![殘餘的驕傲散文隨筆]( "殘餘的驕傲散文隨筆")
- 為什麼不可以一直低調何必再風平浪靜中咆哮看到的東西是那麼的渺小複雜的`社會美好的東西是那麼的不易尋找我又能支什麼招知道就是知道不知道就是不知道自始至終沒什麼大不了畢竟我的能力沒有想象的那麼高讓所有的人對我不會感到煩惱多多少少總有那麼幾個人瞭解你的好也...
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![狂風暴雨後的殘餘是平靜隨筆散文]( "狂風暴雨後的殘餘是平靜隨筆散文")
- 又一次複雜情緒後的平靜，無奈的。有時候真的像在一夜之間老了許多。生活，現實，人性，不斷地把我們推向了衰老的邊緣，老的不是我們的容顏，而是我們的內心。生存在世上的我們就像生長在大自然中一棵小草，那麼的渺小。在經歷了無數次的風吹雨打後，才會有頑強的生命力，只有經歷了各種季...
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![還殘餘多少眼淚高中作文]( "還殘餘多少眼淚高中作文")
- 她是降珠仙子，為報雨露之恩，下世還他一生眼淚。我曾經覺得她太過多愁傷感，太過的自尊，甚至覺得她最後因病逝世，也是她自己造成的。一頁頁翻過，看她的笑，她的痴，她的詩，她哭腫的雙眼，才越發明白，什麼是“千紅一哭，萬豔同悲”。她哭的是自己的愛情。多少次與寶玉生氣，回到房間，一個人嗟嗟...
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![殘疾人助殘日活動總結]( "殘疾人助殘日活動總結")
- 總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼總結應該包...
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![扶殘助殘愛心捐款倡議書]( "扶殘助殘愛心捐款倡議書")
- 在日常生活和工作中，我們都可能會用到倡議書，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編收集整理的扶殘助殘愛心捐款倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。扶殘助殘愛心捐款倡議書1全校師...
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![終南望餘雪 / 終南望殘雪原文、註釋及賞析]( "終南望餘雪 / 終南望殘雪原文、註釋及賞析")
- 原文：終南望餘雪/終南望殘雪唐代：祖詠終南陰嶺秀，積雪浮雲端。林表明霽色，城中增暮寒。譯文：終南陰嶺秀，積雪浮雲端。終南山的北面山色秀美，山上的皚皚白雪好似與天上的浮雲相連。林表明霽色，城中增暮寒。雪後初晴，林梢之間閃爍著夕陽餘暉，傍晚時分，城中又添了幾分積寒。註釋：終南陰...
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![殘疾人助殘日的宣傳標語]( "殘疾人助殘日的宣傳標語")
- 在平日的學習、工作和生活裡，大家一定沒少看到過標語吧，標語是在宣傳時用簡潔的語言表達一個意思從而達到某種宣傳目的口號。那麼問題來了，到底什麼樣的標語才經典呢？以下是小編精心整理的'殘疾人助殘日的宣傳標語，希望能夠幫助到大家。殘疾人助殘日的宣傳標語11、保障殘疾人...
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![殘聯助殘日邀請函]( "殘聯助殘日邀請函")
- 我會於2012年5月20日上午9:00在歐陽予倩大劇院組織開展“愛心助殘牽手同行”慈善活動，誠邀社會各界愛心人士參與。湖南省殘疾人福利基金會瀏陽分會2012年5月10日殘聯助殘日邀請函[篇2]為了促進我市殘疾人就業工作，擴大殘疾人就業覆蓋面，進一步改善和提高殘疾人的生活狀況，使...
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![殘聯助殘日的活動總結]( "殘聯助殘日的活動總結")
- 總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以促使我們思考，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的殘聯助殘日的活動總結，希望能夠幫助到大家。殘聯助殘日的活動總結1今年5月21日是以“推進殘疾預防，健康...
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![殘聯愛心助殘表揚信]( "殘聯愛心助殘表揚信")
- 全市愛心人士：您好！此信是三個殘疾孩子母親代表60名2015年搶救性康復基金受助殘疾兒童及其親友發出的肺腑心聲。收到這封充滿殘疾人質樸又炙熱情感的《感謝信》後，中共岳陽市委書記卿漸偉親筆批示市政府分管殘疾人工作的熊煒副市長：“我們為群眾辦的事少，但群眾卻報以熱情，報以...
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![餘香散文]( "餘香散文")
- 每天在擁擠繁雜熙熙攘攘的城市生活中，乘坐地鐵或公共汽車應該算是普通百姓生活中再平常不過的事了吧。一日，偶乘公交車去某處。首先須強調一下，只要在本人有座位的情況下，每碰到有需要的人，絕對是立馬起身讓座，責無旁貸。一聲“謝謝！”倍感滿足。所以，從學生時代起，就已然成了俺生...
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![全社會扶殘助殘倡議書]( "全社會扶殘助殘倡議書")
- 各單位及社會各界：今年的5月17日是第二十五個“全國助殘日”。今年活動的主題是：關注殘疾兒童，重視孤獨症兒童，走向美好未來。殘疾兒童是一個特殊而困難的群體。近年來，在黨和政府的關懷重視下，在社會各界的關心幫助下，我區採取了多項措施加強殘疾兒童的康復教育救助工作，開展了...
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![助殘殘學倡議書]( "助殘殘學倡議書")
- 各年段、班級、團支部:愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。我們熱切期盼著您的支援和關愛。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，當一個人有難的時候，眾人的...
