![高一文言文《季氏將伐顓臾》的教案（通用10篇）]( "高一文言文《季氏將伐顓臾》的教案（通用10篇）")
- 作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的高一文言文《季氏將伐顓臾》的教案，僅供參考，大家一起來看看吧。高一文言文《季氏將伐顓臾》的教案篇1教學目的：一、初步瞭解孔子...
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![高二《將進酒》優秀教案]( "高二《將進酒》優秀教案")
- 《將進酒》原是漢樂府的曲調，題目的意思是勸酒歌。作者的這首名篇，約作於天寶十一年，他當時與友人岑勳在嵩山另一好友元丹丘的潁陽山居為客，三人曾登高飲宴。人生快事莫若置酒會友，作者又正值抱用世之才而不遇合之際，於是滿腔不合時宜借酒興詩情，來了一次淋漓盡致的發抒。教學目...
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![伐無道，誅暴秦教案]( "伐無道，誅暴秦教案")
- 作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的伐無道，誅暴秦教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。伐無道，誅暴秦教案1【學習目標】1、陳勝、吳廣起義（∨）【知識梳理】一、秦的暴政1、表現：①繁重的和...
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![高一文言文《季氏將伐顓臾》的教案]( "高一文言文《季氏將伐顓臾》的教案")
- 教學目的：一、初步瞭解孔子的政治主張及其堅持原則、當仁不讓的人格。二、理解掌握十幾個詞語的意義。三、歸納是、疾、止、見、過等詞的義項。四、掌握文言句式無乃與?與何以為?。五、理清課文層次，使學生熟讀成誦。教學重點：一、積累詞彙二、掌握文言句式三、背誦默寫教學...
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![《季氏將伐顓臾》文章教案設計及反思（通用10篇）]( "《季氏將伐顓臾》文章教案設計及反思（通用10篇）")
- 在現在的社會生活中，我們需要很強的教學能力，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那要怎麼寫好反思呢？以下是小編精心整理的《季氏將伐顓臾》教案設計及反思，歡迎大家分享。《季氏將伐顓臾》文章教案設計及反思篇1一、教學目標1.培養學生熟練閱讀先秦經典文字的基本素養2...
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![姓氏歌的教案]( "姓氏歌的教案")
- 圖文結合和結合生活實際，瞭解句子意思，瞭解課文內容，知道“姓氏”，認識一些常見的姓，激發瞭解中華傳統文化之一姓氏文化的興趣。以下是小編為大家整理分享的姓氏歌的教案，歡迎閱讀參考。姓氏歌的教案教科書分析：1.課文采用歌謠的體裁，運用對問對答的形式，向學生介紹了我國常見的一...
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![2017年成人大學聯考專升本大學語文考試：季氏將伐顓臾考點講解]( "2017年成人大學聯考專升本大學語文考試：季氏將伐顓臾考點講解")
- 導語：成人高等學校招生統一考試的簡稱成人大學聯考，是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試，屬於國民教育系列教育，已經列入國家招生計劃。下面我們來看看2017年成人大學聯考專升本大學語文考試：季氏將伐顓臾考點講解。1.作家作品：(1)《論語》是我國先秦...
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![成人大學聯考專升本大學語文考試：季氏將伐顓臾考點講解]( "成人大學聯考專升本大學語文考試：季氏將伐顓臾考點講解")
- 導語：成人高等學校招生統一考試的簡稱成人大學聯考，是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試，屬於國民教育系列教育，已經列入國家招生計劃。下面我們來看看成人大學聯考專升本大學語文考試：季氏將伐顓臾考點講解。1.作家作品：(1)《論語》是我國先秦時期一...
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![即將大學聯考文案]( "即將大學聯考文案")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過很多優秀的文案吧，文案用以記錄和分享生活日常。你知道什麼樣的文案才能算得上是好的文案嗎？以下是小編幫大家整理的即將大學聯考文案，歡迎大家分享。即將大學聯考文案11、大學聯考忙忙忙，自信外貌；學習忙忙忙，成功在考場；忙忙複習，智慧飛揚；答案是...
