![關於手印畫添畫背景教學設計]( "關於手印畫添畫背景教學設計")
- 活動目標：1、系統瞭解感知添畫塊狀背景的方式和形式。2、學習添畫背景的方法。2、感受比較作品添畫背景前後的不同視覺效果，激發孩子細緻添畫、塗色的興趣。活動準備：1、幼兒每人一張印好手印的作品。2、不同塊狀背景圖片。3、有無背景的兩幅範畫。活動過程：一、對比兩幅手印...
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![父親的紅手印散文隨筆]( "父親的紅手印散文隨筆")
- “國有國法，家有家規。”出生在軍人家庭的我，對於家規，有著更為深刻的理解。和普通家庭一樣，父母也定了不少規矩，比如說：要尊老愛幼；與人交流，要忌用髒話；碗裡不能有剩飯；做人要誠實守信，不能欺瞞任何人；自己的事自己做等。乍一看，似乎沒啥兩樣！但是，家風好不好，關鍵要看家規的執行力和“...
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![幼兒園小班美術《創意手印》教案]( "幼兒園小班美術《創意手印》教案")
- 活動目標：1、能根據手印的形狀大膽地想象，添畫成完整的物體形象。2、進一步提高幼兒的想象能力，並在活動中體驗創造的樂趣。3、能保持畫面整潔，與同伴協調合作。活動準備：白紙、記號筆、範畫、報紙活動過程：一、引起幼兒興趣。昨天我學了一種新本領，叫五指神功，你們想不想學？你們...
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![瑜伽中的手印]( "瑜伽中的手印")
- 手印是一種手指的姿勢，在許多古代典籍中都有記載，是阿育吠陀的組成部分。今天在冥想、瑜伽等領域仍有應用，但人們早已遺忘了手印的健康調理作用，僅將手印作為傳統習俗或修行形式保留下來。印度古代的.智者認為，身體是由地、水、火、風、空五大元素組成，如果這五個元素之間失去...
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![託班的美術教案《小手印的快樂》]( "託班的美術教案《小手印的快樂》")
- 教師思考：什麼樣的美術活動能吸引託班的孩子，託班孩子喜歡“玩”，只有將活動和遊戲結合，才能有有效的收穫。幼兒發展：託班寶寶的小手肌肉發展還不完善，握筆等技能比較欠缺，往往沒畫幾筆手就酸了，從而沒有耐心完成繪畫活動，針對這個現象，讓幼兒用整隻手來“玩畫”，幼兒肯定喜歡。理論...
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![小手印散文]( "小手印散文")
- 一聲微弱的哭泣刺破了臥室的寂靜。我機械地挪動步子，又走在臥室到兒童室的通道上，就像一個被戰爭折磨得筋疲力盡的戰士。鐘上的數字發出冷冷的綠光。凌晨4點零2分，母親節。我把才3個月的女兒安從小床裡抱起來，想把這難熬的時間搖得稍微好過一點兒。孩子漸漸安靜下來，慢慢地開...
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![一年級美術《手印指印變變變》教學設計和教學反思]( "一年級美術《手印指印變變變》教學設計和教學反思")
- 篇一：手印指印變變變教學內容：蘇少版一年級美術教材第2冊第14課教學目標：1、瞭解學習手印、指印畫，展開想象，進行適當添畫。2、培養學生豐富的聯想能力和造型能力，培養與人合作的情感。3、在有意無意的拓印中，從不同角度對手印指印進行聯想添畫。教學重難點：重點：引導學生放鬆地玩...
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![作文黑板上的手印]( "作文黑板上的手印")
- 黑板上的手印我們教室裡的黑板“年紀”不小了，不能用水擦，一擦就溼嗒嗒的不能寫字了，要過好久才能恢復，所以我們很少用溼抹布擦黑板。為了應付衛生檢查，老師只好下令用溼抹布擦黑板。有個調皮的男生，在未乾的黑板上“蓋”了一個手櫻接著，一個男生助跑到黑板前跳起來，在黑板的上方...
