![大班語言教案：想吃蘋果的鼠小弟（精選11篇）]( "大班語言教案：想吃蘋果的鼠小弟（精選11篇）")
- 《想吃蘋果的鼠小弟》是一個非常有趣的故事，情節生動有趣，環環相扣，反映了鼠小弟遇事肯動腦筋，堅持不懈的精神，以及與海獅之間合作分享的情感。下面是應屆畢業生小編為大家搜尋整理的大班語言教案：想吃蘋果的鼠小弟，希望對大家有所幫助。大班語言教案：想吃蘋果的鼠小弟篇1設計意...
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![中班語言教案《小蝸牛看蘋果花》]( "中班語言教案《小蝸牛看蘋果花》")
- 活動目標1.理解故事內容，學習故事中的對話，感受故事的情趣。2.通過故事，瞭解蝸牛的行動方式和特點。活動準備1.蝸牛爬行視訊。2.掛圖《小蝸牛看蘋果花》。3.蝸牛、猴子、松鼠、小貓和喜鵲頭飾。活動過程1.展示小蝸牛，引導幼兒觀察它的形態與走入的.姿勢。*教師：這是什麼？你在哪...
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![想吃蘋果的鼠小弟作文]( "想吃蘋果的鼠小弟作文")
- 從前，有一隻可愛的小老鼠，它叫“鼠小弟”，它家門前有一棵很高很大的蘋果樹，上面的'蘋果又大又紅看了直流口水。一天，鼠小弟想吃蘋果了，它正在想辦法。忽然來了一隻小鳥張開雪白的翅膀，飛到了蘋果樹上叼走了一個蘋果，鼠小弟學著小鳥一樣拼命拍打它那小胳膊，可怎麼也飛不高，接著小弟...
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![小班語言優質課教案《鼠小弟爬大山》]( "小班語言優質課教案《鼠小弟爬大山》")
- 活動目標：1、願意跟著老師學說故事中的人物語言。2、能和老師一起表演故事。3、培養幼兒傾聽的能力。活動準備：教學ppt、頭飾、音樂、手偶。活動重點：培養幼兒傾聽的能力。活動難點：能跟著老師學說故事中的人物語言。活動過程：1、遊戲：爬呀爬。──隨著音樂“爬呀爬”爬進課室...
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![幼兒園小班語言教案《小蘋果的鄰居》]( "幼兒園小班語言教案《小蘋果的鄰居》")
- 在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個祖國的花朵燦爛地開放。下面是小編整理的幼兒園小班語言教案《小蘋果的鄰居》，大家一起來看看吧。【活動目標】1、閱讀圖畫，並描述圖畫內容。2、嘗試講述故事中的主要情節。3、理解鄰居的含義。4、喜歡並安靜地傾聽故事，感...
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![愛吃蘋果的鼠小弟看圖作文]( "愛吃蘋果的鼠小弟看圖作文")
- 有一天，有一隻鼠小弟餓了就去洞口外面找吃的。鼠小弟在草叢裡找來找去，也找不到一點兒好吃的東西。突然，它聞到了一股蘋果香味，翹首遠看在不遠的地方上有棵高大的蘋果樹，樹上結滿了又紅又大的蘋果。鼠小弟是最愛吃蘋果的了，看著蘋果樹上面可口的蘋果啊，鼠小弟口水都流下來了。忽...
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![愛吃蘋果的鼠小弟作文]( "愛吃蘋果的鼠小弟作文")
- 有一天,一隻可愛的鼠小弟看到了一棵高大的蘋果樹，蘋果樹上長滿了好多又紅又大的蘋果，看的鼠小弟直流口水，那口水簡直成了一條小河呀。它想，要是我能吃一個紅紅的蘋果那該多好呀!可是，蘋果樹長的好高呀。這時，一隻老鷹飛過來了，它叼走了一個蘋果，鼠小弟看著老鷹輕輕鬆鬆地就叼走了...