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![季氏將伐顓臾原文及翻譯]( "季氏將伐顓臾原文及翻譯")
- 《季氏將伐顓臾》選自《論語·季氏》篇，文中指出孔子的政治主張不患寡而患不均，不患貧而患不安，蓋均無貧，和無寡，安無傾。下面是小編整理的季氏將伐顓臾原文及翻譯，歡迎大家參考。季氏將伐顓臾全文閱讀：出處或作者：《論語》季氏將伐顓臾。冉有、季路見於孔子，曰：季氏將有事於...
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![《季氏將伐顓臾》教案設計及反思]( "《季氏將伐顓臾》教案設計及反思")
- 一、教學目標1.培養學生熟練閱讀先秦經典文字的基本素養2.理解孔子經世濟民的政治情懷和強烈的社會責任感3.學習有針對性並且藝術地闡明自己觀點的方法二、教學重點和難點揣摩語言是學習的重點，論說的穿透力和感染力都是由語言的力量傳遞的，在學習過程中運用多種多樣的語言...
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![秋的步伐高中作文]( "秋的步伐高中作文")
- 別了酷熱的夏天，我們迎來了這個期盼已久的秋天，迎來了這個黃葉紛飛的秋天，這個景色宜人的秋天。在秋天，哪裡都是晴朗、恬靜、深邃的，哪裡都帶給你一種清爽、和煦、悠遠的感受。迎著那涼爽的秋風，我走進了這片樹林，在這幅層林盡然的風景畫上，天與水彷彿已沒有了界線；花兒在綠葉的存...
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![公開課《季氏將伐顓臾》教案設計]( "公開課《季氏將伐顓臾》教案設計")
- 全世界諾貝爾獎獲得者集會巴黎，發表宣言說：如果人類要在21世紀繼續生存下去，必須回頭兩千五百年，去吸取孔子的智慧。下面，小編為大家提供公開課《季氏將伐顓臾》教案設計，希望對大家有所幫助!教學目的：1.誦讀和背誦課文2.積累是、疾、止、見、過五個文言實詞在文中的義項;掌握無...
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![蒙氏數學教案]( "蒙氏數學教案")
- 作為一名教師，就難以避免地要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的蒙氏數學教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學目標：知識點：使學生通過整理和複習，弄清楚本單元都學習了哪些知識，更牢固的理解和掌握這些知識。能...
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![《詠霍將軍北伐》原文及賞析]( "《詠霍將軍北伐》原文及賞析")
- 詠霍將軍北伐朝代：南北朝作者：虞羲原文：擁旄為漢將，汗馬出長城。長城地勢險，萬里與雲平。涼秋八九月，虜騎入幽並。飛狐白日晚，瀚海愁雲生。羽書時斷絕，刁斗晝夜驚。乘墉揮寶劍，蔽日引高旍。雲屯七萃士，魚麗六郡兵。胡笳關下思，羌笛隴頭鳴。骨都先自讋，日逐次亡精。玉門罷斥候，甲第始修...
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![高中語文《諫伐匈奴書》教案]( "高中語文《諫伐匈奴書》教案")
- 教學目標1知識瞭解作者主父偃的生平及本文的寫作背景,掌握文中的重點詞彙“諫書”的特點以及說理敘述張弛有度、理據結合的語言特色2能力通過對“諫書”的特點以及說理敘述張弛有度、理據結合的語言的學習，理解文章中諫伐匈奴的觀點在當時的現實意義3思想品德體會在戰爭背...
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![詠霍將軍北伐原文及賞析]( "詠霍將軍北伐原文及賞析")
- 原文：擁旄為漢將，汗馬出長城。長城地勢險，萬里與雲平。涼秋八九月，虜騎入幽並。飛狐白日晚，瀚海愁雲生。羽書時斷絕，刁斗晝夜驚。乘墉揮寶劍，蔽日引高旍。雲屯七萃士，魚麗六郡兵。胡笳關下思，羌笛隴頭鳴。骨都先自讋，日逐次亡精。玉門罷斥候，甲第始修營。位登萬庾積，功立百行成。天長...