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![小手印變變變國小三年級作文]( "小手印變變變國小三年級作文")
- 我輕輕地伸出手，五個手指像五個形影不離的好朋友，緊緊地抱在一起，握成一個拳頭。我伸出大拇指和食指，兩根手指猶如兩個好朋友吵了架，分的'遠遠的，好像數字8。我把手背對著紙，沿著輪廓，小心翼翼地畫。突然，媽媽從我身邊走過，碰到了我，我的手動了一下，手印畫歪了。我趕緊用橡皮把手印...
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![詩情畫意之月亮的手印作文]( "詩情畫意之月亮的手印作文")
- 夜裡，月亮悄悄爬上了夜空，把銀光撒向大地，月亮把手印伸向小河，輕輕地撫摸著荷花妹妹，荷花妹妹開啟花瓣門，問：“你是誰？”“我是月亮姐姐，你呢？”“我是荷花妹妹，謝謝你，是你讓我從新開花的！”“不用謝，這是我的任務，你要快快長大哦！”“恩。”月亮將手印照在小朋友的`前方，為他們找到了一...
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![2017年父親節賀卡《手印卡》做法步驟]( "2017年父親節賀卡《手印卡》做法步驟")
- 父愛是一盆火，溫暖了我們整個童年;父愛是導航儀，明確了我們人生的方向;父愛是一座山，教育我們誠信踏實作人;父親節到了，感謝父親的辛勤付出，祝父親健康長壽!下面，小編為大家分享父親節賀卡《手印卡》做法步驟，快來學學吧!...
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![關於手印的小班美術教案]( "關於手印的小班美術教案")
- 一、活動目標：1、嘗試用手印畫的方法作畫，並進行添畫頭和五官。2、根據手印畫大膽想象並樂於表述。3、體驗手印畫帶來的快樂。二、活動準備：1、海面、顏料、抹布等。2、已噴好色的鉛畫紙，蠟筆、範畫等。三、活動過程：1、玩手指遊戲，激發幼兒興趣。——師：寶寶們！我們來玩一個手指...
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![簽名、蓋章與按手印有什麼區別]( "簽名、蓋章與按手印有什麼區別")
- 日常工作生活中，很多人在面對需要簽名蓋章的檔案時都會疑惑，簽名、蓋章與按手印有什麼區別?哪個法律風險最大?哪個最靠譜最有效?簽名在現實生活中，名字是公民的符號，是公民意志與人格的形式表現。簽名應注意三個問題：一是有人除了身份證上的法定姓名外，可能還有多個供他人稱呼...
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![湘教版一年級美術《童年的手印》教學設計]( "湘教版一年級美術《童年的手印》教學設計")
- 教學目標：1、體驗玩泥手印的樂趣，陶冶和激發診視美好童年生活的情懷。2、觀察自己的手印，基本掌握手印泥板的製作方法。3、能表現出靈巧地拍壓泥板，並有意選擇手的姿勢壓出手印的製作能力。教學重點：在泥巴上壓出手的不同的形狀。教學難點：感受泥巴的感覺。教學用具：彩泥教學過...
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![手繪油畫和印刷油畫的優缺點]( "手繪油畫和印刷油畫的優缺點")
- 手繪油畫和印刷油畫的大家都比較常見，以下是小編為大家整理的關於手繪油畫和印刷油畫的優缺點，希望大家喜歡！手繪油畫優點一、畫面效果好手繪的油畫給人們展現了自然的一面看上去不刻意不做作二、儲存時間長手繪的油畫儲存的時間相當長，世界上有很多有名氣的油畫，都是有著上百...
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![印度肚皮舞入門手勢有哪些]( "印度肚皮舞入門手勢有哪些")
- 肚皮舞阿拉伯原名為'RaksSharki'意指東方之舞，因此又稱“東方舞蹈”，一般地認為肚皮舞是中東、中亞、埃及的古老的傳統舞蹈，以下是小編為您帶來的印度肚皮舞入門手勢，一起來看看吧!印度肚皮舞入門手勢有哪些印度肚皮舞入門手勢一：三角式食指、中指、無名指、小指自然...
