![開心拾貝的作文]( "開心拾貝的作文")
- 度過了一個書香暑假，望著孩子上交的一篇篇讓人欣慰的讀後感，幸福溢滿我心。孩子們如果能養成良好的閱讀習慣，成為一個愛讀書的人，他們的一生將會多麼幸運啊！今年是他們在國小的最後一年了，怎麼讓他們在繁重的課業之餘欣賞到更多的美文，獲取更多課本之外的“寶貝”呢？我感到肩上的...
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![在詩海拾貝作文]( "在詩海拾貝作文")
- 泱泱華夏，上下五千年的輝煌歷史，像是一望無際的浩瀚大海，而那沙灘上散落的貝殼，便是其中積澱的詩歌文化。我真切地感受到，在源遠流長、博大精深的中華文明長河中，詩歌就是那奔騰不息的最澎湃的支幹，是整個文明的精髓。我相信，每一個貝殼裡都孕育著一顆璀璨的`明珠。看，紛紛揚揚的...
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![書海拾貝國旗下的講話稿]( "書海拾貝國旗下的講話稿")
- 敬愛的老師，親愛的同學們：你們好，今天我國旗下講話的題目是書海拾貝。書籍是人類進步的階梯。想必同學們都不陌生吧，這句話是中國著名文學家、思想家、革命家的名言，他就是魯迅。魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立...
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![童年拾貝作文 6篇]( "童年拾貝作文 6篇")
- 在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的童年拾貝作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。童年拾貝作文1推開記憶的大門，首先映入眼簾的是快樂的童年。童年...
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![童年拾貝優秀作文]( "童年拾貝優秀作文")
- 斗轉星移說故事，流連忘返憶純真。輕風散去雲中錦，大浪淘出海底金。丫丫手記自述六字歌少小屢經病痾，老大鮮遇扁舟。人稱家門良善，自詡宅心仁厚。樂觀不拘小節，豪爽不忘謙恭。教徒無論貴賤，結友無論富窮。雅能黃鐘大呂，俗能鬼扯神謅。坦誠方鑑明月，公正哂笑北斗。外表桀驁不馴，內裡...
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![詩海拾貝活動教案教學設計]( "詩海拾貝活動教案教學設計")
- 活動目的：1.瞭解古今中外詩人創作的優秀詩歌。2.讓學生從詩歌裡得到美的薰陶。活動重難點：通過閱讀報刊、書籍以及採訪等途徑，蒐集詩歌。活動過程：第一課時一、再次共同閱讀“詩海拾貝”中的6首詩歌。1.分小組感情誦讀這6首詩。2.這幾首詩都是圍繞著一個什麼主題？吟詠大自然美...
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![詩海拾貝作文]( "詩海拾貝作文")
- 詩海拾貝作文1詩歌，是我國古典三大題材之一，它博大精深，浩如煙海。在每一個夜晚，我總要沐浴著月光，徜徉於詩海中。輕叩詩歌大門，誦讀經典之作，其感觸不言而喻。品味“大漠孤煙直，長河落日圓”的寬廣無垠;咀嚼“大雪壓青松，青松挺且直”，眼前似乎出現了青松，我不禁為它那生命的堅韌所...
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![心海拾貝國中作文]( "心海拾貝國中作文")
- 略顯滄桑的音樂流入耳畔，盪滌起內心的波瀾。秋風起了，吹走了炎熱，吹來了涼爽；吹走了落葉，吹來了豔菊，吹走了躁動，吹來了寧靜，足以讓我有時間去理一理思緒，涼風習習，掠過心田，泛起了層層漣漪，勾起了內心深處的柔軟，轉瞬間，無數張畫面在腦海中浮現，陳舊的畫面以然模糊不清，卻也見得真切，父母...
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![校園拾貝找尋快樂的因子900字作文]( "校園拾貝找尋快樂的因子900字作文")
- 少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。”而今卻忽然發現那種自由自在的快樂忽然間就沒了蹤影，工作生活中的種種，疊加在一起，每個人都成了匆忙著前行者，都成了生活的奴隸，而唯獨忽略了自己。自己的健康自己的幸福自己的快樂甚至連嗜好也都成一種奢望了，好多時候倒是疲憊的牢騷成了唯一...
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![六年級語文上冊詩海拾貝練習題]( "六年級語文上冊詩海拾貝練習題")
- 一、一錘定音(在帶點字正確的讀音後畫“√”)。潛伏(qiánqiǎn)露水(lùlu)白樺(huáhuà)綻放(dìnɡzhàn)二、補充詞語。【線上字典查詢】()()玉立()()來遲()()白雪()()點頭三、準確連線。《采薇》唐詩白樸《西江月·夜行黃沙道中》宋詞辛棄疾《天淨沙·秋》元曲艾青...
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![詩海拾貝作文500字]( "詩海拾貝作文500字")
- 【篇一】今天，我們展開了一次綜合性學習的詩歌朗誦會，每個組都在活動前，做了精心的準備，就想在朗誦會上一展自己小組的風采。我們還選了兩個精明能幹的主持人。我們第一小組首先帶頭上臺朗讀，我們分工明確，有集體讀的，個人讀的，都井井有條紋絲不亂，當我們聲情並茂地讀完後，大家都說...
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![美文欣賞：閒讀拾貝]( "美文欣賞：閒讀拾貝")
- 近閱讀《赤水魂》論壇及《尹馬詩選》看到了近代邊垂地區湧現出諸多佳作。真有種令人眼花繚亂之感。誰說佳作只出於那些盛名文壇的大手筆們？也許是本人真的太孤陋寡聞了吧！不過，我還是覺得《赤水魂》一刊中就有不少的好作品。本人若想一一談其感受，那似乎顯得有些昧俗。若不略...
