![《球體和圓柱體》幼兒園數學教案]( "《球體和圓柱體》幼兒園數學教案")
- 活動目標1.通過觀察比較使幼兒認識球體和圓柱體，說出它們的名稱和主要特徵。2.在活動中能說出、找出與球體、圓柱體相似的物體。3.發展幼兒的觀察力、想象力和思維能力。活動準備1.課件-各種各樣的形狀[2-57]2.皮球1個，圓柱體可樂罐2個，圓紙片和長方形紙片各1張。教學具圖片...
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![插座圓柱體組教案]( "插座圓柱體組教案")
- 一、設計思路插座圓柱體是蒙氏感官教具比較經典的一種，它分為四組，A：直徑一定，高度漸減。B：高度一定，直徑減漸。C：直徑與高度同時減漸。C’：直徑減漸，高度漸增。這四組教具將小班上學期的一些大小、高矮、粗細等概念融入其中，讓孩子們在直觀的教具中，在自由的操作活動中獲得。這是比...
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![大班數學球體與圓柱體教案]( "大班數學球體與圓柱體教案")
- 一、設計思路：新《綱要》中指出：“學習科學的過程是幼兒主動探索的過程，教師應充分利用幼兒身邊的事物與現象作為科學探索的物件。”幼兒學習活動應來源於生活、來源於幼兒的興趣。本次活動的設想來源於幼兒的興趣,為了讓孩子在輕鬆的環境中進行科學探究，活動前我和孩子共同...
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![圓柱體素描畫法步驟]( "圓柱體素描畫法步驟")
- 圓柱體從頂面看，呈圓形形態。從側面看，越接近直視越呈現方形的形體特徵。以下是“圓柱體素描畫法步驟”希望能夠幫助的到您！工具/原料6B、2B、HB、2H鉛筆素描紙紙巾（或擦筆）橡皮結構畫法圓柱體，我們可以通過長方形作為輔助手段，其形象表現就容易得多了，先畫出一個長方形如圖4。(...
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![大班下學期蒙氏數學圓柱體教案]( "大班下學期蒙氏數學圓柱體教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的大班下學期蒙氏數學圓柱體教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。大班下學期蒙氏數學圓柱體教案1活動目標：1、初步感知圓柱體的外形特徵。2、會辨認...
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![國中數學圓柱體的會考知識點整理]( "國中數學圓柱體的會考知識點整理")
- 圓柱體要領：如果用垂直於軸的兩個平面去截圓柱面，那麼兩個截面和圓柱面所圍成的幾何體叫做直圓柱，簡稱圓柱。圓柱體的定義1、旋轉定義法：一個長方形以一邊為軸順時針或逆時針旋轉一週，所經過的空間叫做圓柱體。2、平移定義法：以一個圓為底面，上或下移動一定的距離，所經過的空間叫...
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![圓柱體體積的教學設計]( "圓柱體體積的教學設計")
- 教材簡析:本節內容包括圓柱的體積計算公式的推導,利用公式直接計算圓柱的體積，利用公式求:圓柱形物體的容積。教材充分利用學生學過的知識作鋪墊,採用遷移法,引導學生將圓柱體化成已學過的立體圖形,再通過觀察、比較找兩個圖形之間的關係,可推匯出圓柱的體積計算公式。教...
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![幼兒園認識圓柱體教案]( "幼兒園認識圓柱體教案")
- 一、說教材幼兒在日常生活中常常接觸到，但是幼兒對圓柱體的認圓柱體是一種常見的立體幾何圖形，幼識是模糊的，並且很難聯絡到社會中去。因此，在大班幼兒已認識了箇中平面幾何圖形和球體的基礎上，我進行了本次教學活動。二、說目標《綱要》中指出：“要從不同的角度促進幼兒情感、...
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![圓柱體體積教學設計]( "圓柱體體積教學設計")
- 教學目標知識與能力1.運用遷移規律，引導學生藉助圓面積計算公式的推導方法來推導圓柱的體積計算公式,並理解這個過程。2.會用圓柱的體積計算圓柱形物體的體積和容積，運用公式解決一些簡單的問題。3.引導學生逐步學會轉化的數學思想和數學法,培養學生解決實際問題的能力4.借...
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![我的圓柱體橡皮作文]( "我的圓柱體橡皮作文")
- 我有許多塊橡皮，但是我對一聲藍色圓柱體橡皮情有獨衷。它高約5釐米，直徑約1釐米。它雖然是一塊普通的橡皮，但是對我卻有不同尋常的意義。一天，我帶著這塊橡皮去學校，快到午間的時候，我突然發現這塊橡皮不見了！我十分傷心，因為我找了好長時間都沒找到。我無精打采地去洗手去了。一...
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![圓柱體體積教學設計（精選12篇）]( "圓柱體體積教學設計（精選12篇）")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的圓柱體體積教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。圓柱體體積教...
