![誰在窗兒上守望優秀作文]( "誰在窗兒上守望優秀作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的誰在窗兒上守望優秀作文，歡迎大家分享。今夜無月，那邊窗櫺上，誰在駐足守望，守望...
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![守著窗兒凝眸處風景依然隨筆]( "守著窗兒凝眸處風景依然隨筆")
- 窗外雨瀟瀟，高樓極目遠眺，蜿蜒的河流、雄偉的高樓大廈、穿梭如織的大橋、岸上蔥綠的柳林都被鎖進白霧茫茫之中，雖是白天，外面確是黑黑的一片。坐在屋內，聆聽著窗外滴答滴答的雨聲，想起了河堤的野花、小草、梧桐，她們會怎樣呢？前幾天河邊漫步的時候，野草在烈日的照耀下，被晒乾了水分...
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![飄窗窗簾效果圖]( "飄窗窗簾效果圖")
- 窗簾的顏色選擇和款式，起著至關重要的作用，對於有些需要精心裝扮的家庭而言，合適的`窗簾會把整個家顯得更完美。跟隨小編一起去看看飄窗窗簾的效果圖吧。...
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![我守著我的車窗兒]( "我守著我的車窗兒")
- 我喜歡坐車時把窗子開啟，因為可以一聲不響地享受清風輕柔拂面而過的悠閒。如此般舒適的風兒，聲音蓋過了怒吼的車子，滋潤著疲倦的耳朵。從視窗極目遠眺，可以看見有枯有榮的樹枝杈口跳躍著幾隻逗點般的鳥雀，時而飛走幾隻，又時而停頓幾許。它們幾乎完全一樣，我總是弄不清楚，剛剛飛走...
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![幼兒園中班《窗外的垃圾》教案]( "幼兒園中班《窗外的垃圾》教案")
- 作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班《窗外的垃圾》教案，希望對大家有所幫助。活動目標：1、引導幼兒懂得亂扔垃圾的行為不文明，要愛護環境，講究衛生。2、引導幼兒觀...
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![窗_650字]( "窗_650字")
- 是何時心中築起的牆？可我又找到了窗。——題記千方百計的掙脫出父母的雙手，像只不羈的小鹿在學海中快樂的逃離，向著太陽。我逃出了一棟房，卻又看到還有一道牆，遮擋了魂牽夢縈的藍天。於是我在牆前徘徊守望，駐足在車水馬龍的街頭，只為尋找一扇開啟的窗。那些花枝招展的.女孩；滿臉...
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![窗花剪紙圖案大全兒童]( "窗花剪紙圖案大全兒童")
- 剪紙是一種古老的`民俗藝術，具有獨特的形式之美和豐富的意蘊，剪紙藝術與環境藝術設計的融合及創新為之帶來了廣闊的發展空間。下面就由小編為大家帶來兒童窗花剪紙圖案大全及方法，大家一起去看看吧！兒童窗花剪紙圖案及方法大全兒童窗花剪紙圖案及方法1兒童窗花剪紙圖案及方法...
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![幼兒園小班教案《漂亮的窗簾》]( "幼兒園小班教案《漂亮的窗簾》")
- 以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。下面是小編整理的幼兒園小班教案《漂亮的窗簾》，希望大家喜歡。【活動目標】1、能發現事物AB，ABC排列規律學習運用規律排列。2、嘗試自己設計排列規律，會用較準確的語言進行表述。【活動準備】1。PPT資料一份2。藍色圓形，三角形，正方形...
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![幼兒園中班社會教案:窗花]( "幼兒園中班社會教案:窗花")
- 幼兒園中班社會教案：窗花設計意圖：班裡正在進行“迎新年”的主題活動，孩子們在裝飾自己班的活動室前參觀了大班活動室，對大班活動室的窗花產生了興趣。窗花在我國的迎新年習俗中代表著對新年的美好祝願。我決定將這一幼兒感興趣而又不太熟悉的內容納入集體教學活動，讓幼兒感受...