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![書海拾貝作文500字]( "書海拾貝作文500字")
- 在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像並沒有什麼明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。可是三年前，我並不是個快樂讀書人，那時的我，在爸爸媽媽的殷切期望和文學興趣班的壓力下，苦惱地揹著《三字經》、《弟子規》、《唐詩三百首》...
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![詩海拾貝的作文範文]( "詩海拾貝的作文範文")
- 牙牙學語時，母親就教我讀詩了：“床前明月光，疑是地上霜。”這是我最早學的詩。再大些，母親就讓我背詞了：“知否，知否，應是綠肥紅瘦。”後來，便是現代詩了：“悄悄地，我走了，正如我悄悄地來。”徐志摩的《再別康橋》是我會的第一首現代詩。再後來，我上國小了，要寫作文，眾所周知，小時候我的...
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![童年拾貝作文（精選39篇）]( "童年拾貝作文（精選39篇）")
- 無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的童年拾貝作文，希望能夠幫助到大家。童年拾貝作文篇1我和弟弟跑到樓下去晚練。繞...
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![詩海拾貝作文範文]( "詩海拾貝作文範文")
- 牙牙學語時，母親就教我讀詩了：“床前明月光，疑是地上霜。”這是我最早學的詩。再大些，母親就讓我背詞了：“知否，知否，應是綠肥紅瘦。”後來，便是現代詩了：“悄悄地，我走了，正如我悄悄地來。”徐志摩的《再別康橋》是我會的第一首現代詩。再後來，我上國小了，要寫作文，眾所周知，小時候我的...
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![童年拾貝作文]( "童年拾貝作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的童年拾貝作文，希望能夠幫助到大家。童年拾貝作文1我和弟弟跑到樓下去晚練。繞著...
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![六年級語文《詩海拾貝》課後同步練習]( "六年級語文《詩海拾貝》課後同步練習")
- 國小頻道為各位同學整理了國小六年級語文上冊詩海拾貝同步練習，供大家參考學習。1、連線《采薇》唐詩白樸《西江月·夜行黃沙道中》宋詞辛棄疾《天淨沙·秋》元曲郭沫若《天上的街市》四言古詩葉賽寧《白樺》外國詩杜甫《春夜喜雨》現代詩《詩經》2、根據提供的實際情況，運...
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![詩海拾貝的國小生作文]( "詩海拾貝的國小生作文")
- 上個星期，我們樹小六（5）班開展了一次以‘輕叩詩歌的大門’為主題的語文學習活動。在本次活動中，我們學習了唐詩宋詞元曲，體驗了中國最早的詩歌集：《詩經》的風韻。不僅如此，我們還自己寫詩，當了一回小詩人。我們還學習了五首現代詩，有描寫海的`、有描寫太陽的、還有描寫白樺的。通...
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![我愛貝貝作文]( "我愛貝貝作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我愛貝貝作文，希望對大家有所幫助。我愛貝貝作文1貝貝的性格真是讓人搞不清楚。它高...
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![懷念貝貝散文]( "懷念貝貝散文")
- 2006年，小外甥半歲多來家時，村裡那條最漂亮最高貴的獅子狗已經和一條土狗相愛，生下幾隻毛茸茸的小狗。爸爸向來愛狗，便在小外甥來家幾天後抱回來那隻小毛球，並給它去取名——貝貝。小外甥還靠喝奶粉過活，每次喝過奶粉的奶瓶，爸爸倒一些水進去，搖一搖，倒進貝貝的碗裡，貝貝幾秒鐘就添...
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![貝貝優美散文]( "貝貝優美散文")
- 這裡說的貝貝，是我的一位好朋友。說起貝貝，依然記得，小時候七八歲時，二哥帶著我出去玩，他說我們這裡有兩個貝貝哦。也許冥冥之中我們就很有緣。後來我們國中被分到一個班級——七年級六班，而且也成為好朋友，而他的小妹曾是我國小的同桌，這也是後來才知曉的。他的名字叫做郭湘鵬，小名...
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![關於貝貝作文]( "關於貝貝作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關於貝貝作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。關於貝貝作文1坐上多啦A夢的時光機回到四年級，那時候我養了一...
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![幼兒園大班沙畫拾貝殼優秀教案設計]( "幼兒園大班沙畫拾貝殼優秀教案設計")
- 活動目標熟悉彩沙的效能，初步學習沙畫的作畫步驟。對大自然產生興趣，熱愛大自然，大膽表現大自然的美麗景色。重點與難點重點：沙畫的作畫步驟。難點：固體膠塗均勻。材料及環境創設油畫棒、水彩筆、卡紙。彩沙：固體膠、小勺、大盤。環境：部分桌子放卡紙及油畫棒、水彩筆，幼兒任選一...
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![拾貝殼作文]( "拾貝殼作文")
- 拾貝殼的孩子在一望無際的沙灘上，撒滿了五顏六色的貝殼。平靜的海面上，行駛著來來往往的船，鳴著汽笛，緩緩前進。雪白的浪花不停地拍打著海岸，不斷捲來了貝殼，在太陽的輝映下，閃著金色的光芒。一群孩子嬉戲著，追趕著，跑了過來，手中提著小籃子。他們是一群拾貝殼的孩子。孩子們見到五...
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學者齋
