![蘇雨,酥雨隨筆]( "蘇雨,酥雨隨筆")
- 蘇州，一個溫婉而又纏綿的城市。過往的流金中，經年累月，匆匆而過的文人墨客曾在這裡肆意揮灑才情，婉約女子們撐著油紙傘的婆娑倩影，就連那飄然的裙裾也被江南所銘記，打下了深深的烙印。青苔是歲月的見證，石板承載著歷史，時間的洪荒，在這裡停駐，留下了太多，太多。古往今來的沉澱在大浪...
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![蘇州的雨作文（通用17篇）]( "蘇州的雨作文（通用17篇）")
- 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的蘇州的雨作文，希望能夠幫助到大家。蘇州的雨作文1水打在玻璃上，水珠順著窗玻璃翻滾出了一道道不規整的下劃線，遠處的燈火在這水珠裡仿...
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![蘇東坡的蘇堤情懷]( "蘇東坡的蘇堤情懷")
- 從蘇堤上走過，從白堤上走過，從西泠橋頭走過，從蘇小小的墓前走過。夾岸的楊柳蘸著湖水，寫著一天悠悠白雲，也寫著千年忽忽往事。多少憂憤悲傷、多少愛恨情仇，竟都在這平湖上發生，而後，隨拍岸的湖波遠去。如果說西湖像一罈美酒，那麼蘇堤和白堤就是酒罈上的兩隻提手，是它們提起了西湖的...
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![江蘇蘇州虎丘導遊詞]( "江蘇蘇州虎丘導遊詞")
- 虎丘山風景名勝區位於蘇州古城西北角的虎丘山風景名勝區，有2500多年的悠久歷史，小編整理的江蘇蘇州虎丘導遊詞，供參考！江蘇蘇州虎丘導遊詞1被譽為"吳中第一名勝"的虎丘，又名海湧山、海湧峰、虎阜，位於蘇州古城西北，距閶門3.5公里的郊外。虎丘海拔34.3米，佔地約20公頃，山體為距今1....
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![江蘇蘇州拙政園導遊詞]( "江蘇蘇州拙政園導遊詞")
- 作為一名專門為遊客提供幫助的導遊，常常需要準備導遊詞，導遊詞是導遊員同遊客交流思想，向遊客傳播文化知識的工具，也是應用寫作研究的文體之一。那要怎麼寫好導遊詞呢？下面是小編整理的江蘇蘇州拙政園導遊詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的.朋友。拙政園在江蘇蘇州市婁...
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![《雨過蘇端》賞析]( "《雨過蘇端》賞析")
- 《雨過蘇端》作者為唐朝文學家杜甫。其古詩全文如下：雞鳴風雨交，久旱雲亦好。杖藜入春泥，無食起我早。諸家憶所歷，一飯跡便掃。蘇侯得數過，歡喜每傾倒。也復可憐人，呼兒具梨棗。濁醪必在眼，盡醉攄懷抱。紅稠屋角花，碧委牆隅草。親賓縱談謔，喧鬧畏衰老。況蒙霈澤垂，糧粒或自保。妻孥...
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![蘇州的雨作文（精選9篇）]( "蘇州的雨作文（精選9篇）")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的蘇州的雨作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。蘇州的雨作文1雨，是人世間...
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![雨季復甦 抒情散文]( "雨季復甦 抒情散文")
- 在我的盼望中，雨終於來了。由於心情的部分變，似不像想象中的纖弱，更不想夢中的磅礴。冷暖俱在。我好想變為流螢，讓陽光掩住我的光芒，緩慢的飛行，感受雨珠拍打著我的'身軀。讓自己在淋溼後跌落，嗅著花香，甜蜜而平靜地消逝。我好想變為朝顏感受大自然對我特殊的恩惠。揚起頭，努力的...
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![雨點蘇教版教案設計]( "雨點蘇教版教案設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的雨點蘇教版教案設計，歡迎閱讀與收藏。教學目標：1、學會9個生字及它們在文中組成的詞語；綠線內的1個字只識不寫；認識4...
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![2015年蘇教版桂花雨教學設計]( "2015年蘇教版桂花雨教學設計")
- 臺灣女作家琦君的《桂花雨》，是一篇情感濃郁、意蘊豐厚的散文。一、整體分析《桂花雨》是一篇構思大氣，意蘊豐富，語言質樸的回憶性借物抒情散文。臺灣作家琦君描寫了在家鄉搖桂花時的情景，字裡行間桂花香氣瀰漫，故鄉如影隨形，表現了兒時生活的樂趣，充滿了對家鄉、對童年生活的無...
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![蘇州的雨作文3篇]( "蘇州的雨作文3篇")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的蘇州的雨作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。蘇州的雨作文篇1水打在玻璃上，水珠順著窗玻璃翻滾出了一道道不規整的下劃線，遠處的燈火在...
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![戀上雨蘇州寫景美文]( "戀上雨蘇州寫景美文")
- 到達平江路時，雨一直下個不停。平江路是蘇州的一條老街，沿著平江河蜿蜒而行。從繁華的街道只需幾拐，就進入了平江路。這裡的民居多依河而建，白牆青瓦，有著很精緻的花窗。最特別的是外牆，多已是斑斑駁駁，在傍晚時分，如一幅幅傳統的丹青水墨。河道與石板道平行，江南民居中，或有一扇窗...
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![精選蘇州的雨作文3篇]( "精選蘇州的雨作文3篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的蘇州的雨作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。蘇州的雨作文篇1都說江南這地方溫婉多...