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![教育筆記-啟用幼兒心中那扇窗]( "教育筆記-啟用幼兒心中那扇窗")
- 一、創設審美情境，激發創造慾望。李老師說：美，或表現為形象，或存在於情感，或蘊藏於理念。而一般說來，都是通過具體的情境使人感受到的。“觸景”即幼兒接觸具體作品之“景”，“生情”是讓幼兒在親和、廣闊、自由的情境中，伴隨著教師的引導和啟示，初步體驗藝術形象創造中以感受和作...
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![窗外]( "窗外")
- 窗外1當春日暖暖的陽光開始跳動於樹梢之上，我也終於從教室陰暗的一角搬到了窗邊。新座位全無先前的擁擠之感，每天的生活都因這扇窗而變得美好。清晨，天色微亮。窗外的一切皆處於靜默之中，帶著些許羞澀。慢慢地袖口裡逐漸灌滿微涼的晨風，指間流淌著愜意的感覺。窗裡的我，開始盤...
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![窗裡窗外散文隨筆]( "窗裡窗外散文隨筆")
- 窗外，一片漆黑，一聲鳴叫，一道白影，一隻貓頭鷹，一呼閃過。窗裡，望著窗外，倒向床上，心中無限的快樂，思緒飛啊飛，飛啊飛。飛到了第二天，通往霍格沃茨的列車上。快樂充滿了我的心田，離開了原來那枯燥乏味的學校，那讓我們當一隻籠中小鳥的學校。就我，朋友，一起歡樂歌唱。望著窗外，青山綠水，白草...
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![《窗》教案]( "《窗》教案")
- 《窗》是澳大利亞女作家泰格特的著名作品，全文僅1200餘字，被蘇教版語文教科書，選為課文，在八年級下。以小見大，短小精悍，寓意深刻。下面是小編整理的《窗》教案，大家一起來看看吧。教學目標：1、深入剖析人物的內心世界，認識人性的美醜。2、聯絡生活談體會，認識文章所揭示的人生哲理...
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![窗]( "窗")
- 窗1人，是由身體+意志結合的共同體，意志附加於身體之上，人可以在沒有意志的狀況下以身體的形式繼續表達生命的體徵，但是，意志一旦失去了身體這個可供依附的載體，它是不能獨立存在的，伴隨身體機能的停滯，同時意識也被抽離，人隨之也就不存在了。接到這個噩耗是在中午午休接近結束的時...
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![飄窗窗簾的選購技巧]( "飄窗窗簾的選購技巧")
- 飄窗不僅可以增加戶型的採光和通風等功能，也給商品房的外立面增添了建築魅力。那麼如何選購飄窗窗簾呢?一起來學習下吧：【飄窗臺面的選購】木工板材類用木工板做檯面主要是冬天不感覺冷，看起來比較簡潔，缺點是時間長了容易被陽光晒變形，萬一遇到窗戶打雨還容易受潮，到了冬天飄...
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![窗臺上的花兒作文300字]( "窗臺上的花兒作文300字")
- 啊，窗臺上的好幾朵小花兒開了！還帶著一股淡淡的香氣兒呢。我家窗臺上，有一盆花，什麼花呢？哎，具體我也叫不上名兒。花兒的外面是粉紫色，裡面是白色，最中心是一點兒是深黃色。在陽光的照耀下顯得格外獨特，顏色亮晶晶的，可美了。這盆花中，只有幾朵小花兒是完全盛開了，還沒變成大花兒哩。...
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![窗內窗外隨筆散文]( "窗內窗外隨筆散文")
- 小軒窗，正梳妝。寫下這幾個字時，腦海裡一派旖旎的景象：國畫裡，軒窗前的仕女慵懶地簪花，點絳脣，回眸，彈琴，煮茶...此刻的窗外，春風和煦，萬物復甦。“滿目金黃香百里，一方春色醉千山。”“蝶飛芳草花飛路”，草色遙看近無，翩翩飛燕穿柳，灼灼桃花逐逝水，片片梨花迴風流雪，阡陌縱橫間朵朵不知...
