![經典散文換乘人生]( "經典散文換乘人生")
- 出行中，有時只需乘坐一種交通工具便可到達目的地，有時卻必須換乘幾次才能到達。雖然換乘增添不少麻煩，但也可讓你在旅途欣賞到更多風景。變化的時代，需要換乘的不僅僅是交通工具，還可能是一份職業、一種活法。在生命的旅途中，勇於“換乘”往往能收穫別樣的人生。當一份工作做得...
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![廣州地鐵7號線廣佛線將開通：多個站圍蔽改換乘站]( "廣州地鐵7號線廣佛線將開通：多個站圍蔽改換乘站")
- 根據廣州地鐵最新訊息，廣州南站、大學城南、南洲等已開通多年的地鐵站相繼圍蔽施工，南站的圍蔽面積更是達到數百平方米。原因是分別為七號線、廣佛線開通所做的準備工程，以後這三個車站將升級成為換乘站。多個地鐵站圍蔽搞咩咁大陣仗?地鐵廣州南站大學城南站南洲站近日相繼...
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![換換愛經典語錄]( "換換愛經典語錄")
- 1、江小南：你知不知道，我們隨時都要做好下一秒談戀愛的準備！誰知道，緣分會不會已經悄悄展開了；誰知道，愛神的箭是不是已經射中我們；又誰知道，那個白馬王子，不會駕著馬車來接我們呢。當然時代不同了，他也有可能是開著跑車或者是騎帥斃了的重型機車，總之我有預感，他快要來了。2、童嘉蒂...
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![《加法交換律和乘法交換律》教學設計（通用6篇）]( "《加法交換律和乘法交換律》教學設計（通用6篇）")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《加法交換律和乘法交換律》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《加法交換律和乘法交換律》教...
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![瘋狂同桌換換換作文700字]( "瘋狂同桌換換換作文700字")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的瘋狂同桌換換換作文700字，希望能夠幫助到大家。oh，mygod！這個學期，我已經換了兩次同桌，說起來真是痛徹心扉。本學期第一位同桌...
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![國小四年級數學教案：乘法的意義和乘法交換律]( "國小四年級數學教案：乘法的意義和乘法交換律")
- 課題一：乘法的意義和乘法交換律教學內容：教科書第59頁的例1和第59、60頁的乘法交換律，完成“做一做”中的題目和練習十三的第1—5題。教學目的：使學生加深對乘法的意義和乘法各部分名稱的認識，理解並掌握乘法交換律，能夠用乘法交換律驗算乘法，培養學生分析推理的能力。教學重點：...
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![人教版《加法交換律和乘法交換律》教學設計（精選7篇）]( "人教版《加法交換律和乘法交換律》教學設計（精選7篇）")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的人教版《加法交換律和乘法交換律》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《...
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![四年級上冊數學乘法的交換律教案]( "四年級上冊數學乘法的交換律教案")
- 作為一名人民教師，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的四年級上冊數學乘法的交換律教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學內容:九年義務教育蘇教版國小數學第七冊第81-83頁例1、...
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![《乘法的交換律和結合律》教學反思]( "《乘法的交換律和結合律》教學反思")
- 前幾天聽了一位四年級老師上的課《乘法的交換律和結合律》，這節課是在學生已經學會了加法的交換律和結合律的基礎上遷移而來的。課上老師把課堂調控得有聲有色，學生也學得有滋有味。教師在新授乘法結合律時是這樣教學的：師：（出示例題：華風國小6個年級的同學參加了跳繩比賽，每個...
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![國小數學《乘加乘減》聽課有感]( "國小數學《乘加乘減》聽課有感")
- 國小數學《乘加乘減》聽課有感兩位老師的這堂課，均以學生為中心，為學生搭建了一個很好的平臺，幫助學生構建數學模型，整節課的重、難點解決都是貫穿著讓學生通過直觀的玉米圖從中獲取數學資訊、提出問題並解決問題的一個過程來進行的，主要以說的口述形式令學生體會乘加、乘減的...
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![換一換思維的作文]( "換一換思維的作文")
- 換一換思維我坐在書桌前的椅子上，慢慢的翻動著六年級下冊的數學書。這時，爸爸說：“做做這道題吧！”看著爸爸指尖凝聚的地方——這是一道圓柱面積問題。“知道了。”我望著這道題，一個圓柱形鐵皮水桶（無蓋），高12dm,底面直徑是高的3/4。做這個水桶大約要用多少鐵皮？腦子裡發出思考的...
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![《乘乘除除》教案]( "《乘乘除除》教案")
- 教學目標：1、瞭解一位數與多位數乘法計算方法及乘加乘減混合運算。2、熟練掌握一位數與多位數乘法計算。3、培養學生審題能力。重點難點：一位數與多位數乘法計算，末尾有零的乘法。教學工具：教學課件教學過程：一、新課匯入出示媒體，介紹嘉年華。提出問題，引發學生思考。算式：60×4...
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![拒乘乘坐黑車的宣傳標語]( "拒乘乘坐黑車的宣傳標語")
- 拒乘黑車,對於規範營運市場秩序、保障出行人們的生命財產安全、維護社會穩定都具有重要意義。下面是小編為大家精心推薦的拒乘黑車宣傳標語，希望能夠對您有所幫助。拒乘黑車宣傳標語【精選篇】1.給無牌無證黑車斷油是構建和諧城市的重要措施。2.黑車危害大，千萬坐不得。3....