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![想吃蘋果的鼠小弟童話作文500字]( "想吃蘋果的鼠小弟童話作文500字")
- 鼠小弟家門口有一棵又高又大的蘋果樹，秋天到了，麥子成熟了，鼠小弟家門口的蘋果樹也結出了又大又紅的蘋果。有一天，鼠小弟來到那又大又高的蘋果樹下，想：如果我能嚐到那又大又紅的蘋果，那該多好啊！就在這時，天空中忽然飛來了一隻小鳥，小鳥用嘴巴叼走了一個蘋果，飛走了，鼠小弟想：如果我有...
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![想吃蘋果的鼠小弟童話作文]( "想吃蘋果的鼠小弟童話作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的想吃蘋果的鼠小弟童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。鼠小弟家門口有一棵又高又大的蘋...
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![大蘋果小班語言活動教案]( "大蘋果小班語言活動教案")
- 教學目標：1、瞭解故事的主要內容並培養幼兒的觀察力、想象力和語言表達能力。2、理解並學習詞語：又×又×、滿頭大汗、氣喘吁吁。3、知道當看到朋友遇到困難要主動幫助別人。教學準備：ppt製作的故事《大蘋果》。教學過程：一、引起興趣。二、分段播放ppt，理解故事內容。1、播放...
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![想吃蘋果的小老鼠託班教案]( "想吃蘋果的小老鼠託班教案")
- 活動目標：1.理解小動物吃蘋果的情節，感知“銜”、“卷”、“撞”等動詞。2.感受鼠小弟內心活動以及合作的快樂。重點難點：1.理解小動物吃蘋果的情節，感知“銜”、“卷”、“撞”等動詞。2.感受鼠小弟內心活動以及合作的快樂。活動準備：1.Flash動畫課件2.PPT3.蘋果圖片，鼠小弟圖...
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![小班語言教案《小刺蝟摘蘋果》]( "小班語言教案《小刺蝟摘蘋果》")
- 活動目標：1、掌握《小刺蝟摘蘋果》故事內容，明白故事啟發，通過自己的努力結果是香甜的，想著不勞而獲最終只會是一無所獲。2、能仔細觀察圖片內容，大膽猜測故事內容，開發想象力。3、敢於在集體中表達自己，並且善於傾聽。活動重點：掌握故事內容，理解故事所帶來的啟發，做一個通過自己...
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![想吃蘋果的鼠小弟二年級作文]( "想吃蘋果的鼠小弟二年級作文")
- 一個美麗的秋天，鼠小弟在一顆茂盛的蘋果樹下看到了害羞地把臉漲得又大又紅的蘋果姑娘。鼠小弟目不轉睛地看著大蘋果，饞得他口水都流出來了。這時，來了一隻可愛的'小鳥，它從空上看見了蘋果，箭似的衝過來，“啊嗚”一口吃掉了一個大蘋果。然後高興地唱著歌回家了。鼠小弟想：要是我...
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![小班語言教案：毛毛蟲愛吃蘋果]( "小班語言教案：毛毛蟲愛吃蘋果")
- 作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的小班語言教案：毛毛蟲愛吃蘋果，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。目標：1、在遊戲中能看圖學說短句“我要吃一個蘋果”、“我吃一個？的...
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![小班繪本語言想吃蘋果的鼠小弟教案]( "小班繪本語言想吃蘋果的鼠小弟教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的小班繪本語言想吃蘋果的鼠小弟教案，歡迎閱讀與收藏。小班繪本語言想吃蘋果的鼠小弟教案1活動目標：1、通過閱讀動態畫面，感受理解小...
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![一個大蘋果小班教案]( "一個大蘋果小班教案")
- 一個大蘋果小班教案怎麼寫？許多人並不是很清楚瞭解，以下是小編整理的相關範文，歡迎閱讀。一個大蘋果小班教案一活動目標學習用繞圈圈的方法畫圓形物體。樂意參與活動，體驗成功的樂趣。活動準備白紙、油畫棒活動過程一、我的蘋果1、剛才我們一起摘了許多蘋果，這些蘋果看起來是...
