![《昆蟲記》教學設計]( "《昆蟲記》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《昆蟲記》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《昆蟲記》教學設計1【教材分析】《昆蟲記》是法布林耗盡畢生時間與精力，...
- 11899
![昆蟲記教案範文]( "昆蟲記教案範文")
- [課文說明]這是一篇精讀課文。先寫法布林觀察螞蟻、蜘蛛、蜈蚣、蜣螂的具體事例；接著介紹法布林的生平和他取得的成就。通過學習課文，學生能對法布林的事蹟有所瞭解，對法布林產生由衷的敬佩，知道他所取得的成就是與他對科學的熱愛、堅持不懈的精神分不開的。教育學生做事要有...
- 8448
![《昆蟲王國》教學設計]( "《昆蟲王國》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編收集整理的《昆蟲王國》教學設計，歡迎大家分享。《昆蟲王國》教學設計1教學目的：1.指導學生認識昆蟲的特點，初步認識昆蟲的概念;2.培養...
- 23021
![《 美麗的昆蟲》教學設計]( "《 美麗的昆蟲》教學設計")
- 教學目的：1、引導學生回憶對稱形狀，色彩絢麗的昆蟲，並能把自己認識的最美麗的昆蟲憑記憶畫出來。2、同時培養學生熱愛大自然的情感，激發學生勇於觀察探索科學的能力。教學重點：啟發學生回憶昆蟲的外形特徵。教學難點：昆蟲花紋顏色的對稱搭配。教具準備：自制課件、昆蟲標本、作畫...
- 26401
![裝滿昆蟲的衣袋教學設計]( "裝滿昆蟲的衣袋教學設計")
- 《裝滿昆蟲的衣袋》是蘇教版語文五年級上冊第二單元的第一篇課文，這篇課文記敘了著名昆蟲學家法布林從小就對昆蟲非常入迷的故事。課文通俗易懂，富有童趣。通過學習，激勵學生從小養成熱愛自然，熱愛科學的志趣。教學目標：1、學會8個生字，會認五個字。能正確讀寫縱橫、閃爍、光澤...
- 13332
![昆蟲記心得]( "昆蟲記心得")
- 有了一些收穫以後，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的昆蟲記心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。昆蟲記心得1看了《昆蟲記》後，我完全被這本書給迷住了，原來昆...
- 3621
![《昆蟲》教學計劃]( "《昆蟲》教學計劃")
- 教學目的：1．指導同學認識昆蟲的特點，初步認識昆蟲的概念；2．培養同學的歸納概括能力和演繹推理能力；3．培養同學認真細心的科學態度，喚起同學對大自然的熱愛之情。教學準備：電腦課件、實物投影儀、蝴蝶等昆蟲。學具準備：1．每人捉一些當地常見易捉的各種小蟲子；2．每人一個放大鏡。教學過...
- 23069
![《昆蟲記》學生讀後感]( "《昆蟲記》學生讀後感")
- 認真品味一部名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編整理的《昆蟲記》學生讀後感，歡迎大家分享。《昆蟲記》學生讀後感1近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細緻描...
- 27770
![昆蟲記教師教學設計]( "昆蟲記教師教學設計")
- 教材分析：這是一篇寫人的記敘文，記敘的人物為法布林——一個著名的昆蟲學家。而且題目也明確了這篇文章所要記敘的事件即觀察昆蟲。通過題目就可以瞭解文章的主要內容。因此，在學習這篇文章時，要抓住主要事件的描述以把握人物的性格特徵。這篇文章共分四個自然段，根據作者的寫...
- 15929
![裝滿昆蟲的衣袋優秀教學設計]( "裝滿昆蟲的衣袋優秀教學設計")
- 一、教材分析這是一篇記敘文，主要敘述了昆蟲學家法布林小時候的兩件事。兒時的法布林對昆蟲充溢了好奇，在一天黃昏，他獨自尋找“紡織娘”，忘記了回家；八九歲時去放鴨子，他卻花了大量時間觀察昆蟲並把捉到的蟲子裝在了衣袋裡，父親的責罵也沒有改變他對昆蟲的迷戀。課文並沒有寫法...
- 3113
![昆蟲科學教案]( "昆蟲科學教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的昆蟲科學教案，歡迎大家分享。昆蟲科學教案1一、教學目標：通過捕捉、觀察各種昆蟲，使幼兒瞭解昆蟲的外形特徵與活動方式，並發現它們之間的聯絡...
- 7831
![《昆蟲記》學生讀書筆記]( "《昆蟲記》學生讀書筆記")
- 讀完一本名著以後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？下面是小編整理的《昆蟲記》學生讀書筆記，歡迎大家分享。《昆蟲記》學生讀書筆記1這本書的作者是法布林，他對昆蟲的觀察好細心啊，把昆蟲的習性，生活等...
- 23178
![《昆蟲記》閱讀指導課教學設計]( "《昆蟲記》閱讀指導課教學設計")
- 《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學札記》和《昆蟲世界》，英文名稱是《TheRecordsaboutInsects》，是法國傑出昆蟲學家法布林的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學鉅著，也是一部科學百科。今天小編為大家編輯整理了《昆蟲記》閱讀指導課教學設計，更多相關教學...