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![大班《手掌印畫》教案]( "大班《手掌印畫》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的大班《手掌印畫》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、以手掌印畫為基礎，大膽想象、添畫、組合出各種形象。2、願意參...
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![Excel中如何設定手動分頁列印]( "Excel中如何設定手動分頁列印")
- 經常在Excel中製作表格時，我們不可能僅僅只作一個表格，有時可能會在一個工作簿中製作多個表格。但我們又希望將所有的表格分別列印到每一張紙上面，每張紙上面只打印一個表格，那麼，我們應該如何實現呢?有許多朋友都是重建新工作簿，再將表格一個一個的剪下到新工作簿中，每個工作簿...
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![實習證明手寫還是列印]( "實習證明手寫還是列印")
- 在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過證明吧，證明是以行政機關、社會團體、企事業單位或個人的名義憑藉確鑿的證據證明某人的身份、經歷或某件事情的真實情況時所使用的一種書面材料。想必許多人都在為如何寫好證明而煩惱吧，下面是小編精心整理的實習證明手寫還是列印...
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![二手印刷機轉讓合同]( "二手印刷機轉讓合同")
- 在當今社會，人們對合同愈發重視，能夠利用到合同的場合越來越多，它也是實現專業化合作的紐帶。那麼問題來了，到底應如何擬定合同呢？以下是小編整理的二手印刷機轉讓合同，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。二手印刷機轉讓合同1轉讓方：(以下簡稱甲方)受讓方：以下簡稱乙方)甲方...
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![手抄報模板無水印大全]( "手抄報模板無水印大全")
- 手抄報要設計的美觀大方才能吸引大家的`目光。那麼你是否還在網路上找無水印的手抄報呢？下面是本站小編整理的手抄報模板無水印圖片大全，希望大家能喜歡!手抄報模板無水印大全鑑賞手抄報模板無水印圖1手抄報模板無水印圖2手抄報模板無水印圖3手抄報模板無水印圖4手抄報模板...
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![手掌印畫美術教案]( "手掌印畫美術教案")
- 活動目標：通過觀察和模仿掌握手掌印畫的基本方法並大膽創作。嘗試改變手型的方向和手的形狀，印出想象中的圖案，並進行簡單的添畫。愛護作品，愉快的完成作品，並能向同伴介紹自己的作品，保持桌面和衣物的乾淨。活動準備：白紙和棉籤等人手一份、紅、黃、籃、綠水粉顏料和盤子每組一...
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![衚衕印象旅行手記作文]( "衚衕印象旅行手記作文")
- 一天，晴空萬里。小老鼠美美正在森林裡散步。它走著走著一不小心踩到了正在睡覺的獅子的尾巴，獅子被吵醒了。獅子很生氣地說：“你竟敢踩我尾巴，是不是不要命了？正好我肚子餓了，今天我就把你吃了。”美美聽了嚇得全身瑟瑟發抖。突然，它靈機一動相處了辦法。美美微笑著說：“獅子大王...
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![小班美術教案手指印畫]( "小班美術教案手指印畫")
- 利用手指的不同部位壓印出各種不同的印紋，通過聯想添畫再現各種不同的形象，利用多個指印組合添畫形成一幅有趣、完整的畫。下面是由本站小編為大家準備的小班美術教案手指印畫，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!教學目標：1、觀察指紋，認識指紋的獨...
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![實習週記(打印出來,手寫內容)]( "實習週記(打印出來,手寫內容)")
- 實習週記（一）2011年07月01日—09日寫於7月9號星期六天氣晴7月1日我拿著給我的介紹信來到了中國銀行深圳分行的人力資源部，簽訂了為期為一個月的實習協議！我的中行實習生活正式的拉開了帷幕！我來到了中國銀行深圳文錦渡支行的公司金融部實習！中國銀行公司金融部是主要處理公司金...
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學者齋
