![跳槽後第一年算年假的方法]( "跳槽後第一年算年假的方法")
- 新年快要到了，有很多的人在跳槽後都會關心年假的問題。下面是本站小編為你精心推薦的跳槽後第一年算年假的技巧，希望對您有所幫助。跳槽後第一年怎麼算年假根據《職工帶薪年休假條例》，機關、團體、企業、事業單位、民辦非企業單位、有僱工的個體工商戶等單位的職工連續工作...
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![預算員年度實結]( "預算員年度實結")
- 歲日月流轉，時光飛逝，轉眼間我到公司工作已有三年，回顧這三年來的工作，在公司領導及同事們的關心與幫助下，我對公司的工作環境、管理模式、組織機構、規章制度有了深刻了解和認識，在思想意識、業務能力等各方面都取得了一定的進步，較好地完成了公司交給的各項工作任務，也於武漢中...
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![2015年計算機四級計算機網路考試內容]( "2015年計算機四級計算機網路考試內容")
- 一、網路技術基礎1.計算機網路的.形成與發展。2.計算機網路的基本概念。3.分組交換技術。4.網路體系結構與網路協議。5.網際網路應用的發展。二、區域網技術1.區域網與都會網路的基本概念。2.共享式乙太網。3.高速區域網的工作原理。4.交換式區域網與虛擬區域網。5.無線局域...
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![2017年直行道左轉算不算闖紅燈]( "2017年直行道左轉算不算闖紅燈")
- 紅燈停，綠燈行，轉向或直行要走規定車道，這些交通規則是路上行人和車輛都應該遵守的規則。而在車輛駕駛中，會涉及到交通規則沒有明確規定的問題，讓司機頭疼，以下是小編為大家搜尋整理的.直行道左轉算不算闖紅燈，希望能給大家帶來幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網...
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![辭職年假怎麼算]( "辭職年假怎麼算")
- 中華人民共和國境內的企業、民辦非企業單位、有僱工的個體工商戶等單位和與其建立勞動關係的職工，連續工作滿12個月以上的，享受帶薪年休假。辭職年假怎麼算這是職工的合法權益，是受到保護的，不容侵犯。人力資源和社會保障部頒發的《企業職工帶薪年休假實施辦法》第十二條規定...
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![速算與巧算四年級奧數習題及答案]( "速算與巧算四年級奧數習題及答案")
- 奧數對於開拓學生的思維能力,動腦能力有著非常大的幫助,小編準備了一些四年級奧數習題及答案,快來練習一下吧!習題1.計算899998+89998+8998+898+882.計算799999+79999+7999+799+793.計算(1988+1986+1984++6+4+2)-(1+3+5++1983+1985+1987)4.計算12+34+56++19911992+19935....
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![2018年小升中數學計算簡便演算法大全]( "2018年小升中數學計算簡便演算法大全")
- 在奧數解題中，經常需要使用有技巧的簡便演算法，在平時的考試中，掌握簡便演算法可以給孩子大大節省時間，在小升中的口奧考試中，也常常需要使用簡便演算法，yjbys小編今天整理彙總國小簡便演算法，分享給各位家長和孩子們!帶符號搬家法當一個計算題只有同一級運算(只有乘除或只有加減運算)又...
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![三年級下冊數學口算題混合運算2017]( "三年級下冊數學口算題混合運算2017")
- 對於試題的練習是多多益善，這樣才能夠掌握各種試題型別的解題思路，在考試中應用自如。下面是小編整理的關於三年級下冊數學口算題混合運算，歡迎大家參考!(一)口算26×30=93÷31=18×4=74÷37=210÷30=36×20=4×250=120÷20=16...
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![2017年個人所得稅計算方法速算扣除數]( "2017年個人所得稅計算方法速算扣除數")
- 採用超額累進稅率計稅時,簡化計算應納稅額的一個數據。速算扣除數實際上是在級距和稅率不變條件下,全額累進稅率的應納稅額比超額累進稅率的應納稅額多納的一個常數。因此,在超額累進稅率條件下,用全額累進的計稅方法。只要減掉這個常數,就等於用超額累進方法計算的應納...
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![二年級奧數速算與巧算試題]( "二年級奧數速算與巧算試題")
- 近代的數學競賽，仍然是解題的競賽，但主要在學生(尤其是高中生)之間進行。目的是為了發現與培育人才。下面是小編整理的奧數速算與巧算試題，希望大家認真閱讀!一、湊整先算1.計算：(1)24+44+56(2)53+36+47解：(1)24+44+56=24+(44+56)=24+100=124這樣想：因為44+56=100是個整百的數，...
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![速算與巧算國小四年級奧數經典題]( "速算與巧算國小四年級奧數經典題")
- 【試題1】計算9+99+999+9999+99999【解析】在涉及所有數字都是9的計算中，常使用湊整法。例如將999化成1000—1去計算。這是國小數學中常用的一種技巧。9+99+999+9999+99999=(10-1)+(100-1)+(1000-1)+(10000-1)+(100000-1)=10+100+1000+10000+100000-5=111110-5=111105【試...
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![四年級數學教案三步計算的運算順序]( "四年級數學教案三步計算的運算順序")
- 導讀：機會是留給有準備的人，不會備課的校長不是好老師!老師的天職是傳授知識、教育學生，完成知識的傳承與積澱，然而這一切都是以備課為基礎，沒有一個優秀的備課教案、教學設計，那麼再優秀的老師也難展示出優秀的教學水平。為此，數學網小編末寶給帶來了此份教案，希望對你們有所幫...