- 11750
![昆蟲第二教案設計]( "昆蟲第二教案設計")
- 教學目標：1.知識目標：(1)列舉常見的幾種昆蟲，並說出它們的形態特徵和生活特徵(2)概述昆蟲的主要特徵2.能力目標：(1)與同學合作完成對蝗蟲的觀察(2)在昆蟲圖片資料查詢交流過程中，發展收集與處理資訊的能力，提高語言表達能力。2.情感態度與價值觀目標：關注與生物學有關的社會問題...
- 4114
![《昆蟲記》讀後感及感想 昆蟲記讀後感昆蟲記讀後感]( "《昆蟲記》讀後感及感想 昆蟲記讀後感昆蟲記讀後感")
- 當細細地品讀完一本名著後，你有什麼體會呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的《昆蟲記》讀後感及感想昆蟲記讀後感昆蟲記讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。《昆蟲記》讀後感及感想昆蟲記讀後感昆蟲記讀後感1我們身邊隨處可見的小...
- 24443
![昆蟲之史詩《昆蟲記》作文800字]( "昆蟲之史詩《昆蟲記》作文800字")
- 我開闢了荒石園來研究活生生的昆蟲。在這裡，我可以不必擔心路人的打擾，可以與蜂交談，也無需耗費時間去遠行，無需急不可待的奔走，我可以編制進攻計劃，設定埋伏陷阱，每天時時刻刻觀察實驗效果。這就是我的願望，我一直苦苦追求的夢想。這是一本語言詼諧幽默的傳世經典，是一部筆觸細膩...
- 22663
![昆蟲計讀書筆記]( "昆蟲計讀書筆記")
- 《昆蟲記》讀後感《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。這本書的作者是法布林，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧祕——昆蟲世界的真面目，更讓我發現了大自然中...
- 6006
![昆蟲記有感]( "昆蟲記有感")
- 看了《昆蟲記》後，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是為自己的後代安排食物。《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家法布林的...
- 12225
![昆蟲記讀書筆記]( "昆蟲記讀書筆記")
- 作為一部流傳廣泛的科學鉅著,《昆蟲記》以其極高的科學價值和文學功底而被世人所銘記。下面是小編為您整理的關於昆蟲記的讀書筆記，希望對您有所幫助!昆蟲記讀書筆記一《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它融入作者畢生研究成果和...
- 9768
![《昆蟲記》讀後感《昆蟲記》讀後感]( "《昆蟲記》讀後感《昆蟲記》讀後感")
- 當仔細品讀一部作品後，你有什麼總結呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《昆蟲記》讀後感《昆蟲記》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《昆蟲記》讀後感《昆蟲記》讀後感1今天，我到一個神奇的世界傲遊了一番，法布林帶著我在《昆蟲記》裡...
- 15870
![《裝滿昆蟲的口袋》的教學設計]( "《裝滿昆蟲的口袋》的教學設計")
- 一、教材分析這是一篇記敘文，主要敘述了昆蟲學家法布林小時候的兩件事。兒時的法布林對昆蟲充滿了好奇，在一天傍晚，他獨自尋找“紡織娘”，忘記了回家；八九歲時去放鴨子，他卻花了大量時間觀察昆蟲並把捉到的蟲子裝在了衣袋裡，父親的責罵也沒有改變他對昆蟲的迷戀。課文並沒有寫法...
- 22485
![《昆蟲記》名著導讀教學設計]( "《昆蟲記》名著導讀教學設計")
- 作為一名教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《昆蟲記》名著導讀教學設計，歡迎閱讀與收藏。《昆蟲記》名著導讀教學設計1【...
- 28545
![2017《裝滿昆蟲的衣袋》教學設計範文]( "2017《裝滿昆蟲的衣袋》教學設計範文")
- 導語：取得的成就，是血汗的結晶，是辛勤勞動的結果，是仔細觀察的收穫，是深入研究的探察的花朵，更是勤於總結的果實啊。下面的是本站小編為大家蒐集的2017《裝滿昆蟲的衣袋》教學設計範文，供大家參考。教學目標：1、會認本課13個生字，會寫10個生字。理解由生字組成的詞語。2、正確、流...
- 24055
![昆蟲記隨筆]( "昆蟲記隨筆")
- 昆蟲記隨筆1在所有的書裡，我最喜歡《昆蟲記》了!這一本書是英國著名的昆蟲學家法布林寫的。他一生中的全部精力都放在了研究昆蟲上，他用自己的一生，給世界留下了無價之寶。《昆蟲記》這本書給我解了一個謎。以前，我弄來弄去也不知道為什麼雄蟬會發出聲音，而雌蟬不能。讀了《昆...
- 14993
![昆蟲記作文]( "昆蟲記作文")
- 老師讓我們去觀察小昆蟲，可我找了許久也沒有找到一隻小昆蟲，無奈之下我一屁股坐在了草地上，用手託著腦袋，痴痴地望著湛藍的天空，心中煩悶無比。突然，一隻紅蝴蝶飛了出來，環繞在我身邊飛舞著，那紅色在陽光的照耀下，紅的彷彿一團火焰向我打招呼。我心中一起，順著蝴蝶飛舞的方向，跑了過...
- 4571
學者齋
