![七年級上冊數學正數與負數期末複習知識點]( "七年級上冊數學正數與負數期末複習知識點")
- ①大於0的數叫正數。②在正數前面加上“-”號的數，叫做負數。③0既不是正數也不是負數。0是正數和負數的分界，是唯一的中性數。④搞清相反意義的量：南北;東西;上下;左右;上升下降;高低;增長減少等。⑤正整數、0、負整數統稱整數(結合數軸和一元一次方程出題)，正分數和負分數...
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![七年級上冊數學正數與負數知識點鞏固]( "七年級上冊數學正數與負數知識點鞏固")
- ①大於0的數叫正數。②在正數前面加上“-”號的數，叫做負數。③0既不是正數也不是負數。0是正數和負數的分界，是唯一的中性數。④搞清相反意義的量：南北;東西;上下;左右;上升下降;高低;增長減少等。⑤正整數、0、負整數統稱整數(結合數軸和一元一次方程出題)，正分數和負分數...
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![正數與負數七年級上冊數學知識點]( "正數與負數七年級上冊數學知識點")
- ①大於0的數叫正數。②在正數前面加上“-”號的數，叫做負數。③0既不是正數也不是負數。0是正數和負數的分界，是唯一的中性數。④搞清相反意義的`量：南北;東西;上下;左右;上升下降;高低;增長減少等。⑤正整數、0、負整數統稱整數(結合數軸和一元一次方程出題)，正分數和負分數...
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![七年級數學關於正數與負數的習題及答案]( "七年級數學關於正數與負數的習題及答案")
- 一、填空題1、一幢大樓地面上有12層，還有地下室2層，如果把地面上的第一層作為基準，記為0，規定向上為正，那麼習慣上將2樓記為;地下第一層記作;數-2的實際意義為，數+9的實際意義為。2、某藥品說明書上標明藥品儲存的溫度是(20±2)℃，該藥品在℃範圍內儲存才合適.3、有一些數：、、、...
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![正數與負數教案及教學設計]( "正數與負數教案及教學設計")
- 正數和負數是國中數學中最基本的概念，如何設計正數與負數教學情節呢?下面是的正數與負數教案資料，歡迎閱讀。正數與負數教案篇1教學目標：知識與技能：通過例項，感受引入負數的必要性;會判斷一個數是正數還是負數;會用正負數表示互為相反意義的量。過程與方法：通過正負數的學習，培...
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![正數和負數優質課教案]( "正數和負數優質課教案")
- 預習提示1、在實際問題中，為便於記錄、計算引入正、負數體會其引入情境;2、理解正、負數表示一對具有相反意義的量，並會表示。知識目標：會用正、負數表示相反意義的'量。能力目標：用正、負數表示實際生活中具有相反意義的量。情感目標：體會正、負數在實際生活中的意義。學習...
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![2016下半年國中數學說課教案:正數和負數]( "2016下半年國中數學說課教案:正數和負數")
- 從筆試成績公佈到面試只有20多天的緩衝時間，教師資格證面試有結構化面試、試講、答辯三個環節。你確定這麼短的時間能準備好面試?所以教師資格證面試準備最好從現在開始!以下是本站小編蒐集的國中數學說課教案:正數和負數，希望對您有所幫助!《正數和負數》說課稿今天我講的...
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![正數與負數數學教學設計]( "正數與負數數學教學設計")
- (第1課時)一、教學目標知識與技能:使學生了解正數與負數是從實際需要中產生的；過程與方法:使學生理解正數與負數的概念，並會判斷一個數是正數還是負數,初步會用正負數表示具有相反意義的量；情感與態度:在負數概念的形成過程中，培養學生的觀察、歸納與概括的能力二、教學重點...
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![非正數非負數的隨筆]( "非正數非負數的隨筆")
- 一節數學課上，老師給我們出了一道特別有趣的題目：“一位漁翁去釣魚，釣了6條沒頭的，9條沒尾的，8條半截的，共釣了多少條魚？”當場許多同學異口同聲地回答；6＋9＋8，共釣23條魚。老師搖搖頭說：不對，請小朋友多想想！教室裡鴉雀無聲，每個人都在積極思考。好多分鐘過去了，還是無人回答。我一邊深入...
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![正數和負數的教案範文]( "正數和負數的教案範文")
- 一、活動:出指令：向前一步，向後一步;向前兩步，向後兩步;向前三步，向後一步;向前四步，向後兩步;速記最後走到的位置是什麼?初步瞭解，認識具有相反意義的量舉出生活中常遇到的一些具有相反意義的量二、判斷下面各對量是不是具有相反意義的量(1)溫度是零上25℃和零下18℃;(2)某條...
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![正數與負數教學設計]( "正數與負數教學設計")
- 如何設計好正數與負數的教學方案，我想我們需要一個參考與借鑑。以下是本站小編給大家帶來正數與負數教學設計方案，以供參閱。正數與負數教學設計目標一、素質教育目標(一)知識才學點1.理解有理數的意義.2.能把給出的有理數按要求分類.3.瞭解數0在有理數分類中的作用.(二)能...
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![【推薦】正數與負數教案（通用8篇）]( "【推薦】正數與負數教案（通用8篇）")
- 作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的正數與負數教案，歡迎大家分享。正數與負數教案篇1教學目標1.使學生理解正數與負數的概念，並會判斷一...
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![六年級數學教學教案-比較正數和負數的大小]( "六年級數學教學教案-比較正數和負數的大小")
- 教學目的：1、藉助數軸初步學會比較正數、0和負數之間的大小。2、初步體會數軸上數的順序，完成對數的結構的初步構建。教學重、難點：負數與負數的比較。教學過程：一、複習：1、讀數，指出哪些是正數，哪些是負數？-85.6+0.9-+0-822、如果+20%表示增加20%，那麼-6%表示。3、某日傍晚，黃山...
