![捨我其誰踏實奮進大學聯考勵志文章]( "捨我其誰踏實奮進大學聯考勵志文章")
- 首先，要有“捨我其誰”的信心和把握自我命運的豪邁。一個人要做事，特別是做大事都必須有堅定的自信心。作家說：“自信是一種激勵自已奮發進取的心理素質，是一種鬥志昂揚地迎接生活挑戰的樂觀情緒，是一種戰勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這...
- 30293
![捨我其誰踏實奮進勵志文章]( "捨我其誰踏實奮進勵志文章")
- 首先，要有“捨我其誰”的信心和把握自我命運的豪邁。一個人要做事，特別是做大事都必須有堅定的自信心。作家說：“自信是一種激勵自已奮發進取的心理素質，是一種鬥志昂揚地迎接生活挑戰的樂觀情緒，是一種戰勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這...
- 29865
![誰誰我想對你說作文]( "誰誰我想對你說作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的誰誰我想對你說作文，歡...
- 20446
![抒情散文故鄉誰都無法割捨的情]( "抒情散文故鄉誰都無法割捨的情")
- 你的故鄉在哪裡?是山清水秀的江南，還是在四季分明的塞北，亦或是在風吹草低見牛羊的大草原，也許是在水天空闊的海上小島。但是，無論你的故鄉在哪裡，你那濃濃的故鄉情都永遠無法割捨。故鄉的一切都極富有詩意，那些“月華粼波透心碧，輕雲迤邐夢搖魂”的風光，那種“望斷浩天情不盡，罄...
- 27626
![誰誰誰我想對你說(作文20篇)]( "誰誰誰我想對你說(作文20篇)")
- 在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的誰誰誰我想對你說(作文20篇)，歡迎閱讀與收藏。誰誰誰我想對你說(作文20篇)1有時，我也會時常問自己：你是否愛我？這是個...
- 18724
![其它教案《我是誰》]( "其它教案《我是誰》")
- 引導語：教案，你知道的有多少呢?下面是本站小編為大家推薦的幾篇香菱學詩教學反思範文，希望可以幫到大家。其它教案《我是誰》教學目標：1.指導學生初步瞭解自己的特點，能分辨自己和他人的不同之處，從而達到認識自己、肯定自己的目的。2.加強同學間的相互認識、交流，認識別人的獨...
- 14292
![誰誰誰我想你作文八篇]( "誰誰誰我想你作文八篇")
- 篇一：外婆，我想你一張小小的嘴巴，笑起來十分親切，上面有一雙大眼睛，總是笑眯眯地——這就是我的外婆。我已經快兩年沒有見到外婆了，我十分想念我的外婆。在兩年前，外婆來到了我家。我知道，外婆的錢都是來之不易的，是她耕田種地換來的血汗錢。有的時候，大家都回家休息了，外婆卻頂著炎...
- 30117
![我恨誰我愛誰作文]( "我恨誰我愛誰作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我恨誰我愛誰作文，希望能夠幫助到大家。人滴一生，總有許多愛與恨。但自從...
- 19883
![為了誰、 依靠誰 、我是誰討論心得體會]( "為了誰、 依靠誰 、我是誰討論心得體會")
- 通過開展“為了誰、依靠誰、我是誰”的大討論，我感受頗豐，受益匪淺，感悟深厚。“為了誰、依靠誰、我是誰”是我們黨寶貴的精神財富和思想政治寶庫，是我們黨不斷取得勝利不可或缺的思想之源。它為我黨今後工作傳真經，我們每一個黨員一定要好好學習，切實貫徹到實踐中去。“為了誰...
- 24239
![寒冬暖情,誰舍誰收散文]( "寒冬暖情,誰舍誰收散文")
- 深冬，無端生出這諸多想念，長久駐足在這單薄的文字裡，回眸的那一刻，看那大片大片的白色雪花飄落成一首詩，在這似水流年裡，在滄海的彼岸，寂靜地守望。然，伊人未果，生生凍結了我千年的心緒，於是固執的遠離那些消瘦的字句！任指尖流沙傾瀉，握一朵花開的時間，在花落之前將文字鋪滿斑駁的詩箋...
- 10071
![其實誰都會孤獨散文]( "其實誰都會孤獨散文")
- 有一種孤獨是兩個人坐在安寧的地方，聽著音響播放的老歌，感受到曾經的時間已匆匆流過。相望久了，會回想曾經，感覺那些事就在昨天，不遠不近，當作了想念。或許之前應該很蒼茫，可是也很匆匆，不知道何時就迷戀上了這種想念的感覺？人的情緒就是奇怪，不寧願錯過一時，把來過的人做下記號，然後...
- 2336
![我對誰負責，誰對我負責的教案]( "我對誰負責，誰對我負責的教案")
- 一、內容及分析本框要學習的內容“我對誰負責，誰對我負責”，指的是人因不同的社會身份而負有不同的責任，其核心是瞭解責任的概念，責任的，理解它關鍵是要知道自己對自己負責，同時社會成員中的每個成員也應對他人負責，瞭解不負責任的後果。學生已經在認識自我，學會與他人交往，正確行...
- 30410
![以我是誰為題的作文：我是誰]( "以我是誰為題的作文：我是誰")
- 我是誰?戶口本說：他叫龔子晨，男，出生於2004年4月。鏡子說：他有著高鼻樑，一對如寶石般的大眼睛，不胖也不瘦，就是臉上長滿了青春痘。媽媽說：他是一個小饞貓，上次帶他去商場，一轉眼功夫人不見了，最後在肯德基前面找到他，他正在門口看著別人貼的廣告，好像‘口水直流三千尺，疑是銀河落...
