用這些定律進行關於小數乘法的簡便運算，進一步發展學生的數感。4．使學生體...
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![數一數的教案設計]( "數一數的教案設計")
- [教學目標]1、通過“數一數”的活動,感受學習大數的必要性,體驗較大數的實際意義。2、認識“十萬”,“百萬”,“千萬”,“億”等較大的計數單位,瞭解各單位之間的'關係。[教學重、難點]認識“十萬”,“百萬”,“千萬”,“億”等較大的計數單位,瞭解各單位之間的關係。[...
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![四年級數學《數一數》教學設計]( "四年級數學《數一數》教學設計")
- 教學目標知識目標：引導學生從不同角度、按不同順序幾個幾個地數數，並能根據不同數法列出不同的加法算式；在多個情境中讓學生體會學習乘法的必要性。能力彌補：在數數活動中培養學生多角度的觀察能力、思維能力和語言表達能力。情感態度目標：感受加法的侷限性，激發學生學習乘法的...
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![三年級數學《一位數除三、四位數》教案設計]( "三年級數學《一位數除三、四位數》教案設計")
- 一、教學內容：課本第108頁的例6、試一試及練一練。二、教學目標：1、使學生能正確地計算被除數最高位比除數小的一位數除三、四位數的筆算除法。2、使學生進一步掌握除數是一位數除法的計算方法。三、教學重點：能正確地計算被除數最高位比除數小的一位數除三、四位數的筆算除...
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![《一個數乘分數》數學教案設計]( "《一個數乘分數》數學教案設計")
- 教學目標：1、創設自主探索的學習情境，使學生在合作交流、嘗試練習、歸納領悟等過程中，理解一個數乘分數的意義，掌握分數乘以分數的計演算法則，學會分數乘分數的簡便計算。2、通過組織學生進行遷移、類推、歸納、交流等數學活動，培養學生的類推、歸納能力。3、通過一個數乘以分數...
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![七年級數學教案設計:有理數的乘法]( "七年級數學教案設計:有理數的乘法")
- 一、學情分析：在此之前，本班學生已有探索有理數加法法則的經驗，多數學生能在教師指導下探索問題。由於學生已瞭解利用數軸表示加法運算過程，不太熟悉水位變化，故改為用數軸表示乘法運算過程。二、課前準備把學生按組間同質、組內異質分為10個小組，以便組內合作學習、組間競爭學...
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![數一數教學設計]( "數一數教學設計")
- 作為一名教學工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的數一數教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。數一數教學設計1目標：1、教幼兒學習不受物體排列形式的影響，正確判斷...
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![一年級數一數教案設計]( "一年級數一數教案設計")
- 教學目標：1、讓學生通過看和數了解畫面的具體內容，引導學生感受看和數是認識生活中的事物，是學習數學常用的方法。2、引導學生一件一件地觀察場景中的主要物體，並分別數出這些物體的個數，初步培養有條理地觀察的習慣。3、讓學生在自己探索與合作交流中觀察、學習。教學重、難...
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![《數一數》的教學設計]( "《數一數》的教學設計")
- 教學目標：１．知識與技能：通過數數活動，初步瞭解學生的數數情況，使學生初步學會數數的方法。２．數學思考：通過數數活動，培養學生的觀察、思維、合作和語言表達能力。３．解決問題：能夠按物計數，正確地說出一類物體中按一定標準分類後的數量；能按一定的次序、方法進行數數。４．情感與態度：創設情境...
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![數學教學設計教案]( "數學教學設計教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的數學教學設計教案，希望對大家有所幫助。數學教學設計教案1一、學生情況分析學生通過對新...
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![高一數學教學設計 ：《對數函式》]( "高一數學教學設計 ：《對數函式》")
- 一、內容與解析(一)內容：對數函式的概念與圖象(二)解析：本節課要學的內容是什麼是對數函式，對數函式的圖象形狀及畫法,其核心是對數函式的圖象畫法,理解它關鍵就是要理解掌握對數函式的圖象特點.學生已經掌握了指數函式的圖象畫法及特點，函式圖象的一般畫法,本節課的內容就是...
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![一年級數學教案設計]( "一年級數學教案設計")
- 篇一：準備課：上學了教學內容：1——2頁教學目標：1、在看一看、數一數、說一說的活動中，讓初入學的孩子瞭解學校生活，滲透思品教育。2、在數1-——10各數的過程中，讓學生初步體驗教學與生活的聯絡，激發兒童學習數學的最初步熱情。3、讓兒童在數數過程中進行相互之間的交流，以感受老...