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![楊氏之子的教學教案]( "楊氏之子的教學教案")
- 教學目標：1、知識目標：會寫6個生字，會認3個生字，能正確讀寫“家禽”等詞語。2、能力目標：有感情朗讀課文，能根據註釋理解詞句。3、情感目標：瞭解課文內容，體會故事中孩子應對語言的巧妙。教學重、難點：指導學生把課文讀流利，讀懂句子，體會人物語言的風趣和機智。教具準備：幻燈片學生...
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![《季氏將伐顓臾》的教學設計]( "《季氏將伐顓臾》的教學設計")
- 教學目的要求：1、知識目標：理解本文所表現的內容，能夠歸納出“是、疾、止、見、過”五個詞語的義項;瞭解兩個句式：“無乃……與”“何以……為”。2、能力目標：熟讀課文並背誦課文。3、思想感情和價值觀目標：初步瞭解孔子的政治主張及孔子思想在當時的地位、影響。教學重點：文言...
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![《姓氏歌》教案範文]( "《姓氏歌》教案範文")
- 作為一名老師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《姓氏歌》教案範文，歡迎大家分享。教學目標1.認識兒歌中的12個生字，書寫7個漢字。2.培養學生對姓氏文化的興趣,瞭解有...
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![成長的步伐高中作文]( "成長的步伐高中作文")
- 多少個春秋冬夏？濃縮了多少人生精華？只有當自己回頭品味所走過的路程，心中便會感慨萬千；當你發現你又有更多的見識的時候，你便會覺得不可思議！——題記兒時的我最愛哭鼻子，不過，我從小到大總是會一個人偷偷的哭，從不在有人的地方哭泣，也許我一直都認為：“那是一件很丟臉的事情。”成...
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![《季氏將伐顓臾》導學案]( "《季氏將伐顓臾》導學案")
- 一．基礎知識掌握1、給加點字注音。顓臾（）冉有（）社稷（）柙（）虎兕（）蕭牆（）相夫子（）櫝（）2．請從文中找出三個成語並作解釋。①②③3．找出加點詞詞義不同的一項（）a.無乃爾是過與b.是社稷之臣也c.是誰之過與d.夫如是，遠人不服4．下邊一句中加點的詞，解釋全都正確的一項是()危而不持，顛而不扶，則焉用彼相矣？a....
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![將相和課文教案]( "將相和課文教案")
- 《將相和》一課是根據司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。它以戰國時期秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如和廉頗兩個主要人物的活動為線索，講述了這將相之間從和到不和又到和好的三個生動的故事，文末的從此以後，他們倆成了好朋友，同心協力保衛趙國既照應了題目，又暗點了...
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![《將相和》語文教案]( "《將相和》語文教案")
- 教學目的1.理解課文主要內容。感受藺相如的機智勇敢、顧全大局和廉頗知錯就改的優秀品質。2.在理解課文內容的基礎上，瞭解事情的前因後果，理清各段之間的聯絡及各段與整篇的關係，培養邏輯思維能力和務求理解的讀書習慣。3.懂得遇事要顧大局、識大體、講團結的道理。4.掌握本...
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![季氏將伐顓臾高中文言文翻譯賞析]( "季氏將伐顓臾高中文言文翻譯賞析")
- 【前言】《季氏將伐顓臾》選自《論語·季氏》篇，文中指出孔子的政治主張”不患寡而患不均，不患貧而患不安，蓋均無貧，和無寡，安無傾“，及治國策略：”修文德以來之。既來之，則安之。【原文】季氏將伐顓（zhuān）臾（yú）。冉有、季路見於孔子曰：“季氏將有事於顓（zhuān）臾（yú）。”孔子曰：“求...
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學者齋