- 22444
![關於我是誰的隨筆：我是誰]( "關於我是誰的隨筆：我是誰")
- 編者按：我是誰是一個打出生以來就一直伴隨著我們的問題，關於由來的對答更是常見。我問其他人我是誰，他們卻給出了我這樣的話一一筆說，他是一個書寫不好的人，並且馬大哈，答案寫錯了都不曉得，而且粗心大意，開啟筆蓋就不記得蓋回去，書桌說，他是一個挺煩的人，無聊就在我身上畫畫，書本一團...
- 9723
![分隔兩地誰知其中辛酸美文摘抄]( "分隔兩地誰知其中辛酸美文摘抄")
- 我不知道我還要等待多久，我不知道我還會美麗好久。曾經我和老公手牽手去逛街，為彼此精心挑選衣服，買我們喜歡的零食。一起吃飯，一起散步，每一個晚上，可以相擁而睡。我們可以感受到彼此的心和呼吸。可以不用任何言語，只用眼神和默契表達愛意足夠，暗送秋波。我們可以哭，可以鬧，可以肆...
- 25044
![國中作文之其實我是誰]( "國中作文之其實我是誰")
- 忘卻昨天，想過好今天；忘卻傷痛，想享受快樂；忘卻付出，想收穫感動。感動，是一種怎樣的感覺，我想，如果可以說得出，那就不是感動。正如“可以說得出來的委屈就不是委屈”其實自己是一個怎樣的人，我一直都好想好想知道。可我有時候是知道了自己的不足，卻沒有足夠的勇氣去面對，去改掉。我希...
- 26628
![一路走來，其實我們都不是誰的誰散文]( "一路走來，其實我們都不是誰的誰散文")
- 有的人朝夕相處，卻始終走不進心裡；有的人但曾相見，便心心相惜。緣起緣滅，皆是命中註定。命裡有時終須有，命裡無時莫強求。緣來則歡，緣去則散。你在故我念，你走我祝願。生活不需要無謂的執著，一切隨緣。家，很平淡，只要每天都能看見親人的笑臉，就是幸福的展現；愛，很簡單，只要每天都會彼此...
- 2440
![舍誰從誰組合話題作文]( "舍誰從誰組合話題作文")
- 我走著走著，向後踉蹌了幾步，在這片枯黃乾燥的沙漠之中，我已走了三天，背後的劍很沉，很沉很沉。約莫一個時辰後，隨著風向，我倒了過去。當我第二次睜開眼，我已躺在榻上，恍恍惚惚，只見一人身著麻衫……待我完全清醒，我顧了四周。“我的劍呢？”我喝聲道。見那人半天未言語，在旁邊編著草鞋，待...
- 26075
![誰知誰知我作文]( "誰知誰知我作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的誰知誰知我作文，歡迎大家分享。誰知誰知我作文1一切彷彿冥冥註定，我莫名其妙的人生竟這樣莫名其妙的展開了，把大家弄...
- 7207
![其實,我很不捨四年級優秀作文]( "其實,我很不捨四年級優秀作文")
- “距離期末考結束還有5分鐘，請同學們抓緊時間。”5分鐘、5分鐘，看來，與同學們的相處時間只有僅僅那麼短暫的五分鐘了，難道，時間就是不等人嗎？因此，時間不知道與朋友們在一起的快樂吧，要不，它不會這樣鐵石心腸的！此刻，我終於體會到了五味雜陳的感受：一面又想著要放兩個月的暑假；一面又...
- 8389
![誰誰誰我想對你說作文（通用55篇）]( "誰誰誰我想對你說作文（通用55篇）")
- 在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的誰誰誰我想對你說作文，歡迎閱讀與收藏。誰誰誰我想對你說作文篇1有時，我也會時常問自己：你是否愛我？這是個偽命題，屬實...
- 3061
![誰誰誰我想對你說作文]( "誰誰誰我想對你說作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的誰誰誰我想對你說作文，歡迎大家分享。誰誰誰我想對你說作文1弟弟，我想對你說許多話，這些話我一直埋藏在心底，一直都沒...
- 19905
![我是誰的誰散文詩]( "我是誰的誰散文詩")
- 八月十七，現在是夜裡八點半。漫長的假期將我淹沒，時間成為模糊的存在，顛倒的晨昏成為生活的規律。六月的畢業，似是很多年的事，又像是昨天才剛剛發生。一樣的天，一樣的夜。卻有不一樣的我。是誰不知不覺嘆息，嘆那不知不覺的年紀。有一個詩人，叫聶魯達。他說：當華美的葉片落盡，生命的...
- 22429
![捨棄其實也是美傷感美文]( "捨棄其實也是美傷感美文")
- 炎炎的天，你輕輕說，喝完這杯就別離你的諾言是溫暖的，就像冬季的陽光我的情卻在冰凍，可心，平靜如水，我不會越線這座城因有你而美麗，使我留戀有些東西就是這樣毫無理由地佔據著我的.心，讓我情不自禁你的眼，熱情洋溢中我卻感觸到憂鬱，讓我憔悴握你的手，我卻相信了，在若即若離的手心中，會...
- 16525
![我是誰為了誰依靠誰心得體會]( "我是誰為了誰依靠誰心得體會")
- 正確回答解決好“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”的問題,是我們黨的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。“為了誰”一切為了群眾、真心服務群眾,引導動員群眾為實現自己的利益而奮鬥；“依靠誰”從群眾中來、到群眾中去,把群眾的偉大實踐作為工作的動力源...
- 22121
學者齋