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![小老鼠吃蘋果作文]( "小老鼠吃蘋果作文")
- 在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小老鼠吃蘋果作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小老鼠吃蘋果作文1一天，小老鼠到果園散步，它看見一棵大蘋果樹，樹上結滿了...
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![愛吃蘋果的鼠小弟看圖作文（通用5篇）]( "愛吃蘋果的鼠小弟看圖作文（通用5篇）")
- 在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的愛吃蘋果的鼠小弟看圖作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。愛吃蘋果的鼠小弟看圖作文1有一天，有一隻鼠...
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![小班語言《想吃蘋果的鼠小弟》教案]( "小班語言《想吃蘋果的鼠小弟》教案")
- 教案就是教學的內容文字，是教學設計的最核心的部分。以下就是小編為大家提供的小班語言《想吃蘋果的鼠小弟》教案，更多教案請關注應屆畢業生考試網。活動目標：1.能夠理解故事內容，能猜猜動物們摘蘋果的方法，並積極大膽表達自己的觀點;2.感受鼠小弟內心的著急，初步體驗小夥伴之...
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![鼠小弟吃蘋果作文]( "鼠小弟吃蘋果作文")
- 在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的鼠小弟吃蘋果作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。鼠小弟吃蘋果作文1有一天，鼠小弟在森林裡走路，走著走著，它看到了一棵又...
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![想吃蘋果的鼠小弟作文500字]( "想吃蘋果的鼠小弟作文500字")
- 鼠小弟家門口有一棵又高又大的蘋果樹，秋天到了，麥子成熟了，鼠小弟家門口的蘋果樹也結出了又大又紅的蘋果。有一天，鼠小弟來到那又大又高的蘋果樹下，想：如果我能嚐到那又大又紅的蘋果，那該多好啊！就在這時，天空中忽然飛來了一隻小鳥，小鳥用嘴巴叼走了一個蘋果，飛走了，鼠小弟想：如果我有...
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![小班語言《大老鼠找小老鼠》教案]( "小班語言《大老鼠找小老鼠》教案")
- 作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的小班語言《大老鼠找小老鼠》教案，歡迎閱讀與收藏。小班語言《大老鼠找小老鼠》教案1教學目標：1、通過活動理解故...
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![大班語言教案：想吃蘋果的鼠小弟]( "大班語言教案：想吃蘋果的鼠小弟")
- 《想吃蘋果的鼠小弟》是一個非常有趣的故事，情節生動有趣，環環相扣，反映了鼠小弟遇事肯動腦筋，堅持不懈的精神，以及與海獅之間合作分享的情感。下面是應屆畢業生小編為大家搜尋整理的大班語言教案：想吃蘋果的鼠小弟，希望對大家有所幫助。設計意圖：《想吃蘋果的鼠小弟》是一個非常...
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![關於《想吃蘋果的鼠小弟》教學設計]( "關於《想吃蘋果的鼠小弟》教學設計")
- 教學設計一、教學內容：《想吃蘋果的鼠小弟》二、教學目標：1、激發學生對彩圖繪本的學習興趣。2、結合語文學習，通過觀察想象圖文結合創作繪本。3、感受小老鼠和海獅的珍貴友情和合作精神。三、教學重、難點：1、激發學生的想象思維，啟發學生的口語表達能力。2、引導學生感受友...
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![想吃蘋果的鼠小弟國小作文350字]( "想吃蘋果的鼠小弟國小作文350字")
- 一天，鼠小弟在到處尋找食物，他路過一棵高大的蘋果樹，蘋果樹上掛著許多紅通通的蘋果，彷彿是我們可愛的臉蛋。鼠小弟想著想著，口水不由自主的.流下來。這時，一隻體態粗壯...行動敏捷的猴子飛快地攀吊在大樹上，右手“嗖”的一聲，摘下了一個有紅又大的蘋果，得意洋洋地舉在手裡。好像故...
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學者齋
