![琵琶行教案2篇]( "琵琶行教案2篇")
- 引導語：《琵琶行》篇幅較長，平仄不拘，句式靈活，用韻富於變化，可多次換韻。以下是本站小編向大家推薦的2篇比較優秀的琵琶行教案，希望能幫助大家更好地學習本篇課文!教案一教學目的1、欣賞詩中運用比喻，形象描寫音樂的語言藝術，2、瞭解運用環境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現方...
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![優秀教案《琵琶行》（精選10篇）]( "優秀教案《琵琶行》（精選10篇）")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的優秀教案《琵琶行》，希望能夠幫助到大家。優秀教案《琵琶行》篇1教學目的1、欣賞詩中運用比喻，形象描寫音樂的語言藝術，2、瞭解運用...
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![《琵琶行》讀後感]( "《琵琶行》讀後感")
- 品味完一本名著後，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的《琵琶行》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。《琵琶行》讀後感1湓浦口聞琵琶，後江中聽琵琶女訴世之苦，同是天涯淪落人，江州司馬作此篇，以歌贈之。看，轉軸撥絃已...
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![《琵琶行》公開課教學設計優秀]( "《琵琶行》公開課教學設計優秀")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的《琵琶行》公開課教學設計優秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。課程標準1、瞭解有關文學常識和背景，朗讀整體把握，積累部...
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![《琵琶行》課文分析]( "《琵琶行》課文分析")
- 《琵琶行》一文與韓愈的《聽潁師彈琴》李賀的《李憑箜篌引》被後人稱為“摹寫聲音至文”的文章。以下是小編整理的關於《琵琶行》課文分析，希望大家認真閱讀!【1】《琵琶行》課文分析聲音描寫的第一個特點是以聲摹聲，形象可感。其實對於音樂這種聽覺事物來說，想要讓讀者感受...
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![《琵琶行》的教學設計範文]( "《琵琶行》的教學設計範文")
- 【設計意圖】１、賞析作者描寫音樂的高超技巧。２、領悟詩人與琵琶女感情的共鳴點。３、背誦全詩，提高學生的詩歌鑑賞能力。【設計提要】１、描寫琵琶樂時，詩人成功地運用了一連串的比喻，使讀者如聞其聲，如見其形，不僅調動了讀者的聽覺和視覺，而且能激發讀者的聯想和想象。２、“我聞琵琶...
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![琵琶行教案設計示例]( "琵琶行教案設計示例")
- 一、教學目的:1、欣賞並學習詩中運用形象比喻描寫音樂的語言藝術，瞭解運用環境描寫渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現方法，《琵琶行》教案設計3。2、認識封建社會造成琵琶女悲涼身世和詩人失意謫居的黑暗現實。二、教學重點、難點:1、重點:第二詩段，以串講為主。2、難點:對...
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![琵琶行原文翻譯及賞析]( "琵琶行原文翻譯及賞析")
- 《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。表達了詩人對她的深切同情，也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。下面小編整理了琵琶行的原文翻譯及賞析，希望可以幫助大家!《琵琶行》譯文及註釋譯文：(序)唐憲宗元和十年，我被貶為九江郡司馬。第二年秋季的一天，送客到湓浦口，...
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![琵琶行教學設計]( "琵琶行教學設計")
- 《琵琶行》通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐朽、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達了詩人對她的深切同情，也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。下面就是小編整理的琵琶行教學設計，歡迎大家參考。【設計依據與教學目標】《語文課程標準...
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![關於《琵琶行》教學設計案列]( "關於《琵琶行》教學設計案列")
- 【教學要點】1、有感情地誦讀全文，並能背誦第二自然段。2、鑑賞這首詩歌。3、理清全文脈絡(三次彈奏是貫穿全文的主線)。4、品味詩歌意境，體會詩人感情。【教學過程】一、匯入課文大家是否喜歡中國的古音樂?音樂是中國的國粹，請同學們欣賞一段琵琶演奏曲《霓裳》。我們從這...
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![《琵琶行》教案]( "《琵琶行》教案")
- 《琵琶行》的教學要使同學們理解《琵琶行》的內容和詩人深沉的感情。以下是本站小編精心為大家整理的《琵琶行》教案，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!教學目標：1.白居易的詩歌創作及貢獻。2.理解《琵琶行》的內容和詩人深...
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![《琵琶行》原文及翻譯]( "《琵琶行》原文及翻譯")
- 《琵琶行》原作《琵琶引》，選自《白氏長慶集》。行，又叫歌行，源於漢魏樂府，是其名曲之一。下面是小編整理的《琵琶行》原文及翻譯，大家一起來看看吧。《琵琶行》(並序)全文閱讀：出處或作者：白居易元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者。聽其音，錚錚然有...
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![《琵琶行》最新教案（通用10篇）]( "《琵琶行》最新教案（通用10篇）")
- 作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的《琵琶行》最新教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《琵琶行》最新教案1一、教學目的1、欣...