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![《加法交換律和乘法交換律》教學設計]( "《加法交換律和乘法交換律》教學設計")
- 數學《加法交換律和乘法交換律》的教學要讓同學們瞭解並掌握加法、乘法交換律，知道減法和除法沒有交換律，能根據交換律解決簡單的問題。以下是本站小編精心為大家整理的《加法交換律和乘法交換律》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生...
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![人教版《加法交換律和乘法交換律》教學設計]( "人教版《加法交換律和乘法交換律》教學設計")
- 數學四年級上冊《加法交換律和乘法交換律》的教學要讓同學們理解加法交換律和乘法交換律的內容及字母表達方式。以下是本站小編精心為大家整理的人教版《加法交換律和乘法交換律》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!學習目標...
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![一乘山水一乘人抒情散文]( "一乘山水一乘人抒情散文")
- 美麗的香山去過多次，每次都有不同的故事。記得第一次去香山時是剛剛來京，那時候從銀川來到這夢寐已久的京城，也許是生性喜歡爬山，因此第一個旅遊景點便選了香山。一個深秋的早晨我和同伴相約來到香山，一走近香山，立刻被香山的美景迷住了，黃櫨樹、楓樹紅遍了山頭，如火若丹，柿子樹在...
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![四年級《加法交換律和乘法交換律》教學設計]( "四年級《加法交換律和乘法交換律》教學設計")
- 四年級上冊數學《加法交換律和乘法交換律》的教學要讓同學們理解加法交換律和乘法交換律，並會用字母表示兩個規律。以下是本站小編精心為大家整理的四年級《加法交換律和乘法交換律》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!教學目...
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![文明乘車安全乘車標語]( "文明乘車安全乘車標語")
- 1、遵守交通規則，做個文明公民。2、遵守法規，各行其道，互相禮讓，安全文明。3、知榮恥、守規矩、暢交通、保平安。4、以秩序構建文明，用愛心營造和諧。5、心頭常亮紅綠燈，文明交通伴我行。6、攜手告別交通陋習，共創福州美好未來。7、向陋習告別，與文明同行，做可愛公民。8、我們都想...
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![《乘加、乘減》教學反思總結]( "《乘加、乘減》教學反思總結")
- 《數學課程標準》指出：有效的數學活動不能單純地依賴模仿和記憶，動手實踐、自主探索、合作交流是學生學習數學的重要方式。本節課《乘加、乘減》教學設計就緊緊圍繞這一理念，創設教學情境，引導學生觀察思考，發現問題，提出問題，解決問題。充分發揮學生的主動參與意識，尊重學生的自...
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![奧數題及答案:乘法豎式的乘積]( "奧數題及答案:乘法豎式的乘積")
- 編者導語：“題海無邊，題型有限”。學習數學必須要有紮實的基本功，有了紮實的基本功再進行“奧數”的學習就顯得水到渠成了。希望數學網小編整理的.三年級奧數題及參考答案:乘法豎式的乘積，可以幫助到你們，一分耕耘一分收穫,相信大家通過自己的努力，一定能夠取得優異的成績!!難...
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![乘法的交換和結合國小數學知識點歸納]( "乘法的交換和結合國小數學知識點歸納")
- 國小數學知識中，乘法是一個關鍵知識點。我們在複習國小數學時，對這部分國小數學知識一定要認真進行了解。掌握國小數學知識中的這部分要點內容，對我們國小生很有意義。下面，就一起來學習一下這些國小數學知識。乘法交換律：三個數相乘，先把前兩個數相乘，或先把後兩個數相乘，再和第...
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![換換愛經典臺詞]( "換換愛經典臺詞")
- 1、江小南：一邊做善事，一邊談戀愛，真是愛人愛己的最高境界啊！2、童嘉蒂：你想冒險的時候，我會陪你。我要你冒險的心衝向極限的時候，腦海裡會有一個人，那就是我。我要在你最危險的時候陪著你。最黑暗的時候，陪你一起等天亮。3、江小南：你知不知道，我們隨時都要做好下一秒談戀愛的準備！...
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![關於乘加和乘減的教學設計]( "關於乘加和乘減的教學設計")
- 教學目標：1、使學生學會用含有乘加或乘減的算式解決一些簡單實際問題。2、瞭解含有乘加或乘減的算式的運算順序。3、能夠正確地進行乘加或乘減的運算，並通過計算幫助自己記憶乘法口訣。4、進一步學會合作、交流，在合作中建立對數學學習的興趣。教學重點：1、學會用含有乘加或...
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![四年級下冊《乘法交換律結合律》教案]( "四年級下冊《乘法交換律結合律》教案")
- 教學內容：課本34頁例1、例2。教學目標1、知識與技能：引導學生探究和理解乘法交換律、結合律，能運用運算定律進行一些簡便運算。2、過程與方法：培養學生根據具體情況，選擇演算法的意識與能力，發展思維的靈活性。3、情感態度與價值觀：使學生感受數學與現實生活的聯絡，能用所學知識解...
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![乘加乘減教學的校本研修總結]( "乘加乘減教學的校本研修總結")
- 1教學設計方案在校本研修活動中得到意見和改進內容教學設計較完善，教學目標明確，教學過程較完備，採用小組合作交流、自主探究等新穎的教學方式和先進的多媒體教學裝置，注重培養學生自主學習和創新的能力，但①教學目標沒有注重算理的理解，沒有注重使學生經歷知識的發現探索過程，...
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學者齋