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![2015年計算機一級MS OFFICE等級考試計算題]( "2015年計算機一級MS OFFICE等級考試計算題")
- 1、一個漢字的內碼和它的國標碼之間的差是________。A)2020HB)4040HC)8080HD)A0A0H2、根據漢字國標GB2312-80的規定，儲存一個漢字的內碼需用的位元組個數是_______。A)4B)3C)2D)13、KB(千位元組)是度量儲存器容量大小的常用單位之一，1KB等於________。A)1000個位元組B)1024個位元組...
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![五年級打算作文]( "五年級打算作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級打算作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...
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![一年級奧數口算]( "一年級奧數口算")
- 7+6=5+9=8+7=5+8=7+9=9+8=5+7=8+4=9+3=9+9=3+8=6+5=7+4=8+8=6+8=2+9=7+7=3+7=6+6=6+9=8+6=3+8=5+5=7+8=12–4=15–6=14–7=11–8=14–9=15–7=15–9=16–7=13–6=16–9=11–5=12–8=11–7=18–9=17–8=14–8=13–7=15–8=14–5=11–9=17–9=17–9=11–5=13–8=...
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![預算年底總結報告]( "預算年底總結報告")
- 時間就好像眨眼間的一樣流逝，我到這裡來了竟然已經半年多老，從最初的生澀到現在可以很自然的同領導、同事溝通，感受這個大家庭的歸宿感。同時我深刻的體會到了領導及同事踏實認真的工作態度，讓我更加的警惕自己，把工作做好做細。從在離開中科到貴公司，更加深刻的體會是這裡一所...
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![國小四年級奧數題速算與巧算講解]( "國小四年級奧數題速算與巧算講解")
- 【試題】計算(2+4+6+…+996+998+1000)--(1+3+5+…+995+997+999)【分析】：題目要求的是從2到1000的偶數之和減去從1到999的奇數之和的差，如果按照常規的.運演算法則去求解，需要計算兩個等差數列之和，比較麻煩。但是觀察兩個擴號內的對應項，可以發現2-1=4-3=6-5=…1000-999=1，因此...
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![二年級奧數題(速算與巧算)及答案]( "二年級奧數題(速算與巧算)及答案")
- 1、仔細觀察，找規律填數。0，1，2，3，6，7，()，()【答案解析】解：這裡第一個數加上1得到第二個數(0+1=1)，第二個數乘2得第三個數(1×2=2)，這裡第三個數加上1得到第四個數(2+1=3)，第四個數乘2得第五個數(3×2=6)，.即根據加1，乘2;加1，乘2……的規律，可以確定括號內應填7×2=14，14+1=15，即14，15這兩...
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![四年級數學口算和心算訓練題]( "四年級數學口算和心算訓練題")
- 四年級數學口算、心算試題640÷80=15×10=12×11=160×30=220×40=104×5=4500÷50=120×2=90÷30=270÷30=270×30=84÷21=76÷9=66÷7=100-54=123+15=360÷4=55÷5=32×6=7000÷70=200÷40=180÷30=240÷40=35×2=140×7=13×6=280×3=350×2=50×11=250×6=7200+900=4...
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![年會預算方案]( "年會預算方案")
- 為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的年會預算方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。年會預算方案1一、年會的目的及意義(一)加強員工之...
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![四年級奧數題及答案：速算與巧算]( "四年級奧數題及答案：速算與巧算")
- 速算與巧算(4942+4943+4938+4939+4941+4943)÷6檢視答案完整版下載：奧數專題：計數問題試題及詳解解答：認真觀察可知此題關鍵是求括號中6個相接近的數之和，故可選4940為基準數.(4942+4943+4938+4939+4941+4943)÷6=(4940×6+2+3-2-1+1+3)÷6=(4940×6+6)÷6(這裡沒有把4940×6...
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- 一、簡答題1.簡要比較手工會計和計算機會計資料處理方式的區別。①工具不同：手工系統的資料處理工具是算盤或計算器，計算機會計資料處理工具是電子計算機②存貯介質不同：手工系統資訊的載體是紙張構成的單、證、賬、表。計算機會計系統的資訊載體主要是硬碟或軟盤等磁性介質...
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![2017年職稱計算機WindowsXP考點：鎖定計算機]( "2017年職稱計算機WindowsXP考點：鎖定計算機")
- 導語：WindowsXP下鎖定計算機的方法與使用者登入登出方式有關。在職稱計算機考試中，需要鎖定計算機的考試內容你要怎麼做?跟著本站小編一起來看看吧。在控制面板→使用者賬戶中，選擇任務更改使用者登入或登出的方式後出現的介面中有兩個按鈕：使用歡迎螢幕和使用快速使用者切換(其...
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![四年級奧數上冊速算與巧算練習題]( "四年級奧數上冊速算與巧算練習題")
- 國際數學奧林匹克作為一項國際性賽事，由國際數學教育專家命題，出題範圍超出了所有國家的義務教育水平，難度大大超過大學入學考試。下面是小編收集的四年級奧數上冊速算與巧算練習題，希望大家認真閱讀!...
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![國小四年級數學用計算器計算教案]( "國小四年級數學用計算器計算教案")
- 【教學目標】：1、讓學生初步認識計算器，瞭解計算器的基本功能，會使用計算器進行大數目的一兩步連續運算，並通過計算探索發現一些簡單數學規律。2、讓學生體驗計算器計算的方便與快捷，進一步培養對數學學習的興趣，感受計算器在人們生活和工作中的價值。【教學重點、難點】：通過計...
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學者齋