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![《琵琶行》創新教案精選]( "《琵琶行》創新教案精選")
- [目的意圖]對本詩的教學，一般是在學生朗讀、背誦的基礎上，先簡要介紹作者和寫作背景，再逐字逐句逐段詳細分析，然後引導學生體會音樂描寫的高妙，分析詩歌雙線交織的結構特點，最後歸納詩歌的主旨。這樣的講析內容基本照抄教學參考書，沒有創意，比較平庸。本設計擬突破此模式，設定帶有...
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![人教版《琵琶行》教案]( "人教版《琵琶行》教案")
- 《琵琶行》的教學要使同學們欣賞詩中運用比喻，形象描寫音樂的語言藝術，瞭解運用環境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現方法。以下是本站小編精心為大家整理的《琵琶行》教案，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!教學目標一、知...
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![《琵琶行》教學設計優秀模板]( "《琵琶行》教學設計優秀模板")
- 【教學目標】１、瞭解作者白居易及行這種文學體裁；２、領會同是天涯淪落人，相逢何必曾相識的具體內涵；３、體會詩中音樂描寫的美好意境；４、背誦全詩。【教學重點】１、領會詩中所表達的思想感情；２、體會詩中的出色音樂描寫。【教學難點】感知詩中音樂描寫的美好意境。【教學準備】錄音機...
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![琵琶行並序公開課教案（通用11篇）]( "琵琶行並序公開課教案（通用11篇）")
- 作為一名教師，就有可能用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的琵琶行並序公開課教案，歡迎大家分享。琵琶行並序公開課教案1教學步驟：一、匯入中國是一個盛產詩歌的國度，迄今為止，我們已經穿越《詩經》、《唐詩》走過了3000...
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![琵琶行教案課堂實錄]( "琵琶行教案課堂實錄")
- 《琵琶行》這首詩說的是元和十年，詩人被貶到九江郡，第二年送客湓浦口，聽到琵琶女彈琵琶，勾起了心中沒落的情感，他聽了琵琶女的彈奏併為他作了一首詞。接下來應屆畢業生小編為大家搜尋整理了《琵琶行》教案及課堂教學實錄，希望對大家有所幫助。教學目標：1.培養學生透過人物的行動...
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![琵琶行並序公開課教案]( "琵琶行並序公開課教案")
- 琵琶行這首敘事詩，主要記敘白居易貶謫江州時，在一個蕭瑟的秋夜，送客潯陽江頭，偶逢琵琶女，從其苦難的身世聯想到自己政治上的坎坷失意，頓時觸發了天涯淪落的痛苦心境，悲愴之意油然而生，他飽蘸滿腹辛酸之淚，盡情傾述悲憤之情，寫下了千古絕唱《琵琶行》。接下來我們一起學習一下琵琶行...
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![琵琶行教案第一課時]( "琵琶行教案第一課時")
- 以下是本站小編收集整理的關《琵琶行》教案課時一的教案，僅供參考!教學目標：1、瞭解琵琶女的的涼身世和詩人貶職失意的苦悶心情，琵琶女的飄零身世和詩人宦途潦倒，溝通了彼此的感情渠道，控訴了封建社會摧殘人才的黑暗現實。2、賞析這首詩的音樂美、意境美。領會運用多種手法描...
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![琵琶行並序經典教案]( "琵琶行並序經典教案")
- 《琵琶行》詩人在這首詩中著力塑造了琵琶女的形象，通過它深刻地反映了封建社會中被侮辱被損害的樂伎、藝人的悲慘命運，抒發同是天涯淪落人的感情。下面是應屆畢業生小編為大家搜尋整理的琵琶行並序經典教案，希望對大家有所幫助。【教學目標】1.欣賞對音樂的描寫，品味詩歌的主...
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![琵琶行教案]( "琵琶行教案")
- 導語：《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年(816年)。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚貪腐、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達了詩人對她的深切同情，也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。以下是小編整理的...
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![高一語文《琵琶行》教案]( "高一語文《琵琶行》教案")
- 《琵琶行》這篇課文的教學要讓學生們從對人物身世命運的分析中解讀作品的思想感情，把握意境。以下是本站小編精心為大家整理的高一語文《琵琶行》教案，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!教學目的1、欣賞詩中運用比喻，形象描寫音樂的語...
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![琵琶行教學設計（精選11篇）]( "琵琶行教學設計（精選11篇）")
- 《琵琶行》通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐朽、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達了詩人對她的深切同情，也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。下面就是小編整理的琵琶行教學設計（精選11篇），歡迎大家參考。琵琶行教學設計篇1【設計依據...
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![《琵琶行》優質課教學設計（通用9篇）]( "《琵琶行》優質課教學設計（通用9篇）")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《琵琶行》優質課教學設計，歡迎閱讀與收藏。《琵琶行》優質課教學設計篇1一、概述本課文是人教版高中必修三第二...
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學者齋