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![窗花]( "窗花")
- 窗花1窗花，就是貼在窗戶上的花。媽媽對我說：“以前在老家的時候，有些窗戶是用木頭做的，上面糊有白色的窗戶紙，過大年的時候，巧手的姑娘就自己剪窗花，很漂亮，紅色的窗花貼在白色的紙上，遠遠一看，真像在花叢中。”我問媽媽：“媽媽，你剪過窗花嗎？”媽媽說：“剪過，不過，只剪過單獨的小花，沒剪...
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![開啟心靈窗戶幼兒園老師隨筆]( "開啟心靈窗戶幼兒園老師隨筆")
- 在日常學習、工作生活中，大家都聽說過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。為了幫助大家更多的瞭解隨筆，下面是小編為大家整理的開啟心靈窗戶幼兒園老師隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。幼兒的觀察力...
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![兒童房飄窗裝修怎麼設計]( "兒童房飄窗裝修怎麼設計")
- 飄窗，一般呈矩形或梯形向室外凸起，三面都裝有玻璃。大塊採光玻璃和寬敞的窗臺，使人們有了更廣闊的視野，更賦予生活以浪漫溫馨的色彩。飄窗往往是拯救家居格調的'一塊重要空間，好的裝修設計既能節省空間又能提高儲物功能。飄窗裝修設計矮櫃或書檯。不想有大的改動，但又不想浪費...
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![窗外,窗內國中散文]( "窗外,窗內國中散文")
- 記憶裡，沒有長鳴高笛，也沒有火車隆隆的聲音，因為我的雙腳不曾踏過距鐵軌幾步之處，自然沒有感受過景緻在我的余光中一瞬而過。窗外是快到我無法觸及的速度，窗內是快到我詫異的天馬行空的思維。而我所說的這些，沒有如意地發生在轟隆而過的列車上，但發生在每天一見的黃色校車上。於...
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![窗臺上的鳥兒隨筆散文]( "窗臺上的鳥兒隨筆散文")
- 女友漂泊異地，在外第一年的生活最艱苦，住在地下室，只有半面窗探出地面，可以看見停在路邊的汽車、跑來跑去的小狗，還有走動的腳、各種各樣的鞋子……那一年她很煩，甚至不想再堅持下去。如果回到故鄉，即使沒有一個好工作等著她，至少還有父母的呵護，有溫暖的家、舒適的床，還有明亮的窗...
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![2017飄窗窗簾效果圖]( "2017飄窗窗簾效果圖")
- 我們對於生活的追求不僅僅在於憧憬，一定要讓它成為現實感受才是最真實的!在裝修中，主臥的設計風格一般來說是會自然貫穿著整個設計主題的，在設計的時候可以根據空間的實際情況進行佈局，主臥飄窗窗簾效果圖具有非常不錯的設計感，搭上飄窗的設計，可以使得功能變得強大，合理利用空...
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![幼兒剪紙小魚窗花的教程簡單]( "幼兒剪紙小魚窗花的教程簡單")
- 窗花手工剪紙是中國古老的藝術品，而小魚在剪紙窗花裡面是很受歡迎的。小編為大家力薦了幼兒剪紙小魚窗花的步驟，給大家作為參考，希望能幫到大家!幼兒剪紙小魚窗花的材料紙筆剪刀幼兒剪紙小魚窗花的步驟我們先準備一張正方形的紙把對角對摺起來成三角形然後我們如下圖一樣把...
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![兒童簡單窗花剪紙圖解推薦]( "兒童簡單窗花剪紙圖解推薦")
- 窗花是農耕文化的特色藝術，農村的生活地理環境、農業生產特徵以及社會的習俗方式，也使這種鄉土藝術具有了鮮明的.中國民俗情趣和藝術特色。下面是小編為大家準備的兒童簡單窗花剪紙圖解，希望大家喜歡。選擇一張紙，剪成正方形。然後對角對摺。對摺後，再對摺一次，如圖。翻過來，把...
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學者齋