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![七年級上冊數學期末複習正數與負數知識點]( "七年級上冊數學期末複習正數與負數知識點")
- ①大於0的數叫正數。②在正數前面加上“-”號的數，叫做負數。③0既不是正數也不是負數。0是正數和負數的分界，是唯一的.中性數。④搞清相反意義的量：南北;東西;上下;左右;上升下降;高低;增長減少等。⑤正整數、0、負整數統稱整數(結合數軸和一元一次方程出題)，正分數和負分數...
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![正數和負數教案及教學設計]( "正數和負數教案及教學設計")
- 正數和負數是國中數學中最基本的概念，學習正數和負數是國中數學學習的開始,如何學好這部分知識呢?正數和負數教案有哪些呢?下面是的正數和負數教案資料，歡迎閱讀。正數和負數教案篇1[教學目標]1.掌握正數和負數的概念,能區分兩種不同意義的量,會用符號表示正數和負數;2.體...
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![七年級上冊數學正數和負數知識點總結範例]( "七年級上冊數學正數和負數知識點總結範例")
- 1、正數：像國小學過的大於0的數叫做正數。2、負數：在正數前面加上負號“-”的數叫做負數。3、正數負數的判斷方法：⑴具體的數：看是否有負號“-”，如果有“-”就是負數，否則是正數。⑵含字母的數：如-a要看a本身的符號，如a是負的，則-a是正數，如a是正的則-a是負數，如a是0則-a是0。4、0...
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![七年級數學正數和負數練習題及答案]( "七年級數學正數和負數練習題及答案")
- 基礎檢測1、462-1,0,2.5,+,-1.732,-3.14,106,-,-1中，正數有＿＿，負數有＿＿＿＿＿。2.如果水位升高5m時水位變化記作+5m，那麼水位下降3m時水位變化記作＿＿＿m，水位不升不降時水位變化記作＿＿＿m。3.在同一個問題中，分別用正數與負數表示的量具有＿＿＿的意義。4.2010年我國全年平均降水量比上年減少24㎜.2009...
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![正數與負數七年級上冊數學期末複習知識點]( "正數與負數七年級上冊數學期末複習知識點")
- ①大於0的數叫正數。②在正數前面加上“-”號的數，叫做負數。③0既不是正數也不是負數。0是正數和負數的分界，是唯一的中性數。④搞清相反意義的量：南北;東西;上下;左右;上升下降;高低;增長減少等。⑤正整數、0、負整數統稱整數(結合數軸和一元一次方程出題)，正分數和負分數...
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![正數和負數的實際意義學案]( "正數和負數的實際意義學案")
- 第2課時正數和負數的實際意義1.正數和負數的實際意義2.正數和負數在生活中的應用典例探究答案【例1】物體向東運動3米；0米練1.向西走60練2.B【解答】解：A、把某公司去年的利潤視為0元，該公司今年的利潤為﹣15萬元，不一定表示今年虧損15萬元，故本選項錯誤；B、如果+906米表示比海平...
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![正數和負數]( "正數和負數")
- 負數負數的簡介比零小(<0)的數.用負號(即減號)“-”標記.如-2,-5.33,-45/77,-π.參見：非負數(Nonnegative),正數(Positive),零(Zero)，負號/減號(MinusSign).例1、我們在國小學過自然數1,2,3,...;一個物體也沒有,就用0來表示,測量和計算有時不能得到整數的結果,這就要用分數...
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![如何使用Excel將正數批量轉換成負數]( "如何使用Excel將正數批量轉換成負數")
- 很多朋友問怎樣將多個正數批量轉換成複數呢？下面為大家分享一下Excel正數批量轉換成負數教程，有興趣的`朋友一起來學習一下吧。Office教程Excel正數批量轉換成負數教程步驟1：在任意空單元格中輸入數字-1並複製該單元格。再選取C列資料區域。excel2003版中右選單點“選擇性粘...
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![正數與負數七年級上冊數學第二章知識點歸納]( "正數與負數七年級上冊數學第二章知識點歸納")
- 1、正數：像國小學過的大於0的數叫做正數。2、負數：在正數前面加上負號“-”的數叫做負數。3、正數負數的判斷方法：⑴具體的數：看是否有負號“-”，如果有“-”就是負數，否則是正數。⑵含字母的`數：如-a要看a本身的符號，如a是負的，則-a是正數，如a是正的則-a是負數，如a是0則-a是0。4、0...
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![國中優秀數學教案：正數與負數]( "國中優秀數學教案：正數與負數")
- 一、課題引入為了讓學生更好地理解正數與負數的概念，作為教師有必要了解數系的發展.從數系的發展歷程來看，微積分的基礎是實數理論，實數的基礎是有理數，而有理數的基礎則是自然數.自然數為數學結構提供了堅實的基礎.對於“數的發展”(也即“數的擴充”)，有著兩種不同的認知體...
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![正數與負數教案（通用9篇）]( "正數與負數教案（通用9篇）")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的正數與負數教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。正數與負數教案篇1教學目標：知識與技能：通過例項，感受引入負數的必要性;會判斷一個數是正數...
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![七年級上冊數學《正數和負數》教案優秀]( "七年級上冊數學《正數和負數》教案優秀")
- 作為一名老師，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的七年級上冊數學《正數和負數》教案優秀，希望能夠幫助到大家。七年級上冊數學《正數和負數》教案優秀1三維目標一、知識與技能進一步鞏固正數、負數...
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學者齋