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![兩位數除以一位數教案設計參考]( "兩位數除以一位數教案設計參考")
- 教科書第1-2頁的內容。1．經歷整十數除以一位數的口算和非整十的兩位數除以一位數的口算、筆算方法的探索過程，能口算整十數除以一位數（商位整十數），會筆算兩位數除以一位數（首位能整除）。2．北洋學生初步的觀察力、動手操作能力和積極參與學習活動的情趣。3．在解決問題的過程中學會...
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![《數一數》教學設計]( "《數一數》教學設計")
- 【教學內容】教科書第2～5頁。【教學目標】1．通過數數活動，初步瞭解學生的數數情況，使學生初步學會數數的方法。2．幫助學生了解學校生活，激發學生學習數學的興趣，滲透思想品德教育。【教材說明】：這部分教材設計了一個“美麗的校園”情景，一方面給初入學的學生展現校園生活，幫助學生...
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![正數與負數教案及教學設計]( "正數與負數教案及教學設計")
- 正數和負數是國中數學中最基本的概念，如何設計正數與負數教學情節呢?下面是的正數與負數教案資料，歡迎閱讀。正數與負數教案篇1教學目標：知識與技能：通過例項，感受引入負數的必要性;會判斷一個數是正數還是負數;會用正負數表示互為相反意義的量。過程與方法：通過正負數的學習，培...
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![整十數、兩位數除以一位數教案設計]( "整十數、兩位數除以一位數教案設計")
- 作為一名老師，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編整理的整十數、兩位數除以一位數教案設計，希望能夠幫助到大家。教學目標1、使學生經歷探索兩位數除以一位數計算方法的過程，掌握整十數、...
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![《因數與倍數》教案設計]( "《因數與倍數》教案設計")
- 教學內容教材第17頁、18頁內容。教學目標知識目標1．使學生初步掌握2、5的倍數的特徵。2．使學生知道奇數、偶數的概念。能力目標1．會判斷一個數是否能被2、5整除。2．會判斷奇數、偶數。3．培養類推能力及主動獲取知識的能力。情感目標激發學生的學習興趣。教學重點掌握2、5的倍...
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![一年級的數學教案設計]( "一年級的數學教案設計")
- 教學目的：1、熟練數出8和9，會正確讀寫，並能用這些數表示物體的個數或事物的順序和位置。2、使學生會比較他們的大小，熟練地掌握8和9的組成。3、培養學生對學習數學的興趣教學重難點：1、重點：正確熟練地讀出數量是8、9的物體的個數，會讀寫8和9。2、難點：掌握9以內數的順序，會比較9...
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![數學平均數的教案設計]( "數學平均數的教案設計")
- 教學目標：1.知道平均數的含義和求法。2.加強學生對平均數在統計學上意義的理解。3.運用數學思想方法解決生活中有關平均數的問題，增強數學應用意識。教師重點和難點：理解平均數的含義，掌握求平均數的方法：移多補少的實際意義和應用。教學過程一、創設情境、激趣匯入1.談話引入...
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![正數和負數教案及教學設計]( "正數和負數教案及教學設計")
- 正數和負數是國中數學中最基本的概念，學習正數和負數是國中數學學習的開始,如何學好這部分知識呢?正數和負數教案有哪些呢?下面是的正數和負數教案資料，歡迎閱讀。正數和負數教案篇1[教學目標]1.掌握正數和負數的概念,能區分兩種不同意義的量,會用符號表示正數和負數;2.體...
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![一個數除以小數數學教案設計]( "一個數除以小數數學教案設計")
- 教學目標1．使學生理解除數是小數的除法的算理，掌握除數是小數的除法計演算法則．2．培養學生的計算能力．3．滲透“轉化”的數學思想．教學重點理解並掌握一個數除以小數的算理和計算方法．教學難點理解“被除數的小數點位置的移動要隨著除數的變化而變化”．教學過程一、複習引新（一）根據商...
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![一個數除以分數數學教案教學設計]( "一個數除以分數數學教案教學設計")
- 教學目標1．使學生理解一個數除以分數的算理，掌握一個數除以分數的計演算法則，使學生理解已知一個數幾分之幾是多少，求這個數的數量關係．2．能夠正確、熟練地計算一個數除以分數，並能夠用方程或算術方法解答已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數的文字敘述題．3．培養學生的計算能力及抽...
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![一年級數一數教案設計（精選15篇）]( "一年級數一數教案設計（精選15篇）")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的一年級數一數教案設計，希望對大家有所幫助。一年級數一數教案設計篇1教學目標：1、讓學生通過看和數了解畫面的具體...
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學者齋