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![素描入門圓柱體的畫法]( "素描入門圓柱體的畫法")
- 素描幾何體也有難有易，我們今天就來學習最簡單的素描圓柱體。同學們，跟小編一起來學習怎麼畫素描圓柱體吧!第一步，首先我們畫一個長方形，長方形的是用來確定圓柱體的'比例的，所以這裡我們畫了許多輔助線。第二步，我們在剛剛確定好的長方形的上下兩邊畫出圓柱體的上下兩個底面...
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![大班《圓柱體》數學教案]( "大班《圓柱體》數學教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的大班《圓柱體》數學教案，歡迎閱讀與收藏。大班《圓柱體》數學教案1活動目標1、認識球體和圓柱體，知道他們的名稱和基本特徵。能從周...
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![區分球體與圓柱體大班數學教案]( "區分球體與圓柱體大班數學教案")
- 活動目標：1.通過摸、量、滾、比等活動，認識球體、圓柱體，辨別兩者異同。2.提高觀察、比較、想象、分析、綜合等能力和動手操作的技能。3.產生探索的興趣，發展創造能力和思維能力。活動準備：1.準備各種圓球。如小皮球、籃球、足球、乒乓球、玻璃球、鉛球、塑料球等。2.準備圓柱...
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![《球體和圓柱體》幼兒園數學教案（精選10篇）]( "《球體和圓柱體》幼兒園數學教案（精選10篇）")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的《球體和圓柱體》幼兒園數學教案，希望對大家有所幫助。《球體和圓柱體》幼兒園數學教案篇1活動目標1....
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![大班數學區分球體與圓柱體教案]( "大班數學區分球體與圓柱體教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的大班數學區分球體與圓柱體教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大班數學區分球體與圓柱體教案1活...
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![手繪圓柱體的教程]( "手繪圓柱體的教程")
- 幾何體的繪畫是手繪入門的基礎，今天我們就來講一講圓柱體應該怎樣畫，圓柱體是以中心為軸旋轉而形成的形狀，從不同的角度看去形態有所不同，圓柱的上，下兩個面叫底面，周圍的面(上下底面除外)叫側面，一個圓柱體是由兩個底面和一個側面組成的。圓柱體的側面是一個曲面，圓柱體的側面的...
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![《圓柱的體積》數學教案]( "《圓柱的體積》數學教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的《圓柱的體積》數學教案，希望對大家有所幫助。《圓柱的體積》數學教案1教學目標：1、使學生能夠運用公式...
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![《圓柱的體積》教學反思]( "《圓柱的體積》教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的《圓柱的體積》教學反思，希望對大家有所幫助。《圓柱的體積》教學反思1圓柱的體積這部分知識是學生在有了圓柱、圓和長方體...
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![《圓柱的體積》數學教學反思]( "《圓柱的體積》數學教學反思")
- 圓柱的體積計算方法的推導。教學前我就思考，不僅要讓學生掌握圓柱體積的計算方法，最重要的是掌握學習的思想方法（轉化），因此，教學新課前，複習了圓的面積公式的推導過程，以及長方體正方體的體積計算公式。為轉化做好了鋪墊。課上，出示掛圖：等底等高的長方體、正方體、圓柱，學生通過觀...
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![數學教案圓柱的體積]( "數學教案圓柱的體積")
- 教學目標1．理解圓柱體體積公式的推導過程，掌握計算公式．2．會運用公式計算圓柱的體積．教學重點圓柱體體積的計算．教學難點理解圓柱體體積公式的推導過程．教學過程一、複習準備（一）教師提問1．什麼叫體積？怎樣求長方體的體積？2．圓的面積公式是什麼？3．圓的面積公式是怎樣推導的？（二）談話匯入同...
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![圓柱體積教學設計範文]( "圓柱體積教學設計範文")
- 依據教學設計，教師可以提高教學效率，收到更好的教學效果。下面是小編整理的圓柱體積教學設計，歡迎閱讀！【教學目標】：1、探索圓柱體積的計算方法，利用數學思想，體驗數學研究的方法。2、讓學生掌握圓柱體積的計算方法，運用體積公式解決簡單的實際問題。3、通過把圓柱體轉化成近似...
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![《圓柱的體積》教案七篇]( "《圓柱的體積》教案七篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家整理的《圓柱的體積》教案7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《圓柱的體積》教案篇1設計說明1．創設問題情境，激發學習興趣。興趣是最好的老師。新課...
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![國小數學圓柱體積教案]( "國小數學圓柱體積教案")
- 作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的國小數學圓柱體積教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1、知識技能結合具體情境，讓學生探索並掌握圓柱體積...
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![圓柱的體積教學設計]( "圓柱的體積教學設計")
- 作為一名教職工，常常需要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的圓柱的體積教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。圓柱的體積教學設計1教學內容：青教版九年...
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學者齋