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![江蘇蘇州園林導遊詞範文]( "江蘇蘇州園林導遊詞範文")
- 大家好！歡迎來到蘇州園林參觀。我是你們的導遊，姓潘，就叫我小潘或潘導好了。下面就讓我帶你們去參觀吧！蘇州園林以山水秀麗，典雅而聞名天下，有"江南園林甲天下，蘇州園林甲江南"的美稱。那裡既有湖光山色，煙波浩淼的氣勢，又有江南水鄉小橋流水的`詩韻。現在我們來到了拙政園。拙政...
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![江蘇蘇州導遊詞]( "江蘇蘇州導遊詞")
- 作為一名旅遊從業人員，很有必要精心設計一份導遊詞，導遊詞是導遊人員引導遊客觀光遊覽時的講解詞。如何把導遊詞做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的江蘇蘇州導遊詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。江蘇蘇州導遊詞1列位貴客，列位伴侶：各位好，我是你們的導遊，各位可以...
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![蘇軾讚美西湖詩《飲湖上初晴後雨二首》賞析]( "蘇軾讚美西湖詩《飲湖上初晴後雨二首》賞析")
- 一天，蘇軾和朋友在西湖邊上飲美酒。開始天氣晴朗，不大工夫竟然陰了天，下起雨來。這樣，飲酒未盡，詩人便飽覽了西湖上晴和雨兩種截然不同的風光。接下來小編為你帶來蘇軾讚美西湖詩《飲湖上初晴後雨二首》賞析，希望對你有幫助。宋代：是指蘇軾水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。(蒙通：...
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![蘇岑語錄]( "蘇岑語錄")
- 取悅男人不如取悅自己。只取悅自己的女人註定可以傾倒世人。2、愛一個人，不是一輩子的事。愛一個人，是一個階段的事。3、有些人，有些事，一時錯過，就是一世……4、俗女總有俗女的可愛，雅氣太過，市場前景總不可觀。5、人都是思變的動物，天仙美眷也留不住完整一世的愛!6、有些東西，就...
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![雨訪蘇州經典散文]( "雨訪蘇州經典散文")
- 在蘇州八年了，經歷了太多蘇州的雨天，或急喘的夏日之暴雨，或是陰冷卻又脆耳的秋日的風雨，亦或是非冬既是春的面紗牛毛般的春雨。但是如果硬要讓我形容蘇州的雨是什麼樣子的，我一時間卻忘記了語言，或許是經歷的太多了，雨的本質早已淹沒在詞海中去了。其實呢，再變換多姿的雨，終究的本...
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![江蘇蘇州工傷賠償標準]( "江蘇蘇州工傷賠償標準")
- 一、基本賠償費用：（一）醫療費：1、要求：治療工傷所需費用符合工傷保險診療專案目錄、工傷保險藥品目錄、工傷保險住院服務標準。2、法律依據：《工傷保險條例》第30條第3款。3、備註：用人單位沒有參加工傷保險的，不是必須到簽有服務協議的醫療機構治療。(二)住院伙食補助費1、標準：...
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![蘇州的雨作文]( "蘇州的雨作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的蘇州的雨作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。蘇州的雨作文1雨，是人世間...
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![蘇軾《喜雨亭記》原文翻譯註釋及賞析]( "蘇軾《喜雨亭記》原文翻譯註釋及賞析")
- 【原文】喜雨亭記〔宋〕蘇軾亭以雨名，誌喜也。古者有喜則以名物，示不忘也。周公得禾，以名其書；漢武得鼎，以名其年；叔孫勝狄，以名其子。其喜之大小不齊，其示不忘一也。餘至扶風之明年，始治官舍，為亭於堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為休息之所。是歲之春，雨麥於岐山之陽，其佔為有年。既而...
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![四年級蘇教版語文知識點歸納之桂花雨]( "四年級蘇教版語文知識點歸納之桂花雨")
- 1.《桂花雨》一文以“桂花雨”為題目，以桂花香為線索，寫出了“我”童年時代的搖花樂，表達了“我”對家鄉親人和美好生活的眷戀。於是父親詩興發了，即時口占一絕，寫出了桂花給家人帶來的生活情趣。2.“搖花樂”對我是件大事，所以老是纏著母親問：“媽，怎麼還不搖桂花嘛!”這句話中...
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![《蘇秀道中自七月二十五日大雨三日秋苗以蘇喜雨有作》原詩及賞析]( "《蘇秀道中自七月二十五日大雨三日秋苗以蘇喜雨有作》原詩及賞析")
- 《蘇秀道中自七月二十五日大雨三日秋苗以蘇喜雨有作》一夕驕陽轉作霖，夢迴涼冷潤衣襟。不愁屋漏床床溼，且喜溪流岸岸深。千里稻花應秀色，五更桐葉最佳音。無田似我猶欣舞，何況田間望歲心！【註釋】①蘇秀道中：指從蘇州到秀州（今浙江嘉興市）的路上。這年夏秋間，久晴不雨，秋禾枯焦。至...
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![有關蘇州的雨作文3篇]( "有關蘇州的雨作文3篇")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的蘇州的雨作文3篇，歡迎大家分享。蘇州的雨作文篇1雨，是世間最常見的，有大、有小，有細、有密……每個地方的雨都不一樣，而蘇...
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![蘇州的雨作文4篇]( "蘇州的雨作文4篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的蘇州的雨作文4篇，希望能夠幫助到大家。蘇州的雨作文篇1水打在玻璃上，水珠順著窗玻璃翻滾出了一道道不規整的下劃線，遠處的燈火在這水珠...
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學者齋