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![課餘生活]( "課餘生活")
- 課餘生活1每個同學都有自己課餘生活。有的喜歡鍛鍊身體，有的喜歡讀書、畫畫，還有的喜歡圍著電視、電腦轉。我也喜歡在電腦上玩遊戲，但是爸爸讓我玩的很少，爸爸喜歡去野外，騎個摩托車帶著我，慢慢的我也喜歡上了野外，看看我家周圍的田野、河流、農村和四通八達的鄉間小路，對我來說...
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![殘疾人助殘日的活動總結]( "殘疾人助殘日的活動總結")
- 總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編為大家收集的殘疾人助殘日的活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。殘疾人助殘...
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![2016小升中語文病句型別之成分殘缺、贅餘]( "2016小升中語文病句型別之成分殘缺、贅餘")
- 在小升中語文考試中，病句是必考知識點。下面YJBYS小編為大家搜尋整理了關於語文病句型別之成分殘缺、贅餘，歡迎參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生培訓網!學習目標1、知識與能力：學習並掌握《考綱》中規定的六種常見病句型別之一&mdash...
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![風餘飛絮雨餘花的隨筆散文]( "風餘飛絮雨餘花的隨筆散文")
- 在這炎炎夏日的八月節季，風過眉間，挽斷萬千思緒，跌落在時光的長廊。這是往昔復起的闕歌，淡淡遊走於跳動的筆尖，寫碎了無數似水流年的纏綿，是那麼的溫柔而又躁動。漫長的歲月，滄海歷經的，來來往往，穿透這場塵世的浮華，留下記憶的斑駁處處。當陳舊的往事被時光一一粉碎，我孤獨的心靈，是...
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![助殘、愛殘、關注身邊的殘疾人作文]( "助殘、愛殘、關注身邊的殘疾人作文")
- 殘疾人，多麼熟悉的字眼呀!可殘疾人往往會被一些自以為是的人嘲笑、諷刺，我不這樣認為，我認為是疾病讓健康人變成殘疾人。所以，我厭恨疾病。在我家對面，住著一位小女孩，她的小名叫豆豆。豆豆是一個盲童，由於一次發燒中沒有及時去醫院檢查，結果延誤了時間，病情也越來越嚴重，接著就失...
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![扶殘助殘感謝信]( "扶殘助殘感謝信")
- 我是文山州馬關縣的一名在讀大學生，是貧困殘疾人家庭子女，得到政府“扶殘助學”專案的資助，我非常感謝政府及殘聯對我的關愛與幫助，只有通過書信表達我對政府和殘聯的深深謝意！我真誠的向給予我幫助的文山州政府及州縣殘聯的領導工作人員們說一聲“謝謝！”，謝謝你們如慈母般溫暖...
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![會考語病複習成分殘缺或贅餘]( "會考語病複習成分殘缺或贅餘")
- 句子要表達完整的意思，就要結構完整，如果結構不完整，表達意思就不清楚，就會出現“成分殘缺”的毛病。下文就2017年會考語病複習進行講解，“成分殘缺”主要有以下幾種型別：(一)缺主語主語殘缺有以下幾種具體情況：1、濫用介詞造成主語殘缺。句首濫用的介詞常有“在、當、從、對於...
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![終南望餘雪 / 終南望殘雪原文及賞析]( "終南望餘雪 / 終南望殘雪原文及賞析")
- 終南陰嶺秀，積雪浮雲端。林表明霽色，城中增暮寒。譯文終南山的北面山色秀美，山上的皚皚白雪好似與天上的浮雲相連。雪後初晴，林梢之間閃爍著夕陽餘暉，傍晚時分，城中又添了幾分積寒。註釋終南：山名，在唐京城長安（今陝西西安）南面六十里處。餘雪：指未融化之雪。《全唐詩》此詩題下有小...
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![扶殘助殘先進個人事蹟]( "扶殘助殘先進個人事蹟")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫事蹟的經歷，對事蹟很是熟悉吧，根據事蹟的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。事蹟到底怎麼擬定才正確呢？下面是小編整理的扶殘助殘先進個人事蹟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。扶殘助殘先進個人事蹟1xxx，現在興隆縣農業銀行工作。20xx...
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![助殘服務隊扶殘助殘倡議書]( "助殘服務隊扶殘助殘倡議書")
- 在現實社會中，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書具有響應者不確定性的特徵。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家收集的助殘服務隊扶殘助殘倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。助殘服務隊扶殘助殘倡議書1各機關、團體、企事業單位及廣大社會各界的朋友們：在我們的身邊，生...
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![人殘志不殘作文500字]( "人殘志不殘作文500字")
- 人殘志不殘作文（1）讀了《向命運挑戰》，我受益匪淺。“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌。”每當我看到霍金爺爺堅強不屈的話，我都會想起我的生活。我每次遇到困難的時候，都會退縮、放棄。我看完了《向命運挑戰》這篇文章後，眼睛一閉，腦海裡盡是《向...
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![個人扶殘助殘先進事蹟]( "個人扶殘助殘先進事蹟")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，要用到事蹟的情況還是蠻多的，事蹟可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。我們該怎麼擬定事蹟呢？下面是小編為大家整理的個人扶殘助殘先進事蹟，歡迎閱讀與收藏。個人扶殘助殘先進事蹟1xxx，豐寧中醫院副院長，中醫院康復理療科主任，豐寧兒童治療...
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學者齋
